山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院關(guān)于擴(kuò)招學(xué)生教育教學(xué)管理的實(shí)施方案辦法

PAGEPAGE22附件三山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院關(guān)于擴(kuò)招學(xué)生教育教學(xué)管理的實(shí)施方案第一章總則第一條實(shí)施背景。為貫徹落實(shí)2019年《政府工作報(bào)告》和全國(guó)普通高校招生考試安全工作電視電話會(huì)議精神，按照教育部辦公廳《關(guān)于做好2019年高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生工作的通知》（教學(xué)廳﹝2019﹞6號(hào)）、《山西省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)<山西省高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案>的通知》（晉教職成〔2019〕8號(hào)）、《山西省教育廳關(guān)于2019年第二階段高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作的通知》（晉教職成〔2019〕15號(hào)）要求，為維護(hù)學(xué)院正常的擴(kuò)招教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。第二條學(xué)院根據(jù)擴(kuò)招學(xué)生特殊學(xué)情，為學(xué)生的教育教學(xué)提供服務(wù)，建立健全線上教學(xué)相適應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)督管理體系，有組織、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)管理。第三條學(xué)院按照國(guó)家教育方針和相關(guān)法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量，將管理與服務(wù)結(jié)合，努力培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者；堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，從嚴(yán)管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為；堅(jiān)持嚴(yán)格管理與教育引導(dǎo)相結(jié)合，把思想政治教育融入學(xué)生管理之中，不斷提高教育管理水平；全面加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)院管理體制的改革，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。第四條全院擴(kuò)招學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念；應(yīng)當(dāng)樹立愛國(guó)主義思想，具有艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神；應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，遵守公民道德規(guī)范，遵守學(xué)院規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實(shí)踐，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能。第五條本實(shí)施方案適用于具有山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院正式學(xué)籍的擴(kuò)招學(xué)生。第二章管理機(jī)構(gòu)第六條學(xué)院設(shè)立擴(kuò)招工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院領(lǐng)導(dǎo)和招生處、教務(wù)處、學(xué)生處、就業(yè)處、相關(guān)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)招工作的開展、管理和監(jiān)督，并對(duì)招生過程中的計(jì)劃落實(shí)與調(diào)整、選拔測(cè)試方案制定、錄取標(biāo)準(zhǔn)確定與結(jié)果審核等重要事項(xiàng)做出決策。第七條學(xué)院擴(kuò)招工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)擴(kuò)招工作組，由招生處、教務(wù)處、學(xué)生處、就業(yè)處與相關(guān)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)擴(kuò)招學(xué)生的錄取、管理、就業(yè)等相關(guān)具體工作。第八條學(xué)院設(shè)立擴(kuò)招工作監(jiān)督小組，由分管院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，由院黨委、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)診斷與改進(jìn)小組等組成，對(duì)擴(kuò)招工作的開展進(jìn)行監(jiān)督。第九條擴(kuò)招專業(yè)教學(xué)管理工作在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由主管教學(xué)的副院長(zhǎng)主持，教務(wù)處代表主管教學(xué)的副院長(zhǎng)全面履行管理職能，重大教學(xué)管理事件由教學(xué)工作委員會(huì)討論決定。第三章教學(xué)組織與管理第十條擴(kuò)招專業(yè)教學(xué)工作的組織與管理參照學(xué)院《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理匯編》與本文件綜合執(zhí)行。