小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)閱讀答案

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)閱讀答案【篇一：新課標(biāo)人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)題大全】class=txt>1．《竊讀記》【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，思考：1、作者在什么地方讀書(shū)？在那里讀書(shū)有什么不便之處？2、課文中有哪些地方是描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫(xiě)漢字。（）（）（）（）二、辨字組詞。夢(mèng)（）貪（）贍（）碌（）婪（）貧（）檐（）綠（）三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例如：舒舒服服（aabb）_______________、_______________、_______________、________________例如：急匆匆（abb）_______________、_______________、_______________、________________四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。顧：a注意；b拜訪；c轉(zhuǎn)過(guò)頭看看；d商店或服務(wù)行業(yè)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西或要求服務(wù)的。1、顧此失彼。（）2、像我這樣光顧著看書(shū)的人很多。（）3、今天顧客盈門(mén)，服務(wù)員都忙不過(guò)來(lái)。（）4、我環(huán)顧四周，只見(jiàn)這里山青水秀。（）光：a光彩；b完了；c只，單；d露著；e明亮；f景物。1、春光明媚。（）2、為國(guó)爭(zhēng)光。（）3、我擔(dān)心書(shū)被賣(mài)光。（）4、你光著膀子想大干一場(chǎng)啊?。ǎ?、光明在前頭等著我們。（）6、光靠你們兩個(gè)人恐怕不行。（）五、寫(xiě)近義詞。鼓勵(lì)（）懼怕（）貪婪（）六、判斷下列句子是否是比喻句。1、我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）2、急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。（）3、他讀書(shū)的時(shí)候，像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專(zhuān)注。（）4、她看見(jiàn)飯店的招牌，聞到炒菜的香味，就好像看見(jiàn)了滿(mǎn)桌的美味佳肴。（）5、有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。（）七、閱讀短文，回答問(wèn)題。我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。?。∷谶@里，原來(lái)不在昨天的地方了。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！1、“它在這里”中的“它”指的是__________________________________。2、“我像一匹狼，貪婪地讀著?！边@句話把“我”比作______________，這個(gè)比喻形象地說(shuō)明了__________________________________________________。3、文中的破折號(hào)的作用是_________________________________________。4、作者為什么說(shuō)“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”__________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展運(yùn)用】1、搜集幾句關(guān)于讀書(shū)的名言，抄寫(xiě)下來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、選一本自己讀過(guò)的書(shū)，按要求完成下面的閱讀卡。書(shū)名：___________________作者：_____________出版社：___________________內(nèi)容簡(jiǎn)介：________________________________________________________________________________________________________________________________2．《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》【預(yù)習(xí)提示】?jī)A聽(tīng)故事編寫(xiě)世界八、造句。??像??_____________________________________________________________________因?yàn)??所以??_____________________________________________________________________【拓展運(yùn)用】小練筆。古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)讀書(shū)的體會(huì)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．《我的“長(zhǎng)生果”》【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：1、“長(zhǎng)生果”是指___________________________________________。2、莎士比亞說(shuō)：“_______________________________________的營(yíng)養(yǎng)品?！薄净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫(xiě)漢字。（）（）（）二、給多音字選擇正確的讀音。三、組詞。