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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)信息教案范文
第一單元制作多媒體報(bào)告第1課《初識(shí)PowerPoint》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)、退出PowerPointxx的方法。初步認(rèn)識(shí)
PowerPointxx的窗口及主要功能;2、掌握在幻燈片上輸入文字、
設(shè)置格式的方法,學(xué)會(huì)制作標(biāo)題幻燈片。掌握放映幻燈片的方法,
并能將文件保存到指定的位置。教學(xué)重難點(diǎn):L重點(diǎn):標(biāo)題幻燈片
的制作及放映。2.難點(diǎn):幻燈片的文本及美化。教學(xué)準(zhǔn)備:投影
機(jī),多媒體教室軟件課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,
談話導(dǎo)入1、師:同學(xué)們,當(dāng)你們認(rèn)識(shí)了一位新朋友之后,是不是
首先要作個(gè)自我介紹?誰(shuí)愿意先向大家介紹一下自己。(指名作自
我介紹)2、師:同學(xué)們作的自我介紹都不錯(cuò)。今天老師也準(zhǔn)備了一
個(gè)特殊的自我介紹,大家想不想看一看?(師播放《個(gè)人簡(jiǎn)介》幻
燈片,學(xué)生觀察。)2、談話:看完了這位同學(xué)的簡(jiǎn)介,是不是覺(jué)得
這樣的簡(jiǎn)介更加有吸引力?想不想自己也來(lái)制作一份這樣的簡(jiǎn)介?
今天,老師就和同學(xué)們一起去探索一下這個(gè)陌生而又熟悉的軟件。
咦,怎么會(huì)又熟悉又陌生呢?其實(shí),今天我們所要學(xué)習(xí)的軟件就是
Word的親兄弟Powerpoint,下面就讓我們一起來(lái)探索它吧。(板
書(shū):走進(jìn)Powerpoint)二、新授(一)啟動(dòng)Powerpoint1、幻燈片
出示:回憶啟動(dòng)Word軟件的方法,自己嘗試探索一下Powerpoint
軟件的啟動(dòng)方法。(學(xué)生嘗試)2、交流:請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出自己的操作步
驟或進(jìn)行操作演示。3、觀看示范,加深印象。(師播放課件中的
“啟動(dòng)Powerpoint”錄像)(二)認(rèn)識(shí)Powerpoint窗口1、談話:
都說(shuō)Word軟件和Powerpoint軟件是一對(duì)親兄弟,你知道他們之間
的區(qū)別嗎?2、幻燈片出示:回憶一下Word軟件的界面,注意發(fā)現(xiàn)
Powerpoint軟件與Word軟件窗口的異同?師:請(qǐng)同學(xué)們小組合
作,一人打開(kāi)Word,另一人打開(kāi)Powerpoint,對(duì)比觀察(學(xué)生觀
察,小組交流)。3、全班交流:請(qǐng)同學(xué)們用自己的話說(shuō)說(shuō)他們之間
的區(qū)別(師播放幻燈片:Word與Powerpoint的界面)。(1)請(qǐng)同
學(xué)到前面指出兩個(gè)窗口的異同;(2)教師適時(shí)單擊幻燈片中的超鏈
接,突出顯示它們之間相同與不同的地方;4、教師小結(jié):因?yàn)樗鼈?/p>
都是出自同一家公司,所以它們不僅界面非常相似,連菜單、工具
欄的作用也基本一樣,也就是說(shuō)我們?cè)赪ORD中學(xué)習(xí)的許多操作在
PowerPoint中也擁有同樣的作用。(三)制作標(biāo)題幻燈片1、談
話:認(rèn)識(shí)完P(guān)owerPoint之后,我們就要開(kāi)始制作個(gè)人簡(jiǎn)介了。既然
是個(gè)人簡(jiǎn)介,首先應(yīng)該做什么呢?就像寫(xiě)文章一樣,我們首先應(yīng)該
把文章的題目提煉出來(lái),讓人家一看題目就知道寫(xiě)的是什么。2、介
紹:在PowerPoint中,我們把文章的題目叫作“標(biāo)題幻燈片”。
3、學(xué)生觀看操作錄像(播放幻燈片中的演示錄像)。4、學(xué)生練習(xí)
制作標(biāo)題幻燈片,師巡回指導(dǎo)并相機(jī)輔導(dǎo)。5、教師通過(guò)多媒體教室
軟件示范個(gè)別學(xué)生的操作。(四)放映幻燈片1、談話:剛才老師
看了一下,大家都完成了標(biāo)題幻燈片的制作,非常棒。那怎樣把我
們的作品展示、放映出來(lái)呢?這就是我們接下來(lái)要學(xué)習(xí)的幻燈片放
映。2、師:你們能不能通過(guò)看書(shū)自己嘗試操作一下?(學(xué)生看書(shū)自
學(xué),教師巡視)3、師:下面請(qǐng)同學(xué)們使用不同的方法,在小組里互
相放映一下自己的作品。(巡回指導(dǎo))4、展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。
(五)保存與退出1、師:真是沒(méi)想到大家的第一份幻燈片作品做
的這么好,同學(xué)們真是厲害,請(qǐng)把掌聲送給你自己。那對(duì)于這樣一
份有特殊意義的作品,我們當(dāng)然要將它保存起來(lái)啦。2、師:請(qǐng)同學(xué)
們回憶在Word中保存文件的方法,試著按以下的要求保存這樣一份
作品。(幻燈片出示要求,教師巡視指導(dǎo))3、師:最后我們來(lái)學(xué)習(xí)
退出軟件的方法。(1)誰(shuí)能直接說(shuō)出怎樣退出PowerPoint軟件?
