小學(xué)一年級(jí)體育教案

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教案

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：律動(dòng)組合：邀請(qǐng)小司機(jī)

二、跳繩：跳短繩

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：能了解“邀請(qǐng)小司機(jī)”的音樂節(jié)拍，并能自我判斷已學(xué)的舞步動(dòng)作;

情感：能積極參與律動(dòng)組合舞步的學(xué)習(xí)，對(duì)舞步感興趣；

技能：能完成“邀請(qǐng)小司機(jī)”分解的動(dòng)作，并能初步將動(dòng)作組合起來練習(xí);

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的律感。

教學(xué)重點(diǎn)

掌握分解動(dòng)作；

動(dòng)作到位，節(jié)拍準(zhǔn)確。

過程：

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：律動(dòng)組合：邀請(qǐng)小司機(jī)

1、講解本課內(nèi)容；

2、聽音樂熟悉樂曲節(jié)拍；

3、觀看教學(xué)片，熟悉舞蹈動(dòng)作；

4、講解、示范舞蹈動(dòng)作；

5、學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作；

6、完整動(dòng)作練習(xí)；

7、配樂完整動(dòng)作練習(xí)。

二、跳繩：跳短繩

1、原地并腳跳短繩動(dòng)作模仿練習(xí)；

2、看教師示范，學(xué)生試做出花樣跳繩；

3、分小組進(jìn)行跳短繩練習(xí)；

4、匯報(bào)表演。

結(jié)束

一、放松整理活動(dòng);

二、小結(jié)

三、布置課后練習(xí)

四、歸還器材，宣布下課

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、走和跑：300米—500米走跑交替

二、選修內(nèi)容：游戲鉆山洞

教學(xué)目標(biāo)

能了解走跑交替的方法，知道走跑交替的要求；

發(fā)展學(xué)生的耐力。

教學(xué)過程

一、走和跑：300米—500米走跑交替

1、練習(xí)原地?cái)[臂和呼吸配合練習(xí)，擺臂時(shí)要放松、協(xié)調(diào);

2、教師講解走跑交替的動(dòng)作要領(lǐng)；

3、進(jìn)行15~20米直線跑練習(xí)；

4、介紹場(chǎng)地布置和要求；

5、在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行熟悉場(chǎng)地；

6、進(jìn)行300米一500米走跑交替練習(xí)。

二、選修內(nèi)容：游戲鉆山洞

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、請(qǐng)一組學(xué)生配合，教師講解游戲的動(dòng)作要領(lǐng)；

3、提醒學(xué)生注意安全；

4、開始進(jìn)行游戲。

三、布置課后練習(xí)

第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、走和跑：30米快速跑

二、游戲：看誰投的遠(yuǎn)

教學(xué)目標(biāo)

在懂得自然快跑正確姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，了解快速跑的動(dòng)作要求;

教學(xué)過程

一、走和跑：30米快速跑

1、教師示范前腳掌跑與全腳掌跑，讓學(xué)生說出那一各姿勢(shì)跑的快

2、練習(xí)原地?cái)[臂到屈臂前后擺動(dòng)的前腳掌走：從自然快跑到快速跑

3、學(xué)生初學(xué)時(shí)動(dòng)作會(huì)走樣，距離不要太長，速度不宜太快，教師指導(dǎo)

4、組織分組30米快速跑比賽，看誰跑的最好

二、游戲：看誰投的遠(yuǎn)

1、復(fù)習(xí)肩上投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，并講解、示范

2、講解游戲方法和規(guī)則

3、組織學(xué)生分組練習(xí)游戲，游戲中請(qǐng)出投得最遠(yuǎn)的學(xué)生表演，并點(diǎn)評(píng)

4、游戲場(chǎng)地應(yīng)注意各組投擲區(qū)的間隔，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況劃分

三、布置課后練習(xí)

第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、走和跑：30米跑（考核）

二、選修內(nèi)容：游戲：看誰擲的準(zhǔn)

教學(xué)目標(biāo)

能了解快速跑的動(dòng)作要求和30米跑考核方法；

教學(xué)過程

一、走和跑：30米跑（考核）

1、組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)

2、原地?cái)[臂練習(xí)

3、跑兩組30米快速跑

4、教師講解考核要求、標(biāo)準(zhǔn)和方法，組織學(xué)生進(jìn)行考核

三、選修內(nèi)容：游戲：看誰擲的準(zhǔn)

1、復(fù)習(xí)原地持輕物投擲

2、講解、示范游戲方法、要求和規(guī)則

3、請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)試做一次

4、分組進(jìn)行游戲，教師在一邊巡回，并講評(píng)定

三、布置課后練習(xí)

第五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

板凳暢想

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握兩人以及多人間協(xié)作完成凳上動(dòng)作的方法，培養(yǎng)協(xié)作能力

2、使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，通過創(chuàng)新游戲激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與積極性。

教學(xué)過程

一、新授

1、集隊(duì)

2、師生問好

3、語言導(dǎo)入：同學(xué)們你們坐在什么上面？如果你們是魔術(shù)師，你們可以把它變成什么？

4、學(xué)生根據(jù)自己的想象做出相應(yīng)的模仿動(dòng)作。

5、賽馬

方法：兩人配合把板凳當(dāng)馬，協(xié)調(diào)快速向前移動(dòng)。

6、抬花轎

方法：把板凳翻轉(zhuǎn)一面，當(dāng)花轎。三人一組，兩人抬轎，一人坐轎，聽到教師口令后輪換。

7、騎凳接龍

方法：一張板凳接一張板凳在操場(chǎng)上移動(dòng)成一條龍，做出不同的行進(jìn)路線。

8、放松游戲“洗衣服”

9、學(xué)生自主評(píng)價(jià)

10、教師講評(píng)

二、布置課后練習(xí)

第六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、跳繩：并腳跳短繩

二、選修內(nèi)容：游戲：跳繩接力

教學(xué)目標(biāo)