各教學(xué)單位當(dāng)針對(duì)擴(kuò)招學(xué)生制定專門人才培養(yǎng)方案，經(jīng)教務(wù)處審核通過后方可執(zhí)行。課程標(biāo)準(zhǔn)是執(zhí)行人才培養(yǎng)方案、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求的教學(xué)指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了教學(xué)目的、性質(zhì)、內(nèi)容、教學(xué)要求、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、考核形式等，是課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是編寫（選用）教材和組織教學(xué)的主要依據(jù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)課程、教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和實(shí)施教學(xué)管理的主要依據(jù)。擴(kuò)招專業(yè)專門專業(yè)人才培養(yǎng)方案中所列的課程均須制訂符合培養(yǎng)目標(biāo)要求符合《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院制訂課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見》規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程不能開課。擴(kuò)招專業(yè)專門課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)滿足以下要求：課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂要符合培養(yǎng)方案整體優(yōu)化的要求，結(jié)合擴(kuò)招學(xué)生特殊學(xué)情，設(shè)計(jì)教學(xué)目的、教學(xué)環(huán)節(jié)及其內(nèi)容，處理好課程之間的聯(lián)系與分工，以避免課程內(nèi)容間的重復(fù)和遺漏。課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要體現(xiàn)教育教學(xué)思想觀念的更新，符合“線上、線下相結(jié)合”的教學(xué)要求。課程標(biāo)準(zhǔn)的格式及內(nèi)容參照現(xiàn)有課程標(biāo)準(zhǔn)體例。課程標(biāo)準(zhǔn)由相關(guān)教學(xué)單位組織編寫，教研室集體討論定稿，經(jīng)系（部）審核后，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。針對(duì)擴(kuò)招學(xué)生采取向上線下相結(jié)合的授課形式，學(xué)院對(duì)擴(kuò)招學(xué)生的線下教學(xué)組織參照《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)工作管理制度》、《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)工作檢查制度》、《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院考務(wù)工作管理制度》進(jìn)行管理；對(duì)擴(kuò)招學(xué)生的線上教學(xué)參照《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院擴(kuò)招專業(yè)線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》進(jìn)行管理。擴(kuò)招專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格遵照專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)達(dá)到總學(xué)時(shí)的60%以上，除了規(guī)定的頂崗實(shí)習(xí)外，除純理論課程之外的所有課程都要設(shè)置踐教學(xué)課時(shí)，并在課程教學(xué)、各教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)中須貫穿基本能力（調(diào)研能力、學(xué)習(xí)能力、分析解決問題的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作溝通交流能力和社會(huì)活動(dòng)能力）的培養(yǎng)。擴(kuò)招學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)參照《8159山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室安全守則》、《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理制度》、《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度》、《26399山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度》進(jìn)行管理。師資隊(duì)伍管理擴(kuò)招學(xué)生的具體教學(xué)工作由所屬教學(xué)單位負(fù)責(zé)承擔(dān)，師資的選拔和任用參照《6477山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院專任教師管理制度》、《13483山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院專任教師業(yè)務(wù)考核制度》等進(jìn)行。