初中班級活動記錄20篇

初中班級活動記錄20篇

初中主題班會記錄篇1

班級：

八年(10)班

時間：

第三周

人數(shù)：

84

主題：

生命在你手中一一交通安全教育

活動目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并

逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

活動過程：

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結:

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好

習慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結:

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通

過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

初中主題班會記錄篇2

學校：XX中學

班級：八年級64班

班主任：趙XX

時間：20xx年10月23日

活動形式：師生互動

活動內容及過程：舉案例，營造氣氛

（一）班主任開場白：

人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是

否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的

年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神

光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，

告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？

（二）危險，距離我們并不遙遠

學生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災情以及其他溺水、

觸電、打架斗毆等損傷情況……

1、定襄在線上的一些事故。

2、周邊兄弟學校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關學?！?/p>

3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。

(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么

學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……班主任歸結

各類安全隱患：

交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。

(四)珍愛生命，我們該做些什么

1、學生自由論壇一一增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水

救護等知識。

2、班主任強調平時行為規(guī)范：

(1)課間文明休息，不追逐推操，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓

(3)舉止文明，寬容對人。

(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

(5)校內不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。

(6)假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。

(五)班主任小結

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系

著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

(六)活動效果及反饋：

這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安

全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

初中主題班會記錄篇3

班會主題：

感恩父母

班會地點：

初一6班教室參加人員：初一6班學生主持人：萬雪

班會目的：

通過老師和同學們的發(fā)言來激發(fā)同學們懂得感父母之恩，懂得體諒父母的艱

辛。理解父母、關心父母。

班會構思：

首先播放歌曲《感恩的心》把同學們帶入這種感恩之氛圍中來，接下來老師

做會前動員發(fā)言。激發(fā)同學們說出自己和父母之間的點滴，自己能否從曾經(jīng)和父

母之間的故事來反省自己。學生代表發(fā)言。

班會過程：

一、播放歌曲《感恩的心》。

二、老師發(fā)言：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍

天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為

感恩才讓我們懂得了生命的真諦一一題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水，

編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝

血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友

為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯

暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往

往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，

又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在

會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在

佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激

不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，

而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自

私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己

的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是

多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會

使世界更美好，使生活更加充實。

三、學生討論

四、學生代表發(fā)言

五、布置作業(yè)

利用今晚時間和父母長談一次，并做談話記錄。

六、班會感想。

初中主題班會記錄篇4

班級：

八年(10)班

時間：

第十七周

人數(shù)：

84

主題：

抓緊時間，努力學習，力爭上游

方法：

多媒體課件

班會準備：

1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經(jīng)驗，與同學進行

交流。

2、利用ppt制作一個課件，找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的

圖片，激勵學生刻苦學習。

3、班長發(fā)出抓緊時間，努力學習的倡議。

4、每人寫一份學習計劃，定一份學習目標。

班會過程：

［引入］

期末考試將至，距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來

的檢驗我們學習成效的考試，我們如何抓緊時間努力學習，力爭上游呢？請看看

以下同學的心聲吧。

［幻燈］八名同學的學習心得。

［幻燈］一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。

［幻燈］抓緊時間，努力學習的倡議書。

［討論］分組討論：面對倡議書我們每一個人應該怎么辦？

［作業(yè)］每人寫一份學習計劃書，定一個學習目標。

［結束語］

我們班是一個團結友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學習

方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，

大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要

比以前更用功，向跑在前面的同學學習經(jīng)驗，看他們是怎么樣學習的，取長補短，

每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什

么困難不能克服的！同學們，你們一定要明確自己的目標：考上高中！考上重點

高中！考高中并不難，難的只是目標不明確！當你感到迷茫時，你就要對自己說：

我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過某某某！這

樣，你就可以給自己打氣，同學們，不妨把這幾個字寫下來，當作自己的動力，

鼓勵自己！

初中主題班會記錄篇5

主題：

中考不容我戀愛

時間：

6.14

地點：

教室

活動目的：

1、使學生充分認識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

2、正確對待戀愛和中考之間的關系，排除干擾，加倍努力學習。

活動過程：

（班會開始前播放“中考不容我戀愛一一九（1）班主題班會”的幻燈片，

同時播放歌曲青春紀念冊，節(jié)目開始則停播音樂）

主持人甲、主持人乙：各位同學，大家晚上好!

