學(xué)生攝影教學(xué)文案范文

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第一篇學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第一篇一、活動目的：

為了豐富XXX公司文化生活，提高員工的情感修養(yǎng)、道德情操和審美水平，本攝影比賽為員工提供展現(xiàn)自我價(jià)值和個(gè)人才藝的平臺，促進(jìn)員工之間的交流、緩解日常工作壓力，為XXX公司增添活力和朝氣。

二、活動主題：

捉“風(fēng)”捕“影”，傳遞美的瞬間。

三、作品要求：

1.每位參與者最多可上交1—10份作品。

2.攝影作品不允許PS處理，只能上交原始作品，否則視為無效。

3.參賽作品素材豐富，人物、動植物、風(fēng)景等均可作為作品素材。

4.參賽作品題目自擬，內(nèi)容要求積極向上，取材新穎，杜絕抄襲。

四、面向?qū)ο螅篨XX公司全體員工

五、活動地點(diǎn)：

六、活動時(shí)間：20xx年xx月中旬

七、報(bào)名方式：各分廠上報(bào)辦事員處

各職能部門上報(bào)人力資源部

八、主辦單位：XXX公司人力資源部

九、策劃協(xié)助單位：XXX公司宣傳部

十、活動流程：

1.前期準(zhǔn)備：

（1）宣傳工作：由人力資源部給各分廠、各單位負(fù)責(zé)人下發(fā)活動通知，各分廠、單位負(fù)責(zé)人傳達(dá)具體內(nèi)容、廣泛宣傳并做好各分廠、單位攝影愛好者積極參與比賽。

（2）收集作品：各分廠、單位初次收集作品（電子版）上交至人力資源部。

（3）作品評選：由人力資源部、宣傳部以及相關(guān)資深員工對所收集的作品進(jìn)行評選，分別選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，紀(jì)念獎(jiǎng)20名。

（4）進(jìn)行展前準(zhǔn)備,沖洗獲獎(jiǎng)?wù)掌?備齊展中所需物品。

2.展覽過程

（1）由人力資源部、宣傳部共同負(fù)責(zé)布置展覽場地。

（2）攝影展覽期間，將安排人員輪流坐崗，維持現(xiàn)場秩序，保證作品不受損害。

（3）攝影展覽結(jié)束后，由人力資源部、宣傳部共同負(fù)責(zé)整理展覽物品，打掃展覽場地衛(wèi)生。

3.后期準(zhǔn)備

攝影展覽結(jié)束后，人力資源部將對獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放榮譽(yù)證書及相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，另外將對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行存檔并對本次攝影展的效果作出總結(jié)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：3名

三等獎(jiǎng)：6名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名

紀(jì)念獎(jiǎng)：20名

備注：一、二、三等獎(jiǎng)將獲榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)將獲得精美獎(jiǎng)品一份。

十二、所需物品籌備：

（1）白色展板

（2）桌子若干張

（3）簽字筆

（4）留言簿2本

（5）適量中性筆

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.照片沖?。?0張

2.榮譽(yù)證書：10個(gè)

3.獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)

紀(jì)念獎(jiǎng)

共合計(jì)：xx元

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第二篇真的，我干這行自己最大的感受之一就是，當(dāng)你看得更多，你就是比絕大多數(shù)同行厲害。先拋開各種進(jìn)階的營銷知識，戰(zhàn)略知識，品牌知識......想超過一大半同行，多看就是了。

切身之談。

很多時(shí)候，你看別人有想法有創(chuàng)意，你覺得好牛，可能僅僅是因?yàn)樗吹枚喽阒恢缆耦^寫寫寫，就這么簡單！

你要是多去看，很快就超越了，這就是個(gè)認(rèn)知差。

做文案，淺層次的技能比拼，也就是在比誰見多識廣，而不是純粹地寫寫寫。有時(shí)候，厲害與不厲害之間就隔了一個(gè)案例而已。

偏偏，太多人寧愿冥思苦想，寧愿每次花一大半的時(shí)間慌慌張張到處臨時(shí)翻案例，也不愿主動去收集去看案例。

反過來卻又問：我如何超越別人？

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第三篇一、大賽背景

為慶祝、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強(qiáng)學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

二、大賽主題

那些花兒……

三、大賽理念

發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美

四、大賽指導(dǎo)思想

每個(gè)人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

在大學(xué)里，我們都有著一個(gè)青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會在這一時(shí)期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機(jī)留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……

五、大賽主辦單位

福州大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

六、大賽承辦單位

福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團(tuán)

七、大賽時(shí)間安排

八、大賽地點(diǎn)

20號樓樓下或活動室

九、大賽對象

公管學(xué)院全體學(xué)生

十、大賽內(nèi)容

1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介，題材不限。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理（不接受合成照片，ps過的照片等），黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級特色，且為原創(chuàng)作品。

照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標(biāo)注班級，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時(shí)間為xx年3月23日。

2、評比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時(shí)將邀請其它學(xué)院攝影愛好者對作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第四篇一、活動名稱：“黔之韻”政務(wù)學(xué)院首屆教職工攝影比賽

二、活動時(shí)間：XX年9月—10月

三、活動目的：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角來記錄美麗的貴州之旅，也希望借此活動可以促進(jìn)本院教職工之間的溝通交流。旨在嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)術(shù)氛圍外，營造一個(gè)人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學(xué)院大方、穩(wěn)重又具有個(gè)性的特色。

四、活動要求：

1、參賽稿件需為教職工在貴州之旅中所拍攝的照片，每位教職工限報(bào)三張（風(fēng)景照、人物照均可）。

2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品，且圖片未經(jīng)任何后期技術(shù)加工。因此，參賽照片務(wù)必在相機(jī)中留底不要?jiǎng)h除，以備獲獎(jiǎng)后查驗(yàn)確認(rèn)原創(chuàng)。

3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設(shè)計(jì)標(biāo)題和署名（操作方法見本文末）。

特別說明：所有參賽作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為，取消獲獎(jiǎng)資格并且公布于眾，由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔(dān)。

五、主辦單位：政治與公共事務(wù)管理學(xué)院工會

六、活動參加者：政治與公共事務(wù)管理學(xué)院教職工

七、活動評委：相關(guān)外聘專家

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

獎(jiǎng)項(xiàng)分風(fēng)景與人物民俗兩類。每一類分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，最佳構(gòu)圖獎(jiǎng)1名，最美意境獎(jiǎng)1名，最獨(dú)特角度獎(jiǎng)1名，最佳鏡頭獎(jiǎng)1名，最佳攝影技巧獎(jiǎng)1名，最佳色彩獎(jiǎng)1名。（一共25名）

獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)400元，三等獎(jiǎng)250元，優(yōu)秀獎(jiǎng)150元，其余每項(xiàng)100元。

九、活動流程：

1、9月20日—22日策劃【陳征宇和應(yīng)國良負(fù)責(zé)】

2、9月22日—29日宣傳，整理，編號階段【張秀瓊和應(yīng)國良負(fù)責(zé)】

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第五篇一、活動主題

“最美校園”

二、主辦單位

三、承辦單位

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

四、參賽對象

平頂山學(xué)院在校全體師生。

五、參賽要求

(一)、尋找校園生活中美的瞬間，必須是校園觀賞性植物、校園建筑物、校園人物、校園文化活動(像素要高)。

(二)、每人至少投四幅作品(即以上四項(xiàng))，否則視為棄權(quán)。

(三)、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品的著作權(quán)。嚴(yán)禁剽竊、抄襲。如果發(fā)現(xiàn)雷同，將取消其參賽資格。

(四)、此次參賽必須嚴(yán)格按照活動要求，內(nèi)容積極向上。

(五、作品內(nèi)容圍繞；‘生態(tài)、人文、和諧’的平頂山學(xué)院校園人物及校園風(fēng)景等。

(五)、作品背面署名姓名院系。

注：攝影作品膠片作品均為12寸，彩色、黑白作品和組照(最多4張一組)均可，作品可以進(jìn)行調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實(shí)原貌，概不接受電腦特技作品，作品上須注明拍攝地點(diǎn)、時(shí)間，同時(shí)配以言簡意賅的文字說明(五十字以內(nèi))；

六、活動安排策劃

(一)、作品征集時(shí)間20xx年11月2日---20xx年11月12日

(二)、作品上交方式

以院系為單位將作品上交至藝術(shù)樓A117團(tuán)總支學(xué)生會辦公室，同時(shí)上交電子版照片。(qq郵箱：)

負(fù)責(zé)人：

李豪聯(lián)系方式：。

馮亞麗聯(lián)系方式：.

(三)、評選安排

1、一輪評選時(shí)間：11月13日

2、二輪評選時(shí)間：11月15日—11月16日

(四)、展覽方式及地點(diǎn)

評選出的優(yōu)秀作品將在藝術(shù)樓美術(shù)館進(jìn)行展出，獲獎(jiǎng)作品將上傳到學(xué)院主頁的“校園風(fēng)光”頁面中展示。

展覽時(shí)間：11月底

七、評獎(jiǎng)安排

本次大賽將會選出十名優(yōu)秀作品。并設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)16名，優(yōu)秀獎(jiǎng)24名。

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第六篇為積極營造公司創(chuàng)建和諧企業(yè)的工作氛圍，豐富員工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)各部門之間的良好溝通，公司特舉行此次秋季攝影大賽活動。活動方案

一、主辦部門：綜合部

二、參加人員：公司全體員工（業(yè)務(wù)部門值班人員除外）

三、時(shí)間地點(diǎn)：

活動時(shí)間：20xx年xx月xx日xx點(diǎn)—xx點(diǎn)

活動地點(diǎn)：……

四、活動組織、安排：

1、員工12點(diǎn)半在公司集合，進(jìn)行點(diǎn)名

2、乘坐大巴到達(dá)……，時(shí)間約為13點(diǎn)。

3、在開闊場地舉行熱身活動，如拔河比賽

4、各自活動，進(jìn)行拍攝

5、17點(diǎn)在南湖公園門口集合，返回公司

五、評選環(huán)節(jié)

1、公司攝影大賽分為“團(tuán)隊(duì)風(fēng)采”、“人物特寫”、“秀美風(fēng)景”三個(gè)類別

2、員工個(gè)人提前準(zhǔn)備好攝像器材，如相機(jī)、像素較高的手機(jī)等，公司不提供攝影器械

3、攝影后，員工自己選出較為優(yōu)秀的攝影照片進(jìn)行參賽（人員不做強(qiáng)制要求）

參賽日期截止到xx月xx日

照片必須是電子版，發(fā)送至公司綜合部郵箱

發(fā)送照片前，員工必須依據(jù)自己照片內(nèi)容，設(shè)置照片的名稱

照片名稱格式必須為“員工姓名+空格+團(tuán)隊(duì)/人物/風(fēng)景+空格+照片名稱”，如“張三秀美風(fēng)景云霧”

