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文檔簡介
第2頁共2頁2024年4.22世界地球日主題活動計劃模板一、活動主題:關(guān)愛地球,愛護(hù)校園二、活動背景:今年____月____日是第____個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。三、活動目的:通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機(jī)現(xiàn)狀,還能增強(qiáng)同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實(shí)際行動共同努力,保護(hù)地球母親,共建美好家園。四、活動時間:____月____號五、活動地點(diǎn):智賢樓南門口六、參與人員:初等教育學(xué)院全體學(xué)生七、活動內(nèi)容(一)愛護(hù)校園簽字儀式1、制作地球日宣傳海報。2、制作宣傳條幅,標(biāo)語為今年世界地球日主題-“只有一個地球,關(guān)愛地球,愛護(hù)校園”,并印制宣傳單-簡單生活倡議書。3、____月____日中午,活動參與人員布置宣傳場地(智賢樓南門門口),邀請同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念,并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單。4、活動結(jié)束,清理場地。(二)環(huán)保照片征集1、活動參與人員利用晚自習(xí)時間到各班宣傳,告知同學(xué)環(huán)保照片征集活動的目的、照片主題、參與方式。2、通過各班班長在班里通知此事,并告知郵箱地址,讓所有感興趣的同學(xué)把照片發(fā)到郵箱。3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優(yōu)秀照片并洗出來,并給選中的同學(xué)發(fā)放獎狀,再交給宣傳部集中展出。2024年4.22世界地球日主題活動計劃模板(二)根據(jù)____土資源廳和杭州市國土資源局在我縣開展紀(jì)念第____個“世界地球日”活動通知,我校組織師生參加紀(jì)念宣傳活動。為確?;顒影踩?、有序、高效,特制訂以下活動方案。一、活動主題:珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-提高資源利用效益二、活動地點(diǎn):主會場:分會場:-鎮(zhèn)第三小學(xué)錄播教室三、活動時間:____月____日(周三)四、參加對象1.學(xué)生:四年級六個班學(xué)生共____人。(程-老師負(fù)責(zé)安排____名學(xué)生上臺領(lǐng)取地球儀)2.教師:3.宣讀倡議書學(xué)生:五、活動安排時間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容、參加人員六、工作要求:1、德育處組織各班環(huán)境衛(wèi)生整治,建設(shè)整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。值周組開展環(huán)境衛(wèi)生檢查與整治。2、德育處圍繞第____個“世界地球日”紀(jì)念活動開展環(huán)境布置。3、信息處負(fù)責(zé)電子屏幕載體宣傳教育工作。4、各班出一期紀(jì)念“世界地球日”黑板報。6、四年級班主任加強(qiáng)學(xué)生路隊管理。學(xué)生沿人行道往返學(xué)校,跟班老師在隊伍前面,班主任在隊伍后面,監(jiān)管學(xué)生路隊行走安全。7、四年級班主任加強(qiáng)活動安全管理。學(xué)生遵守活動紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮,不得亂跑亂跳,不得推推搡搡,不得攀爬危險地帶,安全文明參加活動。8、四年級班主任加強(qiáng)文明行為管理。學(xué)生統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、戴好小黃帽,精神飽滿、文明禮貌,遵守會場紀(jì)律,踴躍參與知識競答活動,不亂扔垃圾,垃圾分類投放。9、各班按時認(rèn)真收看紀(jì)念世界地球日知識講座,收集與學(xué)習(xí)關(guān)于紀(jì)念第____個“世界地球日”的知識,教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)地球、節(jié)約環(huán)保、保護(hù)家園的意識。2024年4.22世界地球日主題活動計劃模板(三)____年____月____日是第____個世界地球日,今年我國“世界地球日”活動主題為“____”。____月____日至____月____日為世界地球日宣傳活動周,開展世界地球日主題宣傳實(shí)踐活動。特擬定以下活動方案:一、宣傳主題保護(hù)環(huán)境,從我做起二、活動時間____月____日-____日三、活動內(nèi)容1、利用國旗下的講話教育學(xué)生關(guān)于地球日的相關(guān)知識,發(fā)起環(huán)保倡議。3、舉行一次《保護(hù)環(huán)境從我做起》主題班會活動。4、作一次環(huán)保知識宣傳。5、開展一次衛(wèi)生大掃除。四、有關(guān)要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)為開展地球日宣傳實(shí)踐活動創(chuàng)造條件、營造氛圍。3.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節(jié)能減碳常識,營造良好氛圍。加大活動傳播力度,擴(kuò)大社會影響力。2024年4.22世界地球日主題活動計劃模板(四)____年____月____日是第____個世界地球日,為提高學(xué)校師生的環(huán)境意識,結(jié)合“地球日”,以“創(chuàng)建綠色和諧校園,做保護(hù)地球小主人”為主題,舉辦地球日宣傳活動。一、指導(dǎo)思想為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實(shí)____、增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識,積極推動綠色校園的創(chuàng)建,舉辦“善待地球·愛護(hù)家園”的活動,并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。二、活動內(nèi)容三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李世先副組長:李訓(xùn)國成員:少先隊大隊部全體班主任四、活動內(nèi)容:1、地點(diǎn):操場。2、時間:____月____日課間集會。3、主講:李世先4、目的:啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關(guān)知識的教育。5、參加人員:全體師生。(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發(fā)放低碳倡議書1、目的:教育廣大村民有關(guān)垃圾分類的知識,養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。2、負(fù)責(zé)人:以四年級為單位,由教導(dǎo)處和班主任老師負(fù)責(zé)。3、時間:____月____日下午第三節(jié)課。