1、知道原地并腳跳短繩的動(dòng)作方法；

2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展性。

教學(xué)過程

一、跳繩：并腳跳短繩

1、組織學(xué)生進(jìn)行一套簡(jiǎn)易的繩操練習(xí)

2、教師學(xué)生怎么樣量繩方法

3、演示邊呼叫（跳、墊?。┻吿K的動(dòng)作，雙手與雙腳動(dòng)作的配合方法

4、組織學(xué)生集中與分散練習(xí)時(shí)，注意相互位置，并控制好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

二、選修內(nèi)容：游戲：跳繩接力

1、教師講解、示范及規(guī)則和方法

2、請(qǐng)一個(gè)同學(xué)試做一次

3、分組進(jìn)行比賽

4、教師在一旁巡視，講評(píng)

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課。

第七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)

二、選修內(nèi)容：游戲：老鷹和小雞

教學(xué)目標(biāo)

能懂得只有投擲動(dòng)作正確才能擲的遠(yuǎn)的道理；

教學(xué)過程

一、擲：持輕物擲遠(yuǎn)

1、結(jié)合掛圖講解、示范正面肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作

2、組織學(xué)生持各種輕物進(jìn)行擲遠(yuǎn)練習(xí)

3、組織用輕物投過一定的高度，選好適宜的投擲角度

4、請(qǐng)投的又遠(yuǎn)、又好的同學(xué)表演，并講評(píng)

二、選修內(nèi)容：游戲：老鷹和小雞

1、講解示范老鷹抓小雞的規(guī)則與方法

2、請(qǐng)五位同學(xué)試做一次

3、分組做游戲

4、教師講評(píng)（注意安全，場(chǎng)地要選在草坪上）

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

第八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、跳躍：?jiǎn)文_向前跳

2、游戲：老鷹和小雞

教學(xué)目標(biāo)

能試著做出單腳掌蹬地向前跳及單腳落地的動(dòng)作；

教學(xué)過程

一、跳躍：?jiǎn)文_向前跳

1、教師講解、示范單腳向前跳的動(dòng)作方法；

2、語言啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生的想象力；

3、分散練習(xí)，跳過“小溝”；

4、觀摩，看看誰做的好；

5、做9—12米的單腳向前跳練習(xí)。

二、游戲：老鷹和小雞

1、教師講解游戲的名稱、分組和要求；

2、在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲的復(fù)習(xí)；

3、啟發(fā)“老鷹”運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)捕捉“小雞”；

同時(shí)指導(dǎo)“母雞”和“小雞”如何才能行動(dòng)一致，靈敏躲閃;

4、不時(shí)的更換學(xué)生做“老鷹”和“母雞”。

三、布置課后練習(xí)

四、宣布下課。

第九課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；

2、游戲：快快集合

教學(xué)目標(biāo)

1、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺。

3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。

教學(xué)過程

一、隊(duì)列隊(duì)形

立正、稍息、集合、解散：

1、教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)，生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、教師做完整正確示范，學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。

二、游戲

快快集合

（一）、規(guī)則：

1、必須按信號(hào)散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。

2、分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)推人，拉人，沖撞他人。

（二）、游戲

1、教師將游戲規(guī)則。

2、教師做示范。

3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)

三、布置課后練習(xí)

四、宣布下課。

第十課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、投擲：多種姿勢(shì)的投擲

二、韻律活動(dòng)和舞蹈：小碎步

教學(xué)目標(biāo)

1、能了解持輕物向高處和向遠(yuǎn)處投擲的方法；

2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性。

教學(xué)過程

一、投擲：多種姿勢(shì)的投擲

1、組織學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)

2、讓學(xué)生分散做自拋和互拋各種輕物練習(xí)

3、啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋，想象出各種投擲的姿勢(shì)，并組織學(xué)生自我學(xué)練

4、組織學(xué)生練習(xí)時(shí)要加強(qiáng)安全教育

二、韻律活動(dòng)和舞蹈：小碎步

1、講解、示范小碎步的動(dòng)作和方法

2、列舉幾種不同的小碎步，如開汽車、開飛機(jī)等，指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)

3、啟發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)編表現(xiàn)不同形象的小碎步

4、播放一段活潑的音樂，鼓勵(lì)學(xué)生自我表現(xiàn)。

三、布置課后練習(xí)

四、宣布下課。

第十一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、健康常識(shí)：個(gè)人衛(wèi)生

二、室內(nèi)活動(dòng)：猜猜他是誰

教學(xué)目標(biāo)

1、了解個(gè)人衛(wèi)生的重要性；

3、認(rèn)真聽課，主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)健康常識(shí)感興趣。

教學(xué)過程

一、健康常識(shí)：個(gè)人衛(wèi)生

（1）什么是個(gè)人衛(wèi)生？（學(xué)生回答，教師總結(jié)）

（2）怎樣搞好個(gè)人衛(wèi)生？（學(xué)生回答，教師總結(jié)）

①洗臉；怎樣洗？

②刷牙；那種刷法？

③常剪指甲；什么時(shí)候剪

④勤洗頭；幾天洗一次？

⑤勤換衣；怎樣做？

⑥按時(shí)睡覺；小朋友應(yīng)該幾點(diǎn)睡覺？

（3）思考：（學(xué)生回答，多人）

你的個(gè)人衛(wèi)生怎么樣？

二、室內(nèi)活動(dòng)：猜猜他是誰

（1）教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

（2）請(qǐng)一小組配合做示范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)；

（3）教唱兒歌：小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜他是誰?