4、將所有參賽照片全部清洗，5寸即可

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第七篇攝影服務(wù)業(yè)管理辦法（征求意見稿）

第一條為規(guī)范攝影服務(wù)業(yè)市場經(jīng)營秩序，維護(hù)攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者和消費(fèi)者的合法權(quán)益，促進(jìn)攝影服務(wù)業(yè)健康發(fā)展，制定本辦法。

第二條在xxx境內(nèi)從事攝影服務(wù)經(jīng)營活動。適用本辦法。

本辦法所稱攝影服務(wù)業(yè)是指依法從事人像、廣告、婚禮攝影與攝像服務(wù)以及照片輸出、影像產(chǎn)品制作等經(jīng)營活動的行業(yè)。

本辦法所稱攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者包括：攝影公司、照相館、影樓、攝影工作室、廣告攝影機(jī)構(gòu)、婚禮攝影服務(wù)機(jī)構(gòu)、彩擴(kuò)店、快印店、影像制作公司、數(shù)碼影像工作室、影視化妝工作室以及攝影服務(wù)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等經(jīng)營性組織和個(gè)人。

第三條商務(wù)部負(fù)責(zé)攝影服務(wù)業(yè)的行業(yè)管理工作，各級商務(wù)主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)攝影服務(wù)業(yè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理工作。

第四條攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者和從業(yè)人員應(yīng)遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營場所應(yīng)符合消防安全規(guī)定。

攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者應(yīng)具備相應(yīng)的器材設(shè)備和安全衛(wèi)生的經(jīng)營場所。攝影服務(wù)業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備從事相應(yīng)攝影服務(wù)業(yè)活動的職業(yè)資格、技術(shù)資質(zhì)，持證上崗。攝影職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)具備相應(yīng)資格。

攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者應(yīng)在經(jīng)營場所顯著位置懸掛營業(yè)執(zhí)照及資質(zhì)證明，明示服務(wù)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)管理制度、顧客服務(wù)與投訴電話等。

第五條攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者應(yīng)在提供攝影服務(wù)前明確告知消費(fèi)者最終效果和需要消費(fèi)者配合的有關(guān)事項(xiàng)，尊重消費(fèi)者的選擇。

攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者應(yīng)與消費(fèi)者簽訂《服務(wù)合同》，寫明服務(wù)項(xiàng)目、產(chǎn)品規(guī)格、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、影像資料保管責(zé)任和處理方法、違約責(zé)任等內(nèi)容。向消費(fèi)者提供有效的服務(wù)憑證和收費(fèi)票據(jù)。

第六條攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者應(yīng)對提供的服飾、道具、場景、服務(wù)設(shè)施與設(shè)備定期清洗消毒、維修保養(yǎng)；攝影服務(wù)中為消費(fèi)者提供的相關(guān)產(chǎn)品應(yīng)符合國家和地方相關(guān)衛(wèi)生、安全和質(zhì)量要求。外景拍攝應(yīng)保障消費(fèi)者安全。

第七條攝影服務(wù)中使用和銷售的材料、產(chǎn)品應(yīng)符合國家有關(guān)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)；攝影服務(wù)中產(chǎn)生的具有危險(xiǎn)性質(zhì)的廢物，應(yīng)當(dāng)按照危險(xiǎn)廢物進(jìn)行管理；提倡使用低碳環(huán)保材料，減少廢藥廢物排放量。

第八條攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者和從業(yè)人員應(yīng)妥善保管消費(fèi)者影像資料，保護(hù)消費(fèi)者信息，不得遺失和外泄。未經(jīng)消費(fèi)者書面許可，不得擅自使用消費(fèi)者的影像資料。

第九條攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者和從業(yè)人員應(yīng)恪守職業(yè)道德，不得有下列行為：

（一）虛列、夸大、偽造攝影服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果；

（二）虛假廣告宣傳；

（三）價(jià)格欺詐；

（四）合同違約；

（五）銷售、使用假冒偽劣產(chǎn)品。

第十條鼓勵(lì)攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者開展技術(shù)和服務(wù)創(chuàng)新，發(fā)展社區(qū)便民攝影和農(nóng)村攝影服務(wù)。

第十一條支持?jǐn)z影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者引導(dǎo)顧客理性消費(fèi)。第十二條鼓勵(lì)成立攝影服務(wù)行業(yè)組織（協(xié)會）。攝影服務(wù)行業(yè)組織應(yīng)積極為攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者提供服務(wù)，加強(qiáng)行業(yè)引導(dǎo)和監(jiān)督，做好行業(yè)自律，開展行業(yè)統(tǒng)計(jì)與分析，經(jīng)營者信息備案等工作。

第十三條各級商務(wù)主管部門對于違反本辦法的攝影服務(wù)業(yè)經(jīng)營者可以予以警告，責(zé)令限期整改；拒不整改的，可以向社會公告；情節(jié)嚴(yán)重的，可處三萬元以下罰款；對依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)應(yīng)予以處罰的，各級商務(wù)主管部門應(yīng)提請有關(guān)部門依法處罰。

第十四條各省、自治區(qū)、直轄市商務(wù)主管部門可以依據(jù)本辦法，結(jié)合當(dāng)?shù)財(cái)z影服務(wù)業(yè)實(shí)際情況，會同有關(guān)部門制定相應(yīng)的實(shí)施辦法。

第十五條本辦法自2014年月日起施行。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第八篇《攝影》教學(xué)大綱

課程類別：必修課課程編號：02211025總學(xué)時(shí)：48學(xué)分：2適用專業(yè)：美術(shù)教育專業(yè)先修課程：無

一、課程簡介

攝影是美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生的一門基礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握攝影基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能；掌握傳統(tǒng)單反相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)的使用方法；以及對照片的后期處理技能。講練結(jié)合，以技術(shù)為基礎(chǔ)，并結(jié)合美術(shù)專業(yè)類學(xué)生的特性，可從畫面構(gòu)圖、色彩的協(xié)調(diào)性、畫面的藝術(shù)感染力等方面，著重于提高學(xué)生的攝影藝術(shù)水平。

本課程的教學(xué)目的和要求：

一、掌握傳統(tǒng)單反相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)的使用方法，能夠熟練的使用相機(jī)，并能對照片進(jìn)行后期處理。

二、掌握畫面構(gòu)圖、色彩的協(xié)調(diào)性、畫面的藝術(shù)感染力等方面相關(guān)知識。

三、掌握攝影基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，以理論為指導(dǎo)，進(jìn)行攝影創(chuàng)作。

四、掌握攝影藝術(shù)造型法則，提高攝影作品的技術(shù)水平。

二、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配

教學(xué)內(nèi)容：

第一章攝影的回顧與展望（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：

1、了解攝影的誕生與發(fā)展歷史。

2、了解攝影的現(xiàn)況與發(fā)展趨勢。

重點(diǎn)：攝影誕生與發(fā)展。難點(diǎn)：攝影的現(xiàn)況與發(fā)展趨勢。

作業(yè)布置：回顧課堂所學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。

第二章：攝影的基礎(chǔ)知識（1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：

1、了解照相機(jī)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。

2、了解照相機(jī)的分類。

重點(diǎn)：照相機(jī)的類別區(qū)分。難點(diǎn)：照相機(jī)的使用方法。作業(yè)布置：熟悉相機(jī)的類別及區(qū)分。

第三章：照相機(jī)的鏡頭（1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：

1、了解照相機(jī)鏡頭的特點(diǎn)。

2、了解照相機(jī)鏡頭的分析能力、色彩還原、反差層次、型變。

3、彩色濾色鏡：A色溫轉(zhuǎn)換濾色鏡B色溫調(diào)整濾色鏡C效果鏡。

4、黑白濾色鏡。

5、彩色、黑白共用濾色鏡。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：照相機(jī)鏡頭上述四大技術(shù)指標(biāo)相互之間的矛盾統(tǒng)一，濾色鏡在彩色及黑白攝影當(dāng)中所起的作用。

作業(yè)布置：了解相機(jī)幾種鏡頭的相關(guān)原理及其識別方法。

第四章：攝影的基礎(chǔ)知識（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：

1、黑白感光材料。

2、彩色感光材料。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：各種感光材料在實(shí)踐當(dāng)中的應(yīng)用特點(diǎn)。作業(yè)布置：復(fù)習(xí)常見相機(jī)的感光材料分為哪幾種？

第五章：光（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：

1、了解光的特點(diǎn)：強(qiáng)度、方向、色溫、反差。

2、了解可見光在攝影當(dāng)中的應(yīng)用。

3、了解測光表的構(gòu)造及使用方法：A入射式測光表B反射式測光表C點(diǎn)式測光表。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解測光表的正確使用方法，色溫在攝影過程中的控制與選擇。作業(yè)布置：實(shí)踐操作測光表，自行控制與選擇。

第六章：攝影的基礎(chǔ)知識——技法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：

1、了解正確使用相機(jī)：A拍攝前的準(zhǔn)備工作B拍攝中的注意事項(xiàng)。

2、曝光技法：A曝光量B測光方法C各種曝光基本模式。

3、光圈、快門、取景、測距的應(yīng)用。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：照相機(jī)的正確使用及測光方法。作業(yè)布置：曝光技法如何實(shí)踐攝影中應(yīng)用。

第七章：攝影的拍攝技術(shù)、技法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：

1、了解影棚拍攝的方法。A影室燈的使用方法B攝影臺的應(yīng)用

C影室燈的測光方法。

2、了解色溫的影響。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：影室燈的測光方法。

作業(yè)布置：了解各種攝影器材在拍攝過程中的應(yīng)用。

第八章：數(shù)碼攝影（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：

1、了解數(shù)碼相機(jī)與普通相機(jī)的區(qū)別。

2、了解數(shù)碼相機(jī)的結(jié)構(gòu)與使用方法。

3、拍好數(shù)碼照片的幾種方法。

4、選購數(shù)碼相機(jī)的要點(diǎn)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：拍好數(shù)碼照片的方法。

