2021年中考英語(yǔ)看圖作文、應(yīng)用作文、話題作文預(yù)測(cè)

2021年中考英語(yǔ)話題作文、應(yīng)用作文預(yù)測(cè)

I、話題作文預(yù)測(cè)

1、回碩三年的初中生活.父母的教誨與支持始終伴你成長(zhǎng).使你進(jìn)步。那些發(fā)生在你與父母之

間的故事，看似平淡卻值得回味與珍跪。請(qǐng)以“TheStoryofMyProgress"為題.寫一篇文章（10

分）。

要求：1.講述一件發(fā)生在你與父母之間的事情，可適度發(fā)揮。

2.詞數(shù)80字左右.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名與學(xué)校名稱。

TheStoryofMyProgress

Myprogresshasconnectedwithmymother.

Threeyearsago,Iwasashygirl.Iwasafraidtospeakinpublic.Mymotherwaswarned

aboutthat.Oneday,mymotherheardthataChinesespeechcompetitionwouldbeheldinmy

schoolandsheencouragedmetotakepartintheactivity.Atfirst,Iwasshockedbyheradvice,but

Ididn'twanttoletherdown,soIagreed.Duringthatperiod,mymotheroftentookmetothepark

topractice.IstillrememberedthatdaywhenIheardIwonthefirstprime,mymothersmiled

happily.NowIamanoutgoingandconfidentgirl.Thankstomymother'sencouragementand

company,Ihavemadesuchgreatprogress.

2、某英文報(bào)刊開辟中學(xué)生欄日，請(qǐng)你以Understandingsignsisunderstandinglanguages

為題寫一篇小短文，為報(bào)社投稿（詞數(shù)80?100）,步驟與要點(diǎn)如下：

1.確定主題，并在文中說(shuō)明原因；

2.圍繞主題，進(jìn)行敘述；

3.講述一段與主題有關(guān)的故事或經(jīng)歷。

要求：

1.補(bǔ)全標(biāo)題（參考詞匯:aseasyas;easierthan;asimportantas;more/lessimportantthan

等）；

2.字跡工整，內(nèi)容完整連貫，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范；

3.鼓勵(lì)寫出真情實(shí)感，對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。短文的開頭已給出，不計(jì)入

總詞數(shù)；

4.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照?qǐng)D文中的內(nèi)容，但不可以直接

引用圖文中的句子；

5.作文中不要出現(xiàn)考生和相關(guān)人物的真實(shí)校名和姓名。

Understandingsignsisunderstandinglanguages

Signscanbefoundeverywhereandtheyarenecessaryinourdailylife.Inmyopinion,

understandingsignsis...

【范文】

Understandingsignsisasimportantasunderstandinglanguages

Signscanbefoundeverywhereandtheyarenecessaryinourdailylife.Inmyopinion,

understandingsignsisasimportantasunderstandinglanguages.

Oneday,alittleboysawatraffic“safety“signonhiswayhome.Forfun,hestartedtokickit

withhisfeet.Asaresult,thesignsfelldowncarelessly.Noonepaidattentiontowhathappened

thattime.Thenextmorning,therewasacaraccidentjustattherightspot,whichwascausedby

nosign!Someonewasbadlyinjuredintheaccident.Iftheboyknewthatunderstandingsignsisas

importantasunderstandinglanguages,therewouldbeanotherresult.

Inaword,itiseasyforustofindunderstandingsignsisasimportantasunderstanding

languages.

3、提示:請(qǐng)以“Growingupwith...”為題用英語(yǔ)寫一篇短文。

要求：在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有人陪伴你、幫助你、影響你、感動(dòng)你，讓你能夠健康

快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1.請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整；

2.語(yǔ)言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔，詞數(shù)不少于60個(gè)；

3.文中不得使用真實(shí)姓名、校名，否則以零分計(jì)；

4.將短文寫在答題卡上。寫在本試題卷上無(wú)效。

【范文】

Growingupwithmyparents

Iconsidermyparentsasthemostimportantpeopleinmylife.Thisisnotbecausethey5re

wealthyorfamous.Rather,whatIvalueaboutmostisthecareandlovetheyshowtome.

