新概念第二冊(cè) lesson30教案

學(xué)科輔導(dǎo)講義

授課對(duì)象年級(jí)學(xué)科英語

授課教師課型新課時(shí)間2h

授課題目新概念2Lesson30

1.掌握本課新單詞。

教學(xué)目標(biāo)2.完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練。

3.定冠詞用法。

學(xué)習(xí)過程

二、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一一新授課程）

（-）（階段一）重點(diǎn)、難點(diǎn)（考點(diǎn)）分析和講解

Lesson30Footballorpolo?

★cut

①vt.&vi.切，割,剪

Wouldyoupleasecutthecakeinhalf?

cutone'shair=haveahaircut理發(fā)cutthetree砍樹

cutdownthetree二cutthetreedown砍倒樹袋c(diǎn)utoffelectricity切斷電源

cutsth.intopieces把...切成小片（碎）

②vt.割破，劃破cutoneself割傷自己

★rowv.劃（船）

①vt.&vi.劃船

Mybrotherisrowing.劃船（row強(qiáng)調(diào)動(dòng)作）

goboating去劃船（強(qiáng)調(diào)玩）

②vt.劃船載運(yùn)

Canyourowmeup/acrosstheriver?你能劃船將我送到河的上游/對(duì)岸嗎？

Herowedherhome.他劃船把她送回家。

★kickv.踢

kickme踢我一腳

kickbackn.回扣，傭金

welltogo（美語）=welldone（英語）做得不錯(cuò)

★sightn.眼界,視域

catchsightof…看見

catchsightofthebird=seethebird看見那只鳥

outofsight在視線之外

Outofsight,outofmind.眼不見心不煩

insight在視線之內(nèi)

longsighted眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，遠(yuǎn)視眼sb.islongsighted

shortsighted目光短淺，近視

【課文講解】

1、IlikesittingbytheWayleonfineafternoons.

liketodosth.喜歡...(一次性的)

likedoingsth.喜歡...(習(xí)慣性的)

2、ItwaswarmlastSunday,soIwentandsatontheriverbankasusual.

asusual和往常一樣

3.Somepeopleonthebankcalledouttothemanintheboat,buthedidnothearthem.

callout大聲呼叫，叫喊

callouttosb.對(duì)...大聲喊

4.1turnedtolookatthechildren,butthereweren'tanyinsight:theyhadallrunaway!

insight看得見，在視野之內(nèi)(反義詞為outofsight)

Therewerenotanythinginsight.Nobusisinsight.

Intheafternoon,wecameinsightofthevillage.

[Composition]

Thewind(threw)(blew)hishatintotheriver.He(put)(took)outhishand(and)(but)triedto(reach)

(catch)it(so)(but)hecouldnot(so)(but)he(jumped)(fell)intotheriver(and)(but)gotit.

blew吹，takeout拿出(putout撲滅)，and,reach夠得著(catch接住抓住)，but,so,

jump自己跳(fall掉進(jìn)去)，and

[Summarywriting]

Themanintheboatneithersawtheballnorheardpeopleshouting.

However,themanwasnotangryandhethrewtheballbacktothebank.

but連接兩個(gè)句子，中間可用逗號(hào)隔開；however只是副詞，只表示意思上得轉(zhuǎn)折,它可以放

在句首也可以放在句中，只是用一個(gè)逗號(hào)把它和其他的詞隔開就可以。

【Keystructures]The,SomeandAny

some不用于否定句，any通常用于否定句和疑問句，some在表示邀請(qǐng)的語氣中或在疑問句

中如果所期望的回答是肯定的，可以取代any

Doyouwantsome?/Wouldyouwantsomething?

Wouldyouwantsometodrink?

在姓名、地名、國(guó)名（非復(fù)合詞）前面通常不加任何冠詞。

但在特指的海洋、河流、山脈以及部分復(fù)合詞形式的國(guó)名前，一定要用定冠詞the；

在表示世界上獨(dú)一無二的東西時(shí)，通常要加定冠詞the.

ItcangetveryroughintheMediterranean.地中海中可能會(huì)非常不平靜.

Manygreatcitiesarebuiltonrivers.ParisisontheSeine,LondonisontheThamesandRomeis

ontheTiber.

許多大城市都建在河岸上.巴黎在塞納河上,倫敦在泰晤士河上,羅馬在第伯爾河上.

Iknowamanwhohasbeenonclimbingexpeditionsinmanypartsoftheworld.Hehasclimbedi

ntheAlps,theHimalayas,andtheRockyMountains.

我認(rèn)識(shí)一個(gè)參加過世界各地登山探險(xiǎn)的人.他曾攀登過阿爾卑斯山、喜馬拉雅山和洛磯山.

在such后面用a/an,可以起強(qiáng)調(diào)作用

rveneverseensuchastrongwindbefore.

（二）（階段二）典型例題的方法總結(jié)

ExercisesD（在必要的地方填上冠詞a或the）

1.refrigeratorsarenecessaryinhotcountries.

2.Whichriverislongest,Nile,Amazon,orMississippi?

3.HeyerdahlcrossedPacificonraft.

4.WhyisBritainsometimescalledUnitedKingdom?

5.WesailedupRedSeaandthenwentthroughSuezCanal.

四、課后作業(yè)

五、學(xué)生反饋

1.本次課學(xué)到了什么：

2、學(xué)生本次課對(duì)老師的評(píng)價(jià)：

O特別滿意O滿意O一般。差