（4）開始游戲。

三、小結(jié)本課。

課外練習(xí)：想一想怎么把個(gè)人衛(wèi)生搞好。

第十二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、走和跑：各種姿勢(shì)的走

二、游戲：?jiǎn)文_跳接力

教學(xué)目標(biāo)

1、了解各種姿勢(shì)走的方法；

2、發(fā)展學(xué)生的自我控制能力。

教學(xué)過程

走和跑：各種姿勢(shì)的走

1復(fù)習(xí)對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)的直線走；

2教師示范各種姿勢(shì)的走；

3想一想還有那些姿勢(shì)的走老師沒做出來;

4學(xué)生進(jìn)行模仿；

5用規(guī)定的走姿在障礙中行走；

6比一比，誰走的最好。

游戲：?jiǎn)文_跳接力

1教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2教師示范游戲內(nèi)容；

3原地單腳跳練習(xí)；

4分組進(jìn)行練習(xí)；

5開始游戲。

6、布置課后練習(xí)

7、宣布下課。

第十三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、韻律活動(dòng)和舞蹈：舞步：后踢腿

2、游戲：拍球比多

教學(xué)目標(biāo)

1、能了解后踢舞步的動(dòng)作方法；

2、發(fā)展學(xué)生的律感。

教學(xué)過程

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：舞步：后踢腿

1、講解、示范后踢步的動(dòng)作方法

2、指導(dǎo)學(xué)生配合以手臂動(dòng)作練習(xí)，如胸前拍手、兩臂胸前屈肘等

3、模仿教師后踢步伎倆手臂動(dòng)作的練習(xí)，分小組乍我設(shè)計(jì)性學(xué)練

4、播放一段音樂讓學(xué)生在自我創(chuàng)編的動(dòng)作下練習(xí)

二、游戲：拍球比多

1、組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，注意擊球的部位

2、分組練習(xí)連續(xù)拍球，盡可能多分組，以提高練習(xí)密度

3、選擇各組拍球動(dòng)作好的同學(xué)進(jìn)行表演

4、按能力分組進(jìn)行游戲

三、布置課后練習(xí)

四、宣布下課。

第十四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

換物接力

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中學(xué)會(huì)不同的換物方法；發(fā)展奔跑能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲——換物接力

學(xué)習(xí)步驟：

一、積極游戲，活躍情緒

教師活動(dòng)：

1、組織學(xué)生按場(chǎng)地集隊(duì)、互相問好；

2、組織學(xué)生柔韌練習(xí)；

3、組織讓學(xué)生一起做游戲（結(jié)合以前所學(xué)游戲進(jìn)行）：如剪子、石頭、布等，教師檢查指

導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

1、按要求進(jìn)行快速地集隊(duì);

2、做準(zhǔn)備活動(dòng)，要求充分、動(dòng)作到位；

3、分小組進(jìn)行已學(xué)游戲的練習(xí)（如剪刀、石頭、布的游戲等）。

四、小結(jié)整理，放松練習(xí)。

第十五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、開紙飛機(jī)

2、造型飛機(jī)大賽

教學(xué)目標(biāo)

1、通過教學(xué)使90%以上的學(xué)生掌握肩上揮臂投擲紙飛機(jī)的方法。

2、創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，并以積極認(rèn)真的態(tài)度參與活動(dòng)。

教學(xué)過程

一.疊紙飛機(jī)

1.教師請(qǐng)小組長發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張紙.

2.指導(dǎo)學(xué)生疊紙飛機(jī).

3.教師引導(dǎo)學(xué)生為飛機(jī)起名

二.開紙飛機(jī)

1.教師提出問題：飛機(jī)如何才能飛的遠(yuǎn)2.教師引導(dǎo)學(xué)生自由分組練習(xí)找出原因

3.在練習(xí)中觀察指導(dǎo)，個(gè)別糾正.

4.教師組織學(xué)生討論交流飛的遠(yuǎn)方法

5.請(qǐng)飛的遠(yuǎn)的同學(xué)示范，教師示范.

6.教師組織開飛機(jī)大賽.

7.點(diǎn)評(píng).

三.造型飛機(jī)大賽

1.教師講解由開紙飛機(jī)延伸到開人體飛機(jī).

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，開人體飛機(jī)時(shí)避免碰撞.

3.指導(dǎo)個(gè)人練習(xí).

4.引導(dǎo)學(xué)生自由結(jié)合3~5人一組練習(xí)大造型飛機(jī)開出去

四、布置課后練習(xí)

五、宣布下課。

第十六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)（考核）

教學(xué)目標(biāo)

能說出立定跳遠(yuǎn)中用力蹬地起跳和輕巧落地的動(dòng)作及協(xié)調(diào)配合的方法；創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，激發(fā)

學(xué)生興趣，并以積極認(rèn)真的態(tài)度參與活動(dòng)。

教學(xué)過程

一跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)（考核）

1、教師提示學(xué)生動(dòng)作要領(lǐng)；

2、進(jìn)行原地半蹲跳練習(xí)；

3、分散進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，教師巡視、指導(dǎo)；

4、分組進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)考核。

二選修內(nèi)容：游戲：鉆“山洞”

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、請(qǐng)學(xué)生配合示范，提出游戲要求；

3、學(xué)生分組練習(xí)

4、指定裁判分組開始游戲。

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、歸還器材，宣布下課。

第十七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：一、體育常識(shí)：課堂常規(guī)

教學(xué)目標(biāo)：1、了解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容；

2、知道遵守課堂常規(guī)的重要性；

3、能與教師配合，完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

重點(diǎn)：知道體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容；難點(diǎn)：在今后的實(shí)踐課中很好的執(zhí)行

這些常規(guī)要求。

教學(xué)過程：

一、體育常識(shí)：課堂常規(guī)

（1）讓學(xué)生說說自己的理解；

（2）教師總結(jié)什么是體育課課堂常規(guī)；

（3）教師闡述為什么要建立體育課課堂常規(guī)；

（4）教師講解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容；

①必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課；

②在條件許可時(shí)，應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課；

③上課時(shí)應(yīng)取下衣服上（里）的尖銳（堅(jiān)硬）物；

④在課前二~三分鐘到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)，準(zhǔn)備集合上課;

⑤體育課中要主動(dòng)配合老師，遵守課堂紀(jì)律;

