2024年萬州區(qū)公安局基層執(zhí)法勤務(wù)職位招錄2人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2024年萬州區(qū)公安局基層執(zhí)法勤務(wù)職位招錄2人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共15題)1、碳中和是指某個(gè)地區(qū)在一定時(shí)間內(nèi)，人類活動(dòng)直接和間接排放的二氧化碳總量，與通過植樹造林、工業(yè)固碳等吸收的碳總量相互抵消，實(shí)現(xiàn)碳“凈零排放”，以下不屬于實(shí)現(xiàn)碳中和的科學(xué)手段的是（

）。A、用清潔能源來替代傳統(tǒng)的化石能源B、利用化學(xué)或生物手段將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的化學(xué)品或燃料C、提倡極簡(jiǎn)生活，限制社會(huì)總需求，降低工業(yè)生產(chǎn)總量D、利用技術(shù)手段使碳以其他的形式與大氣隔絕并封存正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，清潔能源是不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。用清潔能源來替代傳統(tǒng)的化石能源，屬于碳中和策略中的“碳替代”。B項(xiàng)正確，利用化學(xué)或生物手段將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的化學(xué)品或燃料，讓這部分二氧化碳產(chǎn)生作用，叫做人工碳轉(zhuǎn)化，屬于碳中和策略中的“碳循環(huán)”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，提倡極簡(jiǎn)生活，限制社會(huì)總需求，降低工業(yè)生產(chǎn)總量，可以從源頭上減少碳排放，與碳中和科學(xué)手段無關(guān)。D項(xiàng)正確，二氧化碳分子間有間隔，可將其壓縮液化后封存。大型火力發(fā)電廠、煉鋼廠、化工廠可以在二氧化碳集中收集后，利用技術(shù)手段將其液化進(jìn)行地質(zhì)封存，隔絕在大氣碳循環(huán)之外。這種方式屬于碳中和策略中的“碳封存”。本題為選非題，故正確答案為C。

2、關(guān)于宇航員在太空的生活，下列說法不正確的是：A、宇航員可使用特定的加熱器對(duì)食品進(jìn)行加熱B、宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質(zhì)量會(huì)有所增加C、宇航員應(yīng)睡在固定的睡袋中，以免被氣流推動(dòng)誤碰儀器設(shè)備開關(guān)D、在同一航空器中的宇航員可以直接交談，無須借助無線電通訊設(shè)備正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間位置的改變而改變?！笆е亍敝傅氖鞘ブ亓Χ琴|(zhì)量。A、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案為B。

3、下列制度中，主要不是用來貫徹程序公正原則的是（）。A、聽證制度B、回避制度C、強(qiáng)制說明理由制度D、信息公開制度正確答案選項(xiàng)：D解析：程序公正，是指制定和實(shí)施法律、法規(guī)、條例及其他政策時(shí)應(yīng)遵循公正合理的程序(流程)安排。程序公正的基本特征有普惠性、公平對(duì)待、多方參與、公開性、科學(xué)性等。程序公正的意義在于：有助于保證社會(huì)成員的基本權(quán)利、有助于協(xié)調(diào)復(fù)雜的社會(huì)利益關(guān)系、有助于限制政府權(quán)力對(duì)于社會(huì)公正可能的不當(dāng)干擾、有助于減少社會(huì)公正實(shí)現(xiàn)過程中的技術(shù)性失誤、有助于形成社會(huì)成員對(duì)社會(huì)的普遍認(rèn)同和信任。A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了遵循公正合理的程序(流程)安排，是貫徹程序公正原則；D項(xiàng)是為了保障公民的知情權(quán)，更多是為了落實(shí)實(shí)體公正，并非貫程序公正原則。本題為選非題，故正確答案為D。

4、中國(guó)首位80后女航天員王亞平，隨神舟十號(hào)飛船進(jìn)入太空飛行15天。飛行中她不會(huì)碰到的情況是：A、看到絢麗多彩的極光B、四周一片漆黑C、穿過稠密的大氣層D、聽到遠(yuǎn)處星體爆炸的聲音正確答案選項(xiàng)：D解析：聲音的傳播是需要介質(zhì)的，比如固體，液體，氣體。太空接近真空狀態(tài)，不能傳聲，所以航天員不可能聽到爆炸聲。本題為選非題，故正確答案為D。

5、關(guān)于北斗七星，下列說法正確的是：A、北斗七星的相對(duì)位置始終不變B、北斗七星是七顆亮度相等的恒星C、北斗七星中的開陽星與其輔星構(gòu)成雙星D、古代“斗?！敝械摹岸贰敝副倍菲咝钦_答案選項(xiàng)：C解析：本題考查了天文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，北斗七星在天空中做緩慢的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，其中五顆星以大致相同的速度朝著一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，而“天樞”和“搖光”則朝著相反的方向運(yùn)動(dòng)。因此，在漫長(zhǎng)的宇宙變遷中，北斗七星的相對(duì)位置會(huì)發(fā)生較大的變化。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，北斗七星都是恒星，其中“玉衡”最亮，亮度幾乎接近一等星?！疤鞕?quán)”最暗，是一顆三等星。所以它們的亮度并不相等。

C項(xiàng)正確，從北斗七星勺柄數(shù)起的第二顆是開陽星，它與其輔星構(gòu)成了一對(duì)觀測(cè)者能直接用望遠(yuǎn)鏡分辨開出的雙星。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“斗?！笔侵浮岸匪蕖焙汀芭Ｋ蕖?，其中“斗宿”指的不是北斗，而是只有六顆星星的南斗。