各教學(xué)單位需遵照《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃方案》、《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教師崗位職責(zé)》組建、管理師資團(tuán)隊(duì)。擴(kuò)招專業(yè)教師參照《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院專任教師管理制度》進(jìn)行管理，并應(yīng)遵循以下原則：1.管理原則（1）鼓勵(lì)原則：鼓勵(lì)相關(guān)教學(xué)系安排專業(yè)教師或兼職教師承擔(dān)擴(kuò)招學(xué)生教學(xué)任務(wù)，教師需要為對(duì)口專業(yè)授課教師，或具有參與本門課程教學(xué)工作相關(guān)的教學(xué)改革、教學(xué)研究、教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)質(zhì)量工程等教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的教師，同時(shí)應(yīng)將相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)、案例、項(xiàng)目反饋于教學(xué)環(huán)節(jié)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。（2）協(xié)調(diào)原則：任課教師應(yīng)協(xié)調(diào)好普通全日制學(xué)生和擴(kuò)招學(xué)生背景的區(qū)別性，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，能夠因材施教，保證教學(xué)效果，教學(xué)工作由對(duì)應(yīng)的學(xué)院負(fù)責(zé)管理。（3）定向原則：教師應(yīng)固定對(duì)應(yīng)校內(nèi)某一專業(yè)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，原則上不得跨系（部）、跨專業(yè)授課（公共基礎(chǔ)、公共選修等通識(shí)類課程可不受專業(yè)定向原則限制）。2.教學(xué)工作考核（1）教師的授課情況統(tǒng)一納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理體系，以《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院專任教師業(yè)務(wù)考核制度》為依據(jù)進(jìn)行考核。（2）各教學(xué)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的考核，對(duì)教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、責(zé)任心缺乏、不能按要求完成教學(xué)工作或有其他不勝任情況的，取消其教師資格，并根據(jù)學(xué)校相關(guān)管理制度予以處理。（3）為維護(hù)正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)管理工作的科學(xué)性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性，預(yù)防教學(xué)及管理工作中各種差錯(cuò)、事故的發(fā)生，并在一旦發(fā)生教學(xué)差錯(cuò)或事故時(shí)能得到及時(shí)、有效、妥善的處理。對(duì)于各類教學(xué)事故將嚴(yán)格按照《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定辦法及處理規(guī)定》進(jìn)行相應(yīng)的處理。第五章檢查與監(jiān)督擴(kuò)招教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理體系的重要組成部分，分為院級(jí)質(zhì)量監(jiān)管和系（部）級(jí)質(zhì)量監(jiān)管。院級(jí)監(jiān)管工作主要采取查閱相關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)檢查的方式，由學(xué)院擴(kuò)招工作監(jiān)督小組按照《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及其運(yùn)行制度》要求，對(duì)教學(xué)活動(dòng)開展三期檢查和隨機(jī)抽查；教學(xué)系主要監(jiān)管本系擴(kuò)招相關(guān)專業(yè)的日常檢查，并將檢查記錄情況完整存檔。針對(duì)擴(kuò)招專業(yè)線上教學(xué)比例較大的特點(diǎn)，對(duì)線上教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)督需遵循職業(yè)教育規(guī)律和擴(kuò)招特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)線上教學(xué)資源準(zhǔn)備工作、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)考核等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督管理。線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要內(nèi)容。監(jiān)控階段主要監(jiān)控內(nèi)容基本要求1.教學(xué)準(zhǔn)備階段（開學(xué)前兩周完成監(jiān)控檢查工作）擴(kuò)招專業(yè)人才培養(yǎng)方案有符合擴(kuò)招要求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并完成審核工作教師的聘用完成選拔聘任工作，滿足專業(yè)教學(xué)要求線上課程教學(xué)計(jì)劃完成線上課程教學(xué)計(jì)劃審批教材或講義已購(gòu)買教材或完成講義的撰寫工作教學(xué)資源教師完成不低于本學(xué)期線上教學(xué)資源和教案的40%2.