Myparentsworkhard,however,they9realwaysthereforme.WheneverIgetintotroubleand

needahand,theycomeoverfirsttosupportmeandencourageme.Igrewupwiththeircareand

love.Whilethey'regettingolderwithgreyhair,theyneverlosecourgeoreffortinbothlifeand

jobs.

Withmyparents9careandlove,Iamgrowinghealthilyandhappily.Frommyparents,Ihave

learnedthatonepersoncanreallymakeadifference.I'llneverforgettheircareandlove.Iwish

theycouldalwaysbehappyandhealthy.

4、A.Thegoodolddays

B.Awonderful.

要求：

1.請(qǐng)從所給的a、b兩個(gè)題目中中任選其一作答，分值相同。如選B題，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整

再作答,例如：你可以寫“AwonderfuliYiend","Awonderfulvacation”,“Awonderfulplace”,"A

wonderful等。

2.注意緊扣主題，意思連貫，語(yǔ)言通順,書寫規(guī)范。

3.不得使用真實(shí)姓名和校名，如：使用名字，請(qǐng)用Mike,Gina等英文名字，校名統(tǒng)一用

GuangmingMiddleSchool.

4.詞數(shù)不少于60.

Awonderfulvacation

Ontheholiday,Iwillrelaxmyselffromtheheaveworkinstudy.FirstIwillfinishmy

homeworksothatIhavemoretimetoplaywithoutanythingtoworryabout,thenIplantoinvite

myfriendstoplaybasketballorjustgotoridearoundthecountryside.What'smore,Iwouldlike

tohaveapicnicwithmyfamily,enjoyingsunshineanddeliciousfood.IfIhavemoretime,maybe

Iwillhaveapart-timejob.BecauseIwanttopracticemyselfandexperiencelife.Itnotonly

makesmeearnextramoney,butalsoletmeknowhowhardalifeis.

5、.書面表達(dá)（滿分15分）

同學(xué)們，在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定經(jīng)歷過(guò)對(duì)你來(lái)說(shuō)很特殊的日子（開心、感動(dòng)、有趣、

激動(dòng)、難忘……）。請(qǐng)搜尋你的記憶長(zhǎng)河，用英語(yǔ)記錄下這個(gè)特殊的一天。

提示要點(diǎn)：1.對(duì)你來(lái)說(shuō)哪一天是一個(gè)特殊的日子；

2.在這一天，發(fā)生了什么事；

3.你的感受、收獲、對(duì)你的影響。

注意：1.書寫清晰、字跡工整；行文流暢、語(yǔ)句通順；

2.詞數(shù)：80詞左右；

3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱等信息。

Aspecialday

V.書面表達(dá)（滿分15分）

Onepossibleversion:

Timeflies!ThreeyearshaspassedsinceIbecameamiddleschoolstudent.Ihavespentalot

ofhappy,excitingandinterestingdaysThereisaspecialdaythatI'llneverforget.

OnMay5Ih,2014,myclassmatesandIdecidedtobeavolunteerattheOldPeople'sHome.

Wedidmanythingslikecleaningthehousestheclothes,readingnewspapers,singingsongsand

talkingwiththeoldpeople.Theytoldusstoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.How

interestingitwas!

IamproudofmyselfbecauseIcantakeofandhelptheothers.Tilrememberthisspecialday

forever.

6.根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù):約30詞。（5分）

班級(jí)衛(wèi)生，人人有責(zé)。作為班級(jí)的一員，你對(duì)如何保持班級(jí)整潔肯定有自己的想法，

請(qǐng)就衛(wèi)生清掃時(shí)間、教室保潔、垃圾清倒等方面提出合理建設(shè)或要求至少寫出三點(diǎn)。

【范文】

It'sourdutytokeepourclassroomtidy.Weshouldcleanourclassroomtwiceaday.Makesureto

takeoutthenebbishbeforeschoolisover.Let'smakeourclassroomtidyandcomfortable.Don't

throwthewastepapereverywhere.

