《信息技術(shù)》課程教學(xué)單元教案設(shè)計(jì) 第9章 機(jī)器人流程自動(dòng)化

《信息技術(shù)》課程教學(xué)單元教案設(shè)計(jì)第9章機(jī)器人流程自動(dòng)化9.1機(jī)器人流程自動(dòng)化簡(jiǎn)介9.2RPA的技術(shù)框架和功能9.3常用RPA開發(fā)工具授課教師：授課班級(jí)：學(xué)時(shí)數(shù)：4教學(xué)條件一體化教室、課程資源教學(xué)素材教材、PPT、微課、拓展閱讀材料思政融入通過介紹機(jī)器人流程自動(dòng)化技術(shù)和我國(guó)在此方面取得的成就，引導(dǎo)培育學(xué)生的“科技強(qiáng)國(guó)”意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解機(jī)器人流程自動(dòng)化的基本概念及發(fā)展歷程。（2）熟悉機(jī)器人流程自動(dòng)化的技術(shù)框架和功能、部署模式。（3）了解常用的機(jī)器人流程自動(dòng)化工具。重點(diǎn)：機(jī)器人流程自動(dòng)化的發(fā)展歷程常用的機(jī)器人流程自動(dòng)化工具難點(diǎn)：RPA技術(shù)框架RPA部署模式教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動(dòng)知識(shí)講解9.1機(jī)器人流程自動(dòng)化簡(jiǎn)介任務(wù)9.1.1了解RPA技術(shù)任務(wù)9.1.2探尋RPA的發(fā)展歷程9.2RPA的技術(shù)框架和功能任務(wù)9.2.1認(rèn)知RPA技術(shù)框架任務(wù)9.2.2了解RPA的部署模式9.3常用RPA開發(fā)工具任務(wù)9.3.1了解常用RPA開發(fā)工具任務(wù)9.3.2認(rèn)知UiBot工具演示講解混合教學(xué)多媒體演示課程資源微課9-1微課9-2微課9-3教師：講解演示學(xué)生：觀察思考交流互動(dòng)分組討論記錄筆記課堂實(shí)訓(xùn)運(yùn)用探索實(shí)踐（9.1.1）【實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目】尋找身邊RPA的應(yīng)用案例項(xiàng)目要求:了解RPA技術(shù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：請(qǐng)完成如下任務(wù)：同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料并進(jìn)行交流，觀察身邊有哪些RPA技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用案例，從辯證角度探討分析RPA技術(shù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的可能影響。實(shí)訓(xùn)在線平臺(tái)課程資源教師：發(fā)布任務(wù)學(xué)生：完成任務(wù)教師點(diǎn)評(píng)教師指出學(xué)生學(xué)習(xí)過程中可能出錯(cuò)和已經(jīng)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生點(diǎn)評(píng)不完善的地方進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)析，對(duì)普遍存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)析，加深印象，強(qiáng)化記憶。點(diǎn)評(píng)教師點(diǎn)評(píng)教師：點(diǎn)評(píng)學(xué)生：整理筆記課堂小結(jié)（1）RPA的基本概念（2）RPA的發(fā)展歷程（3）RPA的技術(shù)框架和功能（4）RPA的部署模式（5）常用的RPA工具歸納總結(jié)教師講授教師：總結(jié)學(xué)生：思考總結(jié)課外拓展通過了解常用的機(jī)器人流程自動(dòng)化工具。學(xué)生兩人一組完成9.3.1中的探索實(shí)踐任務(wù)，并相互檢查、確認(rèn)。學(xué)生：拓展學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》課程教學(xué)單元教案設(shè)計(jì)第9章機(jī)器人流程自動(dòng)化9.4軟件機(jī)器人的創(chuàng)建和實(shí)施授課教師：授課班級(jí)：學(xué)時(shí)數(shù)：4教學(xué)條件一體化教室、課程資源教學(xué)素材教材、PPT、微課、拓展閱讀材料思政融入通過分析軟件機(jī)器人能夠勝任的工作，引導(dǎo)培育學(xué)生的“創(chuàng)新意識(shí)”。通過不斷完善軟件機(jī)器人程序，引導(dǎo)培育學(xué)生“精益求精”的工匠精神。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解常用的軟件機(jī)器人開發(fā)工具。（2）掌握軟件機(jī)器人開發(fā)工具UiBot的安裝與配置。（3）熟悉軟件機(jī)器人的創(chuàng)建和運(yùn)行過程。重點(diǎn)：UiBot的安裝與配置軟件機(jī)器人的創(chuàng)建和運(yùn)行難點(diǎn)：分析創(chuàng)建軟件機(jī)器人項(xiàng)目需求設(shè)計(jì)軟件機(jī)器人項(xiàng)目各模塊流程教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段師生活動(dòng)知識(shí)講解9.4軟件機(jī)器人的創(chuàng)建和實(shí)施任務(wù)9.4.1安裝軟件機(jī)器人開發(fā)工具任務(wù)9.4.2創(chuàng)建軟件機(jī)器人任務(wù)9.4.3編輯軟件機(jī)器人任務(wù)9.4.4運(yùn)行軟件機(jī)器人演示講解混合教學(xué)多媒體演示課程資源微課9-4教師：講解演示學(xué)生：觀察思考交流互動(dòng)分組討論記錄筆記課堂實(shí)訓(xùn)結(jié)合拓展閱讀9-4-1【實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目】抓取京東網(wǎng)站的手機(jī)商品信息并保存到Excel文件中項(xiàng)目要求:熟悉軟件機(jī)器人的創(chuàng)建和運(yùn)行過程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：請(qǐng)完成如下任務(wù)：（1）安裝UiBotCreator工具。（2）創(chuàng)建商品信息抓取機(jī)器人流程。（3）添加并編輯商品信息抓取流程塊。（4）添加并編輯信息保存流程塊。（5）添加商品信息抓取機(jī)器人結(jié)束流程。（6）保存并運(yùn)行商品信息抓取機(jī)器人。實(shí)訓(xùn)在線平臺(tái)課程資源拓展閱讀9-4-1教師：發(fā)布任務(wù)學(xué)生：完成任務(wù)教師點(diǎn)評(píng)教師指出學(xué)生學(xué)習(xí)過程中可能出錯(cuò)和已經(jīng)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生點(diǎn)評(píng)不完善的地方進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)析，對(duì)普遍存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)析，加深印象，強(qiáng)化記憶。點(diǎn)評(píng)教師點(diǎn)評(píng)教師：點(diǎn)評(píng)學(xué)生：整理筆記課堂小結(jié)（1）軟件機(jī)器人開發(fā)工具的安裝（2）軟件機(jī)器人的創(chuàng)建與編輯（3）軟件機(jī)器人的運(yùn)行歸納總結(jié)教師講授教師：總結(jié)學(xué)生：思考總結(jié)課外拓展探討實(shí)踐：軟