教學(xué)運(yùn)行階段（教務(wù)處隨機(jī)抽查）線上課程開課情況能按照教學(xué)計(jì)劃按時(shí)按量開課線上課程授課計(jì)劃執(zhí)行情況有完整的教學(xué)日志等資料,以證明授課教師、學(xué)生、授課時(shí)間和地點(diǎn)，資料具有可追溯性教學(xué)質(zhì)量每學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控人員對(duì)擴(kuò)招專業(yè)進(jìn)行1次以上的線上課程抽查，對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出評(píng)價(jià)，并收集整理學(xué)生反饋意見。并隨機(jī)抽查每專業(yè)兩門以上線上課程的教案，與課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃一致。學(xué)生學(xué)習(xí)完成情況檢查學(xué)生的作業(yè)、試卷等相關(guān)資料3.教學(xué)考核階段考試(核)準(zhǔn)備工作在考核前1周完成所需的考試（核）材料的準(zhǔn)備考試(核)實(shí)施工作嚴(yán)格按照學(xué)院的考試管理規(guī)定，有完整的過程記錄資料考試(核)結(jié)果工作完整的考核結(jié)果資料，具有可追溯性專業(yè)教學(xué)執(zhí)行情況有線上課程教學(xué)情況總結(jié)分析，達(dá)到專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的規(guī)定擴(kuò)招專業(yè)的教學(xué)檢查作為學(xué)院教學(xué)檢查的一部分接受學(xué)院教學(xué)診斷與改進(jìn)小組的監(jiān)督。第六章學(xué)生學(xué)籍管理第一節(jié)入學(xué)與注冊(cè)按照國(guó)家規(guī)定錄取的新生，經(jīng)復(fù)查合格，按時(shí)報(bào)到，予以注冊(cè)后，方可取得學(xué)籍。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)院立即取消其入學(xué)資格。情節(jié)惡劣的，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門查究。全日制新生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間到學(xué)院辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù),非全日制新生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間到學(xué)院或校外教學(xué)點(diǎn)辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)。學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在教育部網(wǎng)站上進(jìn)行新生學(xué)籍電子注冊(cè)。不能如期注冊(cè)的，應(yīng)履行暫緩注冊(cè)手續(xù)。無(wú)故不按時(shí)注冊(cè)逾期半個(gè)月者視為放棄入學(xué)。注冊(cè)新生均建立學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案包括成人高考考生信息表、新生登記表、學(xué)習(xí)成績(jī)單、獎(jiǎng)勵(lì)處分登記表及畢業(yè)生鑒定表。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按學(xué)院規(guī)定在學(xué)院、教學(xué)點(diǎn)或線上完成學(xué)期注冊(cè)手續(xù)。不能如期注冊(cè)者，應(yīng)當(dāng)履行暫緩注冊(cè)手續(xù)。未按學(xué)院規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或者其他不符合注冊(cè)條件的不予注冊(cè)。第二節(jié)成績(jī)考核與學(xué)分學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)院教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，考核成績(jī)計(jì)入成績(jī)冊(cè)，并歸入個(gè)人檔案。學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定修讀各門課程，參加各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生升、留級(jí)與畢業(yè)的依據(jù)。學(xué)生修讀各門課程的總評(píng)成績(jī)應(yīng)依據(jù)平時(shí)成績(jī)和期終考試（考核）成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定，分別占總評(píng)成績(jī)的70%和30%。擴(kuò)招生平時(shí)成績(jī)包括：考勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、網(wǎng)絡(luò)課程收視情況和學(xué)習(xí)筆記。課程考核分為考試和考察，均按百分制記分。擴(kuò)招專業(yè)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換參照《山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)分轉(zhuǎn)換辦法》和各專業(yè)具體學(xué)分轉(zhuǎn)換辦法綜合執(zhí)行。第三節(jié)補(bǔ)考、緩考凡課程總評(píng)成績(jī)不及格者，均應(yīng)參加補(bǔ)考，成績(jī)按補(bǔ)考登記。凡擅自缺考或考試作弊一次者，該成績(jī)按零分記，其補(bǔ)考安排在下學(xué)期開學(xué)第二周進(jìn)行?？