版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆江西省廣豐區(qū)化學九上期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列變化過程中主要涉及物理變化的是A.食物腐敗B.蠟燭燃燒C.冰川融化D.煙花燃放2.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.液體噴出 B.污染試劑C.酒精濺出 D.讀數(shù)偏大3.下列對滅火措施和安全知識,說法正確的是A.電視機等電器著火用水撲滅B.夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D.高樓住宅發(fā)生火災時,使用樓內電梯逃生4.下圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應的說法正確的是()A.該反應前后原子種類沒有改變,原子的數(shù)目發(fā)生改變B.甲和丁屬于化合物,乙和丙屬于單質C.該反應的化學方程式為:D.該反應中生成丙和丁的質量比為7:95.化學實驗操作中常涉及“先后”問題,下列操作的先后順序錯誤的是()A.制取氣體:先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品B.點燃可燃性氣體:先檢驗氣體的純度,后點燃C.CO還原氧化鐵實驗結束時:先停止通CO,后撤離酒精噴燈停止加熱D.除去H2中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸6.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質的質量如下表:物質甲乙丙丁反應前質量/g522022反應后質量/g待測11285下列說法錯誤的是()A.丁一定是化合物 B.甲可能是該反應的催化劑C.乙、丙變化的質量比為9:8 D.反應后甲的質量為0g7.下列實驗設計錯誤的是A.除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4:用過量的Zn粉B.鑒別CO和CO2:用燃著的木條C.分離鐵粉和銅粉:用足量稀鹽酸D.除去二氧化碳中的水蒸氣:用濃硫酸8.下列化學用語書寫正確的是()A.2個氯原子:Cl2 B.3個一氧化氮分子:3NOC.5個鐵離子:5Fe2+ D.硝酸銨:NH3NO39.綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是A.單質 B.元素 C.原子 D.分子10.下列屬于氧化物的是A.HNO3 B.MnO2 C.Cu(OH)2 D.CaCO311.下列實驗操作能夠到達實驗目的的是實驗目的實驗操作A鑒別食鹽固體和燒堿固體取樣,加適量水溶解,測溶液溫度B鑒別稀硫酸和稀鹽酸取樣,滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象C檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳將燃著的木條放置于瓶口,觀察現(xiàn)象D配制100g溶質質量分數(shù)為20%的鹽酸將20g濃鹽酸加入80g水中,充分攪拌A.A B.B C.C D.D12.霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列不屬于霧霾治理措施的是A.減少燃煤的使用B.在野外焚燒垃圾C.提倡騎共享單車出行D.大力植樹造林、種草等13.下列關于如圖兩種原子結構示意圖的說法中不正確的是A.①②都具有三個電子層B.②表示的元素屬于非金屬元素C.①在化學變化中容易失去電子形成陰離子D.①和②可以形成--種化合物MgCl2.14.下列實驗方案設計中,能達到實驗目的且設計合理的是()。選項實驗目的實驗方案A實驗室制取CO2將石灰石與稀硫酸混合反應B回收MnO2將制取氧氣后的剩余混合物過濾、蒸發(fā)結晶C除去鐵銹用過量稀鹽酸長時間浸泡生銹鐵制品D驗證肥皂水呈堿性用pH試紙測定肥皂水的pHA.A B.B C.C D.D15.下列屬于非金屬元素的是A.Mg B.Zn C.S D.Ag二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:(1)寫出編號①儀器的名稱______________。(2)上述裝置中,可用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為____________(填裝置編號),實驗室制用B裝置取O2的化學方程式為______________;收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是__________(填裝置編號)。(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取二氧化碳,C與B相比其優(yōu)點是___________。(4)某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管_________(填“a”或“b”)端,如果熄滅,則滿了。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)“藥金”是鋅和銅的合金,因外形似黃金容易以假亂真。向盛有30克藥金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸,怡好完全反應,生成氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示,計算:(1)該稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。(2)化學興趣小組同學為鑒別某黃色金屬是真黃金還是銅鋅合金,設計了以下實驗方案,其中合理的是_____。A取樣,在空氣中加熱B取樣,加入稀鹽酸C取樣,加入硫酸鋅18.(8分)向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質量與固體質量的關系如下圖所示。請計算:(1)合金中銅的質量為__________________________。(2)所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)____________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為測定某黃銅(假設合金中僅含銅、鋅)中銅的質量分數(shù),興趣小組同學稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入,充分反應后測得實驗數(shù)據(jù)如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質量(g)20202020燒杯中剩余物的質量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_______g。