精神的三間小屋新版省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

畢淑敏精神三間小屋第1頁(yè)目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01導(dǎo)入課文，激趣引思02初讀課文，暢談感受03合作探究，披文入情04對(duì)照梳理，積累利用05第2頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“精神三間小屋”深刻內(nèi)涵及其關(guān)系。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本身心靈，提升精神境界。3.品味文章獨(dú)具美學(xué)風(fēng)范語(yǔ)言，受到美陶冶。1第3頁(yè)我們生活世界，按常規(guī)來(lái)看，能夠被稱為三維空間。空間如此遼闊，時(shí)間如此漫長(zhǎng)，不是我們這些弱小生命體能夠體會(huì)得到。不過(guò)，我們?nèi)祟惓藫碛形镔|(zhì)世界，還擁有心靈世界，它能夠穿越一切空間和時(shí)間，造就一個(gè)永恒力量。那么，人心靈是怎樣發(fā)揮這種作用呢？那就必須要給人心靈活動(dòng)以空間。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)畢淑敏《精神三間小屋》。導(dǎo)入課文，激趣引思2第4頁(yè)畢淑敏，女，祖籍山東，1952年生于新疆伊寧，長(zhǎng)在北京，就讀于北京外語(yǔ)學(xué)院從屬學(xué)校。17歲赴西藏高原阿里地域當(dāng)兵，在海拔五千米高原部隊(duì)服役。歷任衛(wèi)生員，軍醫(yī)，1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作后，開始專業(yè)寫作。共發(fā)表作品200余萬(wàn)字，主要有中短篇小說(shuō)集《女人之約》《昆侖殤》《預(yù)約死亡》，散文集《素面朝天》《預(yù)約幸?！贰侗３煮@奇》等。著有《畢淑敏文集》四卷，長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》。初讀課文，暢談感受3第5頁(yè)曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說(shuō)月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、昆侖文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、青年文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第16屆中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第17屆聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次。國(guó)家一級(jí)作家，內(nèi)科主治醫(yī)師。畢淑敏真正取得全國(guó)性聲譽(yù)是在短篇小說(shuō)《預(yù)約死亡》發(fā)表后，這篇作品被譽(yù)為是“新體驗(yàn)小說(shuō)”代表作，它以作者在臨終關(guān)心醫(yī)院親歷為素材，對(duì)面對(duì)死亡當(dāng)事者及其身邊人內(nèi)心進(jìn)行了探索，行文十分精彩。第6頁(yè)寬宥（）游弋（）輕覷（）麾（）下廣袤（）窗欞（）坍塌（）要訣（）困厄（）襟懷（）自慚形穢（）憎惡（）俯拾即是（）馳騁（）yòuyìqùhuīmàolíngtānjuéèjīnhuìzēngwùjíchěng第7頁(yè)鳩占鵲巢：自慚形穢：不知所措：林林總總：俯拾即是：比喻強(qiáng)占他人居處。原指因自己容貌舉止不如他人而感到慚愧，后泛指自愧不如他人。措，安置，處理。