7、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。吃粽子是中國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。每年農(nóng)歷五月初，中國(guó)百姓

家家戶戶要浸糯米、洗粽葉、包粽子。請(qǐng)根據(jù)以下提示，描寫制作粽子的過(guò)程。

要求：1、制作過(guò)程必須包括以下的五個(gè)環(huán)節(jié)；

2、詞數(shù)80詞左右（開頭的首句已給出，不計(jì)算在總詞數(shù)內(nèi)）。

HowshallwemakeZongzf!

Tomakethisspecialfood,weneedtohave

【參考范文】

HowshallwemakeZcmgzi?

lbmakethisspecialfood,weneedtohaveonekiloofglutinousrice,halfakiloofbeef,some

reddates,twospoonsofsalt,somereedleavesandsomestrings.

HowtomakeZongzi?First,puttheglutinousriceintothecleanwaterandkeepitfortwo

hours.Atthesametime,washsomereedleavesandcutthebeefintopieces.Next,shapethereed

leavesbyhand.Then,fillthemwiththeglutinousriceandbeefpieces.Addsomereddatesifyou

like.Andthen,tieZongziwithstrings.Finally,steamthem.

8、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，作為一名中學(xué)生，承受著來(lái)自生活和學(xué)習(xí)等多方面的壓力。請(qǐng)

你以HowtoReducethePressure為題，談一談你是怎樣減緩壓力的。

要求：1.詞數(shù)：80詞左右。

2.字跡工整，語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯清晰。

3.文章內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮。

HowtoReducethePressure

【范文】

Nowadaysinourschoollife,weareundertoomuchpressure.It'snotgoodforoursuccess

anddevelopment.

Inordertoreducethepressure,Ioftendosomesports,suchasrunning,swimmingand

playingbasketball.IalsohangoutwithmyfriendswhenIfeelstressed.Wegoforawalkonthe

road,bytheriverorinthepark.Listeningtomusicisagoodwayformetorelax,especiallylight

musicandpopsongs.Ioftenplaycards,playchessorwatchafunnymovieafterlearningfora

longtime.IfsveryhelpfultotalkwithmyfriendsormyparentswhenI'mintrouble.Theycan

understandmebetter.

Thesewaysofrelaxinghelpmealot.NowIbecamemoreconfidentanddobetterthan

before.

9、.你校英語(yǔ)社團(tuán)正在開展主題為“Whatshouldagoodteacherbelike?”的討論，為此采訪了

一些學(xué)生和家長(zhǎng)，請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容，用英語(yǔ)寫一篇短文進(jìn)行交流，并闡述你的觀點(diǎn)。

學(xué)生主要觀點(diǎn)家長(zhǎng)主要觀點(diǎn)你的觀點(diǎn)

?與學(xué)生相處融洽?學(xué)識(shí)廣博...

?課堂生動(dòng)有趣?嚴(yán)格要求學(xué)生

注意：(1)文章必須包括表中所有內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；

(2)你的觀點(diǎn)至少兩條；

(3)詞數(shù)：80—100；

(4)短文首句僅供選擇使用，不計(jì)入總詞數(shù)。

短文首句：Studentsandparentshavedifferentopinionsaboutwhatagoodteacher

shouldbelike.

Whatshouldagoodteacherbelike?

Whatshouldagoodteacherbelike?

Studentsandparentshavedifferentopinionsaboutwhatagoodteachershouldbelike.

Asforstudents,theythinkagoodteachershouldgetalongwellwiththeirstudents,andthey

aresupposedtotrytomaketheirclasseslivelyandinteresting.

However,parentsthinkdifferentlyfromstudents.Forthem,agoodteachershouldfirsthave

plentyofknowledge.Atthesametime,theyareexpectedtobestrictwiththeirstudents.

Inmyopinion,themostimportantthingforagoodteacheristolovestudents.Theyshould

trytoencouragestudentswhentheyhaveproblemswiththeirstudies.What'smore,theyshould

helptheirstudentslearnhowtolearn.