⑥愛護(hù)器材;

⑦下課鈴前要整隊(duì)，認(rèn)真聽取課的小結(jié)。

（5）思考題：

二、室內(nèi)活動(dòng)：分左右

（1）教師講解室內(nèi)活動(dòng)的內(nèi)容、方法和要求;

（2）教師示范：學(xué)生指方向老師回答；

（3）講解方位的辨別；

(4)分組進(jìn)行練習(xí)；

(5)比一比，誰分的最清楚。

三、小結(jié)本課，布置課外練習(xí)

第十八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

游戲：快快集合

教學(xué)目標(biāo)

熟悉游戲的名稱，記住游戲的方法和要求。

教學(xué)過程

一、游戲：快快集合

1、教師告訴學(xué)生本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；

2、排隊(duì)分組，讓學(xué)生記住自己的位置。

3、教師用一組學(xué)生做示范表演，

提示學(xué)生做到“快、靜、齊”；

4、給學(xué)生一定的時(shí)間思考如何集合和散開；

5、在教師的信號(hào)和命令下進(jìn)行練習(xí)；

6、比一比，賽一賽哪一組做的最好。

二、游戲：丟手帕

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則；

2、分組教師進(jìn)行演示不同的玩法；

3、分組進(jìn)行游戲，教師巡視指導(dǎo)。

三、放松整理活動(dòng)；(分組的即興表演)

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)(想一想集合時(shí)怎樣做才能做到“快、靜、齊”)

六、宣布下課。

第十九課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

快樂的小青蛙（跳躍：立定跳遠(yuǎn)自主游戲）

教學(xué)目標(biāo)

1、讓每位學(xué)生以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入到學(xué)練中去

2、讓學(xué)生親自體驗(yàn)立定跳遠(yuǎn)起跳前兩臂的擺動(dòng)和膝關(guān)節(jié)彈性屈伸，塑自信、自強(qiáng)、的心

理品質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

小青蛙快長大

1、通過迷語導(dǎo)入課

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練小青蛙跳

3、引導(dǎo)小青蛙與小動(dòng)物交朋友

二、新授

（一）、小青蛙學(xué)本領(lǐng)

1、小青蛙玩瓶子

2、小青蛙連續(xù)跳瓶子

要求：自學(xué)自練、不規(guī)定動(dòng)作

3、請(qǐng)學(xué)生演示

4、組織評(píng)價(jià)

樂于表揚(yáng)“玩”的好的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生“星”

（二）、小青蛙顯本領(lǐng)

1、小青蛙雙腳向前跳

2、小青蛙跳過一定遠(yuǎn)度的瓶子

要求：學(xué)生能向前向上跳起

3、小青蛙展示本領(lǐng)

老師組織學(xué)生評(píng)價(jià)

4、再次激勵(lì)小青蛙學(xué)本領(lǐng)

三、放松整理活動(dòng)；（分組的即興表演）

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)（想一想集合時(shí)怎樣做才能做到“快、靜、齊”）

六、宣布下課。

第二十課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、跳躍：立定跳遠(yuǎn)

2、游戲：拍球比多

教學(xué)目標(biāo)

1、懂得立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法；

2、掌握雙腳同時(shí)用力蹬地起跳，同時(shí)輕巧落地的動(dòng)作;

教學(xué)過程

一、跳躍：立定跳遠(yuǎn)

1、進(jìn)行動(dòng)物跳躍模仿練習(xí)；

2、教師講解、示范立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)；

3、學(xué)習(xí)原地雙腳并腳跳的擺臂動(dòng)作；

4、學(xué)生試做，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；

5、比一比，誰的動(dòng)作最好；誰跳的最遠(yuǎn)；

二、游戲：拍球比多

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、讓學(xué)生試做大家來評(píng)一評(píng)；

3、教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)；

4、分組進(jìn)行練習(xí)，并選出一名拍的最好的選手；

5、進(jìn)行比賽。

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課。

第二十一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、韻律活動(dòng)和舞蹈：律動(dòng)組合（學(xué)做解放軍）

2、跳躍：兔跳，青蛙跳

教學(xué)目標(biāo)

1、了解解放軍行進(jìn)中的不同姿態(tài)；

2、激發(fā)學(xué)生的愛國主義激情，樂于重復(fù)練習(xí)；

教學(xué)過程

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：律動(dòng)組合（學(xué)做解放軍）

1、看教學(xué)錄像片，知道本課基本內(nèi)容；

2、教師講解、示范錄像片中出現(xiàn)的幾個(gè)動(dòng)作；

3、學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)；

4、學(xué)生看教學(xué)錄像片，試著做一做；

5、在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行完整動(dòng)作的練習(xí)；

6、學(xué)生在歌曲的節(jié)拍下進(jìn)行完整動(dòng)作的練習(xí)。

二、跳躍：兔跳，青蛙跳

1、教師用言語啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽想象；

2、原地模仿“兔跳”、

3、在教師的帶領(lǐng)下集體做“青蛙”跳；

4、想一想兩者有什么區(qū)別；

5、在情境中做“兔跳”和“青蛙跳”。

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課。

第二十二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、韻律活動(dòng)和舞蹈：律動(dòng)組合：邀請(qǐng)小司機(jī)

2、跳繩：跳短繩

教學(xué)目標(biāo)

1、能了解“邀請(qǐng)小司機(jī)”的音樂節(jié)拍，并能自我判斷已學(xué)的舞步動(dòng)作;

2、發(fā)展學(xué)生的律感。

教學(xué)過程

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：律動(dòng)組合：邀請(qǐng)小司機(jī)