(2)該黃銅中銅的質量分數(shù)為______?(寫出計算過程,計算結果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出產(chǎn)生氫氣的質量隨加入稀鹽酸的質量的變化關系;____________(4)同學們觀察到反應一段時間后產(chǎn)生氣體的速率減慢,原因可能是________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A、食物腐敗,發(fā)生緩慢氧化,有新物質產(chǎn)生,屬于化學變化;故選項錯誤;B、蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,有新物質產(chǎn)生,屬于化學變化;故選項錯誤;C、冰川融化,沒有新物質產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項正確;D、燃放煙花,燃燒有新物質產(chǎn)生,燃燒屬于化學變化;故選項錯誤;故選:C。2、C【詳解】A、給試管里的液體加熱時,試管內液體超過試管容積的1/3,會導致液體沸騰噴出傷人,故A正確;
B、使用膠頭滴管時,用自來水沖洗,會使滴管沾有自來水,自來水中含有一些可溶性雜質,所以能污染試劑,故B正確;
C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精,防止發(fā)生火災,故C錯誤;
D、用量筒量液讀數(shù)時,視線偏高(俯視)會導致讀數(shù)偏大;故D正確;故選C。3、C【分析】滅火的原理有三個,一是移離可燃物,二是隔絕氧氣或空氣,三是降低溫度到著火點以下?!驹斀狻緼、電器類著火先要關閉電源,否則極易造成電線短路和人體觸電,故說法不正確;B、液化氣是易燃物質,開燈產(chǎn)生電火花,容易引燃泄露的液化氣和空氣的混合物而發(fā)生爆炸,故說法不正確;C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用隔絕氧氣滅火的原理,故說法正確;D、發(fā)生火災時,線路容易被燒毀或斷電,切不可乘坐電梯逃生,故說法不正確?!军c睛】發(fā)生火災時如何安全逃生是考查的重點,尤其是高樓發(fā)生火災時,線路容易被燒毀或斷電,乘電梯易發(fā)生觸電,停電時電梯可能會停在樓層中間,無法出來,電梯廂高溫時容易變形失控甚至卡住,電梯運作時會使電梯豎井失去防煙功能,從而產(chǎn)生煙囪效應,使其成為拔煙助火的垂直通道,既威脅人員的安全,又助長了煙火的擴散與蔓延等,所以在發(fā)生火災時,切不能乘坐電梯逃生。4、B【分析】利用氨氣和氧氣反應的微觀示意圖分析有關化學反應表示的意義,選擇正確的說法?!驹斀狻緼、該反應前后原子種類、原子的數(shù)目都不發(fā)生改變,不符合題意;B、從微觀示意圖判斷甲、丁分別是NH3和H2O,它們屬于化合物,乙和丙分別是O2和N2,它們屬于單質,符合題意;C、該反應的化學方程式為:,不符合題意;D、根據(jù)該反應的化學方程式,可算出生成物丙和丁的質量比,不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、制取氣體時應該先檢驗裝置的氣密性,后加入藥品。這樣做的目的是:在發(fā)現(xiàn)裝置漏氣時,便于檢查原因和處理問題,選項A正確;B、點燃可燃性氣體應該先檢驗氣體的純度,后點燃。其原因是可燃性氣體中如果混有一定量的空氣或氧氣,點燃時可能發(fā)生爆炸,選項B正確;C、CO還原氧化鐵實驗結束時如果先停止通CO,后撤離酒精噴燈停止加熱,進入裝置內的空氣會將還原出來的鐵再次氧化,正確的操作是:先停止加熱,待裝置冷卻至室溫后停止通CO,選項C錯誤;D、除去H2中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液,除去CO2,后通過濃硫酸,除去H2O,選項D正確。故選C。6、D【分析】第一,先根據(jù)反應前后物質的總重量不變,求出待測處的數(shù)值即反應后甲的質量:5+2+20+22═待測+11+28+5故待測的數(shù)值是5;第二:根據(jù)反應前后各物質質量的增減,知道反應物是丁,生成物是乙和丙?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,該化學反應為:丁→乙+丙,故丁一定屬于化合物,說法正確。B、甲的質量反應前后沒有變化,可能是沒有參加反應的雜質,也可能是催化劑,說法正確。C、乙物質變化的質量為11g-g2=9g,丙物質變化的質量為28g-20g═8g,乙、丙變化的質量比為9:8,說法正確。D、有分析可知,5+2+20+22═待測+11+28+5故待測的數(shù)值是5,說法錯誤。故選:BC?!军c睛】本題考查質量守恒定律的內容以及應用并結合著圖表,很具有新穎性,同時也考查了學生的分析和應變能力。7、C【詳解】A.金屬活動性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來,除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4可用過量的Zn粉,Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4,此選項正確;B.二氧化碳不支持燃燒,一氧化碳能燃燒,鑒別CO和CO2可用燃著的木條,使燃著的木條熄滅的是二氧化碳,另一種氣體是一氧化碳,此選項正確;C.鐵粉能與稀鹽酸反應,分離鐵粉和銅粉如果用足量稀鹽酸,鐵粉將被除去,此選項錯誤;D.濃硫酸具有吸水性,可除去二氧化碳中的水蒸氣,此選項正確。故選C。8、B【詳解】A、兩個氯原子的正確書寫為:2Cl,故A錯誤;B、3個一氧化氮分子的正確書寫為:3NO故B正確;C、5個鐵離子的正確書寫為:5Fe3+,5Fe2+是表示5個亞鐵離子,故C錯誤;D、硝酸銨的正確寫法為:NH4NO3,故D錯誤。故選B。9、B【解析】綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指相應的元素。點評:熟悉元素在生活中的實際應用。難度較小。10、B【詳解】氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。