我想聽(tīng)告狀的歌范文

我想聽(tīng)告狀的歌范文第一篇我想聽(tīng)告狀的歌范文第一篇星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門(mén)口聽(tīng)到傳來(lái)班主任王老師熟悉得聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人得連環(huán)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了壹架。過(guò)去得班主任碰到這種事上門(mén)壹“告狀”，自己就得挨爸爸壹頓打。如今新班主任王老師又上門(mén)了！

只見(jiàn)爸爸笑容滿(mǎn)面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷得天，為了我家得孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪(fǎng)，我真感動(dòng)。我家得孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好得你盡管直說(shuō)?！崩蠋熯叢令~前得雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代得各項(xiàng)工作都能較好得完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助他們，唯壹不好得就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言,班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”

門(mén)后邊得我這時(shí)跳在喉嚨口得心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：“今天，你得兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”

聽(tīng)了他們倆得對(duì)話(huà)，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我得頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己得自信和勇氣，你會(huì)成為壹名好學(xué)生得！”

我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己得自信和勇氣奮斗吧！

老師得家訪(fǎng)結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外壹道美麗得彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)得王老師騎車(chē)消失在絢麗得晚霞中……

我想聽(tīng)告狀的歌范文第二篇我有一個(gè)妹妹，雖然才七歲，可說(shuō)起話(huà)來(lái)像個(gè)大人。她有一個(gè)毛病就是喜歡告狀。

星期天下午，阿姨帶著妹妹來(lái)我家玩，這時(shí)我的作業(yè)還差一點(diǎn)點(diǎn)就完成了。阿姨讓妹妹在爸爸的書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著一張畫(huà)走了過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉地拿給我看，“姐姐，看，你在做作業(yè)?！蔽铱匆?jiàn)畫(huà)上一個(gè)丑八怪似的女孩趴在一張破爛不堪的簡(jiǎn)易書(shū)桌上做作業(yè)。我故作平靜，說(shuō)：“我不是這樣的，桌子也不是這樣的`，我給你畫(huà)出來(lái)?！闭f(shuō)著，提筆在紙上畫(huà)了張“正版”的《李佩容做作業(yè)圖》。妹妹見(jiàn)了，拍著手說(shuō)：“太好了，畫(huà)得太好了！姐姐真厲害！”突然，妹妹哼著兒歌，蹦跳著朝廚房跑去。她對(duì)媽媽說(shuō)：“大媽媽?zhuān)憧矗憬銢](méi)做作業(yè)在畫(huà)畫(huà)。”媽媽生氣地說(shuō)道：“琳琳真能干，姐姐正事不做，專(zhuān)做閑事。大媽媽批評(píng)她去?！?/p>

我這個(gè)可愛(ài)的妹妹呀，真拿她沒(méi)辦法！

我想聽(tīng)告狀的歌范文第三篇一天晚上爸爸還在公司上班，媽媽帶我和妹妹去了五月五海鮮自助餐廳吃飯。我們?nèi)c(diǎn)出發(fā)，到了那兒才三點(diǎn)十五分，可是要等到五點(diǎn)三十分才能進(jìn)去，我們只好坐在一旁的椅子上耐心等待。

等了大約有半個(gè)小時(shí)我實(shí)在坐不住了，我往媽媽的手機(jī)上看了看時(shí)間，正巧媽媽正在發(fā)信息。媽媽是最討厭別人看她發(fā)信息的，因?yàn)樗X(jué)得這是她的隱私。這時(shí)妹妹大叫一聲：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)〗憬憧茨闶謾C(jī)！”我心里火冒三丈，氣得我全身發(fā)熱。此時(shí)媽媽狠狠地罵了我：“這是什么習(xí)慣，為什么要看我的手機(jī)？”我委屈極了，淚水涌出了眼眶，但我并不害怕，因?yàn)榧偃缥液ε戮驼f(shuō)明我做賊心虛。我辯解道：“不是的，我只是想看下時(shí)間！”媽媽相信了我，對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。但我還是傷心地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，大哭起來(lái)。

我們終于可以進(jìn)了餐廳，看到餐臺(tái)上琳瑯滿(mǎn)目的好吃的，我的怒氣也消除了。我大人有大量，這次的告狀風(fēng)波就這樣舒暢的結(jié)束了。

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空氣的作文04-22

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糖果的作文04-22

抽煙的作文04-21

生動(dòng)的作文04-21

我想聽(tīng)告狀的歌范文第四篇悅悅是個(gè)性格外向，待人熱情，各方面的能力發(fā)展都不錯(cuò)的孩子，可唯一讓老師不喜歡的是：特別愛(ài)告狀。這不，區(qū)域活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久，就接二連三的聽(tīng)到告狀聲：“老師，陽(yáng)陽(yáng)把玩具弄壞了。”“老師，欣欣在亂跑?！泵鎸?duì)如此喋喋不休的告狀聲，我不耐煩的對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)你管好自己的事情就可以了!”