主持人甲：今晚讓我們共同探討一下中考與戀愛之間的關系。

主持人乙：九（1）班的主題班會“中考不容我戀愛”現(xiàn)在開始！

主持人甲：隨著身體的發(fā)育，生理的變化，步入青春期的我們很正常地會對

異性產生極大的關注。心中會朦朦朧朧地滋生出對異性的好感或欣賞，這是一種

正常的生理現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象表現(xiàn)在我們中學生身上，是怎樣的一些現(xiàn)象呢？

下面我們就來現(xiàn)場采訪一下。

（采訪，同學，老師，家長，校領導回答……）

（同時放幻燈片里的問題：

1、哪些現(xiàn)象屬于早戀呢？

2、你認為什么是早戀？

主持人乙：對于早戀的看法，大家都談了許多，其中的一些看法令我們有很

大的反思??！下面我們就來看一看事例。

（用幻燈片播兩個事例，討論）

事例一：

這是一個真實的故事，是一幕現(xiàn)代悲劇。小張是個雙腿有毛病的九年級學生,

但人多才多藝，吹拉彈唱，樣樣在行。小藍今年15歲，長得很秀美，她與同班

小張很要好。小藍的父親風聞此事后，立刻禁止小藍和小張交往，并警告小藍:

“我告訴你，不許老早搞對象，將來搞對象也不能嫁給一個癇子！”小藍聽老父

這般難以入耳的教訓，很是不滿，可是又不敢跟父親頂撞，只是心里反感而已。

從此，她不再與小張公開接觸了。

由公開轉入地下，神秘感也就來了，體驗自有不同。性意識的覺醒使這少男

少女有了一些親吻之類的肌膚之親，這越發(fā)使他們難分難舍，學習成績也直線下

降。紙包不住火，小藍的父親聽說后怒不可遏。有一天，倆人正在卿卿我我，小

藍的父親趕到后，大發(fā)雷霆，舉起棍子就打小張。小張的家人聞訊后趕來，與小

藍的父親打斗起來。小藍趁機跑回家，又氣又羞又急之時，竟拿起一瓶農藥喝了

下去……

主持人甲：故事：大家已經(jīng)聽完了。觀在請大家討論幾個問題。

1、你認為小藍和小張最開始的交往是“戀愛”嗎？為什么？。

2、小藍和小張后來涉入愛河，是由于什么原因？在我們身邊，還有其他原

因促使青少年過早談戀愛的嗎？

3、你對初中生談戀愛有什么看法？你認為初中生談戀愛正常嗎？應該嗎？

（同學們發(fā)言）

主持人乙：對于上面的事例，同學們都非常積極的發(fā)言，現(xiàn)在我們就來看看

這則在我們生活當中比較容易遇見的情況，要是你是主人公，你會怎么處理呢？

請看事例二：

事例二：

婷婷收到異性同學的信：

婷婷：

你好！

我們在一個班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、

樂于助人，品學兼優(yōu)。你那雙會說話的眼睛常令我心神不定，我真喜歡你！

星期五下午沒有其他活動，你在校門口等我，咱們出去聊聊好嗎？請不要讓

我失望，我熱切地等著你。

祝你

身體健康，心情舒暢！

劉剛

討論：

1、假如你是婷婷，接信后怎么辦？劉剛該怎么辦?

