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文檔簡介
廣東省北江實驗學校2025屆化學九上期中學業(yè)水平測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.人們在工作、生活中,為了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是()A.用點燃的木條檢驗液化石油氣是否漏氣B.到小煤窯里挖煤用火把照明C.屋里發(fā)生液化氣泄露,應立即撥打“110”求救D.屋里發(fā)生液化氣泄露,應立即關閉閥門,打開門窗通風2.已知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子,則核外電子數(shù)為A.2 B.6 C.8 D.143.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.稀有氣體可做保護氣,所以可做保護氣的一定是稀有氣體D.在由兩種元素組成的化合物中,一種元素顯正價,則另一種元素一定顯負價4.下列發(fā)生在身邊的事例中,不屬于化學變化的是()A.鋼鐵生銹 B.酒精揮發(fā) C.糧食釀酒 D.紙張燃燒5.下列教材課外實驗中,發(fā)生化學變化的是()A.石墨導電實驗 B.自制汽水C.自制白糖晶體 D.簡易凈水器6.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法正確的是()A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.氧氣濃度越高硫燃燒越劇烈C.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同D.實驗中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂7.下列做法中,符合實驗室中化學藥品取用規(guī)則的是()A.鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味 B.用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道C.若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部 D.為了節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應放回原瓶8.下列實驗基本操作中,錯誤的是()A.取用粉末狀藥品B.點燃酒精燈C.向試管中傾倒液體D.稱取氫氧化鈉固體9.如圖所示關于水電解實驗的敘述正確的是()A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的C.正極產(chǎn)生的氣體能燃燒D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL10.下列化學反應中屬于分解反應的是()A. B.C. D.11.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 B.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射 D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光12.宏微符是我們學習化學重要的思維觀念,如圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是()A. B.C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是實驗室制取氧氣的裝置:(1)寫出儀器ab的名稱:a是______________;b是_______________。(2)①小虎用高錳酸鉀制取氧氣時選用發(fā)生裝置C,小燕認為此裝置還有一處錯誤需要改進,改進是______________;連接好裝置后,要先________________,才能裝入藥品。寫出該反應的文字表達式_______________。②收集氧氣不能用D、E、F中的_____________裝置,理由是_____________;若要收集到純度高的氧氣最好用這三種收集裝置中的_________________裝置;③若用裝置G收集氧氣,氧氣應該從c、d中的______________端進;G的集氣瓶內(nèi)裝滿水后也可用排水法收集氧氣,此時,氧氣應該從c、d中的_______________端進。(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應較劇烈,為控制反應最好選用的發(fā)生裝置_____________。14.多角度認識物質(zhì),能助我們更全面了解物質(zhì)世界(1)認識物質(zhì)組成結構。宏觀角度,干冰由______種元素組成;微觀角度,干冰由____________構成。(2)認識物質(zhì)的性質(zhì)。①在水中加入干冰,杯中白霧繚繞,發(fā)生反應的符號表達式為:___________。②如圖所示實驗中,可觀察到U型管內(nèi)右端紅墨水液面_______________(填“升高”或“降低”)。燒杯中發(fā)生反應的符號表達式為________________________(3)認識物質(zhì)的制法。干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無色的液體,再在低壓下迅速凝固而得到。從做觀角度看,制取過程中發(fā)生變化的是_____________。15.如下圖所示為實驗室常用裝置,回答問題(1)寫出儀器a、b名稱:a_______;b______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管中棉花的作用是_____,反應的文字表達式為_____,若用排水集氣法收集氧氣,當氣泡_______時開始收集。(3)如果用下圖裝置來制取并收集氧氣(其中B為洗氣瓶),收集完一瓶氧氣后,把酒精燈撤走,導管仍然留存水槽中,待試管冷卻,觀察到的現(xiàn)象是:水會倒吸到洗氣瓶中。由此現(xiàn)象分析,收集氧氣后,要先______,后_______,16.如圖所示,用紅磷燃燒來測定空氣里氧氣的含量。(1)實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:(寫一條即可)_____。(2)紅磷燃燒的化學符號表達式為:_____。(3)集氣瓶內(nèi)水的作用是_____。(4)實驗得出的結論是:空氣中氧氣體積約占_____。(5)如測得的值小于實際值,則是_____(答一條)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,如圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容,因保存不當,該說明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學式被污損出現(xiàn)黑點。請回答:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比_____;(最簡整數(shù)比)(2)治療成人H7N9禽流感患者,每天應注射帕拉米韋注射液_____支;(3)說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處數(shù)字應為_____;(注:帕拉米韋由四種元素組成)(4)計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為多少克_____。