我不經(jīng)意的道出這句話(huà)后立馬就后悔了，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆诉@樣一個(gè)故事：一日，爸爸和朋友聊天，“好管閑事”的兒子跑過(guò)來(lái)說(shuō)著說(shuō)那，爸爸生氣的對(duì)兒子說(shuō)：“大人的事，小孩子少管?！钡诙?，爸爸跟兒子去趕集，不知怎了爸爸的大衣口袋竟然著火了，等父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，衣服已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。爸爸問(wèn)跟在身后的兒子：“你沒(méi)看見(jiàn)著火嗎?”兒子不以為然地說(shuō)：“看見(jiàn)了?！卑职稚鷼獾恼f(shuō)：“看見(jiàn)為啥不早說(shuō)?”沒(méi)想到兒子卻理直氣壯地說(shuō)：“不是你說(shuō)的嘛，大人的事，小孩少管?！卑职忠荒樏Ｈ弧?/p>

看了這么一則幽默故事，笑過(guò)之后或許我們就會(huì)用另一種心態(tài)來(lái)重新審視、對(duì)待孩子的告狀。孩子的告狀，能讓老師了解到每一個(gè)角落里的情況;孩子的告狀，能防止不必要的意外事故的發(fā)生;孩子的告狀，可以幫助老師在最短的時(shí)間內(nèi)緩解小朋友之間的矛盾;說(shuō)得更深一些，孩子的告狀不正是說(shuō)明他們具備了一種關(guān)心他人、關(guān)心集體的意識(shí)嗎?

我想聽(tīng)告狀的歌范文第五篇一提起班上的“告狀精”是無(wú)人不知無(wú)人不曉，她要是發(fā)起“告狀功”，你的小命……

話(huà)說(shuō)有一天，我和孫浩為、王金鑫正在玩“開(kāi)不開(kāi)”。我輸了，必須往后走三步，可是我剛走一步，壞事就“仰面而來(lái)”——我把不知什么時(shí)候出現(xiàn)在身后的小妹妹撞倒了。小妹妹放聲大哭，我心急如焚。我一邊扶小妹妹站起來(lái)一邊看她摔傷了沒(méi)有。誰(shuí)知“告狀精”走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小妹妹哭了，她不由分說(shuō)，大喝一聲：“趙明志，你堂堂一個(gè)大男子漢，竟欺負(fù)女生?！薄拔覜](méi)有，我不是故意的。”我極力辯解，生怕她去“告狀”?！斑€敢撒謊，等著我把你告老師吧！”說(shuō)著，她跑到了老師辦公室，把我告了老師。本來(lái)老師認(rèn)為我是情有可原的，可“告狀精”一番添油加醋，無(wú)中生有，老師把我訓(xùn)了。

如此“告狀精”，的確是無(wú)人不知無(wú)人不曉，可同學(xué)們會(huì)喜歡他嗎？

我想聽(tīng)告狀的歌范文第六篇觀(guān)察資料：

應(yīng)對(duì)大班幼兒的告狀行為。

觀(guān)察班級(jí)：

大三班。

觀(guān)察時(shí)間：

2月24日。

觀(guān)察地點(diǎn)：

活動(dòng)室。

觀(guān)察對(duì)象：

王xx。

觀(guān)察目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題和寬容的品格，減少告狀行為的發(fā)生。

觀(guān)察實(shí)例：

生活活動(dòng)中，有一些幼兒把自己從家里帶入幼兒園的貼畫(huà)紙分發(fā)給自己的小伙伴，這時(shí)，我便看見(jiàn)錢(qián)楊小朋友把貼畫(huà)紙分發(fā)給了離自己座位較近的王思瑤、圣彪、陶哲這些小伙伴。