故正確答案為C。

6、6歲的小凡身高1.05米，某日他瞞著父母獨(dú)自去商場(chǎng)購(gòu)買4000元的平板電腦。當(dāng)天，其父母將一切完好的平板電腦退還并要求退還全款。商場(chǎng)以“電子商品一經(jīng)使用，只換不退”為由拒絕。根據(jù)相關(guān)法律，下列說法正確的是：A、商場(chǎng)既不用退貨退款，也不用換貨B、商場(chǎng)做法正確，電子產(chǎn)品只換不退C、商場(chǎng)做法缺少法律依據(jù)，應(yīng)全額退款D、商場(chǎng)應(yīng)收取平板電腦原價(jià)50的折舊費(fèi)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)?！睹穹倓t》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！薄睹穹倓t》第一百四十四條規(guī)定：“無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效?！薄睹穹倓t》第一百五十七條規(guī)定：“民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后，行為人因該行為取得的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)予以返還；不能返還或者沒有必要返還的，應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償。有過錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方由此所受到的損失；各方都有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定?！痹诒景钢校?歲的小凡屬于無民事行為能力人，他購(gòu)買4000元平板電腦的行為是無效的。小凡的父母將完好無損的平板電腦帶到商場(chǎng)，要求退還的要求符合法律規(guī)定。因此，商場(chǎng)的做法缺乏法律依據(jù)，應(yīng)全額退款。故正確答案為C。

7、《行政訴訟法》規(guī)定，行政行為依法應(yīng)當(dāng)撤銷，但撤銷會(huì)給國(guó)家利益、社會(huì)公共利益造成重大損害的，人民法院應(yīng)當(dāng)判決確認(rèn)違法，但不撤銷行政行為。根據(jù)這一規(guī)定，可以得出下列判斷。A、違法是行政行為無效的充分條件B、合法是行政行為有效的充分條件C、違法是行政行為無效的必要條件D、合法不是所有行政行為有效的必要條件正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查程序法常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，行政行為違法，但若該行政行為的撤銷會(huì)給國(guó)家利益、社會(huì)公共利益造成重大損失的，則該行政行為不能撤銷，該行政行為并非無效，即行政行為違法但并不一定無效，這可以推斷出：合法不是所有行政行為有效的必要條件。B項(xiàng)錯(cuò)誤，題干信息未涉及合法性與行政行為有效的關(guān)系，因此無法推斷出行政行為合法和有效之間的聯(lián)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“違法是行政行為無效的必要條件”，即行政行為無效必然推出行政行為違法，而題干信息講的是“不撤銷行政行為”，即違法的行政行為因撤銷會(huì)給國(guó)家利益、社會(huì)公共利益造成重大損害的而不予以撤銷，也就是說該行政行為依然有效，因此，題干信息不能推出“違法是行政行為無效的必要條件”。故正確答案為D。

8、為了降低食品袋中食物濕度，防止食品變質(zhì)腐敗，常常會(huì)在食品袋中放入干燥劑。下列干燥劑中，其干燥原理與其他不同的是（

）。A、硅膠B、活性炭C、堿石灰D、活性氧化鋁正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，硅膠是一種高活性、多孔性物質(zhì)，其內(nèi)部表面積很大，有較強(qiáng)的吸附性，吸濕量能達(dá)到左右。它的干燥原理是吸附。B項(xiàng)正確，活性炭是一種粉狀或粒狀的多孔無定形炭，它具有發(fā)達(dá)的孔隙結(jié)構(gòu)、很大的比表面積(可達(dá)1500平方米/克以上)和巨大的吸附力。它的干燥原理是吸附。C項(xiàng)錯(cuò)誤，堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的混合物，極易吸收水分和二氧化碳而變成碳酸鈣和碳酸鈉，因而常用作氣體的干燥劑和二氧化碳的吸收劑。它的干燥原理是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，；；。因此它與其他三項(xiàng)干燥原理不同。D項(xiàng)正確，活性氧化鋁是多孔的顆粒狀氧化鋁，它對(duì)氣體、水蒸氣和某些液體的水分有選擇吸附本領(lǐng)。它的干燥原理是吸附。本題為選非題，故正確答案為C。

9、某單位發(fā)生了一起重大失竊事件，為了通過這個(gè)典型事件教育干部，該單位的上級(jí)單位決定把這一情況告知本部門全體人員，并提出貫徹要求。在這種情況下，一般應(yīng)該使用的文件是：A、通知B、通報(bào)C、通告D、公告正確答案選項(xiàng)：B解析：A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)正確，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定，通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。通報(bào)正文大體上可以分為三個(gè)部分：主要事實(shí)、分析評(píng)論、決定與要求。故正確答案為B。

10、下列選項(xiàng)航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A、貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B、貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C、貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來飲水、食物等補(bǔ)給物資D、貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察的是科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。貨運(yùn)飛船是一種專門運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器，主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國(guó)際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具，也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。A項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后，可以與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接，從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。B項(xiàng)錯(cuò)誤，空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù)，而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。C項(xiàng)正確，貨運(yùn)飛船可以補(bǔ)給空間站推進(jìn)劑的消耗，向空間站定期補(bǔ)給飲水、食品等物資。D項(xiàng)正確，空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船，隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層及地面進(jìn)行處理。本題為選非題，故正確答案為B。