作業(yè)布置：了解數(shù)碼相機(jī)及其使用方法，并實(shí)踐操作練習(xí)。

第九章：攝影藝術(shù)的幾要素（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：

1、攝影構(gòu)圖常用的要素：形狀、線條、影調(diào)、色調(diào)。

2、攝影畫面的構(gòu)成形式：A安排主體位置。形成興趣中心舒B前景的作用與運(yùn)用C區(qū)分主體與背景的方法D構(gòu)圖的基本法則E圓形構(gòu)圖、三角形構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、框式構(gòu)圖等攝影構(gòu)圖形式及特點(diǎn)。

3、攝影位置：距離、方位、角度的選擇。

4、攝影藝術(shù)的感染力：A創(chuàng)意與表現(xiàn)如何統(tǒng)一。B、如何創(chuàng)意？如何通過攝影來表現(xiàn)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：如何構(gòu)圖？如何運(yùn)用色彩關(guān)系：如何使畫面更好地體現(xiàn)藝術(shù)的魅力。作業(yè)布置：如何在攝影過程中緊抓這幾要素？

第十一章：攝影專題（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：

1、新聞攝影。

2、生活攝影。

3、風(fēng)光攝影。

4、舞臺攝影。

5、體育攝影。

6、廣告攝影。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：各種題材攝影的區(qū)別，如何通過攝影技法體現(xiàn)其重點(diǎn)。作業(yè)布置：了解攝影專題的基本要素和各種題材的區(qū)別。

第十一章：實(shí)踐攝影（28學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：

1、實(shí)踐運(yùn)用攝影相關(guān)知識。

2、攝影題材不限。

3、攝影過程中出現(xiàn)的問題，實(shí)時(shí)探討解決。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：攝影過程中出現(xiàn)的問題，實(shí)時(shí)探討解決。作業(yè)布置：多拍多思考。

第十一章：攝影照片的處理（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第九篇拍攝制作宣傳片的計(jì)劃書

21載春華秋實(shí)，21載風(fēng)雨路程，2017丁酉年，作為廣西第一所烹飪學(xué)?！猉XXX學(xué)校正式跨入二十弱冠，這是一個(gè)標(biāo)志，一種信念，更是一份堅(jiān)守！

為了充分展XXXX學(xué)校多年來的發(fā)展歷程，我公司特為XXXX學(xué)校制訂以下招生宣傳片拍攝方案：

一、總體構(gòu)想

脫開以往制作宣傳片的解說詞+采訪的傳統(tǒng)套路，采用敘事性較強(qiáng)的表述方式，對學(xué)校多年來的發(fā)展歷程做一系統(tǒng)性的概述。

成片總時(shí)長6—8分鐘，整體以兩條主線敘事，一條是校長對學(xué)校二十年來發(fā)展節(jié)點(diǎn)的講述；一條是選取一名學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生講述其在校經(jīng)歷，及畢業(yè)后的發(fā)展歷程。兩條敘事線互為交叉，通過講述，充分展現(xiàn)廣西華南烹飪技工學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展壯大，及取得的輝煌成就。

整片采用倒敘，電視蒙太奇等手法，選取講述人21年來具有非凡意義的點(diǎn)滴事件對全篇進(jìn)行串接，做到見人見事見真情。

全片擬分為三個(gè)部分：起步篇、磨煉篇、成就篇。

二、技術(shù)支持及預(yù)算

三、制作團(tuán)隊(duì)簡介

團(tuán)隊(duì)導(dǎo)演：

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十篇一、活動主題

xx年校園文化節(jié)攝影大賽――攝影大集結(jié)

宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄

二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院

協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會

三、活動背景

每個(gè)人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮！

四、活動目的

豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。

五、活動時(shí)間

xx年4月6日—28日

六、活動地點(diǎn)

學(xué)校校道及學(xué)生公寓

七、主辦/承辦/協(xié)辦單位

主辦；漳州城市職業(yè)學(xué)院

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十一篇現(xiàn)代媒體藝術(shù)——攝影教學(xué)設(shè)計(jì)教案

設(shè)計(jì)思想：

教學(xué)目標(biāo)：

由于攝影和現(xiàn)代生活的密切關(guān)系，本課主要是要讓學(xué)生通過掌握照相機(jī)的基本功能，領(lǐng)略攝影構(gòu)圖的特征和方法，解決選擇什么樣的題材、怎樣拍好題材以及如何評價(jià)自己的作品等問題。同時(shí)作為課堂教學(xué)的延伸，本課的主要目的還是在于引導(dǎo)學(xué)生能將課堂知識和技能應(yīng)用到生活中去，在生活中體會美、創(chuàng)造美、捕捉美，最終起到豐富生活、美化心靈的作用

教學(xué)重點(diǎn)：

攝影構(gòu)圖，即怎樣安排拍攝對象在相機(jī)視野中的位置。

教學(xué)難點(diǎn)：

怎樣安排畫面中的主體事物。

教學(xué)準(zhǔn)備：

數(shù)碼照相機(jī)、錄像機(jī)、照片、課件等。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

播放聲音“喀嚓、喀嚓??”，提出問題：這是什么聲音？——是火車聲？乒乓聲？是照相機(jī)的快門聲。

引出這節(jié)課的主角——照相機(jī)。

二、講授新課：

（一）現(xiàn)代媒體藝術(shù)的概念：

1、“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”是高中美術(shù)新課程中普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列。它的學(xué)習(xí)模塊包括兩方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容：攝影、攝像、電腦繪畫、電腦設(shè)計(jì)。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十二篇一、前言

七夕臨近，店內(nèi)客量有所回升，伴隨著婚紗照旺季的來臨，為慶祝新加坡富都廈門店成立19年。進(jìn)一步拉升店內(nèi)客量，搶先占據(jù)市場份額，特策劃此次大型優(yōu)惠活動，為了是此次優(yōu)惠活動能夠獲得成功，將在廈門中山路，羅賓森等大型商場附近進(jìn)行秀場活動。整合以往聯(lián)盟單位，共同舉辦本次活動，將本次活動的影響力最大化。本次活動，將分為幾大系列，借助七夕這一噱頭，圍繞展開各種不同的活動形式。

二、活動目的

通過此次活動的實(shí)施，進(jìn)一步提高公司知名度，提升進(jìn)客量，通過活動的實(shí)施做進(jìn)一步的宣傳，沖刺本月目標(biāo)業(yè)績，提高店內(nèi)人員的業(yè)務(wù)水平，打造廈門最好的婚紗攝影！

三、活動主題

A.現(xiàn)金風(fēng)暴席卷廈門

四、活動時(shí)間

20XX年8月12日至8月26日

五、宣傳方式

A印制3萬份廣告宣傳單

B.聯(lián)盟單位廣告宣傳

C.店內(nèi)活動展版制作

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十三篇一、拍攝場地大小

寬度大于５米，長度大于７米。

二、基本光線認(rèn)知

Ａ是光線與相機(jī)光軸夾角

1．正面光：從０方向照射的光叫正面光。

2．順光：０方向左右相機(jī)背面照射到人物的光。

3．前側(cè)光：從照相機(jī)一側(cè)照射到人物的光線。

4．陰陽光：９０＞Ａ＞６０度。

5．側(cè)光：Ａ＝９０度照射的光。

6．側(cè)逆光：１８０＞Ａ＞９０度。

7．逆光：Ａ＝１８０度，相機(jī)和被攝者在同一直線上。

三、照場中的布光

１．從理論上講，先美姿后布光。

２．布光順序是：主光、輔光、背景光、效果光。

３．用光燈位圖解：Ａ是光線與水平面的夾角。

Ａ＝６０度左右時(shí)，叫高燈位，也叫蝴蝶光。

Ａ＝９０度時(shí)，叫頂光，也叫立體光。

Ａ＝４５度時(shí)，叫人像光，是常用燈位。

Ａ＝３０度時(shí)，叫偏低燈位。

Ａ＝０度時(shí)，稱為腳光，用來消除笑溝，鼻影，照亮胸部和下巴。

四、光質(zhì)的成份

１．主光：又稱塑形光，擔(dān)負(fù)主要的照明任務(wù)。其它的燈光要配合主光，主輔光比應(yīng)１：２或１：４之間；主光可以一盞，可以數(shù)盞，應(yīng)看人物；根據(jù)景別和構(gòu)圖不同，選擇燈光功率的強(qiáng)度。

２．輔光：輔助主光照明。

表現(xiàn)人物亮麗膚色，提高明暗亮度，控制光比反差；輔光要柔和，不能大于主光的亮度；輔光可以一盞，也可以兩盞以上。

３．輪廓光：在人物邊緣造成一條亮斑的光線。

表現(xiàn)人物美的輪廓特征，用來區(qū)分主體與背景，增強(qiáng)藝術(shù)氣氛與質(zhì)感。

４．背景光：照到背景的光線。

主要表現(xiàn)空間感，背景光可以單燈，可以多燈，可以加色。

５．修飾光：修飾光的強(qiáng)度不能超過主光，方向與主光一致，色溫、光質(zhì)與主光相同。

五、光效的認(rèn)識

主光：

１．形成明暗不同的光線分布，美的部分在明處部，丑的部分在暗處。

２．控制陰影部分的大小和長短，如鼻形和體形的投影。

３．調(diào)整明暗交界線所在的位置。

４．表現(xiàn)鼻形和眼簾。

輔光：

１．照亮暗部，表現(xiàn)暗部層次。

２．控制光比，控制畫面的影調(diào)，黑白拉的大，彩色拉的小。

３．低調(diào)：“惜白如金”，高調(diào)：“惜黑如金”。

輪廓光：

１．寧成一條線，不打一個(gè)面，強(qiáng)度根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來定。

２．光質(zhì)可硬如蜂窩和藥片燈，人物如黃發(fā)應(yīng)稍弱。背景光：

１．根據(jù)不同的色調(diào)和影調(diào)，確定背景的用光。

２．打平與肩同高，打漸變燈頭朝上。

修飾光：必要時(shí)才布，突出亮麗和空間。

六、各種光源的色溫

１．晴朗的天空：１０００Ｋ至２０００Ｋ，偏藍(lán)。

２．發(fā)藍(lán)的天空：８０００Ｋ至１００００Ｋ。

３．一般的云天：７０００Ｋ。

４．透過薄云的陽光：６５００Ｋ（接近最佳光）。

５．平均夏日的陽光：５５００Ｋ至５６００Ｋ（９點(diǎn)至１０點(diǎn)，１６點(diǎn)至１８點(diǎn)為最佳用光）。

６．早晨和傍晚的陽光：４０００Ｋ５０００Ｋ。

７．日出和日落：２０００Ｋ至３０００Ｋ，偏橙。

８．影室燈和電子閃燈：５５００Ｋ左右標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)。

９．石英燈和碘鎢燈：３０００Ｋ，偏黃橙。

１０．?dāng)z影鎢絲燈：３２００Ｋ，紅橙。

１１．１５０Ｗ以下家用鎢絲燈：１８００Ｋ至２８００Ｋ，偏紅橙。

１２．燭光：１９３０Ｋ（月光下和黎明前偏藍(lán)，早晨偏紅橙，傍晚偏黃橙）。

七、人像攝影構(gòu)圖

構(gòu)圖是經(jīng)營的位置，是畫面的架構(gòu)與組合，構(gòu)圖是減法，講究畫面的沖擊力，讓主體更加鮮明，達(dá)到自由自在之境界。

１．特寫：胸口以上，表現(xiàn)人物面部情感，適合面部端莊之人物。

２．半身：胸口以下，腰部以上，注意手與腳的關(guān)系，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界。３．七分身：在膝關(guān)節(jié)與腿肚之間，主要表現(xiàn)身體、手形，富有變化。

