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文檔簡介
2025屆湖北省隨州市高新區(qū)四校數(shù)學(xué)七上期末聯(lián)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.的相反數(shù)是().A. B. C.9 D.2.下列調(diào)查方式,你認為最合適的是()A.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,采用普查方式B.了解衢州市每天的流動人口數(shù),采用抽查方式C.了解衢州市居民日平均用水量,采用普查方式D.旅客上飛機前的安檢,采用抽樣調(diào)查方式3.下列方程為一元一次方程的是()A.x+2y=3 B.y+3=0 C.x2﹣2x=0 D.+y=04.現(xiàn)實生活中,如果收入1000元記作+1000元,那么﹣800表示()A.支出800元 B.收入800元 C.支出200元 D.收入200元5.將寫成省略括號的和的形式是()A. B.C. D.6.如圖,A是直線l外一點,點B,E,D,C在直線l上,且,D為垂足,如果量得,,,,則點A到直線l的距離為()A.11cm B.7cm C.6cm D.5cm7.如圖,,則射線表示().A.北偏東 B.北偏西C.北偏東 D.北偏西8.如圖,幾何體由6個大小相同的正方體組成,其俯視圖是()A. B.C. D.9.下面幾何體中,全是由曲面圍成的是()A.圓柱B.圓錐C.球D.正方體10.有理數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的大小關(guān)系是()A. B.C. D.11.我國倡導(dǎo)的“一帶一路”地區(qū)覆蓋的總?cè)丝跒?400000000人,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.44×108 B.4.4×108 C.4.4×109 D.44×101012.下列各數(shù)中,相反數(shù)是的是()A.﹣ B. C.﹣2 D.2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,在一塊長為米,寬為10米的長方形草地上,修建兩條寬為2米的長方形小路,若這塊草地的綠地面積(圖中空白部分)為144平方米,則________.14.海王星距離地球約有,用科學(xué)記數(shù)法表示____.15.單項式3a2b3的次數(shù)是_____.16.如圖所示,建筑工人砌墻時,經(jīng)常在兩個墻角的位置分別插一根小樁,然后拉一條直的參照線,可以這樣做的數(shù)學(xué)道理_____________.17.某商場在“慶元旦”的活動中將某種服裝打折銷售,如果每件服裝按標價的6折出售將虧10元,而按標價的9折出售將賺50元,則每件服裝的標價是____元.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)計算:.19.(5分)已知、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),的絕對值是為2,則代數(shù)式的值.20.(8分)列方程解應(yīng)用題某建筑公司有甲.乙兩個施工隊,甲隊的技術(shù)人員人數(shù)是乙隊技術(shù)人員人數(shù)的2倍.今年公司進行人員調(diào)整,從甲施工隊調(diào)出10名技術(shù)人員到乙施工隊,結(jié)果兩隊技術(shù)人員相等了.(1)原來甲.乙兩施工隊各有多少技術(shù)人員(2)若這個建筑公司的人員人數(shù)比例是:領(lǐng)導(dǎo):技術(shù)人員:工人=0.2:1:10,那么這個公司有多少人員?21.(10分)閱讀探究,理解應(yīng)用,根據(jù)乘方的意義填空,并思考:(1)(2)(3)(m,n是正整數(shù))一般地,對于任意底數(shù)a與任意正整數(shù)m,n,則有:根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,完成下列問題:計算:①;;;②已知,,求的值.22.(10分)若單項式是同類項,求下面代數(shù)式的值:23.(12分)直線、相交于點,平分,,,求與的度數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得一個數(shù)的相反數(shù).【詳解】解:-1的相反數(shù)是1.
故選:C.【點睛】本題考查相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號;一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),2的相反數(shù)是2.2、B【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的特點與意義,分別進行分析即可得出答案:【詳解】A.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,應(yīng)采用抽樣調(diào)查方式,故此選項錯誤;B.了解衢州市每天的流動人口數(shù),采用抽查方式;故此選項正確;C.了解衢州市居民日平均用水量,應(yīng)采用抽樣調(diào)查方式;故此選項錯誤;D.旅客上飛機前的安檢,應(yīng)采用全面調(diào)查方式;故此選項錯誤.故選B.3、B【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案.【詳解】解:只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的高次數(shù)是1,等號兩面都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程,A.x+2y=3,兩個未知數(shù);B.y+3=0,符合;C.x2﹣2x=0,指數(shù)是2;D.+y=0,不是整式方程.故選:B.【點睛】考核知識點:一元一次方程.理解定義是關(guān)鍵.4、A【分析】此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:收入記為正,則支出就記為負,直接得出結(jié)論即可.【詳解】根據(jù)題意得,如果收入1000元記作+1000元,那么-800表示支出800元.
故選A.【點睛】本題考查的知識點是負數(shù)的意義及其應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟記負數(shù)的意義.5、D【分析】先根據(jù)減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)把減法轉(zhuǎn)換為加法,再把括號和加號省略即可.【詳解】原式==.故選D.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,由于有理數(shù)的減法可以統(tǒng)一成加法,故可寫成省略括號和加號的和的形式,仍以和的形式讀.6、D【分析】根據(jù)點到直線的垂線段的長度是點到直線的距離可知AD的長度是點A到直線l的距離,從而得解.【詳解】∵AD=5cm,∴點A到直線l的距離是5cm.
故選D.【點睛】本題主要考查了點到直線的距離的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】直接求得OP與正北方向的夾角即可判斷.【詳解】解:如圖所示:,則射線OP表示的方向是:北偏東.故選:C.【點睛】本題考查了方向角的定義,正確理解定義是解決本題的關(guān)鍵.8、C【分析】細心觀察圖中幾何體中正方體擺放的位置,根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形判定則可.【詳解】解:從物體上面看,底層是1個小正方形,上層是并排放4個小正方形.