11、王某不服工商所對(duì)其依法作出的300元罰款的決定，應(yīng)向____提出復(fù)議。A、該工商所B、派出該工商所的工商局的上級(jí)機(jī)關(guān)C、該工商所所在地的鄉(xiāng)政府D、派出該工商所的工商局正確答案選項(xiàng)：D解析：工商部門屬于實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)，根據(jù)《行政復(fù)議法》第十二條第二款的規(guī)定，“對(duì)海關(guān)、金融、國(guó)稅、外匯管理等實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)和國(guó)家安全機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，向上一級(jí)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議?！币虼藨?yīng)向該工商所的派出機(jī)關(guān)工商局申請(qǐng)行政復(fù)議。故正確答案為D。

12、作家肖伯納說“人生有兩大悲劇，一是沒得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西”；學(xué)者周國(guó)平則說“人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造，另一是得到了你心愛的東西，于是你可去品味和體驗(yàn)”。從哲學(xué)角度看，兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是：A、追求真理是一個(gè)永無止境的認(rèn)識(shí)過程B、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征C、人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客體對(duì)主體的作用決定的D、意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的正確答案選項(xiàng)：D解析：意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性。意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)的、有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么，只有當(dāng)人們的實(shí)踐活動(dòng)需要時(shí)，人們才會(huì)去主動(dòng)地反映它。從哲學(xué)角度來看，肖伯納和周國(guó)平觀點(diǎn)不同的主要原因是意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性。故正確答案為D。

13、下列對(duì)法諺的解讀正確的是：A、法無授權(quán)不可為——每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律的規(guī)定作為B、槍炮作響法無聲——戰(zhàn)亂時(shí)，平常法律所維系的社會(huì)秩序蕩然無存C、法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)——法律規(guī)定與道德信仰相輔相成，互相促進(jìn)D、法不阿貴，繩不撓曲——即使初衷是好的，如果觸犯了法律還是要一視同仁正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法理學(xué)有關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“法無授權(quán)不可為”指國(guó)家公權(quán)力的行使必須經(jīng)過法律授權(quán)，強(qiáng)調(diào)政府必須謹(jǐn)慎運(yùn)用手中的每一份權(quán)力，而不是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定作為。B項(xiàng)正確，“槍炮作響法無聲”來源于古羅馬，指的是當(dāng)發(fā)生戰(zhàn)亂的時(shí)候，平常法律所維系的社會(huì)秩序便會(huì)蕩然無存，沖突的解決完全憑借暴力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”出自伯爾曼的《法律與宗教》。它指的是，一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會(huì)自覺維護(hù)法律的權(quán)威。未體現(xiàn)道德信仰與法律的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“法不阿貴，繩不撓曲”是韓非子的話，意為法律不迎合權(quán)貴，就像木匠用的墨線決不會(huì)屈就于彎曲的木料一樣，說明法律面前人人平等，不因?qū)ο笫琴F族而改變，沒有提到初衷。故正確答案為B。

14、下列屬于我國(guó)2022年《政府工作報(bào)告》民生保障清單的有幾項(xiàng)？①深化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理，促進(jìn)基層文化設(shè)施布局優(yōu)化和資源共享②堅(jiān)持房子是用來住的、不是用來炒的定位，加快發(fā)展長(zhǎng)租房市場(chǎng)③完善跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算辦法，使群眾就近得到更好醫(yī)療服務(wù)④將2歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用納入個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除，減輕家庭養(yǎng)育負(fù)擔(dān)A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。①正確，2022年政府工作報(bào)告中“2022年政府工作任務(wù)”中的“（九）切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分指出：“豐富人民群眾精神文化生活······加強(qiáng)和創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，深化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理。推進(jìn)公共文化數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)基層文化設(shè)施布局優(yōu)化和資源共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給，支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！雹谡_，2022年政府工作報(bào)告中“2022年政府工作任務(wù)”中的“（九）切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分指出：“繼續(xù)保障好群眾住房需求。堅(jiān)持房子是用來住的、不是用來炒的定位，探索新的發(fā)展模式，堅(jiān)持租購(gòu)并舉，加快發(fā)展長(zhǎng)租房市場(chǎng)，推進(jìn)保障性住房建設(shè)，支持商品房市場(chǎng)更好滿足購(gòu)房者的合理住房需求，穩(wěn)地價(jià)、穩(wěn)房?jī)r(jià)、穩(wěn)預(yù)期，因城施策促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)和健康發(fā)展?！雹壅_，2022年政府工作報(bào)告中“2022年政府工作任務(wù)”中的“（九）切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分指出：“完善跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算辦法，實(shí)現(xiàn)全國(guó)醫(yī)保用藥范圍基本統(tǒng)一······持續(xù)推進(jìn)分級(jí)診療和優(yōu)化就醫(yī)秩序，加快建設(shè)國(guó)家、省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向市縣延伸，提升基層防病治病能力，使群眾就近得到更好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?！雹苠e(cuò)誤，2022年政府工作報(bào)告中“2022年政府工作任務(wù)”中的“（九）切實(shí)保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分指出：“完善三孩生育政策配套措施，將3歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用納入個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除，多渠道發(fā)展普惠托育服務(wù)，減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育負(fù)擔(dān)?！惫始{入個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除的是“3歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用”。綜上所述，屬于我國(guó)2022年《政府工作報(bào)告》民生保障清單的有①②③，共3項(xiàng)。故正確答案為C。