４．全身：人物的全部呈現(xiàn)出來，人與背景的合理，人物的姿態(tài)線條要美。

５．三角形構(gòu)圖：給人一種穩(wěn)重的感覺。

６．放射性構(gòu)圖：有集中分散的感覺，但線條均指向視覺中心或主題。

７．Ｓ型構(gòu)圖：具有藝術(shù)性，神秘感，給人一種線條的曲徑通幽的感覺。

８．直立性構(gòu)圖：給人一種傳統(tǒng)，穩(wěn)定的感覺。

９．倒三角構(gòu)圖：不穩(wěn)定，但有力量。

１０．Ｌ型構(gòu)圖：這種構(gòu)圖應(yīng)留下視覺空間，在空間為非視覺空間時(shí)要選擇合適的道具去彌補(bǔ)。

１１．對三角型構(gòu)圖：有一種動勢感。

１２．井字型構(gòu)圖：又稱黃金分割構(gòu)圖，視覺中心在“井”字的方框位置。

１３．圓形構(gòu)圖：主體形狀呈現(xiàn)圓形。

１４．任意構(gòu)圖：綜合多變。

八、婚紗攝影ＰＯＳＥ規(guī)則

１．組合式變化造型

Ａ、側(cè)身面對面：女頭偏點(diǎn)男，男頭面對面。

Ｂ、側(cè)身正面：男正女側(cè)，女正男側(cè)。

Ｃ、正身正面：瘦前胖后。

２．上下式變化造型

Ａ、男站女坐，女站男坐。

Ｂ、男坐女跪，女坐男跪。

３．主配角變化造型

Ａ、定主角坐、站、低頭、抬頭、正側(cè)、彎、俯、仰。

Ｂ、配角圍在主角左右搭、擁、靠、依、拉、攜、貼。

４．情緒變化造型

情緒感人、自然活潑、浪漫溫馨、真實(shí)隨意。

５．趣味性造型

Ａ、男人是樹，女人是藤，虛實(shí)對比。

Ｂ、主次陪襯，敘述故事，回歸自然。

（要在實(shí)踐中不斷持續(xù)創(chuàng)造，堅(jiān)持求新求變）

九、ＰＯＳＥ的局部表現(xiàn)形式

１．站姿：新娘呈丁字步腳位，新郎人字立，掌握重心腿之間的變化，突出女性線條，舒適自然。

２．手姿與手臂：舒適自然放松、介于戲劇與舞蹈姿勢之間，大臂帶動小臂呈弧形。手心或手背不能正面朝向鏡頭，收放在４５度左右。

３．腰部：配合腿部適當(dāng)扭轉(zhuǎn)、前提、后仰、左傾、右傾。

４．肩部：肩部隨腰部左右傾斜，形成角度變化。

５．頭部：上仰表現(xiàn)積極、美好、憧憬，低頭修飾臉形。

６．眼睛：自然睜開，視線柔和親切；目光側(cè)視表現(xiàn)女性羞澀、含情脈脈；閉眼用來營造浪漫、溫馨、甜蜜的氣氛。

７．嘴型：嘴角微拉開表現(xiàn)文靜、內(nèi)向、溫馨；露齒表現(xiàn)活潑、親切蕩漾；張嘴大笑，用于趣味或外向，渴望自由，渴望改變、渴望美麗的容顏。

十、寫真ＰＯＳＥ的風(fēng)格

１．青春型（包括淑女型、活潑型）

風(fēng)格：表現(xiàn)青春朝氣和旺盛生命力，服飾宜天藍(lán)、玫瑰色和白色。

場景：選擇木質(zhì)、水晶亮麗品。

動作：扭動身體，雙手舉起，跳躍、抬腿、滑稽。

發(fā)型：打理秀發(fā)，不刻意盤發(fā)，追求自然發(fā)揮。

構(gòu)圖：大膽創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)切記。

２．前衛(wèi)型（也稱酷型或叛逆、男孩性格）

風(fēng)格：冷酷、夸張、壓抑。

場景：深秋落葉、破院殘壁、山頂干枝、破爛倉庫。

膠片：反轉(zhuǎn)負(fù)沖、黑白高反差、粗顆粒、蒙片。

服飾：細(xì)帶露臍，金屬緊身，豹紋圖案。

發(fā)型：蓬亂漂染，唇線分明，口紅亞光。

動作：夸張豪放，不掩飾拘謹(jǐn)。

３．瀟灑型

風(fēng)格：隨意舒展。

服飾：垂披拖掛，隨意休閑。

妝容：立體、時(shí)尚、清淡亮彩。

動作：形體放松、柔中帶剛。

４．端莊型（年齡３５－５０）

風(fēng)格：展示文化、知識、涵養(yǎng)、品味和身份。

服飾：職業(yè)裝、正規(guī)，質(zhì)地好。

動作：從容和緩，典雅大方，神采奕奕，慈祥和諧。

妝容：接近生活，掩飾缺陷。

十一、色彩的運(yùn)用

色是通過光反射出來的，有光才有色。

１．光的三原色：紅色＋綠色＋藍(lán)色＝白色。

互補(bǔ)色：紅色＋綠色＝黃色。

紅色＋藍(lán)＝品色。

綠色＋藍(lán)色＝青色。

互補(bǔ)色：組成白色的兩種顏色稱為互補(bǔ)色。

黃色＋藍(lán)色＝白色。

青色＋紅色＝白色。

品色＋綠色＝白。

２．顏料的三原色。

紅色＋黃色＋藍(lán)色＝黑色。

兩種色光相加顏色越加越淺，是減法；兩種顏料相加越加越濃，是加法。

十二、影響照片色彩的因素

１．被攝體本身的色彩。

Ａ、投射光的性質(zhì)：指投射光的軟硬、剛?cè)崆闆r。

硬性光：亮面色彩被沖淡，色彩還原好，色明度變化大。

軟性光：暗面色彩被加重，色彩還原差，色明度變化小。

Ｂ、投射光的強(qiáng)度

強(qiáng)光（晴天時(shí)）：色彩亮麗，色彩層次豐富。

弱光（陰天時(shí)）：色彩晦暗，色彩反差小。

Ｃ、物體表面的機(jī)構(gòu)