(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生:1、目的:從小事做起,美化環(huán)境就是熱愛地球。2、要求:各班由班主任老師負(fù)責(zé),將本班所分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底的打掃。少先隊大隊部進(jìn)行評比表彰。(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生:1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環(huán)境美化作出貢獻(xiàn)。2、參加人員:三、四年級全體同學(xué)。3、時間:____月____日放學(xué)后時間。(五)、環(huán)保板報評比。1、評比時間:____月____日。2、設(shè)一等獎____名,二等獎____名,三等獎____名。本次活動列入我校德育常規(guī)考核方案對相關(guān)人員進(jìn)行考核。2024年4.22世界地球日主題活動計劃模板(五)一、活動目標(biāo)1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識。二、活動準(zhǔn)備1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。三、活動過程1、認(rèn)識“世界地球日”你們知道每年的____月____日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。世界地球日(WorldEarthDay)即每年的____月____日,是一項世界性的環(huán)境保護(hù)活動。該活動最初在____年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來越大。____年第____屆聯(lián)合國大會決議將每年的____月____日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)____年代起,每年都會在____月____日舉辦世界地球日活動。2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌:愛護(hù)地球《拍手歌》你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四。教育別人在其次;你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;你拍七,我拍七。把握現(xiàn)在好時機(jī);你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;你拍九,我拍九。造福社會才持久;你拍十,我拍十?;厥諒U紙和電池。2024年4.22世界地球日主題活動計劃模板(六)活動目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識,強(qiáng)調(diào)“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性,讓“善待地球,從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。活動時間____月____日至____日?;顒觾?nèi)容1、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。2、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議:珍惜地球資源,養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養(yǎng)綠色植物,努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調(diào);地球只有一個,大家都來努力。____月____日到____月____日,各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。____月____日的升旗儀式上集體朗誦倡議。5、社區(qū)宣傳活動(2)大班幼兒制作宣傳標(biāo)語。由家長、老師和小朋友一起設(shè)計宣傳口號,并制作成旗幟、短橫幅形式。(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。____月____日,統(tǒng)一展覽。7、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。2024年4.22世界地球日主題活動計劃模板(七)一、活動主題:攜手第____個世界地球日,共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)二、活動背景:今年____月____日是第____個世界地球日,在我們的生存環(huán)境日益受到破壞,自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋€牙的時候,我們在也不能被動地索取,人類不擁有地球,而是屬于地球,地球接納了我們,而我們?nèi)绻欢膱蠖鳎皇呛翢o忌憚的向地球索取的話,更大的災(zāi)難將會將臨在人類的身上。作為人類,我們頭腦應(yīng)該清醒,始終都要有保護(hù)地球的意識,保護(hù)自己的家園,與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起,分類回收垃圾資源,減少對一次性餐具的使用,節(jié)約資源,愛護(hù)花草樹木等等。三、活動目的:迎接第____個世界地球日,走進(jìn)社區(qū),宣傳綠色生活環(huán)保理念,與社區(qū)居民活動交流,增加居民對地球日的認(rèn)同和保護(hù)我們生存空間環(huán)境的重要性,呼吁人們重視地球的福祉,把愛護(hù)地球和保護(hù)日漸稀少的自然資源作為共同的責(zé)任,共創(chuàng)人類與自然和諧共處。四、活動時間:____年____月____日五、活動主辦單位:____學(xué)綠色動力協(xié)會六、活動地點(diǎn):____街七、活動介紹:主要分四個活動專區(qū):1、“攜手地球日,共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)①圖說地球使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環(huán)境造成的變化和破壞,倡導(dǎo)我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護(hù)我們的生存家園-唯一的地球。③描繪“我心中的地球”讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。④環(huán)保知識“智多多”游戲:我們將會提前設(shè)定____多道有關(guān)綠色生活等有關(guān)環(huán)保知識的判斷、選擇題,寫在小卡紙上,將適當(dāng)?shù)念}數(shù)編在一組,分若干組,每個人可答一組題,根據(jù)答對不同類型的題所得的分?jǐn)?shù),根據(jù)累加的分?jǐn)?shù)獲得不同的獎品。2、“感受自然語言,保護(hù)動植物”專區(qū)①“動物猜猜看”游戲②盆栽展示:展示多種盆栽植物,根據(jù)查找的植物資料,向人們介紹相應(yīng)植物的知識,懸掛若干植物介紹的圖文資料
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