悅（）闋（）癮（）漸（）說(shuō)（）闊（）隱（）慚（）謄（）皎（）孝（）磁（）譽(yù)（）狡（）酵（）慈（）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不求（）解千篇一（）別出心（）流光（）彩黯然（）傷天高氣（）牽腸（）肚如饑似（）大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）五、在括號(hào)里寫(xiě)上疊詞，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）不舍興致（）威風(fēng)（）（）不忘饑腸（）風(fēng)塵（）（）有味怒氣（）小心（）六、在括號(hào)里填上搭配的詞語(yǔ)。（）的仙女（）的焦熱（）的往事（）的月亮（）的果實(shí)（）的衣袖（）的黃昏（）的畫(huà)頁(yè)（）的石墻七、改正下列句子中的錯(cuò)別字。1、《七色花》引得我浮想連翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。（）2、莎士比亞說(shuō)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！保ǎ?、有時(shí)，我的心里會(huì)掠過(guò)不安份的念頭。（）4、作文能打動(dòng)人心的東西，因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。（）八、修改病句。1、奔赴抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線。2、他就是人人景仰的。3、如晚霞般絢麗的杜鵑花開(kāi)遍。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。后來(lái)，我又不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了，學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我?！酒喝私贪嫖迥昙?jí)上冊(cè)課外閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)】pclass=txt>班級(jí)：姓名：（一）美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫(huà)家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫(huà)的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。１、比一比，組成詞：輝（）透（）堅(jiān)（）幻（）暉（）繡（）豎（）幼（）２、寫(xiě)出下列詞的近義詞：柔和──（）朦朧──（）仿佛──（）堅(jiān)實(shí)──（）３、“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________４、判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“√”。⑴文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（）⑵“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?！敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。（）⑶神奇就是“神秘”的意思。（）５、美麗的晚霞，生動(dòng)的描寫(xiě)。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫(xiě)十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)寫(xiě)在下面，讀一讀，背一背。詞語(yǔ)：___________________________________________________________________________。句子：___________________________________________________________________________。（二）______________小河對(duì)岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋，爭(zhēng)先恐后要過(guò)橋，誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯，誰(shuí)也不能通過(guò)獨(dú)木橋，全都急得吱吱亂叫。這時(shí)，猴王跳出來(lái)主持公道：“別爭(zhēng)了，別搶了！現(xiàn)在進(jìn)行考試，優(yōu)勝者先過(guò)橋。”眾猴靜了下來(lái)，焦急而專(zhuān)注地應(yīng)（）對(duì)，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。．一道道考題過(guò)去了，優(yōu)勝者卻還是沒(méi)能決出，因?yàn)檫M(jìn)化論哪一道題都不止一只猴子能答對(duì)，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過(guò)。沒(méi)辦法，只得（）繼續(xù)考下去。．終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過(guò)河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來(lái)得圓木?。ǎ┻^(guò)河去了。．當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹(shù)大吃特吃時(shí)，眾猴仍然再獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢。１、在短文中的括號(hào)里給加點(diǎn)的字注音。２、短文最后兩個(gè)自然段里共有４個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用圓圈圈出來(lái)，并在下面改正。⑴_(tái)___⑵____⑶____⑷____３、用“——”畫(huà)出文中的３個(gè)成語(yǔ)，并解釋其中的一個(gè)。___________________________________________________________________________________４、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：爭(zhēng)先恐后________________________________________________例：聚精會(huì)神地（考試）聚精會(huì)神地（）聚精會(huì)神地（）５、寫(xiě)近義詞。