光滑表面：固有色表現(xiàn)差，色彩還原差。

粗糙表面：固有色表現(xiàn)好，色彩還原好。

Ｄ、物體距離的影響

遠(yuǎn)距離：偏冷、偏灰、偏淡。

近距離：偏暖、偏純、偏深。

２．光源的色彩。

３．環(huán)境的色彩。

４．濾色片。

５．膠片的色彩還原。

６．沖印條件。

７．膠片的儲存情況。

８．?dāng)?shù)碼相機(jī)技術(shù)問題。

９．互易律失調(diào)：日光片短曝光、快門小于１／１０秒；燈光片長曝光，快門小于１０秒。

十三、改變照片色彩的要求

１．技術(shù)上的要求

Ａ、過曝：適合高調(diào)人像（白多黑少）。

Ｂ、準(zhǔn)確曝光：適合藝術(shù)人群。

Ｃ、欠暴：適合低調(diào)人像（黑多白少）。

２．藝術(shù)上的要求

Ａ、忌花俏、俗氣、注重色塊、色線表現(xiàn)。

Ｂ、構(gòu)圖簡明，用光簡練，主體突出。

Ｃ、利用冷暖對比、利用互補(bǔ)色、利用明暗對比，如：黃色、紫色、藍(lán)色、橙色。

３．畫面的基調(diào)的構(gòu)成

Ａ、指高低調(diào)，冷暖調(diào)，黑白純度，低色溫過濾。

Ｂ、講究環(huán)境氣氛的統(tǒng)一，反轉(zhuǎn)負(fù)沖的校正。

４．后期沖印的常握

Ａ、柔光鏡的品質(zhì)與干凈。

Ｂ、沖卷、沖紙、反差、色飽和的控制。

Ｃ、藥液的技術(shù)指標(biāo)。

Ｄ、放大鏡、沖紙機(jī)量的要求。

５、利用軟件進(jìn)行后期(后續(xù)）

十四、細(xì)微人像攝影缺陷修正

１．臉部的傷疤：化妝去斑掩飾，光影、角度的變化，底片、相片修飾。

２．雙下巴：向前伸脖子、拉長肌肉，拉高機(jī)位，托下巴。

３．禿頂：不打發(fā)光，降低機(jī)位，假發(fā)。

４．小腹突出：收腹挺坐，遮擋，不穿魚尾裙，不拍側(cè)身。

５．一胖一瘦：瘦前胖后，發(fā)揮鏡頭透視，角度變化，前后遮擋。

６．大圓臉：單燈用光，增強(qiáng)光比，手、紗、花辨遮擋。

７．笑溝深：光線柔和，靠近底燈、抬高，不拍反轉(zhuǎn)片，不笑開。

８．爆牙：正面表現(xiàn)，自然笑，不拍特寫。

９．大小眼：化妝改善，笑開一樣大，小眼朝鏡頭，１／３側(cè)身擺或反面擺。

１０．斗雞眼：近看物體，雙人面對，閉目陶醉，側(cè)臉望遠(yuǎn)。

１１．單只斜眼：單只矯正，低頭瞑想。

１２．彎鼻梁：避開下面，斜朝鏡頭。

１３．斜唇：避開正面，彎頭校正。

十五、客人缺陷之?dāng)z影角度調(diào)整。

美貌不夠技術(shù)補(bǔ)，適應(yīng)他人士氣鼓。

１．額頭刀疤：化妝粉底掩飾，運(yùn)用光影。

２．嘴上刀疤：參照以上。

３．尖頭：適當(dāng)提高機(jī)位。

４．前額突出：降低機(jī)位，光比要弱，拍３／４正面，下巴朝上。

５．眼睛深凹：主光低，光線柔和。

６．眼球突出：應(yīng)看近物，向下看，拍３／４正面像，平視拍攝。

７．紅眼：斜看或下看，多拍低色溫。

８．鼻子短：下巴稍向上，機(jī)位位置稍高。

９．窄臉：易拍正面或３／４正面像，機(jī)位稍低，用寬光照面，不宜陰陽光拍攝。

１０．臉部多肉：易拍３／４正面像，穿深色衣服，機(jī)位稍高。

１１．大小耳：正常耳朝向鏡頭，少拍正面。

１２．招風(fēng)耳：易側(cè)面拍攝，另一耳處于陰影中，或用頭發(fā)遮擋。

１３．大嘴：側(cè)面拍攝，不宜拍笑。

１４．頸短：頭向上，機(jī)位稍低，用仰拍。

１５．手臂粗：禮服修飾及改善，避免手臂擠壓，少留白，先生用手遮擋，其它遮擋。

１６．肩厚：少拍側(cè)面，用先生身體貼，正肩朝相機(jī)時(shí)，用構(gòu)圖剪裁，男前女后，使用中空鏡。

十六、外景拍攝準(zhǔn)備工作

１．特點(diǎn)：擺脫室內(nèi)有限的空間，充分利用自然光，多進(jìn)行抓拍。

２．器材：１３５相機(jī)宜用，８５－１３５ＭＭ鏡頭（寫真）；１２０相機(jī)宜用１２７－１８０鏡頭，特殊情況用廣角和漸變鏡；三腳架、快門線、測光表。

３．補(bǔ)光工具：反光板金色暗部產(chǎn)生暖調(diào)、銀色暗部產(chǎn)生冷調(diào)、白色原色光；外拍燈、小型閃光燈、大功率連線閃燈。４．柔光工具：白傘、白紗、繪圖紙。

５．補(bǔ)妝工具：粉撲、唇膏、棉棒、睫毛膏、發(fā)夾。

６．利用周圍的環(huán)境補(bǔ)光：墻面，水面，沙灘，雪地，服裝。

７．特色補(bǔ)光：取逆光打順光，水波光斑，側(cè)身三角光。

８．特色背景：林蔭道、特色建筑、色塊木屋、草坪。

９．特色光圈：全開提速。

１０特色角度：俯攝，前景虛化，背景閃亮光斑。

十七、人像攝影常用技法

１．重復(fù)曝光：在一張底版上進(jìn)行二次暴光技巧。

２．透射。

３．反射：由鏡面、水面等反射物體產(chǎn)生的影像來拍攝的效果。

４．投影：利用投影機(jī)、幻燈片等影像、玻璃、文字投射到任務(wù)上來進(jìn)行拍攝。

５．降沖。

６．殘影。

７．高反差。

８．中途曝光。

９．浮雕：將拷貝的底片，正負(fù)疊放，即可洗出浮雕效果照片。

１０．粗粒子。

１１．交叉沖洗。

１２．自制霧化鏡：在ＵＶ鏡上涂上凡士林、鼻油、

呵氣等營造的ＭＩＳＴＥ效果。

１３．影棚造雨：用噴水壺或淋浴器制造氣氛。１４．營造雪景：把泡沫柔成顆粒壯漂灑。

１５．補(bǔ)償色光：藍(lán)天白云外景閃燈加綠色片，鏡頭前加品紅色片，結(jié)果膚色正常，天空紫紅；少女置于中，石英燈加藍(lán)色，藍(lán)面紅唇，意思奇特。

１６．混合燈神秘特技：第一次人物和背景燈暴光，第二次日光燈管蒙上色紙，在人物周圍繞，即成流光異彩之效果。

１７．透彩景花：在白布，半透明塑板反面貼各色花朵，逆光打燈，形成虛化似巨大燈箱，正面光加柔光布，人物光略弱，背景光一檔即可。

１８．混合光動體創(chuàng)作：人物披穿白紗，風(fēng)吹動，鎢絲燈和閃光燈相同比例和強(qiáng)度，快門速度不超過１／８秒時(shí)為佳。鎢絲燈與閃光燈角度拉開，光照互不影響才出現(xiàn)冷暖之效果。

十八、臺灣婚紗攝影八大形式主張

１．豪華亮麗：色彩亮麗的服飾配合夸張的造型，富麗堂皇。

２．活潑俏麗：清麗素雅的造型讓人倍感親切、舒服。

３．浪漫嫵媚：慵懶而不刻意的表情、眼神在夢幻中瞑想給人以灑脫的感覺。

４．成熟性感：個(gè)性化的造型，簡單、精致、成熟而性感。

５．復(fù)古典雅：復(fù)古色調(diào)，懷舊典雅。

６．簡單素雅：含蓄委婉的表情，中性化的色彩，簡單不復(fù)雜。

７．新潮個(gè)性：帥性、刻意、獨(dú)行，叛逆，色彩強(qiáng)烈而夸張，體現(xiàn)酷的感覺。

８．傳統(tǒng)大方：中規(guī)中矩的傳統(tǒng)造型，依然流行（對每個(gè)攝影師而言，光線、時(shí)間、表情、動感都是無價(jià)之寶，惜緣，為每一次的演出贏得所有的掌聲）。

十九、藝術(shù)表現(xiàn)手法感性認(rèn)識

１．基本概念

感覺：感覺就是攝影師所表達(dá)的心靈內(nèi)涵，作品意義，是一種環(huán)境氣氛、氣質(zhì)、境界追求形、色、韻藝術(shù)品質(zhì)的綜合。

題材：確定畫面主題的中心題材。

情節(jié)：表達(dá)的內(nèi)容、思想。藝術(shù)風(fēng)格：攝影師表現(xiàn)的常規(guī)的藝術(shù)特點(diǎn)。

觀念；對生活的體現(xiàn)和理解。

藝術(shù)修養(yǎng)：即文化底蘊(yùn)，審美能力與情趣。

審美定位：唯美的、另類的、傳統(tǒng)的、古典的、黑白的、彩色的及粗顆粒的，自身注重的審美觀點(diǎn)。

線條：指向視覺中心的主體引線。

集中與呼應(yīng)：主要指神情的呼應(yīng)。

變化與統(tǒng)一：即達(dá)到一種和諧。

對比：意味著差異。

節(jié)奏：來源于音韻起伏跌蕩的明暗對比程度人物內(nèi)在的感情特征。

１．人物面部表情的把握

聽其言，辯其真、偽、邪、正。

窺其眼，在顧、盼、瞟、瞪、盯、凝中洞悉其心。

觀其面，在眉宇的緊與舒、嘴唇的開與合、肌肉的動與靜中，認(rèn)知其快樂、痛苦、憤怒、羞怯和、自負(fù)。

２．手勢肢體語言的把握

通過外在可見形體因素提示不可見之內(nèi)在情感特征，人物個(gè)性內(nèi)心世界，情緒變化，心里感受，皆從肌肉運(yùn)動肢體語言表達(dá)。

３．綜合體態(tài)語言的把握

藝術(shù)品位高低，決定作品價(jià)值及生命力，始終是人像攝影追求最高境界。

４．環(huán)境多種因素的把握

將人物置于其所處典型環(huán)境中，展示人物與環(huán)境的關(guān)系，提示人物內(nèi)心世界，表達(dá)人物社會特征。

５．情緒情景要素的把握畫面人物特定角色，記錄事件最佳瞬間，提示心理特征，表達(dá)生存狀態(tài)。

６．道具細(xì)節(jié)要素的把握：人物服飾、發(fā)型、生活用品、勞動工具、展現(xiàn)獨(dú)特角度，揭示人物個(gè)性、審美情趣。

十、攝影現(xiàn)場客人不配合的因素和類型

身體疲倦型：

１．日夜裝修、疲勞過度、精神不佳、魂不守舍。

２．四海行走、風(fēng)塵仆仆、昏沉不醒。

３．外地游客、結(jié)婚購物、四肢無力。

４．暴飲暴食、生活無度、身心憔悴。

心緒憂悶型：

１．家庭事物繁重，拍照之前發(fā)生過不愉快的口角。

２．生意場上不如意，突發(fā)事件所致。

３．婚期前事情有變，定金已付，勉強(qiáng)消費(fèi)。

４．匆匆忙忙、無備而來，拍照時(shí)間過長，外事來了。

５．消費(fèi)價(jià)格因素。

６．原有優(yōu)惠，人情允諾未予兌現(xiàn)。

７．服務(wù)不周、接熱拍冷，心有抱怨、失望。

８．男女一方抱有不顧，強(qiáng)行做主，敷衍了事。

感知麻木型：

１．農(nóng)村客戶文化素質(zhì)低、俗氣、單純、感覺奇怪。

２．工作職業(yè)低下、生活環(huán)境不佳、粗魯、體力勞動、略有麻木。

３．從事法律、紀(jì)檢、政界、科研、學(xué)者，職業(yè)問題。

４．生理上低能癡呆、反應(yīng)癡鈍。

５．心腦狹窄、語言交流能力差、不領(lǐng)會攝影師的意圖。

盛氣凌人型

１．同行、懂行、自認(rèn)品位了不起。

２．大款、黑幫、政界關(guān)系戶，不予配合。

３．老板朋友、經(jīng)人介紹、回頭普通客人要求再拍。

二十一、各種抱怨起因

１．服務(wù)因素：由門市引起的服務(wù)冷落，原答應(yīng)顧客要求和條件未及時(shí)兌現(xiàn)，拍攝前各流程溝通不暢。影樓內(nèi)部缺點(diǎn)暴光，客人失去信心，延時(shí)拍照時(shí)間、看樣時(shí)間，專業(yè)人員細(xì)節(jié)工作不注意，引起反感。等拍時(shí)間長，影響情緒。拍攝速度過快，客人誤認(rèn)為不負(fù)責(zé)。

２．技術(shù)因素：化妝師、攝影師太年輕、不予信任，對專業(yè)人員形象，舉止反感；專業(yè)人員引導(dǎo)語言不到位，發(fā)生沖突；化妝或攝影風(fēng)格不予認(rèn)同；專業(yè)技不成熟悉，客人看出問題；化妝師技不到位或失誤；拍攝場出現(xiàn)器材故障或停電等因素；攝影師技術(shù)不到位或失誤；正面少、側(cè)面浪漫太多，不適合放大；橫豎構(gòu)圖不合客人要求，頭發(fā)、領(lǐng)結(jié)、腰襯等細(xì)節(jié)問題；后期、沖洗失誤，無法選擇；新娘帶朋友，家人看樣、人多口雜；客人小缺陷未予遮蓋，坐多站少，全身多半少，客人不予認(rèn)同。