1、講解本課內(nèi)容；

2、聽音樂熟悉樂曲節(jié)拍；

3、觀看教學(xué)片，熟悉舞蹈動(dòng)作；

4、講解、示范舞蹈動(dòng)作；

5、學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作；

6、完整動(dòng)作練習(xí)；

7、配樂完整動(dòng)作練習(xí)。

二、跳繩：跳短繩

1、原地并腳跳短繩動(dòng)作模仿練習(xí)；

2、看教師示范，學(xué)生試做出花樣跳繩；

3、分小組進(jìn)行跳短繩練習(xí)；

4、匯報(bào)表演。

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課。

第二十三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：1、跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)；

2、活動(dòng)性游戲：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。

教學(xué)目標(biāo)：1、初步掌握跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高

跳躍能力

2、運(yùn)動(dòng)量適宜，練習(xí)密度預(yù)計(jì)45%,平均心率預(yù)計(jì)135—140/分

教學(xué)難點(diǎn)：踏跳準(zhǔn)確、有力；落地輕巧。

教學(xué)過程：

一、“羊媽媽教小羊?qū)W本領(lǐng)”活動(dòng)

學(xué)習(xí)跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)。

1、一步踏跳，雙腳落地；

2、走2—3步，單腳起跳，雙腳落地；

3、助跑3—5步，單腳起跳，雙腳落地；

二、游戲

1、故事“羊媽媽教小羊?qū)W本領(lǐng)”引入；

2、教師扮演“羊媽媽”，學(xué)生扮演“小羊”，模擬“羊

媽媽教小羊?qū)W跳過小溝的本領(lǐng)”的全過程；

3、“羊媽媽”講解示范跳“小溝”的動(dòng)作，簡(jiǎn)介踏跳區(qū)概念，提示重、難點(diǎn)；

4、“羊媽媽”與“小羊”，共述動(dòng)作口訣；

5、“羊媽媽”以動(dòng)作口訣指揮“小羊”練習(xí)，動(dòng)作練習(xí)先分解后連貫，速度先慢后快；

6、“小羊”自練，“羊媽媽”巡視指導(dǎo)，反饋信息，矯正回授，鼓勵(lì)進(jìn)??；

7、請(qǐng)一位“小羊”示范正確動(dòng)作，“羊媽媽”示范錯(cuò)誤動(dòng)作，讓“小羊”進(jìn)行對(duì)比分析;

8、分組檢查評(píng)比，給優(yōu)勝者頒發(fā)小紅花；

9、歸納小結(jié)。

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課。

第二十四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

乒乓球

教學(xué)目標(biāo)

1、乒乓球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

2、握拍方法

3、熟悉球性

教學(xué)過程

1、乒乓球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介，乒乓球常識(shí)

2、學(xué)習(xí)乒乓球握拍方法

1）直拍快攻型握拍

拍前：以食指第二指節(jié)和拇指第一指節(jié)扣拍。

拍后：其他三指自然彎屈，中指第一指節(jié)貼于拍的背面。

2）直拍削球握拍

拍前：大拇指彎屈緊貼拍柄的左側(cè)，并用力壓拍。

拍后：其他四指自然分開，托住拍的后面。

3）橫拍握拍

中指、無名指和小指自然地握住拍柄

拇指在拍的正面輕貼在中指旁邊；食指自然伸直斜放于球拍的背面。

3、熟悉球性

1）托球練習(xí)

2）持拍向上顛球

3）對(duì)墻擊球

（距墻1米）

4、教學(xué)比賽

5、布置作業(yè)

6、師生再見

第二十五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1.各種不同姿勢(shì)的起跑

教學(xué)目標(biāo)

1.初步體會(huì)各種不同姿勢(shì)的起跑，以游戲化的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.讓學(xué)生在創(chuàng)想練習(xí)中感受運(yùn)動(dòng)的樂趣，獲得運(yùn)動(dòng)的心理體驗(yàn)。

3.初步養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)誠實(shí)守信、遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)過程

1、隊(duì)列隊(duì)形

小學(xué)生課堂的組織要能放能收。放，能活而不亂；收，能整齊劃一。本課改變了口

令指揮式的訓(xùn)練方式，運(yùn)用了歌謠的方法進(jìn)行訓(xùn)練。

師：稍息！

生：（齊聲背誦）挺胸抬頭向前看。

師：立正！

生：站直不動(dòng)是關(guān)鍵。

師：向右看——齊！

生：小碎步調(diào)整好，伸出右手一臂寬。

師：向前——看！

生：老師讓我向前看，我學(xué)老師向前看。

運(yùn)用這種方法，統(tǒng)一了動(dòng)作，記住了要領(lǐng)，站好了隊(duì)伍，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。

2、各種不同姿勢(shì)的起跑

這是本課的主教材，運(yùn)用5種不同姿勢(shì)進(jìn)行起跑練習(xí)，還讓學(xué)生創(chuàng)編了幾種。學(xué)生們

以極高的熱情模仿起跑姿勢(shì)，老師也采用了他們創(chuàng)想的不同姿勢(shì)起跑，以激發(fā)其積極性。

在教材的處理上，沒有把時(shí)間過多地花在各種姿勢(shì)的細(xì)節(jié)上，而是讓他們?cè)诰€后起跑，不

犯規(guī)，快速起動(dòng)，迅速地?cái)[脫靜止?fàn)顟B(tài)，向著目標(biāo)跑去而不偏離目標(biāo)。跑的距離分別限定

為15米、20米、25米、30米，并在終點(diǎn)處還拉了一條高1米左右，寬20米左右的橫

繩，橫繩間隔L5米處各有一朵小紅花，每練習(xí)一次起跑姿勢(shì)，改變一次距離。另外，

還運(yùn)用了胸前貼“紙鴿子”的辦法讓學(xué)生練習(xí)起跑，教師也參與其中，使課堂顯得輕松活

潑。

3、結(jié)束全課;

跟著老師翩翩起舞，舞動(dòng)著雙臂，使人仿佛置身于草原上、使學(xué)生的身心得到

第二十六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：一、養(yǎng)生之道：身要運(yùn)動(dòng)