IL話題作文

1、假定你是李明，請(qǐng)你根據(jù)下面表格中的漢語(yǔ)提示，用英語(yǔ)寫一篇日記，記述你5月30

日參加的一次郊游活動(dòng)，并簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺堋?/p>

活動(dòng)地點(diǎn)距離你家約十公里的里湖

交通工具騎自行車

活動(dòng)時(shí)間①上午九點(diǎn)出發(fā)②十點(diǎn)到達(dá)③下午五點(diǎn)半返回

活動(dòng)內(nèi)容自定（至少談及三項(xiàng)活動(dòng)）

寫作要求：

1.日記必須要點(diǎn)齊全，適當(dāng)發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；

3.詞數(shù)80左右，已給出的詞句不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：郊游outing里湖LiLake

May30th

Today1wentforapleasantoutingwithmyfriends.

Onepossibleversion:

May30th

TodayIwentforapleasantoutingwithmyfriends.TheaimplacewewenttowasLiLake,

whichwasabouttenkilometersawayfrommyhome.Werodeourbikesat9:00inthemorning.

Onehourlater,wegotthere.Wewentboatinginthelakefirst,andthenwewentfishingbythe

lake.Thefishinthelakearebigandfresh.Theyareallourmealsatnoon.Intheafternoon,we

wentswimminginaswimmingpoolbesidethelake.Wefeltrelaxedandcomfortableinthewater.

At5:30intheafternoon,wereturnedtogether.

Weallhadagoodtimeforourouting.

2、假設(shè)你是張偉，你的英國(guó)筆友Frank來(lái)信告訴你，他因長(zhǎng)時(shí)間打游戲與父母發(fā)生了爭(zhēng)吵，

很難過(guò)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)及要求，用英語(yǔ)寫封回信。

要點(diǎn)：1.長(zhǎng)時(shí)間打游戲是錯(cuò)的，父母是對(duì)的；

2.打游戲浪費(fèi)時(shí)間、傷害眼睛、不利于學(xué)習(xí)；

3.理解尊重父母，與他們好好相處；

4.向父母道歉、與他們溝通；

5.不打游戲，努力學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)。

要求：1.必須包括以上所有要點(diǎn)，并可適當(dāng)發(fā)揮；

2.詞數(shù)80左右（開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

3.不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名及地名；

4.將信寫在答題卡上指定的位置。

DearFrank,

FvereceivedyourletterandIknowyouarguedwithyourparents.Ireallyworryaboutyou.Ithink.

Pleasebehappyandeverythingwillbebetter.

Yours,

ZhangWei

哂】

DearFrank,

FvereceivedyourletterandIknowyouarguedwithyourparents.Ireallyworryaboutyou.Ithinkit'swrong

foryoutospendmuchtimeoncomputergamesandit'srightforyourparentstoaskyounottodoso.Playing

computergamesnotonlywasteyourtimebutalsohurtsyoureyes.Andit'snotgoodforyourstudy,cither.

Youshouldundei-standyourparentsandrespectthem.Youshouldlearntogetwellwiththem.Soyoumust

saysorrytothemandcommunicatewiththem.Youshouldnotplaycomputergames.Studyharderandhelpto

domorechoresathome.

Pleasebehappyandeverythingwillbebelter.

Yours,

ZhangWei

3、.根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù):80-100詞.（15分）

三年校園生活的美好點(diǎn)滴常常定格在《畢業(yè)留言冊(cè)》上。假如你是Dan,結(jié)合內(nèi)容提示，

給你的好友Tang用英文寫一篇畢業(yè)留言，可適當(dāng)發(fā)揮。

內(nèi)容提示:①感謝好友在學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)你的幫助。

②談?wù)勀惝厴I(yè)后的打算及理由。

③祝福好友。

參考詞匯:getbettergrades,trouble,encourage,readbooks,confident自信的），friendship,future

要求:①語(yǔ)言準(zhǔn)確，行文連貫。層次清晰.書寫規(guī)范。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。