A、HNO3是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意;B、MnO2是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、Cu(OH)2是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意;D、CaCO3是由三種元素組成,不屬于氧化物;不符合題意。故選B?!军c睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。11、A【詳解】A、燒堿固體溶于水放熱明顯,食鹽固體溶于水熱量變化不明顯,快速測量溶液溫度可以鑒別,符合題意;B、稀硫酸和稀鹽酸都不能使酚酞試液變紅,無法鑒別,不符合題意;C、將燃著的木條放置于瓶口,如果木條熄滅,瓶內的氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮氣等,無法檢驗,不符合題意;D、20g濃鹽酸中溶質的質量必定小于20g,向20g濃鹽酸中加入80g水,溶質質量分數(shù)小于20%,不符合題意。故選A。12、B【詳解】A、減少燃煤的使用,可以減少污染物的排放,屬于霧霾治理措施,不符合題意;B、在野外焚燒垃圾,會產(chǎn)生有害氣體、粉塵等,污染空氣,符合題意;C、提倡騎共享單車出行,可以減少污染物的排放,屬于霧霾治理措施,不符合題意;D、大力植樹造林、種草等,可以改善環(huán)境,屬于霧霾治理措施,不符合題意。故選B。13、C【詳解】A、據(jù)微粒的結構示意圖可知:①②都具有三個電子層,故說法正確,不符合題意;
B、微粒②核內質子數(shù)是17,屬于氯元素,是非金屬元素,故說法正確,不符合題意;
C、①的最外層電子數(shù)是2,在化學變化中容易失去電子形成陽離子,故說法錯誤,符合題意;
D、①是鎂元素,②是氯元素,①和②可以形成一種化合物MgCl2,故說法正確,不符合題意。
故選:C。14、D【詳解】A、實驗室制取二氧化碳,用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應,不能使用稀硫酸;故選項錯誤;B、回收二氧化錳,將制取氧氣后的剩余混合物過濾、洗滌,干燥,得到二氧化錳固體;故選項錯誤;C、用過量稀鹽酸長時間浸泡生銹鐵制品,當鐵銹除盡時,稀鹽酸會與鐵制品發(fā)生反應,損壞鐵制品;故選項錯誤;D、用pH試紙可以測定肥皂水的pH大于7,驗證肥皂水呈堿性;故選項正確;故選:D。15、C【詳解】A、Mg是鎂元素的元素符號,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項錯誤。
B、Zn是鋅元素的元素符號,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項錯誤。
C、S是硫元素的元素符號,帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項正確。
D、Ag是銀元素的元素符號,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項錯誤。
故選:C?!军c睛】金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭,據(jù)此進行分析解答即可。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗AF可使反應隨時發(fā)生隨時停止b【解析】(1)儀器①是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發(fā)生裝置為A;裝置B是固-液常溫型裝置,是用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應的方程式為:,排水法收集的氣體純凈,所以收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是F;故填:A;;F;(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取二氧化碳,C與B相比其優(yōu)點是可使反應隨時發(fā)生隨時停止;原理是:打開彈簧夾,隔板上的固體與試管中液體接觸,反應可以發(fā)生,關閉彈簧夾,試管內產(chǎn)生氣體,壓強增大,將試管中液體壓回長頸漏斗,隔板上的固體與液體分離,反應停止。故填:可使反應隨時發(fā)生隨時停止;(4)二氧化碳密度比空氣大,所以利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管b端,如果熄滅則滿了;故填:b。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)9.8%;(2)AB【詳解】(1)由圖像知生成氫氣的質量為0.2g,設稀硫酸中硫酸的質量是x,計算過程如下:解得x=9.8g則稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為×100%=9.8%。(2)A取樣,在空氣中加熱,金不會反應,沒有現(xiàn)象發(fā)生,而銅鋅合金加熱時會由于銅受熱變成黑色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園區(qū)文員試用期工作總結范文(8篇)
- 向廠長提出調換工作崗位的申請書(5篇)
- 冬季藝術節(jié)開幕詞范文(6篇)
- 水電站優(yōu)化調度-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實酒店預訂平臺市場競爭力分析-洞察分析
- 危險化學品安全監(jiān)控-洞察分析
- 育兒APP用戶體驗優(yōu)化-洞察分析
- 員工叉車安全責任承諾書(7篇)
- 醫(yī)療隱私泄露預警-洞察分析
- 溫室物聯(lián)網(wǎng)技術-洞察分析
- 成人住院患者跌倒評估與預防(團體標準)解讀
- 髕骨骨折手術后注意休息和飲食
- 2024年全新學校物業(yè)管理服務方案
- 《規(guī)則意識班會》課件
- 刑事辯護與犯罪辯解高級辯護技巧與戰(zhàn)略
- 2021年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試語文試卷 全國甲卷(含解析)
- 員工離職登記表(工作交接表)
- 教務處期末考試的工作總結
- 李玫瑾心理撫養(yǎng)兒童人格形成及培養(yǎng)
- 2023-2024學年山西省太原市小店區(qū)數(shù)學六上期末質量檢測試題含答案
- 《眼鏡學》考試復習重點題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論