二、室內(nèi)活動(dòng)：貓捉老鼠

教學(xué)目標(biāo)：1、了解“養(yǎng)生之道，常欲小老”八字的含義;

2、知道一個(gè)“理”和四種“動(dòng)”；

3、珍惜生命，注意保健，熱愛偉大祖國的養(yǎng)生之道。

重點(diǎn)：使學(xué)生知道珍惜生命，注意保?。浑y點(diǎn)：理解古文。

教學(xué)過程：

一、養(yǎng)生之道：身要運(yùn)動(dòng)（24分鐘）

（1）古人的經(jīng)驗(yàn)：養(yǎng)生之道，常欲小勞；（板書）

教師解釋

一個(gè)“理、這是指身體活動(dòng)的健身道理：不活動(dòng)就不健康，?；顒?dòng)就常健康;

但是活動(dòng)也不能過多、過猛，一次活動(dòng)

的連續(xù)時(shí)間也不能過長。

四種動(dòng)。這是指身體活動(dòng)的四種主要形式:

一是認(rèn)真做好早操和課間操；

二是努力上好體育與健康課；

三是積極參加課外活動(dòng)；

四是做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)（如掃地、洗碗）

（2）古人養(yǎng)生之道：

二、室內(nèi)活動(dòng)：貓捉老鼠（14分鐘）

（1）教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

（2）請(qǐng)學(xué)生配合演示，突出游戲規(guī)則；

（3）學(xué)生試做，教師進(jìn)行指導(dǎo)

（4）開始游戲。

三、小結(jié)本課（2分鐘）

布置課外練習(xí)：找找看，古人還有哪些好的養(yǎng)身經(jīng)驗(yàn)值得我們虛心學(xué)習(xí)的。

第二十七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、跳躍：?jiǎn)?、雙腳連續(xù)跳

2、游戲：快快集合

教學(xué)目標(biāo)

1.熟悉單雙腳連續(xù)跳的方法。

2.對(duì)單、雙腳連續(xù)跳感興趣，能積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)練習(xí)。

教學(xué)過程

一跳躍：?jiǎn)?、雙腳連續(xù)跳

1在教師的提示下做模仿動(dòng)作：小兔跳

2想一想小兔是怎么做到輕快地跳的；

3教師示范單、雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)；

4學(xué)生試做單、雙腳連續(xù)跳的動(dòng)作；（分散進(jìn)行）

5分組練習(xí)單、雙腳連續(xù)跳動(dòng)作；（10米）

二、游戲：快快集合

1教師講游戲內(nèi)容提本課要求；

2進(jìn)行整隊(duì)練習(xí)；

3復(fù)習(xí)口令與信號(hào)

4進(jìn)行快快集合的游戲

三、放松整理活動(dòng)；（放松舞蹈）

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課

第二十八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、跳繩：跳短繩

2、游戲：看誰投的遠(yuǎn)

教學(xué)目標(biāo)

1.能復(fù)述原地并腳跳短繩的動(dòng)作要領(lǐng)；

2.練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難、爭(zhēng)取勝利的精神；教學(xué)過程

一、跳繩：跳短繩

1、組織學(xué)生進(jìn)行趣味跳繩；

2、復(fù)習(xí)徒手和手握繩的并腳跳短繩動(dòng)作，

重點(diǎn)掌握連續(xù)跳短繩的動(dòng)作節(jié)奏；

3、聽教師打拍子進(jìn)行連續(xù)跳短繩練習(xí)；

4、比一比，看誰跳的好、跳的多。

二、游戲：看誰投的遠(yuǎn)

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、復(fù)習(xí)肩上投擲動(dòng)作；

3、教師提醒學(xué)生注意安全；

4、分組練習(xí)；

5、進(jìn)行選拔賽；

6、大組比賽。

三、放松整理活動(dòng);

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課

第二十九課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、跳繩：跳短繩

2、游戲：捕鼠器

教學(xué)目標(biāo)

1.善于學(xué)習(xí)，勇于自我表現(xiàn)；

2.練習(xí)中能表現(xiàn)出勇于克服困難、爭(zhēng)取勝利的精神；教學(xué)過程

一、跳繩：跳短繩

1、復(fù)習(xí)跳短繩動(dòng)作要領(lǐng)；

2、講解變速跳的動(dòng)作要領(lǐng)，（雙手搖繩與腳跳的速度要配合一致）;

3、學(xué)生分散進(jìn)行練習(xí)；

4、匯報(bào)表演。

二、游戲：捕鼠器

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、學(xué)唱捕鼠歌；

3、在教師組織下進(jìn)行試玩；

4、分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)；

5、開始游戲。

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課

第三十課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、跳繩：跳短繩

2、游戲：跳繩接力

教學(xué)目標(biāo)

1.了解并腳變速跳短繩的動(dòng)作要領(lǐng)；

2.能前后左右移動(dòng)并腳跳短繩；

教學(xué)過程

一、跳繩：跳短繩

1、組織學(xué)生單手握繩進(jìn)行移動(dòng)跳短繩的練習(xí)；

2、教師講解、示范前、后、左、右移動(dòng)并腳跳短繩的動(dòng)作要領(lǐng);

3、學(xué)生分散進(jìn)行前、后、左、右移動(dòng)并腳跳短繩練習(xí)；

4、匯報(bào)表演。

二、選修內(nèi)容：游戲：跳繩接力

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、教師進(jìn)行示范；

3、分組，學(xué)生練習(xí)；

4、開始進(jìn)行比賽。

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課

第三十一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1、跳繩

2、游戲：跳房子

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握雙腳跳繩的方法，發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)能力

2.通過游戲培養(yǎng)勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)

教學(xué)過程

一、準(zhǔn)備

1、課堂常規(guī)

2、準(zhǔn)備活動(dòng)

分組慢跑

二、跳繩：

1、模仿各種動(dòng)物跳

2、教師講解示范

3、體驗(yàn)練習(xí)，每人50個(gè)