３．客人因素：雞蛋里挑骨頭，只想占便宜；拍照當(dāng)天沒發(fā)揮好，推卸責(zé)任；認(rèn)為道具不夠高貴或影棚簡陋；還沒拍夠，余興未盡，；高價(jià)套系客人，自認(rèn)了不起，故意找事；化妝造型當(dāng)時(shí)認(rèn)可，看到照片出爾反爾；對自選的服飾后悔；客人欣賞眼光不同，黑白不分，時(shí)俗不明，對風(fēng)俗習(xí)性有反應(yīng)；照片上男左女右，女高男低觀念陳舊，以笑容太夸張為由等。

４．競爭因素：價(jià)格戰(zhàn)引發(fā)各種促銷客人還不滿足，服務(wù)原則不夠好，寵壞客人，無條件承諾；競爭對手挑撥，擾亂人心；公司形象品牌沒有知名度，場面、氣派、規(guī)模不夠大，客人看不起。

５．推銷因素：門市人員談話技巧不夠，公司規(guī)程不明確，穿插演戲、協(xié)助推廣不夠，專業(yè)人員溝通出場不及時(shí)，門市沒有一對一服務(wù)到底，門市人員年輕沒有說服力，發(fā)現(xiàn)照片上有問題未及時(shí)糾正，門市人員專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不夠。

二十二、客人要求回拍，應(yīng)答及診斷處置

客：拍的不好看，我不滿意，要重拍。

門市：照片拍的不上相，跟自己的現(xiàn)場發(fā)揮有很大的關(guān)系，有的人變化大，有的人變化不太明確?？傊?，比拍照之前肯定是漂亮了，但這種程度任何時(shí)候都沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。比如說：你去醫(yī)院看病，醫(yī)生給你下結(jié)論嗎？說：任何事都沒有絕對的，拍照是三方配合等。

客：笑的太過了，像什么樣子。

門市：笑容燦爛是幸福美好的象征，是本身擁有的喜悅，你為什么不認(rèn)可呢？有些人想做還做不出來呢！你應(yīng)該覺得自豪才是，這說明你拍攝現(xiàn)場配合的很出色、自然、氣氛好?，F(xiàn)在幾十對客人當(dāng)中，才出現(xiàn)你這樣一個(gè)明星般的人物呢！你應(yīng)該珍惜呀！而我們攝影師很有經(jīng)驗(yàn)覺得你笑開好看才這樣拍，如果笑得牽強(qiáng)或要比笑好看的話那肯定不會這樣拍了。

客：缺陷沒有遮蓋，還可以拍漂亮。

門市：突出美麗，掩飾缺陷是我們神圣的責(zé)任，但每個(gè)人的條件不同，其它的效果也是不一樣的。如果本身黑，那么消除抬頭紋比較困難，因?yàn)榉鄣资菧\色的，無法深入皺紋凹進(jìn)的部位，所以形成反差對比?；瘖y只能對臉上的痔和傷疤有淡化效果。如果是大小眼，攝影師已經(jīng)做了角度，透視調(diào)整，兩只眼睛相差很多的話，也是無能為力的，因?yàn)閿z影師是真實(shí)記錄。而電腦畫像，那么要正確區(qū)分和對待，請諒解。彎鼻梁、斜嘴只能個(gè)別幾張照片，某些角度看上去不好，張張調(diào)整是不可能的，如果都能的話，不是叫照相，而是叫“手術(shù)”。目前，沒有影樓敢保證，能完全校正這些缺點(diǎn)。

二十三、攝影師如何坦然面對顧客抱怨

顧客對作品的不滿或抱怨，意味著對攝影師技術(shù)的否認(rèn)，藝術(shù)攝影會因?yàn)槲幕滋N(yùn)的不同而產(chǎn)生不同的影響：商業(yè)攝影會因顧客的期望和喜好不一致而產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)和看法，無論何種情況下攝影師應(yīng)坦然面對；記住：藝術(shù)沒有絕對，只有共鳴！

客人提出抱怨：不夠好看，皺紋這么多，笑的太多了；表情不自然，不想我，暴牙不好看；橫版不夠多，缺陷沒有遮蓋，太死板；拍的太老了，背景太暗，放大不好看；有雙下巴，不夠浪漫，側(cè)面太多了；給我拍少了，化妝師失真，細(xì)節(jié)穿幫；禮服顏色變了全身沒拍，都是坐的不好；眼神太直，攝影師不負(fù)責(zé)任，動作太僵硬；眼睛沒看鏡頭，先生拍的太黑，給我拍的這么胖。

如何面對這種日常見之抱怨，碰到此類情況會感到失意，沮喪，憤怒、挫折及逆反心理。切不可與顧客強(qiáng)硬爭辯、赤面冷對或當(dāng)面諷刺，如果是其它部門之過，也不應(yīng)該幸災(zāi)樂禍，應(yīng)當(dāng)做自己簽，站在客人的角度，反省自己是否有過失因素。用精神戰(zhàn)勝法，證明自己寬大的胸懷，認(rèn)為自己是大師。氣度非凡。抱怨是很正常的，煩惱是免不了的，為薪水而甘愿流淚。

坦然合理地處置抱怨：讓助理出面溝通，協(xié)助門市調(diào)節(jié)氣氛，如果有過失，大膽致謙，以求客人心理平衡，客人無理要求淡然一笑，以示輕視，為樹大師威信安排其它人回拍，以示反抗。(后期）

二十四、攝影師內(nèi)功修煉

１．包裝、創(chuàng)意、品位三個(gè)條件。

２．開展各種活動、提高知名度。

３．報(bào)紙、雜志、電視媒體上宣傳自己。

４．語調(diào)過高、給人以不成熟及情緒沖動的印象。

５．聲音太弱給人以不青定的感覺。

６．說話過速，會減低對方對你的重視程度。

７．呼吸太重，給人以不明確的印象。

８．語調(diào)末尾上升給人以信心不足，有求他人的感覺。

９．聲音顫抖，使人誤解你緊張或害羞。

１０．性格良好，情緒穩(wěn)定，性格溫和、意志堅(jiān)定，表情豐富，胸懷坦然豁達(dá)樂觀。

１１．觀察問題客觀現(xiàn)實(shí)，具有較好的自控能力，能適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境。

（個(gè)人能力終有限，合作能把成功建，人人都有合作題，不懂技巧事難全）

二十五、攝影師商業(yè)動作應(yīng)付

１．個(gè)人形象

Ａ、服裝：時(shí)尚、高檔、個(gè)性、寬松、藝術(shù)、和諧。

Ｂ、儀表：發(fā)型超前、外觀干凈、氣質(zhì)精神、面容微笑。

Ｃ、語言舉止：自信、幽默、不俗、專業(yè)。

２．溝通與導(dǎo)演帶場

Ａ、暖身運(yùn)動。

Ｂ、消除顧客不安情緒。

Ｃ、了解客人性恪、喜好、條件、角度。

３．帶動客人進(jìn)入照圈

Ａ、運(yùn)用情節(jié)、觸動客人。

Ｂ、運(yùn)用逗笑，抓取表情。

Ｃ、夸張動作調(diào)起氣氛。

Ｄ、適時(shí)贊頌，讓客人輕松。

Ｅ、專業(yè)自信、語氣青定。

４．客人類型針對術(shù)

Ａ、樂意拍攝、完全放開可以盡興、溝通無阻。

Ｂ、愿意配合聽從引導(dǎo)。

Ｃ、文靜內(nèi)向、情緒緊張，熱情談話、鼓勵(lì)戰(zhàn)術(shù)、空拍做秀，使其放松。

Ｄ、勉強(qiáng)拍攝、保守木納實(shí)行夸張、開導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)。

（成功憑借高素質(zhì)，弄潮尚需真本領(lǐng)）

二十六、攝影師十大禁忌

１．憤世忌俗：認(rèn)為人性丑惡，與人不和。

２．沒有目標(biāo)：缺乏動力、不思進(jìn)取。

３．缺乏恒心：萎靡不振、為自己找借口，逃避責(zé)任。

４．心有僥幸：空想發(fā)財(cái)，不愿付出，不守信用。

５．固執(zhí)己見：不能容人，常與人爭執(zhí)，不守信用。

６．自卑懦弱：對自己不相信，懷疑自己的能力和智商。

７．用錢陷入迷途：有時(shí)揮霍無度，有時(shí)過分貪婪吝嗇。

８．自高自大：清高虛榮，好為大師，玩弄藝術(shù)。

９．嫉妒：小心眼，好爭執(zhí)。

１０．牢騷：缺乏自制力，常指責(zé)對方錯(cuò)誤。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十四篇一、活動名稱：“紅色記憶”攝影大賽

二、活動主題：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。

三、活動時(shí)間：20xx年月日--20xx年月日

四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部

五、大賽詳細(xì)流程

(一)大賽前期工作

a.成立大賽主委會

1.組長：大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作

2.副組長：協(xié)助組長工作

3.宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作

4.客服服務(wù)人：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。

5.評委組：學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會各部部長

b.海報(bào)、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計(jì)及印刷工作

c.現(xiàn)場宣傳

1.海報(bào)宣傳：在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報(bào)

2.傳單宣傳：在大學(xué)生活動中心設(shè)立宣傳點(diǎn)派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)

3.橫幅宣傳：橫幅懸掛所有參賽學(xué)院

d.媒體宣傳

1.校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十五篇DC,數(shù)碼相機(jī)（二）攝影基礎(chǔ)知識：

1、選材。有了相機(jī)，有的同學(xué)就會問了“我們該拍些什么呢？”其實(shí)，在你的身邊就有很多值得拍的東西，人物、動物、風(fēng)景、靜物，這些都是很好的表現(xiàn)素材。（讓學(xué)生看大屏幕，欣賞圖片。）

一個(gè)專業(yè)的攝影師，在選擇了拍攝的題材后，還要花大量的時(shí)間去觀察、了解所要拍攝的物體，這樣才能在拍攝時(shí)捕捉到精彩傳神的瞬間。2、構(gòu)圖。選好了“拍什么”，還要知道“怎么拍”，要拍出好照片，最重要的就是要知道“如何安排畫面”，也就是“構(gòu)圖”。（1）選擇合適角度，確定畫幅形式，合理取舍畫面。仰視、俯視、平視。