這時(shí)我便聽(tīng)到王思瑤小朋友面紅赤耳地小聲說(shuō)：“你就給我一張，你給圣彪兩張呢！你不給我兩張的話(huà)我就告訴老師你帶貼畫(huà)到幼兒園了！”（幼兒園規(guī)定幼兒不能從家?guī)魏螙|西入園）于是我便故意裝著沒(méi)看見(jiàn)，讓幼兒自己應(yīng)對(duì)問(wèn)題。這時(shí)瑤瑤便跑到我面前對(duì)我說(shuō)“老師，楊楊帶貼畫(huà)到幼兒園來(lái)，還把它分給小朋友！”

反思：

幼兒的告狀行為看似小事，卻與幼兒的心理發(fā)展有很大的聯(lián)系，幼兒對(duì)同伴的分享，在心里上存在異議，覺(jué)得不平均，從而產(chǎn)生矛盾，她期望教師與同伴進(jìn)行制止，在心里上得到安慰，這是本班級(jí)常見(jiàn)的告狀行為，同時(shí)也是幼兒在自己的利益受到損失后的告狀行為，以此下去，會(huì)養(yǎng)成幼兒自私自利的品德。

應(yīng)對(duì)措施：

這只是幼兒之間的小矛盾，教師也可將問(wèn)題拋還給幼兒，引導(dǎo)他們自己學(xué)著處理；若是較嚴(yán)重的狀況則需教師酌情處理。另外，平時(shí)注意多與幼兒溝通，了解他們內(nèi)心的想法。此外，與家庭配合培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題和寬容的品格，一減少告狀行為的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

我想聽(tīng)告狀的歌范文第七篇我，圓圓的腦袋上有一雙明亮的大眼睛、一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴、一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子不高。

我生性活潑好動(dòng)，自從我會(huì)走路以后，我就喜歡跑步前進(jìn)，最有趣的是大姑“夸獎(jiǎng)”我說(shuō)，“起車(chē)八十邁”。

在一年級(jí)的時(shí)候，我的毛病很多，愛(ài)告狀，上課還愛(ài)跟別的同學(xué)說(shuō)話(huà)……。還記得有一次數(shù)學(xué)課上，就因?yàn)槲液秃笞勒f(shuō)話(huà)，老師三番五次的警告我不要說(shuō)話(huà)，可我始終都沒(méi)有停下來(lái)，所以，我被老師罰了站，還被串了座?；丶矣直粙寢層?xùn)斥了一頓。這件事我一直記在心里，也一直督促著我、鼓勵(lì)著我。

不過(guò)我現(xiàn)在上二年級(jí)了，能坐住板凳了，和同學(xué)之間不打鬧了，不告狀了，上課也不亂說(shuō)話(huà)了。這些壞毛病我都一一改掉了。這學(xué)期的一堂語(yǔ)文課上，老師讓我們背小學(xué)生守則的前四條，我非常認(rèn)真的以最快的速度背了下來(lái)。老師提問(wèn)我，我背的很流利，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一塊糖，我高興極了。老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“鄒雨澤這學(xué)期表現(xiàn)的很好，上課不說(shuō)話(huà)了，還勤舉手，積極發(fā)言。你要繼續(xù)而且特別認(rèn)真的保持下去。”老師的話(huà)一直在耳邊鼓勵(lì)著我。

我在一天天的長(zhǎng)大，但我知道我還有很多缺點(diǎn)，我要努力的改掉它，讓我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去。使我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)越來(lái)越少。做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生，讓媽媽開(kāi)心的好寶貝！

我想聽(tīng)告狀的歌范文第八篇刑事控告書(shū)的格式，寫(xiě)法：一般分為首部、正文、尾部三部分（一）首部。

應(yīng)當(dāng)依次寫(xiě)明下列事項(xiàng)：1、文書(shū)名稱(chēng)，即xxx刑事控告書(shū)xxx。2、控告人的身份。

包括控告人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、工作單位和住所?？馗嫒耸欠ㄈ嘶蛘咂渌M織的，應(yīng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)、住所和法定代表人或主要負(fù)責(zé)人的姓名和職務(wù)。

如有委托代理人的，應(yīng)寫(xiě)明委托代理人的身份事項(xiàng)。3、被控告人的身份，基本與控告人的事項(xiàng)相同。

（二）正文。是刑事控告書(shū)的主體部分，包括控告的請(qǐng)求和事實(shí)理由。

1、控告請(qǐng)求。主要是請(qǐng)求公檢法機(jī)關(guān)解決糾紛的具體事項(xiàng)，即控告人通過(guò)控告所要達(dá)到的目的。

控告的請(qǐng)求應(yīng)明確、具體、合法合理，同時(shí)應(yīng)注意不要遺漏。2、控告請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)和理由。