不知道怎么辦才好，形容遭受困窘或處境為難時(shí)心神慌亂。林林，眾多樣子；總總，眾多而雜亂樣子。形容雜亂眾多。俯，低頭，彎腰；即，就。只要低下頭來(lái)?yè)烊?，處處都是。形容多而易得。?頁(yè)坍塌：廣袤：襟懷：李代桃僵：馳騁：形銷骨立：崩塌。開闊，遼闊。胸襟；胸懷；心胸。李樹代替桃樹而死。原比喻弟兄相互幫助，后借指以此代彼或代人受過(guò)。①騎馬奔跑，飛馳。②自由地或隨意地處處走動(dòng)，漫游。形容身體極其消瘦。第9頁(yè)分析文章結(jié)構(gòu)，理清作者思緒。第一部分（1-6）：引出話題怎樣布置我們心靈空間，即建設(shè)“精神小屋”。第二部分（7-17）：明確人們精神世界里應(yīng)該建立“三間小屋”。第三部分（18-19）：指出把精神三間小屋建筑得美觀堅(jiān)固條件，并希望在此基礎(chǔ)上把小屋擴(kuò)建成精神大廈。第1層（7-8）：分析怎樣建立第一間精神小屋，即盛放著愛和恨小屋。第2層（9-13）：分析怎樣建立第二間精神小屋，即盛放著事業(yè)小屋。第3層（14-17）：分析怎樣建立第三間精神小屋，即安放我們本身小屋。第10頁(yè)合作探究，披文入情41.第1-6段寫是什么？與后文寫精神三間小屋有什么關(guān)聯(lián)？第1-3段：是全文引子，表示了作者對(duì)兩句名言感嘆與思索。引出對(duì)精神空間了解。第4-6段：由身體活動(dòng)空間引出對(duì)人心靈活動(dòng)空間思索。第11頁(yè)2.作者認(rèn)為應(yīng)該修建三間精神小屋原因是什么？為了給精神建立棲息地，使人生健康、漂亮、莊重、偉大、真誠(chéng)、完滿、永恒。第12頁(yè)3.第一間精神小屋是什么樣？作者是怎樣描述？第一間，盛著我們愛與恨。作者首先選取兩組帶有對(duì)立情感排比句，說(shuō)明這種對(duì)比鮮明愛和恨會(huì)將小屋擠得滿滿，接著又用了幾個(gè)比喻句形象地寫出人生愛恨交織經(jīng)歷。接下來(lái)用一個(gè)假設(shè)句，告訴人們精神小屋應(yīng)多裝愛。這一部分充分表達(dá)了作者如大地、海洋、天空般博大胸懷。第13頁(yè)4.第一間小屋中有愛也有恨，作者希望我們?cè)鯓犹幚硭鼈冴P(guān)系？愛和恨清掃讓心中充滿愛（健康小屋）第14頁(yè)5.第二間小屋盛放我們事業(yè)，作者是怎樣描述？作者先列出一組龐大數(shù)字，讓人們樹立一個(gè)對(duì)事業(yè)時(shí)間概念。揭示出一個(gè)道理：不要小看人們所從事事業(yè)對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。并告誡人們適合自己事業(yè)要自己尋找，只有規(guī)劃好自己事業(yè)，才能使事業(yè)和人生相得益彰。怎樣尋找適合自己事業(yè)？我們能夠這么來(lái)了解：首先是尋找階段，站在高處向遠(yuǎn)方望去，高瞻遠(yuǎn)矚，確立遠(yuǎn)大目標(biāo)。其次是耕耘階段，再苦再累，在所不惜，只要努力達(dá)成目標(biāo)。最終是收獲階段，已經(jīng)為追尋目標(biāo)精疲力竭，快要放棄時(shí)，卻在最不起眼地方取得了成功。第15頁(yè)6.在描繪第二間小屋時(shí)，作者用了一個(gè)成語(yǔ)“鳩占鵲巢”，結(jié)合文章，文中“鵲”指是什么？“鳩”指是什么？“鳩占鵲巢”在文中表示意思是什么？“鵲”指是“事業(yè)”?！傍F”指是“事業(yè)之外贅生物”?！傍F占鵲巢”指是事業(yè)之外贅生物取代了事業(yè)位置。第16頁(yè)7.怎樣才能讓第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅？事業(yè)自我尋找選擇自己適合和興趣事業(yè)（努力向上小屋）第17頁(yè)8.第三間小屋安放我們本身，作者是怎樣描述？作者首先用一個(gè)反問(wèn)句引出下文，接著用了兩個(gè)比喻句說(shuō)明了我們精神小屋沒(méi)有自己悲傷。告誡人們：做人不能迷失了自我。第18頁(yè)9.