橫構(gòu)圖，豎構(gòu)圖。（2）畫面的布局。一張好的攝影作品，不是畫面中的元素越多越好，所以我們要合理的取舍畫面，并要使對象在畫面中的大小有一個(gè)合適的比例。

作品欣賞：謝海龍的《我要讀書》。雖然畫面上只有一個(gè)小姑娘，但給人非常深刻的印象，畫面簡潔，主體突出。（提出問題）如何突出主體？（1）“中心法”，突出畫面主體最簡單的方法就是將主體位于畫面的中心。（2）“黃金分割法”，我們知道黃金比是畫面生動、有趣，更好的突出主體中心。

，主體位于黃金分割點(diǎn)，（3）“三分法”，也叫“九宮格法”，它是將畫面縱橫均分為三份，從而使畫面分割成九個(gè)相等的方塊，四條分割線上出現(xiàn)四個(gè)交叉點(diǎn)，通常攝影師會在這四個(gè)點(diǎn)上選擇一處作為主體的中心位置，賞）

當(dāng)然在交叉點(diǎn)附近也可以。（作品欣讓學(xué)生進(jìn)行作品分析：以上幾副作品分別運(yùn)用了哪幾種方法？

（三）作品的拍攝：相機(jī)可以留住我們生活中精彩的瞬間，下面我們來分享一下其他同學(xué)眼中的精彩生活。讓學(xué)生理解拍攝時(shí)該怎樣利用光線的穩(wěn)定。,該如何掌握快門的速度，以及手課堂作業(yè)：根據(jù)某一題材（如風(fēng)景、人物、花卉等）進(jìn)行攝影活動。三、課堂小結(jié)：具體的教學(xué)設(shè)計(jì)首先從課堂的情景出發(fā)，也就是說先要從學(xué)生的興趣出發(fā)，通過具體的教學(xué)設(shè)計(jì)并采用合理的方式，達(dá)到提高學(xué)生興趣，掌握基本技能和知識的目的。只有抓住學(xué)生需要什么，才能激發(fā)學(xué)生興趣，獲得課堂設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。如果缺乏興趣，學(xué)生就會缺乏探索與合作的興趣，更不用說合作與探索的精神了。從興趣出發(fā)，圍繞著激起和強(qiáng)化學(xué)生的興趣，進(jìn)一步拓展學(xué)生的興趣，使得興趣成為深入探究知識、掌握技能的動力。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十六篇一、活動背景

秋風(fēng)徐來，樹葉微黃。包輕院的秋天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗翠綠的樹葉已慢慢泛黃，原本五彩繽紛的校園小路已漸漸鋪滿落葉。校園的景色一年四季都有其獨(dú)特的風(fēng)格。正直入秋之際你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機(jī)或相機(jī)記錄下大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。為了培養(yǎng)大自聯(lián)合會全體學(xué)生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時(shí)豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操，體會校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采，包輕院大自聯(lián)合會為大家提供這樣一個(gè)展示自我的平臺，特舉辦以“校園風(fēng)光、學(xué)習(xí)生活”為主題的攝影大賽。

二、活動主題

1、校園風(fēng)光

2、學(xué)習(xí)生活

三、活動內(nèi)容

只要你熱愛攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光，那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運(yùn)動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴，都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。如果你熱愛攝影，就請?jiān)谶@里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧!

四、活動簡介

1.活動對象

包輕院大自聯(lián)合會全體同學(xué)

2.活動時(shí)間

宣傳時(shí)間：20xx年9月27日

投稿時(shí)間：20xx年10月10日--20xx年10月12日

評比時(shí)間：20xx年10月13日--20xx年10月15日

公布時(shí)間：20xx年10月16日

3.活動項(xiàng)目設(shè)置：

以“校園風(fēng)光、學(xué)習(xí)生活”為主題分別設(shè)立

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

紀(jì)念獎(jiǎng)若干

4.活動要點(diǎn)：

⑴前期準(zhǔn)備：微信公眾平臺宣傳、百度貼吧宣傳、大自聯(lián)合會QQ群進(jìn)行宣傳。

⑵后勤工作：由秘書處做好選手作品登記，整理分類，制作相的登記表、通訊錄。

⑶頒獎(jiǎng)工作：由全體同學(xué)經(jīng)過微信投票評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

⑷展示評比結(jié)果：由宣傳部分別在微信公眾平臺、百度貼吧進(jìn)行展示。

五、活動具體安排

1.通知的下發(fā)及前期的宣傳：20xx年9月28日之前由宣傳部做好微信公眾平臺及百度貼吧宣傳工作。

2.作品收集及信息登記：十一假期開學(xué)后三到五天內(nèi)開始進(jìn)行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

3.作品展示及評比：20xx年10月15日，由評委組進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評比，及次日獲獎(jiǎng)參賽作品的展出。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)頒布：舉行頒獎(jiǎng)大會，包括證書及獎(jiǎng)品，次日張貼獲獎(jiǎng)通知。

六、活動要求

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十七篇一：活動名稱：塘沽一中攝影大賽攝影大賽策劃書

二：活動主題:用細(xì)膩的鏡頭,獨(dú)特的視角,深刻的主題去捕捉你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（美麗校園/校園生活）

三：活動時(shí)間：本學(xué)期

四：活動對象：塘沽一中育華中學(xué)所有在校學(xué)生

五：活動的目的和意義：

響應(yīng)我校校園文化建設(shè)的號召，豐富校園活動，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，給我校廣大攝影愛好者提供一個(gè)展示、學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生在攝影創(chuàng)作實(shí)踐中學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，關(guān)注身邊美的一切，學(xué)會審美，增加對攝影藝術(shù)的理解，并推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操。六：活動內(nèi)容：

a)要求為本校校園生活，且積極向上。

b)要求原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意。

c)本次比賽作品一律用6寸照片，相片洗出，每張相片黏貼于一張A4紙，需注明主題及對照片的相關(guān)說明。以及本人姓名班級（無需注明相片出處）。（d)光學(xué)相機(jī)與數(shù)碼相機(jī)均可，數(shù)碼片的像素不得低于30萬像素，且不得使用后期。

e)攝影社社長不參加比賽

七：評選：

分為攝影社社長打分和學(xué)生會代表評分，各五分，滿分十分。八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十八篇人像攝影計(jì)劃書

一、拍攝主題

“時(shí)光與夢”二、拍攝對象

人三、草圖

四、拍攝計(jì)劃

（一）找模特

（二）找化妝師

（三）協(xié)商

（四）準(zhǔn)備道具

（五）布景、打光

（六）按快門

（七）后期

五、與模特達(dá)成創(chuàng)作共識

還沒找到模特。六、成功拍攝的準(zhǔn)備工作

為了成功拍攝，首先得找到合適氣質(zhì)的模特，接著要準(zhǔn)備好足夠的道具，比如畫面中出現(xiàn)的植物和擋在前面的毛玻璃，玻璃的通透程度要適當(dāng)，不能太透也不能太模糊，要恰如其分。與仿照的照片不同的是，我所拍攝的景別可能更多樣，不局限于近景，更會去表現(xiàn)人物的肢體形態(tài)。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第十九篇攝影興趣班教學(xué)計(jì)劃

授課教師：郭梅（***）授課內(nèi)容：

第二講：photoshop處理照片的一般方法；攝影作品欣賞以及學(xué)員作品分析教學(xué)要求：了解photoshop，掌握該軟件處理照片的一般方法。第三講：數(shù)碼攝影基礎(chǔ)知識；學(xué)員作品分析

教學(xué)要求：了解數(shù)碼攝影的基礎(chǔ)知識，掌握相機(jī)的正確使用方法。第四講：攝影構(gòu)圖技巧；攝影作品欣賞以及學(xué)員作品分析。

教學(xué)要求：了解構(gòu)圖技巧，掌握均衡式構(gòu)圖，對角線構(gòu)圖以及九宮圖構(gòu)圖方法。第五講：組織外拍一次。教學(xué)要求：每人必交作品4幅。第六講：攝影的用光技巧；外拍作品評析。

教學(xué)要求：了解攝影的一般用光技巧，掌握順光，逆光，側(cè)逆光的拍攝特點(diǎn)。第七講：優(yōu)秀作品的秘密

（一）；學(xué)員作品分析

教學(xué)要求：了解優(yōu)秀攝影作品的特點(diǎn)，學(xué)會欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高欣賞能力。第八講：組織外拍一次。教學(xué)要求：每人必交作品4幅。

第九講：優(yōu)秀作品的秘密

（二）；學(xué)員作品分析

教學(xué)要求：了解優(yōu)秀攝影作品的特點(diǎn)，學(xué)會欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高欣賞能力。第十講：學(xué)習(xí)總結(jié)以及學(xué)員優(yōu)秀作品回展

教學(xué)要求：對十次的學(xué)習(xí)做一總結(jié)，并通過回展學(xué)生的優(yōu)秀作品鼓勵(lì)大家把攝影持續(xù)的進(jìn)行下去。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第二十篇一、活動背景：

轉(zhuǎn)眼間，一零書法攝影協(xié)會已經(jīng)8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個(gè)個(gè)富有特色活動，，極大地豐富了同學(xué)們課余生活，發(fā)揮了自己特長!在此我們也為了歡迎新同學(xué)的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經(jīng)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也是我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動力。

二、活動宗旨：

1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術(shù)。

2、促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。

3、讓大學(xué)生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。

三、活動簡介：

本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發(fā)現(xiàn)美的意識，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認(rèn)為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍(lán)的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個(gè)你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學(xué)校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他(她)們的背影，他(她)們的微笑，他(她)們的舉手投足，自習(xí)室里認(rèn)真看書的同學(xué)。

四、活動對象：

所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學(xué)，有無攝影基礎(chǔ)著均可。

五、組織機(jī)構(gòu)：

湖南城市學(xué)院一零書法攝影協(xié)會

六、活動地點(diǎn)：

湖南城市學(xué)新校區(qū)

七、活動時(shí)間：

20xx年10月1日——20xx年11月15日

八、活動形式：

作品展覽

九、活動內(nèi)容：

十、報(bào)名及作品投稿方式：(時(shí)間：20xx/10/01—20xx/10/31)

1.電子檔(注明姓名、班級學(xué)號、作品標(biāo)題、聯(lián)系號碼、作品文字說明)：

作品收集郵箱：

或純色藝術(shù)婚紗攝影影樓(北門直走100米右轉(zhuǎn))

2.照片投稿：

張嘉騰6-510

包盈14-629

陳少平14-615

余冰清7-103

杰文文印室(1棟聯(lián)通營業(yè)廳內(nèi))