這里所說(shuō)的事實(shí)是被控告人的具體犯罪事實(shí)，要具體寫(xiě)出被控告人實(shí)施犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、動(dòng)機(jī)、手段、情節(jié)和結(jié)果，這部分一定要寫(xiě)得清楚明白，以便于人民法院查證核實(shí)。理由，就是以所敘被控告人的犯罪事實(shí)為依據(jù)，分析其犯罪的性質(zhì)、情節(jié)和對(duì)自己造成的損失或傷害，明確指出被告人的行為所觸犯的刑法的具體條款和構(gòu)成的罪名，并重申控告請(qǐng)求。

（三）尾部。依次寫(xiě)明：致送公檢法機(jī)關(guān)的名稱(chēng)、控告人簽章、時(shí)間和附件名稱(chēng)。

我想聽(tīng)告狀的歌范文第九篇“一二三四,一二三四像首歌……”每當(dāng)耳旁響起這首歌,我便想起了那一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活。

在八月二十三日上午,我清楚的記得那天的天氣很熱,悶悶的,像要下雨的樣子。我們每個(gè)同學(xué)都穿著長(zhǎng)褲子,在馬路上行走,褲子都貼在了大腿上,每個(gè)同學(xué)都不約而同的拿起自己胸前的學(xué)生證,扇來(lái)扇去,終于到了操場(chǎng)上。教官讓我們休息一會(huì)兒,我找了個(gè)樹(shù)蔭坐下,順便放下了水杯。樹(shù)上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),真熱啊!同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑中度過(guò)了半個(gè)小時(shí)。

“集合,集合”聽(tīng)到這話(huà),同學(xué)們迅速站齊,準(zhǔn)備軍訓(xùn)?！跋日緯?huì)兒軍姿吧?！苯坦僬f(shuō)。我心想:又是站軍姿,這么悶熱的天氣,站半個(gè)小時(shí)可是得加油。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,火辣辣的太陽(yáng),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的樣子,斜射著大地,把操場(chǎng)的草也照的低下了頭。這時(shí),不知什么東西流到了唇邊,咸咸的,啊!竟然出了一頭汗,這時(shí),汗水情不自禁的順著后背,順著臉頰,留了下去。一會(huì)兒,我就感到口渴難忍,向四面環(huán)視一下,同學(xué)們也都和我一樣,像霜打的茄子,蔫蔫的,沒(méi)一點(diǎn)兒精神。這時(shí),我真想過(guò)去喝口水……

半個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,我們飛一般的跑過(guò)去,拿起水杯咕咚咕咚喝了個(gè)夠。“這半個(gè)小時(shí)真的是很漫長(zhǎng)。”“是啊,是啊,但是我看到了你們都站的紋絲不動(dòng),所以我也就堅(jiān)持了下來(lái)。”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ),于是我也湊了上去,“是啊,中途我想喝水,但是我轉(zhuǎn)念一想,不行,我得堅(jiān)持下去,就把它當(dāng)作挑戰(zhàn)。最后,我終于完成了任務(wù)。”“嗯,我也是。”……時(shí)間像風(fēng)一樣,在我們的交談中滑過(guò),不知不覺(jué),已經(jīng)中午十二點(diǎn)了……

下午的天氣仍然很熱,但是畢竟有風(fēng)了,也不覺(jué)得那樣悶得慌。練了一會(huì)兒左右轉(zhuǎn)體,齊步走,突然有一個(gè)班齊步向我們走來(lái),他們的教官說(shuō):“來(lái),唱個(gè)歌吧!不能老練吧。”“要不,我們比比?！薄皝?lái),我們不怕。”于是,兩個(gè)班相對(duì)峙。兩個(gè)班的文藝委員站在自己班級(jí)前面。我記得我們班唱的是《一二三四歌》。那個(gè)班唱的是《團(tuán)結(jié)就是力量》。兩個(gè)班唱的聲音都很洪亮,分不出上下,這時(shí),又有一個(gè)班走了過(guò)來(lái),這下就更熱鬧了,兩個(gè)班對(duì)一個(gè)班,當(dāng)然是人多的那一方勝利啦。但是呢,誰(shuí)都不服,就連文藝委員也使出全身的力氣來(lái)指揮唱歌,同學(xué)們就更不服了,一個(gè)個(gè)都張大嘴巴唱歌,恨不得要把天震下來(lái)一塊……這樣的比賽誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)已經(jīng)不重要,關(guān)鍵是因?yàn)榇蠹叶荚诮弑M全力,都在展示自己的青春活力。我們?cè)谛量嗟能娪?xùn)中也找到了快樂(lè)和激情。