15、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，屬于政府職能的有：A、企業(yè)人事管理B、企業(yè)注冊(cè)登記C、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理D、企業(yè)財(cái)務(wù)管理正確答案選項(xiàng)：B解析：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府職能主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)四個(gè)方面。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，均為企業(yè)內(nèi)部事務(wù)，與政府職能無直接關(guān)系；B項(xiàng)正確，企業(yè)注冊(cè)登記屬于行政許可，是政府通過行政許可實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)監(jiān)管職能。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、古典概率通常又叫事前概率，是指當(dāng)隨機(jī)事件中各種可能發(fā)生的結(jié)果及其出現(xiàn)的次數(shù)都可以由演繹或者外推法得知，而無需經(jīng)過任何統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)即可計(jì)算各種可能發(fā)生結(jié)果的概率。古典概率是以這樣的假設(shè)為基礎(chǔ)的，即隨機(jī)現(xiàn)象所能發(fā)生的事件是有限的、互不相容的，而且每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性相等。根據(jù)上述定義，下列判斷中屬于古典概率的是：A、某裁判通過拋硬幣來決定哪個(gè)隊(duì)先開球，因?yàn)樗J(rèn)為拋硬幣出現(xiàn)正反的可能性各為B、某賭者通過大量拋骰子試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)各個(gè)點(diǎn)數(shù)的概率接近C、某人觀察空中云彩，認(rèn)為明天下雨的可能性為D、某專家認(rèn)為，在一個(gè)地質(zhì)斷層的場(chǎng)所建造核電站，出現(xiàn)事故的概率為正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爱?dāng)隨機(jī)事件中各種可能發(fā)生的結(jié)果及其出現(xiàn)的次數(shù)都可以由演繹或者外推法得知，而無需經(jīng)過任何統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)即可計(jì)算各種可能發(fā)生結(jié)果的概率”、“隨機(jī)現(xiàn)象所能發(fā)生的事件是有限的、互不相容的，而且每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性相等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：拋硬幣只有出現(xiàn)正面和反面兩種結(jié)果，出現(xiàn)兩種結(jié)果的可能性相等。符合“隨機(jī)現(xiàn)象所能發(fā)生的事件是有限的、互不相容的，而且每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性相等”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：賭者通過大量拋骰子試驗(yàn)才得出結(jié)論，不符合“無需經(jīng)過任何統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)即可計(jì)算各種可能發(fā)生結(jié)果的概率”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：通過觀察空中云彩而得出明天下雨的概率，不符合“無需經(jīng)過任何統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)即可計(jì)算各種可能發(fā)生結(jié)果的概率”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某專家認(rèn)為建造核電站出現(xiàn)事故的概率為，是通過科學(xué)論證后計(jì)算出來的，不符合“無需經(jīng)過任何統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)即可計(jì)算各種可能發(fā)生結(jié)果的概率”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

2、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，本題考點(diǎn)為特殊考點(diǎn)。觀察題干可以發(fā)現(xiàn)所有圖形中只有一條最長(zhǎng)的線，且第一、三幅圖中的最長(zhǎng)的線方向?yàn)樽笙掠疑?，第四幅圖中的最長(zhǎng)的線方向?yàn)樽笊嫌蚁拢创艘?guī)律，第五幅圖中的最長(zhǎng)的線方向應(yīng)為左下右上，A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

3、（

）對(duì)于有所作為相當(dāng)于知行合一對(duì)于（

）A、拼搏向上；學(xué)而不思B、勤奮進(jìn)??；空談?wù)`國(guó)C、自強(qiáng)不息；成就事業(yè)D、勇于開拓；溫故知新正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：拼搏向上是形容一個(gè)人努力向上，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，拼搏向上可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，學(xué)而不思是指只知道學(xué)習(xí)不知道思考，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：勤奮進(jìn)取是指努力前進(jìn)，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，勤奮進(jìn)取可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，空談?wù)`國(guó)是指只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問題，會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：自強(qiáng)不息指自己努力上進(jìn)，永不懈怠，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，勤奮進(jìn)取可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，成就事業(yè)是指取得事業(yè)上的成功，做到知行合一可能會(huì)讓人事業(yè)成功，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：勇于開拓是指有勇氣進(jìn)入新的領(lǐng)域，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績(jī)，勇于開拓可能會(huì)有所作為，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；知行合一是指認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事，溫故知新指復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，會(huì)有新的體會(huì)和理解或者指通過回憶過去，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，給認(rèn)識(shí)現(xiàn)在提供參考，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

4、如圖所示，兩物體M、N用繩子連接，繩子跨過固定在斜面頂端的滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦力），N懸于空中，M放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用水平向右的拉力F作用于物體M時(shí)，M、N仍靜止不動(dòng)，則下列說法正確的是：A、繩子的拉力始終不變B、M受到的摩擦力方向沿斜面向上C、物體M所受到的合外力變大D、物體M總共受到4個(gè)力的作用正確答案選項(xiàng)：A解析：對(duì)N進(jìn)行受力分析可知，N受到重力和繩子拉力的作用處于平衡狀態(tài)，即繩子的拉力等于N的重力；對(duì)M進(jìn)行受力分析可知，M一開始受到重力、拉力、支持力，可能有斜面方向的摩擦力，加上拉力F之后，M一定受到繩子的拉力，重力，F(xiàn)這三個(gè)力的作用，僅受這三個(gè)力的作用有可能保持平衡狀態(tài)，否則還可能收到沿斜面的摩擦力或斜面支持力的作用。選項(xiàng)分析：A項(xiàng)：

繩子的拉力等于N的重力，一直保持不變，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：

M可能不受摩擦力的作用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：

M靜止不動(dòng)，所受的合外力一直為零，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：M可能只受到三個(gè)力的作用，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

