湖北大悟書生學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

湖北大悟書生學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮?dú)釩．用過濾除去食鹽水中的食鹽D．用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液2．“齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的?！岸蚀肌痹谌梭w內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng)：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而導(dǎo)致人中毒。X的化學(xué)式為A．C4H4O8 B．C2H4O4 C．C2H2O2 D．C2H2O43．下列做法不符合“低碳”理念的是（）A．使用太陽能 B．乘公交出行 C．使用一次性木筷 D．增大綠化面積4．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．鐵鍋表面生銹B．水沸騰產(chǎn)生水蒸氣C．蠟燭受熱融化D．膽礬固體研成碎末5．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體6．下列變化不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是A．金屬的銹蝕B．食物腐爛C．呼吸作用D．紅磷燃燒7．高錳酸鉀（KMnO4）在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．單質(zhì)8．在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)的分子中，都含有（）A．兩個(gè)氫原子 B．兩個(gè)氫元素 C．氫元素 D．1個(gè)氫分子9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量D．在大理石上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w10．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)主要目的是A．研究二氧化錳的催化作用 B．證明蠟燭燃燒有水生成C．加入等量的肥皂水 D．測定空氣中氧氣的含量11．取兩份5mL10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應(yīng)，利用數(shù)字傳感器測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)，并形成如下圖像。有關(guān)說法不正確的是（）A．曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)B．b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止C．等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多D．對比分析點(diǎn)c、d可知，塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更慢12．屬于溶液的物質(zhì)是（）A．石灰漿 B．牛奶 C．酒精 D．礦泉水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿舆\(yùn)動(dòng)，做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)1：從微觀角度解釋品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是______。（2）實(shí)驗(yàn)2：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。（3）實(shí)驗(yàn)3：放置一段時(shí)間后，電子秤示數(shù)變化是______，從微觀角度解釋其原因是______。14．實(shí)驗(yàn)室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）寫出有標(biāo)號儀器②的名稱：_____．實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：_____．（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，_____，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣．（3）若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w，為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出，正確的操作是：_____，其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在_____處（填“A”或“B”），一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是_____．（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，最好選用收集裝置為_____填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____．15．利用下圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)操作I．向玻璃管和水槽內(nèi)加適量的水，在燃燒匙里放足量紅磷，塞緊塞子，上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置。II．接通電源，待紅磷燃燒，斷開電源。III．當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，水不再進(jìn)入玻璃管時(shí)，上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平。（1）實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是_________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到的現(xiàn)象是_________。（3）實(shí)驗(yàn)操作I、III中，上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平的目的是________。16．“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。請根據(jù)下面提供材料，結(jié)合你所學(xué)的知識，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題：（1）一滴水中約含有個(gè)水分子，說明____________；（2）“遙知不是雪，為有暗香來”，說明___________；（3）100mL水和100mL酒精混合后所得液體體積小于200mL，說明_________；（4）圖1中擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難說明__________；（5）圖2中品紅在熱水中擴(kuò)散速率比冷水中快，說明__________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素獲2015年諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，它是一種治療瘧疾的藥物，請根據(jù)青蒿素C15H22O5的化學(xué)式進(jìn)行下列計(jì)算：（1）青蒿素C15H22O5的相對分子質(zhì)量_________；（2）碳、氫、氧元素的質(zhì)量比___________；（3）列式計(jì)算56.4克青蒿素中碳元素的質(zhì)量_________。18．在空氣中燃燒48g鎂帶，消耗氧氣_____________摩爾？（請根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O22X+6H2O，則X的化學(xué)式為_______。推斷的依是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮?dú)獠荒?，正確；C、食鹽易溶于水，過濾只能除去難溶性雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣，水不能，正確。故選C。2、D【解析】反應(yīng)C4H10O3+4O2=2X+3H2O，根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前1個(gè)C4H10O3分子和4個(gè)O2分子中共含有C、H、O三種原子的原子個(gè)數(shù)依次為4、10、11；而反應(yīng)后生成的3個(gè)H2O分子中只含有6個(gè)H原子、3個(gè)O原子，則2個(gè)X分子中含4個(gè)C原子、4個(gè)H原子和8個(gè)O原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為C2H2O4；故選D．3、C【解析】

低碳生活和低碳技術(shù)的基本理念是節(jié)能減排，“低碳”指的是生產(chǎn)、生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼．使用太陽能，能減少二氧化碳的排放，故A符合；B．乘公交出行可以減少汽車尾氣的排放，故B符合；C．使用一次性木筷，增加森林的砍伐，減少樹木吸收二氧化碳，故C不符合；D．增大綠化面積，提高了植物吸收二氧化碳的能力，故D符合。故選C?！军c(diǎn)睛】低碳理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去。4、A【解析】A、鐵鍋表面生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．B、水沸騰產(chǎn)生水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、蠟燭受熱融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、膽礬固體研成碎末的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選A．【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．5、B【解析】