2、假如婷婷將信交給了班主任老師，并不再理他。這對劉剛今后的學習生

活會有什么影響？他應怎么對待婷婷？

3、假如婷婷接受劉剛的感情，從此兩人密切往來。劉剛大獻殷勤，你認為

這樣對他倆今后的學習生活有什么影響？

請各位大膽，積極的發(fā)言！（同學們發(fā)言）

主持人甲：通過以上事例的討論，相信同學們在心里一定有了一些想法，下

面我們就來聽聽他們是怎么說的？（采訪兩三個同學）……剛才同學們都說得很

好，接下來我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會進行總結！

（總結……放歌曲我的未來不是夢）

活動總結

九年級的中學生，就如同我們現(xiàn)在所看到的這幅圖畫一樣，處在人生的一個

十字路口，雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇，否則一步錯，則成終身悔

恨！只要我們明白了我們當前的任務所在，我相信，我們的學生就會如迷航的小

船重新找到燈塔一樣，找到我們的答案！而關于戀愛，我想說的是：愛情是偉大

的，愛情是浪漫的，一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情，可一旦

愛錯了季節(jié)，就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題：春季是播

種，夏季是耕耘，秋季是收獲，冬季是享受快樂。不同的季節(jié)享受各自的主題,

就會得到快樂和幸福。

初中主題班會記錄篇6

主題

新學期、新起點、新目標。

時間

第一周

地點

教室

活動1=1的

旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情，通過此

次班會，調動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結協(xié)作的集體中來。

并在班會中發(fā)現(xiàn)同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展。

活動過程

1.召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。

2.主要負責人班長、宣委構思班會內容，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

3.找班內有號召力的同學談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導其在某些方

面作表態(tài)。

4.審查班長、宣委的組織稿件。

5.審查有關人員的發(fā)言稿，引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊

重他人的熱情。

6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。

7、班主任總結

活動總結

通過本次活動，同學們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有

祖國的情感，認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新

的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

初中主題班會記錄篇7

一、班會理念：

通過這次主題班會活動，使同學們了解“四位一體”教育方略，深入理解“禮

貌、誠實、感恩、愛心、責任、自尊、自強、樂群、善學、尚新”十個關鍵詞的

含義，真正懂得“十個關鍵詞”的重要性，并在今后的學習生活中用好做到。

二、活動目標：

1.認知目標：十分清晰掌握“十個關鍵詞”的含義，并把這些關鍵詞記入

腦海。

2.情感目標：深入理解“十個關鍵詞”，指導自己知道是非對錯，。

3.行為目標：在學習和生活中時刻按“十個關鍵詞”嚴格要求自己，并切

實落實到行動中。

三、課前準備：

板報；班會ppt；文字資料（故事、格言）；節(jié)目（相聲、歌舞、朗誦）

四、活動內容及德育目標：

主要環(huán)節(jié)

德育目標

板塊1：播放幻燈片配合班主任講解

通過班主任介紹讓同學基本掌握“十個關鍵詞”的內涵和意義。

板塊2：相聲表演

以輕松幽默的相聲表演形式讓同學們深入理解“十個關鍵詞”，強化概念。

板塊3：手語歌曲舞蹈表演“感恩的心”

以積極的態(tài)度去面對學習和生活，珍惜生命，珍惜他人的努力和付出，常懷

感恩之心。

五、課后反思：

這是一節(jié)生動、有趣的主題班會課，通過社會、學校、家庭的教育要使每位

同學都懂禮貌、講誠實，讓他們懷有一顆感恩的愛心和責任感去回報家庭、學校

和社會，在人生的道路上自尊、自強，在生活中樂于助人、融入群體、善于學習、

勇于探索、發(fā)揮特長，不斷創(chuàng)新和提高自我。

初中主題班會記錄篇8

時間：

20xx.l0

地點：

教室

主持人：

XXX

活動內容：

進行安全行為規(guī)范教育

簡要記錄：

對學生進行安全行為規(guī)范教育

1、不準到危險地方玩耍。

2、不準到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準食用不衛(wèi)生食品。

8、不準翻爬幼兒活動設施。

9、不準到“三室一廳”去游玩。

初中主題班會記錄篇9

時間：

20xx.l2

地點：

教室

主持人：

XXX

活動內容：

校園內禮儀

簡要記錄：

校園內禮儀

1、上學時，要排隊進校。

2、隨時保持校園內整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、

不亂倒垃圾，不在學校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護

學校公共財物、花草樹木。

3、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

5、學生到老師辦公室，先喊報告（或敲門），經(jīng)老師同意后方可進入，然

后立正，說明來意；與老師講話時，面對老師；離開時禮貌地根據(jù)當時的情況向

老師告別。

6、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完

話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。

7、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學生特點，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴

飾物，不敞懷。

初中主題班會記錄篇10

班會背景：常有家長感嘆，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學校

都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔責任，在學習上，很多同學表

現(xiàn)出來的被動性，很大部分也是因為缺乏責任感造成的。

班會目的：

1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做

的事自己負責；

2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委；

3、讓學生了解學習與責任感的關系；

4、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影

響。

班會準備：

1、將班級同學分組，并收集生活中“缺乏責任感”的事件；

2、選取代表分組以“學習與責任是否有關系”為題進行辯論。

班會過程：

1、主持人首先介紹了參會的老師代表與同學代表，介紹了班會召開的背景；

2、各組代表展示介紹所收集到的生活中“缺乏責任感”的事件與相片，可

設置同學提問環(huán)節(jié)；

3、就“學習與責任是否有關系”進行分組辯論，可設置同學提問環(huán)節(jié);

4、可邀請參會的老師發(fā)言；

5、主持人對大會內容進行總結，并發(fā)出倡議：

（1）對父母懷有感恩的心，培養(yǎng)責任感從孝敬父母做起；

（2）培養(yǎng)責任感，從認真學習做起，從關心班級做起。

班會教學設想：

安排這節(jié)《責任》主題班會的目的就是讓學生懂得什么叫做“責任”，學會

感恩，學會孝敬父母，學會做人，學會學習。

初中主題班會記錄篇11

時間：

20xx.9

地點：

教室

主持人：

XXX

活動內容：

集會時的禮節(jié)

簡要記錄：

集會時的禮節(jié)

學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨

意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）

2、上臺發(fā)言、領獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時

雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、

用雙手接，然后轉過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿

好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領導到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送。

初中主題班會記錄篇12

時間：

20xx.l1

地點：

教室

主持人：

XXX

活動內容：

發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德

簡要記錄：

發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

活動要求我班全體學生，特別是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老

爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、

做一件實事，獻出自己的一片真情，獻出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，

每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受

到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。通過活動，學生能發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)