5、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：題干圖形無明顯位置規(guī)律和屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由灰色小方塊和白色小方塊構(gòu)成，優(yōu)先觀察灰色小方塊數(shù)量，數(shù)量依次為2、1、2、1、2，故？處圖形應(yīng)有1個(gè)灰色小方塊，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，每幅圖都有黑圓和白圓，外框被線條分隔為兩個(gè)區(qū)域，且兩圓都在兩個(gè)不同的區(qū)域內(nèi)，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)的外框被線條分隔為3個(gè)區(qū)域，據(jù)此排除B；再次觀察發(fā)現(xiàn)，白圓所在的區(qū)域大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于黑圓所在的區(qū)域大小，A項(xiàng)相反，C項(xiàng)不好確定誰的區(qū)域更大，而D項(xiàng)非常明顯地滿足白圓所在的區(qū)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于黑圓，擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。

7、現(xiàn)在人們常常提到大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)空缺崗位與求職人數(shù)的比率一般大于1，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求大于供給。而在求職人群中，大學(xué)畢業(yè)生的文化水平較高。因此，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際上不存在就業(yè)難的問題。以下信息如果為真，能夠有效反駁上述結(jié)論的是：A、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，不少企業(yè)嚴(yán)控用工成本，已經(jīng)開始裁員B、勞動(dòng)力市場(chǎng)最緊缺的一些崗位主要是適合高級(jí)技工的崗位C、大學(xué)畢業(yè)生愿意從事的崗位往往競(jìng)爭(zhēng)激烈D、一些高級(jí)技能人才的收入水平要高于大學(xué)畢業(yè)生正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際上不存在就業(yè)難的問題。論據(jù)：近年我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)空缺崗位與求職人數(shù)的比率一般大于1，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求大于供給。而在求職人群中，大學(xué)畢業(yè)生的文化水平較高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不少企業(yè)嚴(yán)控用工成本，已經(jīng)開始裁員，這不能說明就業(yè)市場(chǎng)不再招錄大學(xué)生，也不能說明大學(xué)生就業(yè)困難，與大學(xué)生的就業(yè)難易無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：雖然一些崗位空缺嚴(yán)重，但是主要缺少高級(jí)技工，不需要大學(xué)生，對(duì)大學(xué)生而言在這些領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求小于供給的現(xiàn)象，進(jìn)而出現(xiàn)就業(yè)難的問題，削弱論據(jù)，當(dāng)選；C項(xiàng)：大學(xué)生愿意從事競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位，并不能說明在實(shí)際選擇職業(yè)時(shí)就一定扎堆，大學(xué)生仍然可以選擇一些不愿意從事的競(jìng)爭(zhēng)不激烈的崗位，并不能對(duì)就業(yè)難進(jìn)行削弱，另外，選項(xiàng)表達(dá)的只是一種意愿，而實(shí)際情況是未知的，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：一些高級(jí)技工的收入水平高于大學(xué)生，與大學(xué)生的就業(yè)難易無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

8、由于銷量過少難以回收藥品的研發(fā)和生產(chǎn)成本，因此，制藥廠生產(chǎn)治療罕見疾病的藥物，就會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A、一些治療罕見疾病的藥物對(duì)其他疾病也有良好的療效B、治療罕見疾病的藥物的研發(fā)會(huì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步C、相對(duì)經(jīng)濟(jì)效益，有些制藥廠更注重社會(huì)效益D、藥物生產(chǎn)數(shù)量越大，每個(gè)單位的藥物平均成本越小正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：生產(chǎn)治療罕見病的藥物會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。論據(jù)：銷量過少會(huì)虧本。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A

項(xiàng)：對(duì)其他疾病也有良好的療效說明其他疾病對(duì)該藥物也有需求，銷量不會(huì)少，削弱論據(jù)。B

項(xiàng)：推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步與論點(diǎn)無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。C

項(xiàng)：注重社會(huì)效益與論點(diǎn)無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。D

項(xiàng)：生產(chǎn)數(shù)量與題干中強(qiáng)調(diào)的銷量概念不一致，題干強(qiáng)調(diào)的是銷量和成本之間的關(guān)系，而非產(chǎn)量和成本之間的關(guān)系，因此，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為

A。

9、分析下圖中圖形的變化規(guī)律，變化后第五行的圖形應(yīng)該是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每一行的圖形每次向右平移一格（循環(huán)走），B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。

10、驕傲對(duì)于（），相當(dāng)于（）對(duì)于“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”A、不滿足是向上的車輪；退卻B、謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗；堅(jiān)強(qiáng)C、由于痛苦而將自己看得太低就是自卑；懦弱D、不以物喜，不以己悲；磨礪正確答案選項(xiàng)：A解析：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“驕傲”和“不滿足是向上的車輪”二者互為反義關(guān)系，“退卻”和“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”二者互為反義關(guān)系；B項(xiàng)：“驕傲”和“謙虛可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗”互為反義關(guān)系，“堅(jiān)強(qiáng)”和“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”是同義關(guān)系；C項(xiàng)：“由于痛苦而將自己看得太低就是自卑”和自信互為反義關(guān)系而不是題干中的“驕傲”；D項(xiàng)：“驕傲”和“不以物喜，不以己悲”既不是同義關(guān)系也不是反義關(guān)系，“磨礪”和“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”是同義關(guān)系。故正確答案為A。