故選:C.【點評】本題考查了三視圖的知識,俯視圖是從物體上面看所得到的圖形,解答時學(xué)生易將三種視圖混淆而錯誤的選其它選項.9、C【解析】圓柱的上下底面是平的面,圓錐的底面平的面,正方體的六個面都是平的面.故選C.10、A【分析】根據(jù)數(shù)軸得出,據(jù)此可得位于2的右側(cè);而又,據(jù)此可得位于與0之間,然后根據(jù)數(shù)軸上數(shù)的大小關(guān)系進一步比較大小即可.【詳解】由數(shù)軸得:①,即位于2的右側(cè);②,即位于與0之間,綜上所述,如圖:∴,故選:A.【點睛】本題主要考查了數(shù)軸的性質(zhì)與有理數(shù)大小的比較,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.11、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:4400000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:4.4×109,故選:C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、B【解析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),求出的相反數(shù),然后選擇即可.【詳解】解:∵與只有符號不同,∴相反數(shù)等于的是.故選:B.【點睛】本題考查了求一個數(shù)的相反數(shù),熟記相反數(shù)的概念是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)題意直接建立一元一次方程求解即可.【詳解】由題可得:,解得:,故答案為:1.【點睛】本題考查一元一次方程的實際應(yīng)用,理解題意,根據(jù)圖形的面積建立方程是解題關(guān)鍵.14、【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大數(shù)時的形式為,其中,n為正整數(shù),只要找到a,n即可.【詳解】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的形式很容易得知,確定n的值時,要看把原數(shù)變成4.35時,小數(shù)點移動了多少位,而此時小數(shù)點移動了9位,所以n=9,所以故答案為:.【點睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的形式是解題的關(guān)鍵.15、5【詳解】解:根據(jù)單項式的次數(shù)的定義知:該單項式的次數(shù)為:5故答案為:5.16、兩點確定一條直線【分析】根據(jù)兩點確定一條直線判斷即可;【詳解】經(jīng)常在兩個墻角的位置分別插一根小樁,然后拉一條直的參照線,可以這樣做的數(shù)學(xué)道理兩點確定一條直線;故答案是兩點確定一條直線.【點睛】本題主要考查了點與線的關(guān)系,準確判斷是解題的關(guān)鍵.17、1【分析】設(shè)每件服裝標價為x元,再根據(jù)無論虧本或盈利,其成本價相同,列出方程,求出x的解,最后根據(jù)成本價=服裝標價×折扣即可得出答案.【詳解】解:設(shè)每件服裝標價為x元,根據(jù)題意得:0.6x+10=0.9x-50,0.3x=60
解得:x=1.
則每件服裝標價為1元,故答案為:1.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、-5【分析】先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后進行加法運算.【詳解】解:原式===【點睛】本題考查的知識點是有理數(shù)的混合運算,掌握有理數(shù)混合運算的運算順序以及運算法則是解此題的關(guān)鍵.19、.【分析】根據(jù)、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),的絕對值是為2,可以得到,,,從而可以得到所求式子的值.【詳解】解:、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),的絕對值是為2,,,,,∴.【點睛】本題考查了相反數(shù),倒數(shù),絕對值,平方和有理數(shù)的混合運算等知識點,熟悉相關(guān)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.20、(1)甲隊有40名技術(shù)人員,乙隊有20名技術(shù)人員;(2)總?cè)藬?shù)是672;【分析】(1)根據(jù)題意設(shè)原來乙隊技術(shù)員有x人,從而可以用x的代數(shù)式表示出甲隊的技術(shù)人員,然后列出方程即可求解;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果和人員人數(shù)比例,進行分析即可求得這個公司有多少人員.【詳解】解:(1)設(shè)乙隊技術(shù)員有x人,則甲隊技術(shù)人員為2x人,列方程得2x-10=x+10,解得x=20,∴2x=40,所以甲隊有40名技術(shù)人員,乙隊有20名技術(shù)人員;(2)由(1)可知,這個公司的技術(shù)人員有:40+20=60(人),∵這個建筑公司的人員人數(shù)比例是:領(lǐng)導(dǎo):技術(shù)人員:工人=0.2:1:10,∴這個公司的領(lǐng)導(dǎo)有:60×0.2=12(人),工人有:60×10=600(人),∴這個公司一共有:12+60+600=672(人),答:這個公司有672人.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程,利用方程的知識進行分析解答.21、(1)7;(2)5;(3);(,為正整數(shù))①;;;②.【分析】(1)直接根據(jù)乘方的意義即可寫出答案;(2)直接根據(jù)乘方的意義即可寫出答案;(3)根據(jù)乘方的意義解答即可;從底數(shù)和指數(shù)兩個角度進行總結(jié)即得規(guī)律;①根據(jù)總結(jié)的規(guī)律解答即可;②根據(jù)代入數(shù)據(jù)計算即可.【詳解】解:(1);故答案為:7;(2);故答案為:5;(3);故答案為:;一般地,對于任意底數(shù)a與任意正整數(shù)m,n,則有:(m、n為正整數(shù));①;;;故答案為:;;;②因為,且,,所以.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法的知識背景以及運用和整式的加減運算等知識,正確理解題意、熟知乘方的意義是解題的關(guān)鍵.22、-31.【解析】試題分析:根據(jù)同類項的定義得出a、b的值,再去括號、合并同類項化簡原式,繼而將a、b的值代入計算可得.試題解析:解:∵3x1y5與﹣1x1﹣ay3b﹣1是同類項,∴1﹣a=1且3b﹣1=5
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