為何作者說(shuō)“在我們小屋里，住著全部我們認(rèn)識(shí)人，唯獨(dú)沒(méi)有我們自己"？這是一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)社會(huì)，我們能從不一樣渠道接收各種紛繁復(fù)雜信息，漸漸地有人就被這個(gè)信息社會(huì)所同化了，經(jīng)常隨波逐流，用他人觀點(diǎn)來(lái)必定事物價(jià)值，經(jīng)常認(rèn)為眾人所追求就是他們自己想要。于是他人思想、外在信息代替了他們自己思想，使他們成為缺乏思想和思索人。第19頁(yè)10.假如我們精神小屋不住著自己，會(huì)出現(xiàn)什么情況？“假如真是那樣，我們精神小屋，無(wú)須等候地震和潮汐，在微風(fēng)中就悄無(wú)聲息地坍塌了?！蔽覀兙?，將會(huì)孤獨(dú)地在風(fēng)雨中飄零。第20頁(yè)11.你認(rèn)為在第三間精神小屋中應(yīng)該怎樣“安放我們本身"？本身思索擁有獨(dú)立思想（莊重、真誠(chéng)小屋）第21頁(yè)12.依據(jù)你了解，談?wù)劇熬袢g小屋”之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。三間小屋是一個(gè)整體，其中盛放我們本身小屋是根本，是心靈大廈基礎(chǔ)，我們只有擁有自己主見，才能明確自己所愛和所憎恨，才知道什么樣事業(yè)能帶給我們真正高興。第22頁(yè)13.作者是怎樣把一個(gè)個(gè)抽象精神小屋寫得詳細(xì)、鮮明？①修辭手法（找出比喻、擬人、排比等手法）。②成語(yǔ)、詞語(yǔ)利用（找出你認(rèn)為好詞語(yǔ)及句子）。第23頁(yè)14.概括第18、19段內(nèi)容?？偨Y(jié)全文，指出建立精神棲息地是我們義務(wù)和權(quán)利，提出擴(kuò)大精神空間提議。第24頁(yè)這是一篇集議論、描寫、抒情于一體說(shuō)理性散文，文章經(jīng)過(guò)對(duì)精神三間小屋描寫、議論、抒情，表現(xiàn)了關(guān)注個(gè)性、關(guān)注自我、關(guān)注人精神生活思想。第25頁(yè)對(duì)照梳理，積累利用51.有些人認(rèn)為三間小屋之間是并列平行關(guān)系，你同意嗎？情感、事業(yè)、本身是密不可分。愛恨之情，是精神原動(dòng)力，“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同以及“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！濒斞?，不都是在愛國(guó)情感驅(qū)使下完成宏圖偉業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值嗎？所以情感是精神基石，事業(yè)是精神支撐，本身則是精神棲息地。第26頁(yè)“雖九死其猶未悔”屈原，“不為五斗米折腰”陶潛，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”李白，為了真理而獻(xiàn)出生命布魯諾不都開辟了自己精神圣地，讓自己精神小屋金光閃閃而彪炳千古嗎？第27頁(yè)2.分析文章結(jié)構(gòu)，體會(huì)“大中求小，小中見大”精妙構(gòu)思。人類情感豐富多彩，事業(yè)五色斑斕，對(duì)本身認(rèn)識(shí)也是逐步撥云見日，房屋雖“小”，可盛放寶物卻是無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)算，作者是借幾間小屋使大心詳細(xì)化、形象化，這么大中求小，襯托呼應(yīng)，既是作者行文機(jī)智，更是作者謙遜人格表達(dá)。三間小屋組成了作者遼闊精神世界，假如人人都能像畢淑敏那樣建造好自己精神小屋，間間累積，勢(shì)必會(huì)矗起一棟民族精神大廈！第28頁(yè)3.文章最終兩個(gè)自然段，作者是怎樣總括全文，集中發(fā)表