11、遷移型歸屬感是指?jìng)€(gè)體由于空間的移動(dòng)或加入新的群體、組織而產(chǎn)生的心理上的滿足感與安全感。根據(jù)上述定義，下列屬于遷移型歸屬感的是：A、老王來廣州打工后，自己的收入和生活水平有了很大的提高B、小李自入黨以來，在感覺到肩負(fù)責(zé)任的同時(shí)，也對(duì)社會(huì)未來充滿了希望C、劉某移民海外后，在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中憑借自己的學(xué)識(shí)站穩(wěn)了腳跟D、小麗與小江結(jié)婚，婚后小麗覺得家庭和睦，生活幸福正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找關(guān)鍵詞。遷移型歸屬感的定義條件包括：（1）空間的移動(dòng)或加入新的群體；（2）產(chǎn)生心理上的滿足感與安全感。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)的行為均沒有體現(xiàn)“滿足感和安全感”，不符合定義條件（2）；B項(xiàng)小李入黨符合定義條件（1）、（2）；D項(xiàng)小麗婚后覺得家庭和睦生活幸福，不符合定義條件（1），屬于新建群體，而不是加入新的群體。故正確答案為B。

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由小三角形構(gòu)成，優(yōu)先考慮素。題干圖形均有4個(gè)正三角形，只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。

13、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮加減同異。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，圖1與圖2線條相加，再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如下圖所示：然后外框線條及第一幅圖、第二幅圖的重合線條縮短，其余線條延長(zhǎng)，即得第三幅圖。第二組圖形遵循此規(guī)律，即圖1與圖2線條相加，再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如下圖所示：然后外框線條及第一幅圖、第二幅圖的重合線條縮短，其余線條延長(zhǎng)，即得第三幅圖。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)圖2為明顯一筆畫圖形，圖3包括“田”字變形圖，考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫圖形，故？處也應(yīng)為一筆畫圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

15、人參的生長(zhǎng)與地理環(huán)境關(guān)系密切。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，人參在針葉林里分布很少，而在闊葉林里分布更多、長(zhǎng)得更好，這是因?yàn)獒樔~林的土壤成分相對(duì)單一，且能夠透下更多光線，這對(duì)于屬于半陰性植物的人參生長(zhǎng)不利，而闊葉林的遮陽效果更好。并且，闊葉林地表的厚厚落葉，可以在冬季給人參提供保暖，有利于其存活。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A、人參在蒙古櫟下長(zhǎng)不好，是因?yàn)槊晒艡档穆淙~太厚，參苗長(zhǎng)不出來B、茫茫山區(qū)，不同類型的林地，多多少少存在不利于人參生長(zhǎng)的因素C、山坡的坡度太平，容易積水，導(dǎo)致人參爛根；坡度太陡，則人參吸收不到足夠水分D、人參在糠椴、紫椴樹下生長(zhǎng)較好，這兩種樹的葉子密，遮陰擋雨，風(fēng)一吹動(dòng)，又灑光正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人參在針葉林里分布很少，而在闊葉林里分布更多、長(zhǎng)得更好。論據(jù)：針葉林的土壤成分相對(duì)單一，且能夠透下更多光線，這對(duì)于屬于半陰性植物的人參生長(zhǎng)不利，而闊葉林的遮陽效果更好。并且，闊葉林地表的厚厚落葉，可以在冬季給人參提供保暖，有利于其存活。本題論點(diǎn)論據(jù)討論的都是人參在闊葉林里比在針葉林里分布更多、長(zhǎng)得更好，論點(diǎn)與論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，其次考慮削弱論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是人參在蒙古櫟下長(zhǎng)不好，是因?yàn)槊晒艡档穆淙~太厚導(dǎo)致參苗長(zhǎng)不出來，說明闊葉林地表的厚厚落葉不利于人參存活，舉反例削弱論據(jù)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是不同類型的林地都存在不利于人參生長(zhǎng)的因素，而題干討論的是林地的樹種對(duì)于人參生長(zhǎng)的影響，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是山坡的坡度對(duì)于人參生長(zhǎng)的影響，而題干討論的是林地的樹種對(duì)于人參生長(zhǎng)的影響，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是人參在糠椴、紫椴樹下生長(zhǎng)較好，而這兩種樹的葉子密，遮陰擋雨，說明糠椴、紫椴樹應(yīng)為闊葉樹（二者確實(shí)是闊葉樹），即人參在闊葉林里長(zhǎng)得更好，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為A。

16、在最后一次校級(jí)職稱評(píng)定委員會(huì)的會(huì)議上，委員張教授認(rèn)為這屆委員會(huì)是近年來工作最沒有影響力的一屆。當(dāng)列席會(huì)議的校長(zhǎng)詢問這一判斷的理由時(shí)，張教授指出：大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。張教授的判斷如果為真，必須假定下列項(xiàng)。A、普通教師通常對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)的工作不感興趣B、只有職稱評(píng)定委員會(huì)成員才有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力C、教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度是評(píng)價(jià)其工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo)D、在遴選職稱評(píng)定委員會(huì)成員時(shí)，候選人往往是那些在教師中擁有較高知名度的教授正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這屆委員會(huì)是近年來工作最沒有影響力的一屆。論據(jù)：大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。論點(diǎn)討論的是這屆委員會(huì)的影響力，論據(jù)討論的是能否叫出委員會(huì)成員姓名。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，結(jié)合問法，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)工作不感興趣，與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是誰有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力，與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度，即是否能叫出委員會(huì)成員姓名，其是評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，選項(xiàng)建立了論點(diǎn)與論據(jù)的聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是遴選職稱評(píng)定委員會(huì)成員的條件，與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。