美德，奉獻自己的愛心和孝心。

初中主題班會記錄篇13

活動目的：

1、讓學生知道有今天的幸福生活是因為有父母、老師的關愛。

2、滴水之恩皆當涌泉相報，教育學生要知恩圖報。

3、懂得感恩無處不在。生活中要常懷一顆感恩之心。

4、培養(yǎng)鍛煉學生多方面的能力。

5、活動準備：歌曲《感恩的心》、《母親》、《愛的奉獻》

道具：打板、鼓鑼、古箏、吉他、小提琴、詩歌、作文

活動過程：

一、播放歌曲《感恩的心》、《母親》。

二、班主任講話：花兒如此艷麗是因為有陽光的照耀;小樹如此茁壯成長是

因為有雨露的滋養(yǎng);我們如此幸福是因為有父母、老師的關愛?；▋赫归_艷麗的

花瓣是對給它溫暖的太陽的感恩;小樹長得枝繁葉茂是對給它滋養(yǎng)的大地的感恩。

為了感謝父母、老師對你們的培育，這節(jié)課我們以《感恩的心》為主題召開一個

班會……

三、主持人（男女學生兩人）登場宣布《感恩的心》主題班會開始：

（-）感恩父母

1、感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、理解媽媽對子女的愛。

朗誦作文《媽媽，這件事我不會忘》

3、回報父母的愛

1）敬孝心》實踐活動匯報。

2）現(xiàn)場表演《敬孝心》。由四名同學把自己的家長請到教室中央坐好，為

自己的家長說一句問候的話、沖一杯熱茶、洗腳、說一句感謝父母的話。

4、請家長談感受。

5、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關愛。

1）男生吉他表演唱《一封家書》。

2）女生獻藝：表演《印度舞》。

（二）、感謝老師

1.理解老師對我們的關心。

詩朗誦《老師，您就像我們的親娘》。

2.理解老師工作的辛苦。

小提琴伴奏，小合唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

3.感謝每位老師對我們的付出。

打竹板表演《夸咱老師好》。

（三）、愛的升華

1、感謝所有對自己有恩的人。

I）表演三句半《感恩》

2）齊誦《千紙鶴的愛》學生給父母老師獻上千紙鶴。

2、學生邀請家長、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛的奉獻》

四、班主任作總結發(fā)言：歌聲、琴聲優(yōu)揚，鼓聲、竹板聲悅耳，那是六（5）

班學生在向父母、老師感恩……感謝恩無外不在，學會感恩，熱愛生活，我們的

生活將會無比快樂！

五、主持人宣布《感恩的心》主題班會結束。

初中主題班會記錄篇14

一、如何注意交通安全

1、行路安全

各種交通信號燈的含義:綠燈亮時，準許通過，但轉彎的車輛不準妨礙直行

車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫

道的行人可通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃耀時，須在確保安全原則下通行。

人行橫道信號的含義:綠燈亮時，準許通過;綠燈閃耀時，不準行人進入人行

橫道，但已進入人行橫道的可通行;紅燈亮時，不準通行。橫穿馬路時，要養(yǎng)成

看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，歪穿或突然

改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩

過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過,

主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時，要聽從交通民警的指

揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”

2、騎車安全

按照交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉

各種人力車內街。就是滿12歲，騎車內街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車內街走

慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃

分機動車、非機動車道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去

騎。

騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉彎時不能搶行、猛拐，要提早放

慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉彎的方向，超車時不能

阻礙被超車輛的行駛。騎車通過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路

口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。兩人或多人一起騎車內街時,

不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既阻礙

不人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自己騎車技術，也

不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不

要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學騎自行車。

3、乘汽車安全

坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上,

不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則非常容易造成摔傷或撞傷。

乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或軀體任何部分伸出車外，如

此容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類

的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。假如需要橫穿馬路，就必

須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走,

就從車前、車后往馬路中間跑，如此看不見路上來往的車輛，非常容易出事。打

出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車

廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。假如遇上交通事故，

要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警

察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

4、鐵路及乘火車安全

不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢余物品，也不能鉆車或扒車。

通過鐵路道口時，必須聽從道口看守人員的指揮，欄桿放下表示火車就要通過,

千萬不能鉆欄桿過道口。不要橫穿鐵路，更不能在鐵軌上玩耍。假如有火車來了，

必須站到鐵軌5米以外，在電汽化鐵路線上，還要注意不能攀爬接觸網(wǎng)支柱和鐵

塔，也不要在鐵塔邊休息或玩耍，防止觸電。在站臺等車時，要站在安全線以外，

假如在沒有安全護欄的小站上，一定要離開軌道兩米發(fā)外?；疖囘M站時速度非常

快。離近了就有被卷入的危險。在火車內，不要玩火;不要到兩節(jié)車廂的連接外

去玩，如此容易被夾傷或擠傷;千萬不能把頭、身子、手等伸到窗外，免得被車

窗卡住，或是被沿線的信號設備、樹木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋

等茶物，不能順手扔到窗外。

二、防溺水

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追

趕以防滑入水中，有句俗語:有事無事江邊走，難免有打濕足的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，專門是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生

圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚

蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變非常松散，有些水邊長年

累月被水浸泡還長了一層苔薛，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔

傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗

手、洗足，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特別情況，一定要保持冷靜，聽從船上工作人員的

指揮，不能輕率跳水。假如出現(xiàn)有人溺水，更不要貿然下水營救。

7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8、假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬

上呼喊大人救援，并尋附近的.有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的

人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并

把它們接起來拋向落水的人。

9、假如不幸溺水，當有人來救助的時候應該軀體放松、讓救助的人托住腰

部。

10、當自己專門心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈,而應尋大人來幫忙。

三、預防食物中毒，講究衛(wèi)生，從我做起。

1、不要隨便亂買零食，專門是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質

量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化

食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂

喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等

野生食物。

3、要勤洗手，專門是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。

4、低年級的同學現(xiàn)在正是掉牙齒的年齡，不要亂吃零食，要時刻保持口腔

衛(wèi)生，如此才能長出堅硬、整齊、秀麗的牙齒。

5、在購買食品時應認真看清生產廠家、生產日期、保質期。

6、家里的餐具經(jīng)常消毒，廚房要避風，防止發(fā)霉。

7、小小孩最喜愛嘴里含些東西，專門是一些比較硬的東西，如此非常容易

滑入肚內，同時也有很多細菌，會造成痛苦至危險。

8、不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農藥，以免中毒

四、火災的預防與自救。

1、專門常見的火災事故:我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很

多危害，因此我們不要玩火，平常不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

2、我們的家長有很多差不多上抽煙的，同學們要專門提醒家長不要躺在床

上抽煙，專門是煙頭不要亂扔。

3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，

不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4、使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同

進還要注意遠離可燃物。

5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，假

如要烘烤，必須要有人看管。

6、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。

用完后，要隨手關閥門，同時專門要注意用液化氣做飯、燒水時要用心看守，以

防水把火澆滅。

7、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。

8、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

9、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，如此容易燃燒引

起火災。

10、清明節(jié)時，掃墓也要專門注意香蠟引發(fā)的火災。

11、家中發(fā)生大火應就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。

12、假如油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直截了當用手端鍋，以免

湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

13、假如是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水

撲救，因為水是導電的。

14、發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。

15、不要慌張，沿墻壁匍匐前進，并用濕毛巾包住口、鼻，假如衣服上著火，

不能盲目亂跑，應該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。

16、假如在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災，首先要保持冷靜，要辨明方

向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。

17、要學會使用滅火器，常用的有干粉滅火器，使用方法：

A、上下?lián)u動B、拔掉保險銷C、噴嘴管朝向火焰的根部

D、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立。

初中主題班會記錄篇15

時間：20xx年11月9日（星期一）

地點：XX

到會人數(shù)：38人

主持人：魯XX

活動流程：

（一）主要內容

1、為什么要對學生進行安全教育？

首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全

?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展學生安全教育是保護在校學

生人身財產安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時，在校大學生由于生理、心理

等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位

和獨特作用。學校發(fā)生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場

所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學

生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，

一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全

教育，提高他們的消防安全意識。

2、學生公寓為什么不能使用大功率電器？

首先學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易

引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣

層允許溫度一般為60C,如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層

加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短

路而發(fā)生火災事故。其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允

許使用大功率電器

3、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話？

報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒

對象火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。

報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車；二是要早報警，為消

防滅火爭取時間，減少損失。

4、火災事故發(fā)生的原因有哪些？

火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸

煙自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

5、為什么冬季火災事故多？

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又

處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽

視消防安全，初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。

6、電腦著火怎么辦？

如果電腦著火，即使關掉機子，甚至拔下插頭，機內的元件仍然很熱，仍會

迸出烈焰并產生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應對的方法是：電腦開始

冒煙或

起火時，馬上拔掉插頭或關掉總開關，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這

樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即

使已關掉的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂,此外，

電腦內仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為

防止顯像管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電腦。

7、如何預防火災在學生宿舍中發(fā)生？

學生宿舍內要預防火災，必須做到以下幾點：

⑴、不私拉亂接電源線。

⑵、不亂扔煙頭。

(3)、不躺在床上吸煙。

⑷、不在蚊帳內點蠟燭看書。

⑸、不焚燒雜物，點蚊香應采取有效的防火措施。

(6)、不存放易燃易爆物品。

⑺、不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器，不使用電熱毯、劣質電器等

可能引發(fā)火災的電器。

⑻、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。

⑼、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。

⑩臺燈不要靠近枕頭和被褥。

8、火場逃生有哪些方法？

一般地說，火場逃生的方法主要有:

①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生；

②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生；

③自制器材逃生；

④尋找避難處所逃生；

⑤互救逃生；

⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

（二）活動小結：各位同學發(fā)表心得。

初中主題班會記錄篇16

活動資料：學習一些食品安全等知識。

活動要求:透過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選取和鑒不,

使學生安全、健康成長。

活動過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛護，大概并

不存在什么危險。然而，生活中仍然有許多情況需要備加注意和留意對待，否則

非常容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。飲食安全主

題班會記錄。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈

性的肉;絕不買頭、足部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放;烹調時，生、熟食分開

處理，持續(xù)餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個不包裝存放冰箱;蔬菜去

污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健

康。

二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1、夠買食品時要進行選取和鑒不，不購買“三無食品”。就是沒有商標的

食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微

生物生殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存

食物時應個性注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理

都要注意。

2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選取。一根白蘿卜、半個橘子皮、

三片生姜、兩段蔥白、一緡香菜，煲湯全家喝，就能夠到達增強呼吸道防護潛力

的作用。

三、發(fā)生軀體不適如何樣辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下超多潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近

醫(yī)院救治。

四、食品安全咨詢題知識競賽。（必答題）

1、綠色食品指什么食品（C）

a,蔬菜和水果b,綠顏色的食品c,安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食

品

2、哪些食物不能一齊吃（a）

a,豆腐和菠菜b,葡萄和蘋果c,面包和牛奶d,饅頭和豆?jié){

3、發(fā)霉的花生能吃嗎（不能）

4、油炸的食物是不是能夠常吃（不是）

5、方便面是不是能夠作為主食（不是）

6、我們是不是能夠天天吃快餐（不能）

7、能空腹喝牛奶嗎（不能）

（辯論題）

8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成"白色污

染”.一次性筷子白費超多木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結論：

弊大于利，應停止使用

五、小結：

喜愛零食是小孩的天性，但往往在吃得快樂的同時卻不記得要看看食品是否

過期，是否變質，因此就存在一個非常大的安全隱患。請同學們在享受零食時記

住要吃安全放心的食品。

初中主題班會記錄篇17

一、本次主題班會的目的：

讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在

火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。

二、活動預備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、了解一些防火安全知識。

三、本次班會的要緊內容

班長:友愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會

走向文明。然而，火一旦失去操縱就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不

勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們

預備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。

(一)通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

(二)同學們議論，各抒己見。

(三)了解一些防火安全知識。

1、著火了，如何辦？

發(fā)生火情，同學們一定要保持冷靜。火災初起時期，一般是非常小的一個小

點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、

棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈，正在或可能蔓

延，切勿試圖撲救，應該連忙逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、如何樣報火警？

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地點，如農村和邊遠山區(qū)，

能夠打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)講明什么東西著火，火勢如何樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜愛圍觀消防車，這既有礙

于消防人職員作，也不利于同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的

違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么？

(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、

木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地點，專門注意不要帶著紅火倒

爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么？

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使

用不當也容易引起火災，因此入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金

屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地點點蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該

拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、本次班會的效果

通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識,

提高了自我愛護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。

初中主題班會記錄篇18

【指導思想】

為了更好地保障學生在校安全，提高學生自我防范意識及能力。

【班會主題】

防范可疑人。

【活動時間】

12月10B

【活動地點】

八年七班教室

【活動過程】

一、談話導入

二、活動內容

(-)受到不法分子侵害如何報警。

受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最

有效的方法就是向公安部門報告。

1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時

撥打。

2、撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、

當事人、案情等內容，以便公安部門及時派警務人員處理。

3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩

笑。

(二)告訴學生不要輕信別人。

學生的單純和幼稚往往是某些人利用的工具，如“我是你爸爸的朋友”、“我

是你媽媽的同事”等，這樣一說，學生就容易把對爸爸媽媽的那種信任轉移到陌

生人身上，輕易地聽從別人的話。告訴學生，無論在家里還是在外邊，遇見自稱

爸爸媽媽同事或朋友的人，甚至真的是熟人的話，一定要記住，只要父母不在身

邊，告訴他們自己不認識他們，然后離開，不要再理他們，也不要聽他們的解釋。

因為，你的思維永遠比不上成人的思維水平。

（三）告訴學生拒絕陌生人的禮物。

學生多數(shù)對誘人的食物、漂亮的玩具和其他新奇的事物，如新鮮的游戲項目

等感興趣，缺乏自制力的學生很容易就會被誘惑。讓學生明白，無論多么誘人的

東西，只要不是自己的，不經(jīng)過爸爸媽媽同意，就不能接受；讓學生明白，陌生

人不會無緣無故地送給自己東西，自己也不能隨便接受別人的禮物。學會簡單而

堅決地說“不，我不要”！

（四）告訴學生拒絕陌生人的請求。

為了取得學生的信任，有些心懷不軌的人往往想盡辦法讓學生上鉤。往往有

人向學生“求救”，等學生相信自己后再進一步行動。要告訴學生，有陌生人請

求幫助的時候，讓他們去找大人、去找警察。這不是禁止助人為樂的行為，不是

推卸責任，而是為學生自身安全再提供一層保障。

（五）一個人走在上學或放學的路上，如果有陌生人或平時與你不親近的熟

人與你搭訕，以某種理由要你跟他走。你一定要做到以下幾點：

一是不要跟他走；

二是記住他的臉部和衣著特征以及車牌號碼；

三是趕快從人多的地方走回學校去找老師；

四是在學校里打電話同父母聯(lián)系，確定時否確有其人其事；

五是如果父母確認沒有此事，應馬上報警。

（六）在校時間學生不得無故離開學校，有事外出需向班主任請假。

三、總結

初中主題班會記錄篇19

一、活動背景：今年是現(xiàn)行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法，

是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中

國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的：為培養(yǎng)學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、

護法”的意識，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。

三、活動主題：“憲法在我心中”主題班會

四、活動時間：20XX年12月7（星期天）下午

五、活動對象：20XX級全科5班全體同學

六、活動流程：

（一）、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、

具體安排及活動目的；

（二）、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法，是

推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重

憲法權威，在憲法和法律范圍內活動，因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作

為其行為準則。

（三）、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學

們對此有更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。

（四）、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在

我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來''今

日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。

（五）、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密

結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時

間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利

和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自

己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

總結：活動雖然已經(jīng)結束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的

法治氛圍，努力提高學生的法律意識。

初中主題班會記錄篇20

活動過程：

一、導入：師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

師問：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今

天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能

夠在班會中有所收獲。

二、介紹清明節(jié)：

傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨

他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國

君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，

帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母

出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉

文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生

冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的

活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取

代了寒食節(jié)。

三、清明節(jié)習俗的介紹

同學們都搜集了哪些關于清明節(jié)習俗，能來介紹一下嗎？

(1)到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，

據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的

詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分

真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先

人的墳瑩，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些

紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋

千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁

火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，

這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富

有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活

動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上

一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈過去，有的人把風箏放

上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，

給自己帶來好運。

四、講革命故事

看影片《小兵張嘎》

學生談感受

師小結：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清

明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。

我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮

血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，

在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

初中主題班會記錄篇21

(TreePlantingDay)“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,

并動員群眾參加造林為活動內容的節(jié)日.按時間長短可分為植樹日、植樹周或植

樹月，總稱植樹節(jié)…

植樹節(jié)《綠化校園、環(huán)保-我為大地添新綠》班會教案七年級二班

一、環(huán)保教育主題：

承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號：

“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”

三、活動目標：

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系，培養(yǎng)幼兒從小學會愛護植物,熱愛大

自然的情感。

2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。

知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，

以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動過程：

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日也就是昨天是什么節(jié)日嗎?對！

在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命

與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。

我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做

起。

但是自開學以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;

還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范

中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極

行動起來，人人爭做一個愛綠、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發(fā)言。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。

要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常

識。

2、積極參加社區(qū)、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社區(qū)、學校附近綠化地

面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行

種植養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。

4、各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：

修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結：

同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈

化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，

為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們

的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：

“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在

歌聲中結束本次活動。

初中主題班會記錄篇22

活動背景:

教師：葉英

時間：20XX、9、26

對象：遵