18.小紅同學將未知濃度的過氧化氫溶液34g,加入盛有0.5g二氧化錳的燒杯中,待完全反應后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為33.7g。計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)“家”是一個化學小世界,蘊含豐富的化學知識。(1)分析下列與食品有關的物質(zhì),回答問題:常用的食品干燥劑﹣﹣生石灰(如圖),其干燥吸水的原理是_____(用化學方程式表示)。分析圖中“不可食用”的原因是_____(寫一點)。(2)表1為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClO①不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是_____(用化學方程式表示)。欲測定“潔廁靈”的酸堿度,可選用_____(填標號)。ApH試紙B酚酞溶液C石蕊溶液②往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____。③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X.反應原理為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為_____。你的依據(jù)是_____
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、根據(jù)發(fā)生爆炸的條件,點燃的木條檢驗液化石油氣,易發(fā)生爆炸,故選項錯誤;B、小煤窯里有可燃氣體,用火把照明,易發(fā)生爆炸,故選項錯誤;C、屋里發(fā)生液化氣泄露,撥打電話可能產(chǎn)生電火花,易發(fā)生爆炸,故選項錯誤;D、屋里發(fā)生液化氣泄露,應立即關閉閥門,打開門窗通風,故選項正確。故選D。2、B【解析】在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),C-14的原子中,原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子,因此原子核外電子數(shù)為6;故選B3、D【解析】
A、離子是帶電的粒子,但是帶電的粒子不一定是離子,如質(zhì)子帶電荷,不是離子,故選項錯誤;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故選項錯誤;C、可做保護氣的不一定是稀有氣體,例如氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,也可以做保護氣,故選項錯誤;D、化合物中各元素化合價代數(shù)和為零。在由兩種元素組成的化合物中,一種元素顯正價,則另一種元素一定顯負價,故選項正確。故選D。4、B【解析】
A、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學變化,故A選項錯誤;B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故B選項正確;C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,故C選項錯誤;D、紙張燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化,故D選項錯誤。故選B。5、B【解析】A、石墨導電實驗過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、自制汽水過程中檸檬酸與小蘇打反應二氧化碳等生成,屬于化學變化,正確;C、自制白糖晶體過程中只是白糖從溶液中析出,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、簡易凈水器在凈水過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選B。點睛:化學變化的實質(zhì)是變化過程中有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。6、B【解析】
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,A選項不正確,不符合題意;B、氧氣濃度越高硫燃燒越劇烈,B選項正確,符合題意;C、硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物都為二氧化硫,C選項不正確,不符合題;D、實驗中集氣瓶底部水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,D選項不正確,不符合題意。故選B。7、C【解析】A.聞氣體氣味時,在瓶口輕輕地煽動,使少量的氣體飄進鼻孔,錯誤;B.在實驗室不得品嘗試劑,錯誤;C.若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部,正確;D.實驗剩余的藥品不能放回原瓶,否則可能使整瓶試劑污染,錯誤。故選C。8、D【解析】A、取用粉末狀藥品用到的是藥匙或紙槽,操作要領是:一斜二送三直立,正確;B、酒精燈的使用要注意這幾個方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,正確;C、傾倒液體時,瓶塞應倒放,標簽要向著手心,正確;D、氫氧化鈉具有腐蝕性,要放在玻璃器皿中進行稱量,另外托盤天平的使用是“左物右碼”,錯誤。故選D。點睛:易潮解或具有腐蝕性的物質(zhì)要放在玻璃器皿中稱量。9、A【解析】
A、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,在化學變化中,元素的種類不變,說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故A正確;B、氫氣和氧氣是電解水的生成物,水中不存在氫氣和氧氣,故B錯誤;C、電解水正極是氧氣,氧氣能夠支持燃燒,不具有可燃性,故C錯誤;D、電解水產(chǎn)生的氧氣氣和氫氣的體積比為1:1.負極為氫氣,若試管a氣體為5mL,則b試管氣體為1.5mL,故D錯誤。故選A。10、D【解析】
由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它的物質(zhì)的反應叫分解反應?!驹斀狻緼、由氫氣和氯氣兩種物質(zhì)反應生成了一種物質(zhì),屬于化合反應,故選項A不符合題意;B、由氧化物和酸反應生成了鹽和水,由兩種化合物互換成分,生成了另外兩種化合物,并且生成物中有水,屬于復分解反應,故選項B不符合題意;C、由一種單質(zhì)和一種化合物起反應,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,故選項C不符合題意;D、由碳酸鈣一種物質(zhì)高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳兩種物質(zhì),屬于分解反應,故選D符合題意。故選D。11、B【解析】