3.食堂前設(shè)報(bào)名點(diǎn)，時(shí)間10月13日-10月15日

十一、活動評委、嘉賓：

湖南城市學(xué)院團(tuán)委、美藝系專業(yè)老師

十二、活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：2名證書+獎(jiǎng)金100元+綜合測評分

二等獎(jiǎng)：3名證書+寫真+綜合測評分

三等獎(jiǎng)：6名證書+寫真+綜合測評分

“個(gè)性”獎(jiǎng)若干(根據(jù)展覽作品的10%設(shè)定)：獎(jiǎng)品

注：獎(jiǎng)品由贊助商家提供

十三、活動事宜

1、愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學(xué)，有無攝影基礎(chǔ)均可;

2、全校師生均可參加;

3、作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風(fēng)格與體裁不限，創(chuàng)作時(shí)間不限，彩色與黑白均可;謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理);

4、投稿數(shù)量不限，作品統(tǒng)一為六寸;

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第二十一篇攝影培訓(xùn)計(jì)劃

為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，普及和提高廣大員工的攝影知識和水平，集團(tuán)公司決定舉辦“員工攝影知識培訓(xùn)”。屆時(shí)，將邀請廈門市攝影界的專家進(jìn)行授課。

具體時(shí)間安排如下：

注：希望各企業(yè)積極組織人員參加篇二：攝影培訓(xùn)計(jì)劃方案

攝影培訓(xùn)文案策劃方案

——感受快門下的千滋百態(tài)，體味方寸間的滔滔不絕

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，數(shù)碼相機(jī)的使用越來越普及，隨之而來的是攝影愛好者與日俱增，越來越多的人群加入到攝影愛好者行列。但攝影知識的普及、相機(jī)使用技巧的熟練程度、攝影的整體水平卻與攝影愛好者的行列成一定程度的反比。所以我方?jīng)Q定舉辦一次攝影培訓(xùn)，為廣大的攝影愛好者提供一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)、分享與交流的平臺，讓他們學(xué)會用數(shù)碼捕捉瞬間，拍出精彩，并能體味方寸之間容納的千言萬語。

培訓(xùn)主題

把所學(xué)理論用到實(shí)際的拍攝中。

2、為攝影愛好者搭建一個(gè)相互分享成果、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺。

培訓(xùn)前期準(zhǔn)備

1、攝影培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的宣傳（新聞報(bào)道、廣告、折頁等）

2、聯(lián)系培訓(xùn)教師，準(zhǔn)備培訓(xùn)資料

3、聯(lián)系培訓(xùn)地點(diǎn)，準(zhǔn)備相關(guān)事宜

培訓(xùn)內(nèi)容

?新聞事件攝影培訓(xùn)?人像攝影培訓(xùn)?靜物攝影培訓(xùn)

?照片后期處理培訓(xùn)

培訓(xùn)方式：

本次培訓(xùn)不論哪一方面培訓(xùn)都是從理論培訓(xùn)和實(shí)地采風(fēng)兩方面著手：

（1）理論方面：從選題、拍攝、后期版面處理等方面著手講

解，讓攝影愛好者掌握攝影基礎(chǔ)知識。

（2）實(shí)地采風(fēng)：組織攝影愛好者到旅游拍攝，感受鏡臺山綺

麗的風(fēng)光，在實(shí)際拍攝中提高拍攝水平。

培訓(xùn)時(shí)間：

2012年x月x日—x月x日

培訓(xùn)地點(diǎn)?xx會議室

旅游點(diǎn)

培訓(xùn)對象：

廣大攝影愛好者

培訓(xùn)流程：

1、報(bào)到（發(fā)放資料）

2、開班儀式

3、講授攝影知識、技巧

4、實(shí)地采風(fēng)

5、作品評價(jià)

6、留影紀(jì)念

7、培訓(xùn)結(jié)束

培訓(xùn)教師：

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第二十二篇攝影教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想

素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,攝影作為一種現(xiàn)代文化和技術(shù),涉及光學(xué)、電子、美術(shù)、新聞等綜合知識,是現(xiàn)代人必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì),開展攝影社團(tuán),豐富校園文化生活,更好的落實(shí)了新課程改革,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和愛好,開發(fā)學(xué)生的潛能。以社團(tuán)的形式招募有攝影興趣的學(xué)生,對他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)。社團(tuán)作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣、愛好增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)攝影人才騎著積極推動的作用。教學(xué)目標(biāo)

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)攝影技術(shù),產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度度、方法、價(jià)值取向。學(xué)生通過對攝影基本知識和技術(shù)的學(xué)習(xí),能較為完整的表現(xiàn)自已的構(gòu)思。理解攝影是一門定格真實(shí)影像瞬間的技術(shù),攝影的魅力在于用鏡頭去體驗(yàn)社會、人生,去發(fā)掘自己和他人的內(nèi)心世界。

三、活動要求

1、考慮到各年級段學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異,攝影社團(tuán)成員由自覺遵守校規(guī)、校紀(jì),熱愛集體,積極上進(jìn),自愿參加社團(tuán),有攝影愛好的本校高年級段學(xué)生組成。

2、活動時(shí)間為每周四下午3:00-4:00,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)達(dá)到教室

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧,不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無關(guān)的事。愛護(hù)教室內(nèi)的公共設(shè)施和用品,保持教室內(nèi)的環(huán)境整潔

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)該按時(shí)完成。

5、到戶外拍照要遵守紀(jì)律,不得離開教師指定的地點(diǎn)。

四、活動內(nèi)容

(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,以攝影基礎(chǔ)知識和技能為重點(diǎn),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決實(shí)踐操作中難以解決的問題。

(2)了解攝影基礎(chǔ)知識,包括相機(jī)的種類、光圈的檔位、快門的級數(shù)、鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、膠膠卷及感光度的知識、構(gòu)構(gòu)圖、用光的基本知識等。

(3)指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為住選錄,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品位的作品來

五、輔導(dǎo)措施

1、參加攝影社團(tuán)的學(xué)生自帶相機(jī)。

2、開設(shè)攝影輔導(dǎo)課堂,學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識,教學(xué)采用理論教授和實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合的方式來進(jìn)行。

3、欣賞攝影大師的優(yōu)秀作品,分析攝影師拍攝的背景、思想及藝術(shù)表現(xiàn)的手法,培養(yǎng)學(xué)生對美的的鑒賞能力,從而提高自身的藝術(shù)品位。

4、介紹單反相機(jī)的使用方法,攝影技巧。

5、到戶外進(jìn)行拍照或利用節(jié)假日以及學(xué)校的一些活動進(jìn)行攝影練習(xí)

6、布置一周的拍攝任務(wù),并在下周上課時(shí)以電子稿的形式展示給其他學(xué)生,并闡述自己的拍攝手法,拍攝時(shí)遇到的困難,想要表達(dá)的思想以及采用的構(gòu)圖形式和藝術(shù)表現(xiàn)形式。教師與學(xué)生參與討論,表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足。

7、定期舉辦比賽、舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教室要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽嘗試,用心拍攝,在校內(nèi)展出以起到示范作用。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第二十三篇一、活動名稱：

“發(fā)現(xiàn)校園之美”創(chuàng)意攝影大賽。

二、活動名稱：好“攝”之徒

三、活動對象：

學(xué)生五大隊(duì)全體學(xué)生

四、活動背景及目的：

我們每天在生活學(xué)習(xí)在校園里，這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活，以積極樂觀的態(tài)度面對校園、面對學(xué)習(xí)生活，學(xué)生五大隊(duì)特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式，用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察身邊的美，激發(fā)同學(xué)們對校園的熱愛，對生活的熱愛，更高效的學(xué)習(xí)，更快樂的生活。用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，去發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)驚喜的瞬間，感動的畫面，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美的能力，同時(shí)為喜愛攝影的同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。

五、活動時(shí)間：

照片收集時(shí)間：20xx年4月11日——20xx年4月16日

頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年4月18日（星期四）晚上7：30——9：00

六、活動分工：

1、團(tuán)總支宣傳委員、文娛委員負(fù)責(zé)前期海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作等，

2、各區(qū)隊(duì)團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動作品的收集；

3、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動中視頻的制作和活動流程的策劃，

4、團(tuán)總支組織委員負(fù)責(zé)活動總策劃，

5、團(tuán)總支副書記、文娛委員負(fù)責(zé)活動中獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)狀）和所需物品（信封）的采購；

6、團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動流程，團(tuán)總支全體成員（包括干事）以及警糾隊(duì)成員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)，；

7、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動結(jié)束后獎(jiǎng)品的購買以及后期宣傳（形式待定），；

8、團(tuán)總支負(fù)責(zé)對上交照片的人名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)制作獲獎(jiǎng)名單；

9、團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)借活動地點(diǎn)、邀請大隊(duì)老師以及主持人的選定工作。

七、活動流程：

1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報(bào)，進(jìn)行前期宣傳。

2、由各區(qū)隊(duì)團(tuán)支書在區(qū)隊(duì)上對活動細(xì)節(jié)進(jìn)行宣傳。

3、作品直接交至區(qū)隊(duì)團(tuán)支書處。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第二十四篇為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵(lì)同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面。也許是一次時(shí)間的記錄，也許是一張美麗的風(fēng)景照，也許是生活中平凡的一瞬間，取之于瞬間，藏之于永恒。所以，為了尋找大家心中的最美瞬間，本校特地舉辦這次“校園最美瞬間”攝影大賽。

活動目的

活躍校園文化氣息，展示學(xué)生們心中校園的最美瞬間，培養(yǎng)愛學(xué)校的良好氛圍，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。

活動主題

校園的最美瞬間

活動時(shí)間

11月

活動對象

全體同學(xué)

一、作品要求

(2)照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。拍攝角度自由把握

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第二十五篇一、活動主題校園印象瞬間永恒

二、活動時(shí)間20xx年11月24日

三、活動地點(diǎn)信息樓二樓大廳

四、活動要求

1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報(bào)送糧油輕工系學(xué)生科。(聯(lián)系人：劉

2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評選，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場，視為自動棄權(quán)。

五、活動對象全院全體師生

六、參賽要求

(一)參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

(三)參賽作品可以提交照片或彩印。

七、活動流程及安排

(一)活動宣傳方式

1.海報(bào)，展板，傳單

2.據(jù)活動的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果

3.賽區(qū)橫幅展示

4.校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

(二)對賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。

1.廣播臺宣傳

2.在學(xué)校廣播臺進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。

3.工作人員選點(diǎn)宣傳

(三)活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。

1.作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

學(xué)生攝影教學(xué)文案范文第二十六篇一、活動主題：

xxx我和春天有約x