③文章的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearTang,

It*sluckyformetohaveafriendlikeyou.△

△

Yours,

Dan

【范文】

DearTang

IfsluckyformetohaveafriendlikeyouThankyouforyourhelp.WhenIhavemathproblems,

youalwayshelpmetoworkthemout.I'vegotbettergradesinmath.IfIhaveanytrouble,you

willencouragemenottogiveup.Weoftenreadbooksanddosportstogether.Becauseofyour

help,Immoreconfidentthanbefore.I'mgoingtoagoodhighschoolwithyou.Becauseit'smy

dream,Ihopeourfriendshipcanlastforever.Ibelieveyoullhaveanicefuture.

Yours,

Dan

4、在初中即將畢業(yè)之際，假如你是李明，請(qǐng)你給曾經(jīng)對(duì)你有很大幫助的王老師寫一份感謝

信。文章包含以下內(nèi)容：

1.3年前，你來(lái)到新的班級(jí)，沒(méi)有朋友，感到孤獨(dú)。

2.王老師鼓勵(lì)你多交朋友，告訴你學(xué)好英語(yǔ)。

3.現(xiàn)在你的變化。(性格變得外向，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高)

4.對(duì)王老師表示感謝并祝福老師身體健康。

注意：

1.詞數(shù)80—100,開頭，結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。

2.短文必須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使其連貫，通順。文中不得

出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

DearMr.Wang,

Howtimeflies!I'llgraduatefh)mtheiunio】schoolsoon,

Yours,

Liming

Onepossibleversion:

DearMr.Wang,

Howtimeflies!I'Hgraduatefh)mthejuniorschoolsoon,wordscan'tshowmythankstoyou.

Threeyearsago,Iwasnewintheclass.Ihadnofriendshereandfeltlonely.Youencouragedme

tomakemorefriends.AndyoualsotoldmetostudyEnglishhard.Withyourhelp,Ichangedalot.

Now,Iamoutgoing.Iwouldliketotakeanactivepartinvariousactivities.Ialsoimprovegrades

alot.

FmsothankfultoyouforyourkindhelpthatI'llworkharderandtrytodobetterinthe

future.Iwishyourbodyhealth.

Bestwishes!

Yours

LiMing

5、假設(shè)你是李明，你的美國(guó)筆友Tom向你介紹了他們學(xué)校的課程科目后，想了解你們學(xué)

校課程開設(shè)的情況，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫一封電子郵件。

1.你們學(xué)校開設(shè)的主要課程科目；

2.你喜歡的科目是什么；

3.你喜歡這門（些）科目的理由。

注意：（1）詞數(shù)100左右；

（2）開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

（3）可以適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；

（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

DearTom,

Thanksyouverymuchfortellingmemanysubjectsaboutyourschool.Ithinktheyarevery

usefulandinteresting.Theyareveryfityou,too.

Nowletmetellyousomethingaboutmeandoursubjects.

IaminGradeThreeinamiddleschoolthisyear.Ihavealotofsubjects,suchas

Chinese,math,English.politics,historyandscience.IlikeEnglishverymuch.Becauseit'svery

interestinganduseful.AfterclassIoftenhavesportswithmyclassmates.

Myfavoritesportisbasketball.Ithinkitcanmakememuchstrongerandhealthier.

.Howaboutyourstudyandyourhobbies?Pleasewritetomesoon.

Love,

LiMing

6、.學(xué)年結(jié)束前，Nancy所在學(xué)校的英文校報(bào)將征集“班級(jí)之星”的推薦信。假如你是Nancy,

請(qǐng)根據(jù)下表所提示的要點(diǎn)，寫一封英文推薦信，推薦以下三名同學(xué)并闡明推薦理由。

被推薦人，班級(jí)之星，推薦理由Sandy,合作之星（CooperationStar）,耐心傾聽；善于交流；樂(lè)于

分享（或自擬內(nèi)容）Harry，創(chuàng)新之星（CreationStar）,見(jiàn)解獨(dú)特；敢于嘗試；思維活躍