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出白光,選項正確;B.磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,產(chǎn)生大量白煙,選項錯誤;C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項正確;D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成白色固體,選項正確。故選B。12、A【解析】
混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成,由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,圖中表示的可能是純凈物中的氧化物,故A正確;
B、圖中表示的是三種物質(zhì)組成的混合物,故B不正確;
C、圖中表示的是同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C不正確;
D、圖中表示的是同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故D不正確。故選A。
故選A【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、集氣瓶水槽在試管口塞一團棉花檢查裝置的氣密性E氧氣的密度比空氣大,用E裝置收集的話氧氣會逸出FcdA【解析】
(1)儀器a的名稱是集氣瓶;儀器b的名稱是水槽;(2)①應該在試管口塞一團棉花,防止高錳酸鉀進入導管;連接好裝置后,要先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為;②收集氧氣不能用D、E、F中的E裝置,因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,不能用E裝置收集,否則氧氣會逸出,而氧氣不溶于水,也可以用排水法收集;若要收集較純凈的氧氣可以用排水法收集,即選用F裝置;③氧氣的密度比空氣大,若用裝置G收集氧氣,氧氣應該從c、d中的c端進;G的集氣瓶內(nèi)裝滿水后也可用排水法收集氧氣,此時,氧氣應該從c、d中的d端進,方便將水從底部沿著c管擠壓出;(3)裝置A比裝置B的容積大,用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應較劇烈,為控制反應最好選用發(fā)生裝置A。14、2二氧化碳分子CO2+H2O→H2CO3降低CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O分子間的空隙【解析】
(1)認識物質(zhì)組成結構。宏觀角度,干冰是固體二氧化碳,由碳、氧2種元素組成;微觀角度,干冰由二氧化碳分子構成。(2)認識物質(zhì)的性質(zhì)。①在水中加入干冰,杯中白霧繚繞,二氧化碳與水反應生成碳酸,發(fā)生反應的符號表達式為:CO2+H2O→H2CO3;②如圖所示實驗中,干冰升華吸熱變?yōu)槎趸細怏w,與燒杯中的澄清石灰水反應,試管內(nèi)的壓強減小,則U型管內(nèi)左側(cè)的紅墨水液面上升,右端紅墨水液面下降。燒杯中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應的符號表達式為:CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O;(3)干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無色的液體,再在低壓下迅速凝固而得到。從做觀角度看,制取過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,只是二氧化碳分子間間隙變?。?5、酒精燈集氣瓶防止高錳酸鉀粉末進入導管沖入少水槽中高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣從導管口連續(xù)均勻冒出把導管從水槽中移走撤走酒精燈【解析】
(1)儀器a、b名稱分別為:酒精燈;集氣瓶;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管中棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管沖入少水槽中;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若用排水集氣法收集氧氣,當氣泡從導管口連續(xù)均勻冒出時開始收集;(3)如果用下圖裝置來制取并收集氧氣(其中B為洗氣瓶),收集完一瓶氧氣后,把酒精燈撤走,導管仍然留存水槽中,待試管冷卻,觀察到的現(xiàn)象是:水會倒吸到洗氣瓶中。由此現(xiàn)象分析,收集氧氣后,要先把導管從水槽中移走,后撤走酒精燈,以防止水槽中的水倒流到試管中,引起試管的炸裂。16、產(chǎn)生白煙P+O2P2O5降溫、吸收五氧化二磷五分之一裝置漏氣【解析】
(1)實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙,放熱等。故填:產(chǎn)生白煙。(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學符號表達式為:P+O2P2O5。故填:P+O2P2O5。(3)集氣瓶內(nèi)水的作用是降溫、吸收五氧化二磷。故填:降溫、吸收五氧化二磷。(4)實驗中進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,得出的結論是:空氣中氧氣體積約占五分之一。故填:五分之一。(5)如測得的值小于實際值,可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開止水夾等。故填:裝置漏氣。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、7:166412.8【解析】
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比:28:(16×4)=7:16;(2)治療成人H7N9禽流感患者,每天應注射帕拉米韋:支;(3)設說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處數(shù)字應為x,故12×15+28+14x+16×4=328,x=4,故被污損處數(shù)字為4;(4)65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為:?!军c睛】相對分子質(zhì)量:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。18、5%【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣,所以可以求算氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應的化學方程式求算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣質(zhì)量為34g+0.5g-33.7g=0.8g設該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x。答:該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%。故填:5%【點睛】根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書
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