17、右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為B選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。

18、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)陰影、白色兩種圖案，考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫向看，但是發(fā)現(xiàn)第一行陰影+白=陰影，第二行陰影+白=白，相同運(yùn)算方式，但結(jié)果不同，考慮豎向看。觀察發(fā)現(xiàn)，第一列：白+白=白、陰影+陰影=陰影、陰影+白=陰影、白+陰影=陰影；第二列驗(yàn)證此規(guī)律成立；第三列應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

19、數(shù)據(jù)資料表明：“不讓一個(gè)孩子落后”法案實(shí)施后，四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分確實(shí)明顯提高了。因此，得出結(jié)論：這一教育改革法案在美國(guó)各地中小學(xué)取得了驚人的成就。以下哪項(xiàng)如果為真，對(duì)上述論證的質(zhì)疑力度最弱？A、十二年級(jí)學(xué)生的英語閱讀科目平均得分在同一時(shí)期出現(xiàn)了明顯下降B、只關(guān)注英語閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)的變化，并把它作為評(píng)價(jià)教育改革成果的標(biāo)志，這是很片面的C、改進(jìn)教育體制確實(shí)很難，想要在這個(gè)帶有極大惰性的龐大官僚體制上作一番改動(dòng)，需要大量金錢、努力和時(shí)間D、四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分從20世紀(jì)90年代開始就在逐年按基本相同的比例提高，這種狀況早在法案通過前就出現(xiàn)了正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：教育改革法案在美國(guó)各地中小學(xué)取得了驚人的成就。論據(jù)：法案實(shí)施后，四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分得到了明顯提高。題干要求選出質(zhì)疑力度最弱的一項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：十二年級(jí)的學(xué)生英語科目成績(jī)出現(xiàn)了下降，說明改革法案僅使部分年級(jí)的學(xué)生提高了成績(jī)，有些年級(jí)成績(jī)甚至出現(xiàn)了下降，說明論據(jù)的選擇并不具備代表性，削弱論證。B項(xiàng)：說明僅通過“英語閱讀與數(shù)學(xué)”科目的成績(jī)來作為改革成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是片面的、不公正的，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)更加全面、系統(tǒng)，同樣說明論據(jù)的選擇不具備代表性，不能夠類比推出改革法案取得的成就驚人的結(jié)論，削弱論證。C項(xiàng)：“需要大量金錢、時(shí)間、努力”與題干表述毫無關(guān)聯(lián)，為無關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干論證。D項(xiàng)：說明法案改革前已經(jīng)出現(xiàn)了成績(jī)提高的現(xiàn)象，即改革前后無明顯變化，通過前后對(duì)比削弱論證。C項(xiàng)并不能削弱題干論證，為質(zhì)疑力度最弱項(xiàng)。故正確答案為C。

20、在駕駛資格考試中，樁考是對(duì)學(xué)員要求很高的一項(xiàng)測(cè)試。在南崖市各駕駛學(xué)校以往的考試中，有一些考官違反工作紀(jì)律，也有些考官責(zé)任心不強(qiáng)，隨意性較大，這些都是學(xué)員意見比較集中的問題。今年1月1日起，各駕駛學(xué)?？紙?chǎng)均在場(chǎng)地的樁上安裝了樁考器，由目測(cè)為主變成機(jī)器測(cè)量，使場(chǎng)地駕駛考試完全實(shí)現(xiàn)了電腦操作，提高了科學(xué)性。以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力地懷疑了這種儀器的作用：A、機(jī)器都是人發(fā)明的，并且最終還是由人來操縱，所以，在執(zhí)法中防止考官徇私仍有很大的必要B、樁考器嚴(yán)格了考試紀(jì)律，但是也會(huì)引起部分學(xué)員的反對(duì)，因?yàn)檫@樣一來，就很難托關(guān)系走后門了C、機(jī)器測(cè)量的結(jié)果直接通過計(jì)算機(jī)打印，隨意性的問題能完全消除D、場(chǎng)地駕駛考試也要包括考察學(xué)員在駕駛室中的操作是否規(guī)范正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是樁上安裝了樁考器，由目測(cè)為主變成機(jī)器測(cè)量，使場(chǎng)地駕駛考試完全實(shí)現(xiàn)了電腦操作，提高了科學(xué)性，沒有明顯論據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)：機(jī)器是由人來操縱，可能會(huì)出現(xiàn)考官徇私，在一定程度上說明了這個(gè)機(jī)器并不一定就是可靠的，否定了他得科學(xué)性，削弱了論點(diǎn)；B選項(xiàng)：樁考器嚴(yán)格了考試紀(jì)律，引起部分學(xué)員的反對(duì)這與懷疑了這種儀器的作用無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；C選項(xiàng)：機(jī)器測(cè)量的結(jié)果直接通過計(jì)算機(jī)打印，隨意性的問題能完全消除，這說明了機(jī)器的可靠，具有科學(xué)性，加強(qiáng)了論點(diǎn)；D選項(xiàng)：說明了還存在有其他的因素，也并沒有說明機(jī)器不能考察駕駛室中的操作，并不明確。故正確答案就是A選項(xiàng)。