(2)請(qǐng)一位學(xué)生說(shuō),并且示范操作。三、課堂總結(jié),拓展提高1、
師:今天這節(jié)課,我們?cè)谑炀氝\(yùn)用WORD軟件的基礎(chǔ)上,一起制作了
個(gè)人簡(jiǎn)介的第一張幻燈片,面對(duì)這樣一個(gè)既熟悉又陌生的軟件,大
家一定有不少的收獲和體驗(yàn)吧,課后可與同學(xué)們進(jìn)行交流。2、拓展
練習(xí):為了評(píng)選出本節(jié)課的操作小能手,老師準(zhǔn)備了一個(gè)小競(jìng)賽,
大家愿不愿意接受挑戰(zhàn)?幻燈片出示要求:制作一張標(biāo)題幻燈片,
名字為“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?,看誰(shuí)做得又快又漂
亮。第2課創(chuàng)建演示文稿教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力):1.能創(chuàng)建
演示文稿;2、文字的輸入和;3、會(huì)保存制作好的演示文稿。教學(xué)
重、難點(diǎn):建立演示文稿教法、學(xué)法:講演輔結(jié)合教學(xué)課時(shí):1課
時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)建演示文稿。1、啟動(dòng)應(yīng)用程序從開(kāi)始菜單程序
的子菜單啟動(dòng)MicrosoftPowerPoint軟件,出現(xiàn)該應(yīng)用程序的啟動(dòng)
畫(huà)面。利用其中選項(xiàng)可以建立演示文稿。2、建立空演示文稿應(yīng)用程
序窗口出現(xiàn)后,程序自動(dòng)彈出對(duì)話框,含四個(gè)單選項(xiàng)目:?內(nèi)容提
示向?qū)?模板?空演示文稿?打開(kāi)已有的演示文稿我們選擇其中的
空演示文稿項(xiàng)目,單擊確定。3、選定第一張幻燈片程序中出現(xiàn)版式
選擇對(duì)話框(共28種)。(版式指的是程序提供的單張幻燈片的排版
樣式的可選系列)從版式選擇對(duì)話框中選擇標(biāo)題幻燈片版式,(第一
種版式)。然后單擊“確定”就創(chuàng)建了一個(gè)演示文稿。二、文字的輸
入和。1、輸入文字。只需在“單擊此處添加比XX”的提示處單
擊,輸入文本內(nèi)容,在“字號(hào)”欄中選擇相應(yīng)的字號(hào),在“字號(hào)”
欄中選擇相應(yīng)的字號(hào),如輸入伏爾加河上的纖夫。2、添加文本框
(邊講邊練)(1)單擊“繪圖”工具欄上的“文本框”按鈕,這時(shí)鼠標(biāo)
變成“+”字形狀?;颉安迦耄↖)”菜單,將指針指向“文本框”,
單擊“橫排”命令。(2)移動(dòng)鼠標(biāo)到幻燈片中要添加文本框的地方,
按下鼠標(biāo)左鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo)。(3)文本框?qū)挾冗_(dá)到要求時(shí),放開(kāi)鼠標(biāo)。
可在這個(gè)文本框輸入文字。3、設(shè)置文字格式。選擇文本框中要更改
格式的文字,在“字號(hào)”欄中選擇相應(yīng)的字號(hào),在“字體”欄中選
擇相應(yīng)的字體,在“字體顏色”欄中選擇相應(yīng)的字體顏色。4、文本
框的調(diào)整。(1)移動(dòng)文本框。單擊文本框邊框,移動(dòng)鼠標(biāo)到文本框邊
框,鼠標(biāo)指針變成“+”形狀,拖動(dòng)鼠標(biāo)。(2)改變文本框的大小。
單擊文本框邊框后,鼠標(biāo)指針變成“一一”形狀,拖動(dòng)鼠標(biāo)。三、
演示文稿的保存。做好一張幻燈片后,保存文件練一練。按步驟練
習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì):第2課、創(chuàng)建演示文稿創(chuàng)建演示文稿文字的輸入和第
3課幻燈片教學(xué)目的:(1)添加新的幻燈片。(2)在幻燈片中插入圖
片。(3)添加聲音的影片。(4)幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)和刪除。教學(xué)重
點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):在幻燈片中插入圖片。難點(diǎn):幻燈片背景顏色設(shè)
置。教學(xué)課時(shí):教學(xué)過(guò)程:一.添加新的幻燈片下面我們來(lái)添加新
的幻燈片。(邊講邊練)(1)在幻燈片視圖模式下,單擊“插入(I)”
菜單中的“新幻燈片(N)”命令,彈出“新幻燈片”對(duì)話框。這時(shí)又
出現(xiàn)新幻燈片的各種版式。(2)選擇一種版式,如“空白”版式。