專(zhuān)注──（）焦急──（）６、用“～～～”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，然后把它改寫(xiě)成陳述句。_________________________________________________________________________________７、從下面選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在短文前的橫線上。⑴誰(shuí)該吃桃？⑵考試⑶過(guò)河８、用“△”標(biāo)出第５自然段中的動(dòng)詞，然后再用上這些詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，塌遍了祖國(guó)的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。走了一段路，他的朋友就抱怨起來(lái)：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶??！毙煜伎托χf(shuō)：“我還好，咱們慢慢走吧！”又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說(shuō)：“我的包袱太重，我背不動(dòng)了?！毙煜伎徒舆^(guò)他的包袱說(shuō)：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲?！”好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說(shuō)：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動(dòng)了。”說(shuō)著，坐在地上，簡(jiǎn)直不想起來(lái)了?！拔业陌だ镞€有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵(lì)說(shuō)，“我們慢慢走，一定可以走上去！”他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個(gè)包袱把他的腰都?jí)簭澚?，兩只腳都磨開(kāi)了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說(shuō)：“原來(lái)你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢？”徐霞客回答說(shuō)：“上山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來(lái)了。”１、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)：⑴形容旅途生活十分艱苦，在風(fēng)里吃飯，在露天睡覺(jué)。（）⑵累得大口大口地喘氣。（）⑶累得沒(méi)有一點(diǎn)力氣和精神。（）２、在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個(gè)困難？概括一下寫(xiě)下來(lái)：⑴_(tái)______________________________________________________________________________⑵_______________________________________________________________________________⑶_______________________________________________________________________________３、選擇正確的答案，在括號(hào)里打“√”：⑴本文記敘的方法：①先總述后詳述。（）②先概括敘述后分述。（）③按事情發(fā)展順序?qū)懙?。（）⑵本文贊揚(yáng)了徐霞客：①不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的精神。（）②關(guān)心別人，樂(lè)于助人的精神。（）③熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的精神。（）（四）螞蟻和蜜蜂人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)。螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窩，我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜂兒，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！薄吧秵?wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂說(shuō)?！澳銈兒臀覀円粯樱烀€(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫開(kāi)____________________，我們的勤勞卻是為了_____________________……”螞蟻聽(tīng)了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。１、在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。２、聯(lián)系是上下文了解詞語(yǔ)：妒忌：___________________________________________________________________心服口服：_________________________________________________________________３、螞蟻為什么心服口服？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________４、讀了這篇短文，你有何體會(huì)？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）狐貍和貓一次，貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?，貓想：“他精明，有?jīng)驗(yàn)，對(duì)世界上的事都有見(jiàn)識(shí)?！必埦陀押玫卣泻艉??！澳?，親愛(ài)的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過(guò)得怎么樣？”