A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣；C、二氧化碳不能和薯片反應(yīng)，適宜食品包裝充氣；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；綜上所述，最不適宜充入的是氧氣。故選：B。6、D【解析】

有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化?！驹斀狻緼、金屬生銹屬于氧化反應(yīng)，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化，故A錯(cuò)誤；B、食物腐爛屬于氧化反應(yīng)，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化，故B錯(cuò)誤；C、呼吸作用屬于氧化反應(yīng)，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化，故C錯(cuò)誤；D、紅磷燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故D正確。故選D。7、B【解析】

高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選B。8、A【解析】

A、在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)的1個(gè)分子中都含有2個(gè)氫原子；故選項(xiàng)正確。B、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)的分子中，不能再含有分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。9、C【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，故選項(xiàng)說法正確；D、在大理石上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

A.所用過氧化氫溶液的濃度不同，不能用于研究二氧化錳的催化作用，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B.證明蠟燭燃燒有水生成，應(yīng)使用干冷的燒杯，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C.區(qū)別硬水和軟水，加入等量的肥皂水，震蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的量，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D.硫燃燒生成二氧化硫氣體，集氣瓶內(nèi)外沒有形成壓強(qiáng)差，不能測定空氣中氧氣的含量，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：C?！军c(diǎn)睛】用控制變量法研究多變量的問題時(shí),，每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響。11、B【解析】

A、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速度越快，碳酸鈣粉末與稀鹽酸的接觸面積大，曲線①反應(yīng)速率快，表示粉未狀碳酸鈣與稀鹽酸，A故正確；B、曲線②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，b點(diǎn)時(shí)瓶中壓強(qiáng)沒有增大至最大值，碳酸鈣與鹽酸還在繼續(xù)反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)物之間的接觸面積只影響反應(yīng)速度，但不影響生成物的質(zhì)量，等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多，故C正確；D、對比分析點(diǎn)c、d可知，相同的氣壓時(shí)，塊未碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)間長，速率更慢，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】明確反應(yīng)物接觸面積與反應(yīng)速率、生成物質(zhì)量的關(guān)系以及氣體壓強(qiáng)的影響因素是解答本題關(guān)鍵。反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，生成物質(zhì)量不變；相同條件下，氣體越多，氣壓越大。12、D【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一、穩(wěn)定的混合物是溶液?！驹斀狻緼、石灰漿中含有不溶性的固體懸浮物，屬于懸濁液，故A不正確；B、牛奶屬于乳濁液，故B不正確；C、酒精是一種物質(zhì)，不是溶液，故C不正確；D、礦泉水屬于溶液，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】溶液特點(diǎn)：均一、穩(wěn)定，屬于混合物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、在其他條件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運(yùn)動(dòng)速率加快。B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色，氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。變小，燒杯中的水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，燒杯中水分子數(shù)目減少，水的質(zhì)量減少?！窘馕觥?/p>

（1）實(shí)驗(yàn)1中水的溫度不同加入相同大小的品紅時(shí)，品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，是因?yàn)樵谄渌麠l件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運(yùn)動(dòng)速率加快；（2）濃氨水中氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中，使酚酞試液變紅色，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色；（3）水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不斷向空氣中擴(kuò)散，所以從微粒的角度解釋其原因是水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中。14、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑打開分液漏斗活塞將長頸漏斗末端浸沒在液面以下A關(guān)閉止水夾D將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣【解析】(1)標(biāo)號儀器②的名稱:錐形瓶，實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀法制氧氣用A裝置，化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；(3)若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w，為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出，正確的操作是:將長頸漏斗末端浸沒在液面以下，其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在隔板上方，即A處，一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是關(guān)閉止水夾，氣體增多壓強(qiáng)增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止；(4)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，如要驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物，最好選用收集裝置為向上排空氣法D；判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣。15、使玻璃管中的氧氣充分反應(yīng)水進(jìn)入玻璃管到刻度1處調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡【解析】

（1）測空氣里氧氣的含量，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷要過量，原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣；（2）因?yàn)榭諝庵械难鯕饧s占空氣體積的五分之一，所以足量的紅磷燃燒熄滅后，冷卻至室溫，玻璃管內(nèi)水面最終到達(dá)刻度線1處；（3）實(shí)驗(yàn)操作I、III中，上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平的目的是調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡。16、分子體積和質(zhì)量很?。ɑ蚍肿芋w積很小或分子質(zhì)量很?。┓肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的分子之間有間隔分子之間間隔距離很小溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快【解析】

（1）一滴水中約含有個(gè)水分子，說明分子體積和質(zhì)量很?。ɑ蚍肿芋w積很小或分子質(zhì)量很小