⑶單擊“確定”按鈕。這樣,新幻燈片就插入了。(學(xué)生操作,教
師巡視指導(dǎo))二、在幻燈片中插入圖片。(邊講邊練)(1)在幻燈片視
圖模式下,單擊“插入(I)”菜單,將指針指向“圖片(P)”,指向
“文件”(2)這時(shí)系統(tǒng)彈出“插入圖片”對(duì)話框,找到圖形文件后。
⑶選擇要插入的圖形文件后,單擊“插入”按鈕。學(xué)生操作,教師
巡視指導(dǎo)。三、添加聲音。(1)在幻燈片視圖模式下,把需要插入聲
音的幻燈片作為當(dāng)前幻燈片,在菜單欄中單擊“插入一影片和聲音
一文件中的聲音”命令。(2)這時(shí)系統(tǒng)彈出“插入聲音”對(duì)話框,找
到相應(yīng)的聲音文件,單擊“確定”。四、幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)和刪
除。(邊講邊練)1、幻燈片的復(fù)制⑴單擊要復(fù)制的幻燈片,(3)單擊
“插入”菜單的“幻燈片副本”命令。2、幻燈片的移動(dòng)。(1)將演
示文稿切換到幻燈片瀏覽視圖方式。(2)選中并單擊要移動(dòng)的幻燈
片。(3)按住鼠標(biāo)左鍵,拖動(dòng)幻燈片到所需的位置后松開(kāi)鼠標(biāo)。3、
幻燈片的刪除。選中并單擊要?jiǎng)h除的幻燈片,在菜單下選擇
“刪除幻燈片”。學(xué)生操作,教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生操作保存。三、
小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了如何幻燈片了,大家掌握得較
好。四、作業(yè)練一練。板書(shū)設(shè)計(jì):第3課幻燈片添加新的幻燈片在
幻燈片中插入圖片添加聲音幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)和刪除第4課設(shè)置
動(dòng)畫(huà)效果教學(xué)目的:(1)了解兩設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的方法。(2)初步掌握
“自定義動(dòng)畫(huà)”對(duì)話框的操作。(3)能制作動(dòng)畫(huà)效果的幻燈片。(4)
了解插入聲音等多媒體的功能。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):動(dòng)畫(huà)效果
的制作。難點(diǎn):“自定義動(dòng)畫(huà)”對(duì)話框。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)
程:一、觀賞引入展示已加入聲音效果的演示文稿,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)
我們已經(jīng)能用PowerPoint2000制作和放映圖文并茂的幻燈片了,但
怎樣在幻燈片中設(shè)置動(dòng)畫(huà)和聲音的效果呢?二、新授L整張幻燈
片動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置使用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)”命令,在PowerPoint2000窗口
中,用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)(P)”命令或“自定義動(dòng)畫(huà)(M)”命令,都可以設(shè)
置動(dòng)畫(huà)效果。邊講邊練。(1)啟動(dòng)PowerPoint2000窗口,打開(kāi)一演
示文稿。(2)單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。(3)雙擊第一張幻燈
片,選定標(biāo)題文字“歡迎您!”。(3)單擊“幻燈片放映(D)”菜
單,將指針指向“預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)(P)”命令再單擊。(4)單擊“放映幻燈
片”按鈕,就可以看到標(biāo)題的動(dòng)畫(huà)效果,同時(shí)伴隨著打字的聲音。
注意:一定要先選定某一對(duì)象,再進(jìn)行動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置。學(xué)生練習(xí)
課本中“練一練”。2.幻燈片當(dāng)中各個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置。使用“自
定義動(dòng)畫(huà)”命令邊講邊練習(xí)。(1)打開(kāi)一演示文稿,單擊“幻燈
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