4、交流展示

三、游戲：跳房子

1、分組擺房子

2、分組跳房子

四、結(jié)束

1、游戲：“抓尾巴”

2、師生小結(jié)

第三十二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

跳躍：各種方式的雙腳跳

教學(xué)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)，發(fā)展思維

的敏捷性和有序性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質(zhì)。

教學(xué)過程

一、各種方式雙腳跳

1.角色扮演，引出本課內(nèi)容。

2.引導(dǎo)學(xué)生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳練習(xí)。

3.學(xué)生自由練習(xí)動(dòng)物跳。

4.小動(dòng)物找朋友。

5.通過學(xué)生的練習(xí)，隨機(jī)講解雙腳跳的動(dòng)作方法。

二、立定跳遠(yuǎn)

1.教師由跳單圈到立定跳遠(yuǎn)引導(dǎo)學(xué)生，并結(jié)合掛圖幫助學(xué)生完成立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。

2.組織學(xué)生自由練習(xí)，并提出要求。

三、放松整理活動(dòng)；

四、小結(jié)

五、布置課后練習(xí)

六、宣布下課

第三十三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

投擲：多種姿勢(shì)的投擲

教學(xué)目標(biāo)

1、能了解持輕物向高處或遠(yuǎn)處投擲的方法。

2、能做出多種姿勢(shì)的自然投擲動(dòng)作。

教學(xué)過程

一、多種姿勢(shì)投擲

1、下面我們來當(dāng)一回雜技演員，用老師給你的道具，可以自拋或互拋，看看哪（兩）位

小朋友表演的最好？

2、學(xué)生分散練習(xí)，師巡視。

3、剛才老師看到小雜技演員們表現(xiàn)的都不錯(cuò)，接下來看誰最聰明、最會(huì)動(dòng)腦筋，誰想象

出的投擲方法最多，表演的最好!

4、學(xué)生分散練習(xí)，師巡視。

5、請(qǐng)部分學(xué)生進(jìn)行表演，并讓其他學(xué)生模仿。

二、放松整理活動(dòng)；

三、小結(jié)

四、布置課后練習(xí)

五、宣布下課

第三十四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

一、投擲：擲輕物

二、游戲：換物賽跑

教學(xué)目標(biāo)

1、能了解投擲的基本動(dòng)作方法；

2、能聽從指揮，遵守課堂紀(jì)律；

教學(xué)過程

一、投擲：擲輕投擲

1、示范各種器材的握法，然后做投擲的示范動(dòng)作

2、組織學(xué)生徒手練習(xí)肩上屈肘、肘關(guān)節(jié)向前，自然揮臂地動(dòng)作

3、持輕器材反復(fù)練習(xí)后，分組進(jìn)行投擲比賽

3、在教學(xué)中要加強(qiáng)組織紀(jì)律性，規(guī)定好投擲及撿器材的信號(hào)

二、游戲：換物賽跑

1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)游戲方法，能在快速中完成換物動(dòng)作組

2、教師講解增加游戲難度，將距離延長或變換交換物，并示范

三、布置課后練習(xí)

四、宣布下課。

一年級(jí)體育教案1

教材1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合

1、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌也1整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集以K主義精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、師生1、教師語言要1、學(xué)生站成

問好、報(bào)告人數(shù)、XXXXXX清晰。四歹U橫

檢查服裝。XXXXXX2、教師講解課隊(duì)。

2、宣布課的內(nèi)容和XXXXXX堂要求和任2、學(xué)生和教

任務(wù)。XX務(wù)。師一同做

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：3、教師帶領(lǐng)學(xué)游戲。

準(zhǔn)1、小游戲；◎生一起做游3、學(xué)生認(rèn)真

備“抓人”戲。聽講看示

部2、做二到三節(jié)簡(jiǎn)4、教師做徒手范。

分單徒手操。操的講解和4、學(xué)生精神

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活示范。飽滿。

動(dòng)。同上隊(duì)列5、師生一同練

習(xí)。

一、隊(duì)列隊(duì)形組織：1、生認(rèn)真聽

立正、稍息、集合、1、教師講解動(dòng)動(dòng)作方法

解散：作和要領(lǐng)。和要領(lǐng)。

同上隊(duì)列2、教師做完整2、學(xué)生練

重點(diǎn)；挺胸抬頭。四列橫隊(duì)。正確示范。習(xí)，分組

基

3、教師個(gè)別指練習(xí)。

本

導(dǎo)。3、學(xué)生練習(xí)

部

難點(diǎn)：腿要伸制直，時(shí)精神飽

分

體要正動(dòng)作要迅滿整齊一

速。致。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、游戲組織：

快快集合

同上隊(duì)列四1、教師將游戲1、學(xué)生認(rèn)真

規(guī)則：列橫隊(duì)。規(guī)則。聽游戲方

基1、必須按信號(hào)法和規(guī)則。

本散開，集合2、學(xué)生練習(xí)

部站隊(duì)時(shí)要迅2、教師做示范。比賽。

分速。

分散和集合隊(duì)3、學(xué)生進(jìn)行游3、分組比賽。

伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，戲活動(dòng)。

拉人，沖撞他

人。

一、放松；組織：1、教師總結(jié)本1、認(rèn)真聽講

次課的情況。情緒飽滿。

結(jié)二、小結(jié)；2、下課。2、下課。

束

部三、下課

分O

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

一年簸體育課教案2

內(nèi)容1、復(fù)習(xí)廣播操預(yù)備節(jié)、一、二節(jié)；2、游戲：快快集合

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握廣播操預(yù)備節(jié)、一、二節(jié)。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四

師生問好、報(bào)告清晰。列橫隊(duì)。1

人數(shù)、檢查服OOOOOO

裝。OOOOOO2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真

2、宣布課的內(nèi)OOOOOO堂要求和任務(wù)。聽講，注意關(guān)

準(zhǔn)