荚囎鞅變纱我陨希ê瑑纱危┱?給予開除學(xué)籍處理。對(duì)于在期末考試期間，確有特殊原因而不能參加考試者，應(yīng)按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)可列為緩考?？荚嚭蟀凑３煽?jī)登記。同一門課程只能緩考一次。每門課程可安排一次補(bǔ)考。學(xué)生應(yīng)按照學(xué)院的教學(xué)安排準(zhǔn)時(shí)參加補(bǔ)考（含緩考）考試，如不能按時(shí)參加則不再另行安排該次考試。第四節(jié)升級(jí)、留級(jí)學(xué)生應(yīng)按照學(xué)院教學(xué)計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定完成全學(xué)年各門課程的學(xué)習(xí),經(jīng)考核總評(píng)成績(jī)合格，準(zhǔn)予升級(jí)。學(xué)生在學(xué)年期間，累計(jì)三門以上課程不及格，可被留級(jí)到后續(xù)班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。留級(jí)學(xué)生須繳納重修學(xué)費(fèi)。第五節(jié)轉(zhuǎn)專業(yè)原則上，擴(kuò)招學(xué)生應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。如因身體原因或者確有特殊情況者，須辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)申報(bào)手續(xù)，并經(jīng)主管院領(lǐng)導(dǎo)審批。按山西省教育廳有關(guān)文件和校內(nèi)有關(guān)規(guī)定辦理。第六節(jié)休學(xué)與復(fù)學(xué)學(xué)生有下列情況之一，應(yīng)予休學(xué)：（一）因病經(jīng)二級(jí)甲等以上醫(yī)院證明需停課治療、休養(yǎng)者；（二）因特殊原因，本人申請(qǐng)或?qū)W院認(rèn)為必須休學(xué)者。學(xué)生在修業(yè)期內(nèi)，如遇特殊情況而不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者，可由本人提出書面申請(qǐng)，并附相關(guān)證明，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)可以休學(xué)。休學(xué)時(shí)間一般不超過一年。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)于學(xué)期開學(xué)前向?qū)W院提交復(fù)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)可恢復(fù)學(xué)籍，無(wú)故不按期復(fù)學(xué)者按自動(dòng)退學(xué)處理。學(xué)生在校期間只能休學(xué)一次。因極特殊情況休學(xué)時(shí)間超過一年者，復(fù)學(xué)后必須在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修完全部課程，超過規(guī)定年限將被視為無(wú)效學(xué)籍，不再具備畢業(yè)證書驗(yàn)印資格。學(xué)生在休學(xué)期間因特殊情況不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，由學(xué)生本人提交書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)可退學(xué)。第七節(jié)退學(xué)學(xué)員有下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)。（一）學(xué)生在校期間累計(jì)有四門專業(yè)核心課程或五門（含五門）以上課程不及格經(jīng)補(bǔ)考仍不及格者；（二）連續(xù)留級(jí)或留級(jí)累計(jì)超過兩次者；（三）不論何種原因，在校學(xué)習(xí)時(shí)間超過其學(xué)制兩年者；（四）休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者；（五）復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格者；（六）意外傷殘不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者；（七）本人申請(qǐng)退學(xué)，經(jīng)說(shuō)服教育無(wú)效者。按上述規(guī)定辦理的退學(xué)，對(duì)學(xué)生不是一種處分。學(xué)生退學(xué)，須持有《退學(xué)表》和有關(guān)證明材料經(jīng)院學(xué)生處簽署意見報(bào)主管院長(zhǎng)審批。學(xué)生退學(xué)的善后問題，按下列規(guī)定辦理：經(jīng)確診患有精神病等不符合體檢標(biāo)準(zhǔn)之疾?。òㄒ馔庵職垼┱撸瓰槁毠さ挠稍瓎挝唤邮?，其他的由家長(zhǎng)或撫養(yǎng)人負(fù)責(zé)領(lǐng)回。取消學(xué)籍或退學(xué)的學(xué)生，不退學(xué)費(fèi)，不得申請(qǐng)復(fù)學(xué)，不發(fā)放任何證書或證明。第八節(jié)畢業(yè)擴(kuò)招生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，通過思想政治鑒定，按時(shí)參加畢業(yè)信息采集，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。由學(xué)院教務(wù)處進(jìn)行畢業(yè)證書網(wǎng)上注冊(cè)。學(xué)生經(jīng)補(bǔ)考通過者準(zhǔn)予畢業(yè)；如仍有課程不及格者，不得畢業(yè)，須重修。畢業(yè)當(dāng)年未及時(shí)采集畢業(yè)信息，可以隨下一年級(jí)采集畢業(yè)信息，并辦理畢業(yè)證。超過一年期限，仍未采集信息的，取消畢業(yè)資格。重修年限為一年