七天的軍訓(xùn)是短暫的,也是令人難忘的,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多東西,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了與同學(xué)相處,我得到了快樂(lè)。

(指導(dǎo)教師:趙建肖推薦:李陽(yáng)海)

我想聽(tīng)告狀的歌范文第十篇俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭，日月如梭?！惫娌患伲瑫r(shí)間如流水，一下子就升上了五年級(jí)，都快畢業(yè)了，也應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)我們那些“可愛(ài)”的“好”同桌吧!

(一)

朱是我的強(qiáng)勁對(duì)手，在寫(xiě)作方面我們倆是各占半邊天，但在描寫(xiě)細(xì)節(jié)上，我沒(méi)法跟她比。不僅在寫(xiě)作上。在其他方面她也是暗藏“殺機(jī)”。這個(gè)家伙長(zhǎng)得比較可愛(ài)，但極難對(duì)付。我每次“偷襲”她都被他逮個(gè)正著，只落得一個(gè)下場(chǎng)――賠了夫人又折兵。重的被她暴打一頓，輕的我也要坐在旁邊聽(tīng)她念“經(jīng)”。最讓我氣憤的是，這家伙每次勝利后都還會(huì)表示出一種“誰(shuí)怕誰(shuí)”的姿勢(shì)。I服了YOU!

(二)

白是我碰到的最最溫柔的同桌，她從來(lái)不用武力解決問(wèn)題的。但也是我入學(xué)以來(lái)遇到的笑神經(jīng)最最最發(fā)達(dá)的同桌。曾被我稱(chēng)為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá)，大腦缺二氧化碳和微量元素?！碑?dāng)她聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)狂笑不止。正好我又是一個(gè)幽默細(xì)胞較多的人，于是課堂上常常因?yàn)槲也唤?jīng)意的一句話(huà)就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的狂笑聲。一次，我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“你比老子還博學(xué)多才，你比莊子還莫測(cè)高深，你比孫子還有謀略，所以大家都叫你‘老莊(裝)孫子’。”你猜怎么著?她居然把喝進(jìn)去的水全部噴了出來(lái)，后果嘛……你們想也知道。可以說(shuō)，她是被我整得最慘的同桌。

(三)

我的前任同桌就是身旁這位。別看她長(zhǎng)的很斯文可愛(ài)，可是一個(gè)正宗殺手，名曰：殺手曾。你可別被她的外形迷惑了，這個(gè)家伙功力可強(qiáng)著呢!她的絕技是：一哭二鬧三告狀，保證讓你吃不了兜著走。每次我與她交戰(zhàn)總是：騎驢看唱本――走著瞧?？擅看斡质浅伺d而來(lái)，敗興而歸。這簡(jiǎn)直亂了套了，巾幗英雄們強(qiáng)著呢!跟她們打交道，可得多長(zhǎng)個(gè)心眼兒。這家伙動(dòng)不動(dòng)就向“副班任”張sir告狀，碰上這種同桌，你可要小心行事，被捉住把柄可不是好玩的哦!

(四)

“我像一條龍，她像一根蔥。不陰不陽(yáng)不下手，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，不死也嚇懵。不要惹了朱(更可怕的另一個(gè)朱，不等于頭一個(gè)朱)，命在她手中!”下課了，我哼著這首《中國(guó)功夫》，半閉著眼睛，悠然自得?！俺貌诲e(cuò)嘛!”“謝謝夸獎(jiǎng)!”馬上，我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴了我：完了!我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)朱站在我旁邊。我還沒(méi)喊出聲，就被她暴打一頓。我告訴你：更危險(xiǎn)的是，她是我的現(xiàn)任同桌，我還要在她的拳頭下度過(guò)余生。吾命休矣!(噓，別讓她聽(tīng)見(jiàn)了，不然我就糟了!)

我想聽(tīng)告狀的歌范文第十一篇在一個(gè)星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見(jiàn)一條鯉魚(yú)拖住了魚(yú)鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。

魚(yú)鉤真的把魚(yú)類(lèi)害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命??！作惡多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它鉤破的，現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個(gè)月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚(yú)它就把他的魚(yú)鉤搶了過(guò)來(lái)，還把它釣起的魚(yú)，里面的魚(yú)麟通通都被它弄的碎紛紛，現(xiàn)在我