容和任務(wù)。OO查。110小

備

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：◎3、講解隊(duì)列練

部

1、隊(duì)列:立正、習(xí)的要求。3、聽從指揮

分

稍息、集合、解注意力集中。

散。4、師生一同練

2、二到三節(jié)簡(jiǎn)同上隊(duì)列習(xí)。4、學(xué)生充分2

單徒手操。四列橫隊(duì)。活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活

動(dòng)。

一、廣播操預(yù)備組織：

節(jié)、一、二節(jié)：1、教師講解動(dòng)

作方法和要1、學(xué)生認(rèn)真

預(yù)備節(jié)；同上隊(duì)列求。聽講動(dòng)作4X818中

基

四列橫隊(duì)，體操2、教師做完整方法和要

本

第一節(jié)；伸展運(yùn)隊(duì)形。正確的示領(lǐng)

部

動(dòng)；范。2、學(xué)生集體

分

3、教師個(gè)別指練習(xí)。

第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)導(dǎo)。3、學(xué)生分組

動(dòng)；4、找學(xué)生表練習(xí)。

演。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)4、精神飽滿

作要領(lǐng)及要求。動(dòng)作輕松

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)整齊一致

確性和優(yōu)美大

方有節(jié)奏感。

基

二、游戲5、學(xué)生認(rèn)真聽

本

快快集合5、教師將游戲游戲方法和規(guī)29中

部

組織：規(guī)則。則。/

分

規(guī)則：6、教師做示6、學(xué)生練習(xí)比3

必須按信號(hào)散同上隊(duì)列四范。賽。

開，集合站隊(duì)時(shí)列橫隊(duì)。學(xué)生進(jìn)行游戲7、分組比賽。

要迅速?；顒?dòng)。

分散和集合隊(duì)

伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，

拉人，沖撞他

人。

一、放松；組織：1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽講

本次課的情緒飽滿。

結(jié)二、小結(jié)；情況。2、下課。13小

束2、下課。

部三、下課

分

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

一年藪體育課教案3

內(nèi)容1、排縱隊(duì)、排橫隊(duì)；2、游戲：快快集合；

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。

3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四

師生問好、報(bào)告清晰。列橫隊(duì)。1

人數(shù)、檢查服XXXXXX

裝。XXXXXX2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真

2、宣布課的內(nèi)XXXXXX堂要求和任聽講，注意關(guān)

準(zhǔn)容和任務(wù)。XXXXXX務(wù)。查。110小

備二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

部1、隊(duì)列：立正、◎3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮

分稍息、集合、解習(xí)的要求。注意力集中。

散。

2、復(fù)習(xí)廣播操4、師生一同練4、學(xué)生充分2

的前三節(jié)。同上隊(duì)列四習(xí)?；顒?dòng)各關(guān)節(jié)。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活列橫隊(duì)。

動(dòng)。

一、隊(duì)列；組織：

1、教師講站1、1學(xué)生認(rèn)

同上隊(duì)列四隊(duì)的要求。真聽講要

排縱隊(duì)，橫隊(duì)列橫隊(duì)。2、學(xué)生練習(xí)，求。418中

基教師指導(dǎo)。2、學(xué)生練X

本要求：排頭要迅3、教師評(píng)定。習(xí)。8

部速到位，其余學(xué)分組練習(xí)。

分生看齊邊找好

間隔距離。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

四、游戲：

快快集合1、學(xué)生認(rèn)真

規(guī)則：1、教師講解聽講游戲

游戲要求規(guī)則。

1、必須按信和規(guī)則。

號(hào)散開和

集合站隊(duì)，學(xué)生練習(xí)

基2、

散開后學(xué)組織：學(xué)生練習(xí)比賽。

本2、

生必須離比賽。中

部29

開原位。/

分

3、分組比3

同上隊(duì)列四3、教師做正賽。

2、分散集合列橫隊(duì)。確評(píng)定勝

時(shí)不許堆負(fù)。

拉沖撞他

人。

、放松；組織：1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講，

結(jié)的情況。精神飽滿。

束--、小結(jié)；自由散開2、下課。2、下課。13小

部

分--、下課

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

一年簸體肓課教案4

內(nèi)容1、復(fù)習(xí)廣播操三、四節(jié)；2、游戲：一切行動(dòng)聽指揮；

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。

3、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四

師生問好、報(bào)告清晰。列橫隊(duì)。1

人數(shù)、檢查服

裝。++++++2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真

2、宣布課的內(nèi)++++++堂要求和任聽講，注意關(guān)

準(zhǔn)容和任務(wù)。++++++務(wù)。查。110小

備二、準(zhǔn)備活動(dòng)：++++++

部1、隊(duì)列：立正、3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮

分稍息、集合、解◎習(xí)的要求。注意力集中。

散。

2、復(fù)習(xí)廣播操4、師生一同練4、學(xué)生充分2

的前三節(jié)。同上隊(duì)列四習(xí)。活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活列橫隊(duì)。

動(dòng)。

一、廣播操三、組織：

四節(jié)；4、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

動(dòng)作方法聽講動(dòng)作方

基第三節(jié)：踢腿運(yùn)同上隊(duì)列四和要領(lǐng)。法和要領(lǐng)418中

本動(dòng)列橫隊(duì)，體操隊(duì)2、學(xué)生集體X

部形。練習(xí)。8

分第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)5、教師做分3、學(xué)生分組

動(dòng)解和完整練習(xí)。

動(dòng)作示范。

6、教師給學(xué)

生個(gè)別指

導(dǎo)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)4、找學(xué)生表4神飽滿動(dòng)作

作要領(lǐng)及要求。演。輕松整齊一

致

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)

確性和優(yōu)美大

方有節(jié)奏感。

基

四、游戲：（一

本

切行動(dòng)聽指1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真29中

部

揮；）組織：游戲要求聽講游戲/

分

和規(guī)則。規(guī)則。3

規(guī)則：2、學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)

同上隊(duì)列四比賽。比賽。

1、