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說(shuō)：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問(wèn)我過(guò)得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？”“我只一種?！必垳仨樀卮鸬??！澳鞘且环N什么本領(lǐng)呢？”狐貍問(wèn)?！矮C狗追我時(shí)，我會(huì)跳到樹(shù)上逃命。”“就這些嗎？”狐貍問(wèn)?！拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng)，另外我還有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子計(jì)謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗?！本驮谶@時(shí)候，一個(gè)獵人帶著四條獵狗來(lái)了。貓敏捷地跳到樹(shù)上，悄悄地爬到樹(shù)頂上，這樣樹(shù)枝和枝葉可以把它完全遮住?！按蜷_(kāi)袋子，狐貍先生，打開(kāi)袋子！”貓對(duì)狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動(dòng)彈不得。“噢，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領(lǐng)，可還是給抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來(lái)，你就不會(huì)丟命了?！保薄奈椅闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。驕傲──（）困難──（）計(jì)策──（）靈敏──（）２、按要求改句子。⑴但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為“被”字句）_______________________________________________________________________________⑵另外我還有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子計(jì)謀。（縮句）_______________________________________________________________________________３、文中畫(huà)橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案一】１、比一比，組成詞光輝透明堅(jiān)強(qiáng)幻想余暉繡花橫豎幼?。?、寫(xiě)出下列詞的近義詞柔和──柔美朦朧──模糊堅(jiān)實(shí)──結(jié)實(shí)３、龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒４、√√√５、美麗的晚霞，生動(dòng)的描寫(xiě)。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫(xiě)十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)寫(xiě)在下面，讀一讀，背一背。詞語(yǔ)：上游下竄吞云吐霧枝繁葉茂句子：紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝高超的畫(huà)家也難以描繪?！緟⒖即鸢付浚?、⑴跟──根⑵飄──漂⑶得──的⑷再──在３、⑴爭(zhēng)先恐后絞盡腦汁聚精會(huì)神５、專(zhuān)注──（專(zhuān)心）焦急──（著急）６、用“～～～”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，然后把它改寫(xiě)成陳述句。（１分）誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃呢？改寫(xiě)為陳述句：誰(shuí)都想吃上那鮮紅的桃。７、從下面選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在短文前的橫線上。⑴誰(shuí)該吃桃？【參考答案三】１、⑴風(fēng)餐露宿⑵氣喘吁吁⑶筋疲力盡２、⑴鼓勵(lì)朋友慢慢走。⑵替朋友背包袱。⑶給朋友鞋穿。３、⑴本文記敘的方法：①√⑵本文贊揚(yáng)了徐霞客：②√【參考答案四】１、自己人類(lèi)２、妒忌：因?yàn)閯e人好而忌恨。文中指螞蟻因人們夸獎(jiǎng)蜜蜂而忌妒蜜蜂。心服口服：心里嘴上都信服，真心實(shí)意地信服。３、因?yàn)槲浵伱靼琢巳藗兛洫?jiǎng)蜜蜂，是因?yàn)槊鄯涞膭趧?dòng)是為了人類(lèi)。所以螞蟻心服口服?！緟⒖即鸢肝濉浚?、驕傲──（傲慢）困難──（艱難）計(jì)策──（計(jì)謀）靈敏──（敏捷）２、⑴但是狐貍已經(jīng)被獵狗們咬住了。⑵我有計(jì)謀。３、我掌握了一百多種本領(lǐng)，另外我還有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子計(jì)謀?！酒喝私贪嫖迥昙?jí)語(yǔ)文課外閱讀及答案】txt>1.風(fēng)雪夜中的一盞燈我家對(duì)面有一座山，山腰上有一所學(xué)校，童年，我就在這里上學(xué)。隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田，我的窗戶(hù)正好對(duì)著學(xué)校里張老師的窗戶(hù)，我常常喜歡向那里眺望。每晚，那個(gè)窗口都閃爍著燈光。那一年的冬天來(lái)得特別早天氣也格外冷一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩一覺(jué)醒來(lái)我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖ネ高^(guò)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光在這沉沉的雪夜這燈光顯得分外明亮、耀眼，我猛然想起，張老師的木柴已經(jīng)燒光了！這樣冷的天，張老師拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓閣，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆，向?qū)γ嫔窖苋?。趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風(fēng)夾著雪花順著窗欞的縫隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在風(fēng)中不住顫抖著。張老師握著紅筆，正在批改作業(yè)。他不停地跺腳，還不時(shí)放下筆來(lái)，往手里哈著熱氣，燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵凍得通紅……看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。我貼著窗戶(hù)，輕輕地叫了一聲：張老師。他吃驚地抬起頭來(lái)，認(rèn)出是我，便急忙打開(kāi)了門(mén)……回到家，我又鉆進(jìn)被窩，還做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)張老師穿著厚厚的新棉衣，做在紅紅的炭火旁給我們批改作業(yè)，他的眼睛閃著光，臉上露出了笑容……學(xué)校門(mén)前的桃花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，一批批同學(xué)來(lái)了又去，去了又來(lái)。張老師窗口的燈光卻無(wú)論風(fēng)霜雨雪，暑往寒來(lái)，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈，照亮我們前進(jìn)的路……1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。2分喜歡（）前進(jìn)（）寒冷（）急忙（）2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。2分分外（）吃驚（）明亮（）往常（）3、給文章第3自然段前部分加上標(biāo)點(diǎn)。3分4、選擇正確的答案，（在序號(hào)上打√）2分（1）一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我為張老師送柴，說(shuō)明我尊敬關(guān)心老師。教育事業(yè)。5、摘錄文中具體描寫(xiě)張老師冬夜冒著嚴(yán)寒為學(xué)生批改作業(yè)的一句話。圈出文中反映張老師冷得厲害的詞語(yǔ)。2分6、理解句子的含義，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。4分（1）看著這一切，我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。我難受是因?yàn)椋ǎ゛、張老師冷得厲害。b、張老師工作到深夜，實(shí)在太辛苦了。c、張老師的工作環(huán)境，生活條件那么惡劣，工作卻那么辛苦，會(huì)把身體搞垮的（2）學(xué)校門(mén)前的桃花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，一批批同學(xué)來(lái)了又去，去了又來(lái)。文章寫(xiě)這一句是為了說(shuō)明（）a、我畢業(yè)離校已有多年。b、張老師教出了許多學(xué)生。c、張老師多年如一日辛勤工作，培養(yǎng)了許多學(xué)生。d、在漫長(zhǎng)的歲月中，張老師培養(yǎng)了一批批學(xué)生。2大豆大豆原產(chǎn)于我國(guó)，在古代稱(chēng)為菽，已有五千多年栽培歷史。本世紀(jì)初，大豆還只有我國(guó)和我國(guó)近鄰的一些國(guó)家種植。近幾十年，世界上到處引種，成為栽培面積擴(kuò)大的最多的作物之一。目前，我國(guó)大豆播種面積有一億多畝，產(chǎn)量(占、居)世界第三位。大豆品種眾多，我國(guó)現(xiàn)有的品種不下五千種。無(wú)霜期在一百天以上的地區(qū)，就可以種植大豆。我國(guó)北起黑龍江的最北部，南至兩廣，大豆分布極廣。東北地區(qū)、黃河、淮河流域和長(zhǎng)江流域，是三大集中產(chǎn)區(qū)。大豆色澤有黃、青、褐、黑和雙色五種。子粒大小差別很大：小粒品種百粒重只有四、五克，大粒品種百粒重可達(dá)五十克，小粒的重量約是大粒的十分之一。大豆的花多在上午8-9點(diǎn)鐘開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)，全株的花開(kāi)完大約需要半個(gè)月。1、“產(chǎn)量(占、居)世界第三位。”應(yīng)選括號(hào)中的__________字。2、“大豆的花多在上午8-9點(diǎn)鐘開(kāi)放?！敝械亩嗍遣荒芨某啥嫉模?yàn)開(kāi)3、對(duì)“大豆的花多在上午8-9點(diǎn)鐘開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)，”一句，有兩種不同的看法。你認(rèn)為正確的是：()a?這句話錯(cuò)了：因“8-9點(diǎn)鐘”最多只有一個(gè)小時(shí)，怎么能說(shuō)開(kāi)放“一個(gè)多小時(shí)”呢?b?這句話對(duì)的：因“8-9點(diǎn)鐘”是指花初開(kāi)的時(shí)間，“一個(gè)多小時(shí)”是指一朵花開(kāi)放的全部時(shí)間。4、明明說(shuō)大豆的花“開(kāi)放時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)”，又說(shuō)“全株的花開(kāi)完大約需要半個(gè)月”?你覺(jué)得矛盾嗎？為什么？5、文中在說(shuō)明大豆“子粒大小差別很大”時(shí)，用了_________和__________兩種說(shuō)明方法。（2分）3、一聲尖響“咔嚓——呼”，一聲尖響，一陣?yán)滹L(fēng)驟雨，沉悶擁擠的車(chē)廂里激起一片驚呼。原來(lái)，后車(chē)廂前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公共汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎中被震飛了小半塊，幸好沒(méi)傷人。一陣忙亂之后，就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō)：“大清早就觸霉頭！”“現(xiàn)在乘車(chē)啊，真是……”后門(mén)那位理著童花式短發(fā)的年輕女售票員紅著臉，一聲不吭的站起來(lái)，走到玻璃窗前。座位上一對(duì)盲人夫婦手握著手，默默坐著，雨水已打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了，忙撐開(kāi)手中的花折傘，堵住洞口。車(chē)廂里一下子靜了，大家的目光柔和下來(lái)?！皩?duì)不起，師傅們，這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們……”“姑娘柔氣輕聲地剛說(shuō)了一半，一陣狂風(fēng)把她嬌