21、一項(xiàng)研究顯示，先讓受試者參加消除某項(xiàng)偏見的學(xué)習(xí)，并給受試者播放與消除該偏見學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)的聲音。之后，讓受試者進(jìn)入深度睡眠狀態(tài)，同時(shí)重復(fù)播放那些相關(guān)聯(lián)的聲音，以重新激活消除該偏見的學(xué)習(xí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，該偏見比睡眠前大大減少，且睡眠質(zhì)量越高，偏見減少得越多。研究人員由此推測(cè)，睡眠干預(yù)可減少社會(huì)偏見與歧視。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A、普通民眾難以得到消除偏見學(xué)習(xí)的睡眠干預(yù)B、睡眠充足、睡眠質(zhì)量高的人比其他人更不易產(chǎn)生偏見與歧視C、有身高歧視、相貌歧視的人經(jīng)過睡眠干預(yù)后，歧視程度明顯降低D、在接受睡眠干預(yù)的受試者中，有一部分人并不存在明顯的偏見或歧視正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)

論點(diǎn)：睡眠干預(yù)可減少社會(huì)偏見與歧視。

論據(jù)：受試者先參加消除偏見的學(xué)習(xí)，再經(jīng)過深度睡眠后，偏見比睡眠前大大減少，且睡眠質(zhì)量越高，偏見減少得越多。

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：沒有討論睡眠干預(yù)的作用，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：討論的是睡眠好的人不易產(chǎn)生偏見與歧視，但是并不能說明睡眠干預(yù)是否能消除已有的偏見，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：舉例說明睡眠干預(yù)確實(shí)減少了某些社會(huì)偏見和歧視，如身高歧視、相貌歧視，可以支持，當(dāng)選；

D項(xiàng)：指出實(shí)驗(yàn)中的一部分主體并無明顯偏見歧視，削弱論據(jù)，排除。

故正確答案為C。

22、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。圖形的輪廓一致，內(nèi)部顏色不一致，因此考慮黑白疊加。第一組圖的疊加規(guī)律為：白+白=黑，黑+黑=白，白+黑=白，黑+白=白。第二組應(yīng)該遵循此規(guī)律，左上角和右上角以及最中心都是白+黑=白，因此排除C、D選項(xiàng)。再觀察A、B選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)左邊部分不一致。左邊部分的疊加規(guī)律為黑+白=白，因此排除A選項(xiàng)。故正確答案為B。

23、右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開的展開圖，請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察面與面之間的關(guān)系，選項(xiàng)中三個(gè)具有直線的面分布較為分散，圖形關(guān)系較難判斷，先對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行變形以便我們觀察。如下圖所示，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行變形。A項(xiàng)：經(jīng)過變形，如圖：原圖中有123條橫線的面連起來畫時(shí)針為為順時(shí)針如圖：，選項(xiàng)A中為逆時(shí)針順序，排除；B項(xiàng)：經(jīng)過變形，如圖：，原圖中1條橫線的面與2條橫線的面直線相互垂直，而選項(xiàng)B中直線平行，排除；C項(xiàng)：經(jīng)過變形，如圖：，原圖中1條橫線的面與2條橫線的面直線相互垂直，而選項(xiàng)C中直線平行，排除；D項(xiàng)：經(jīng)過變形，如圖：，選項(xiàng)中有123條橫線的面連起來畫時(shí)針為順時(shí)針與原圖一致，3個(gè)面上的直線之間互相垂直，與題干一致，符合；故正確答案為D。

24、熱對(duì)流，是指熱靠液體或者氣體的流動(dòng)來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象中，屬于熱對(duì)流現(xiàn)象的是：A、冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼B、冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死C、炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服D、將紙質(zhì)的小風(fēng)車放在臺(tái)燈燈罩的上沿，小風(fēng)車會(huì)旋轉(zhuǎn)起來正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“靠液體或者氣體的流動(dòng)來傳遞”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中熱是在固體之間傳遞的，不符合“在液體或者氣體”間傳遞；B項(xiàng)冬天的雪阻止了熱在地面與大氣之間的傳遞，而且雪是白色的也不易于吸收地面的熱輻射，B項(xiàng)不是熱對(duì)流；C項(xiàng)夏天人們都喜歡穿淺顏色的衣服，因?yàn)樗梢苑瓷涮柊l(fā)出的熱量，不是熱對(duì)流，而是熱輻射；D項(xiàng)因?yàn)榕_(tái)燈周圍較熱，空氣受熱溫度上升，別處的冷空氣就流過來補(bǔ)充，流過來的冷空氣又受熱上升。如此循環(huán)往復(fù)，臺(tái)燈周圍的空氣就流動(dòng)起來了，小風(fēng)車也旋轉(zhuǎn)起來了，這種靠空氣流動(dòng)來傳遞熱的現(xiàn)象是熱對(duì)流。故正確答案為D。

25、如圖所示，在一個(gè)裝著水的杯子里放進(jìn)一塊冰，則在冰塊融化的過程中，杯子水面高度的變化情況應(yīng)當(dāng)是（）。A、一直上升B、先下降后上升C、先上升后下降D、一直不變正確答案選項(xiàng)：D解析：?jiǎn)栴}求解：冰所受的浮力等于其所受重力，由于冰融化前后所受的重力不變，其排開水的體積不發(fā)生變化，則杯中液面不發(fā)生變化，故D項(xiàng)正確。綜上所述，本題正確答案為D。

26、農(nóng)業(yè)得到極大發(fā)展后，農(nóng)民的收入水平會(huì)顯著提高，農(nóng)業(yè)科技水平相對(duì)落后的地區(qū)農(nóng)民收入水平不能提高。由此可知，農(nóng)業(yè)科技水平相對(duì)落后的地區(qū)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有待發(fā)展。下列選項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干最相似的是（

）。A、氣溫低于10攝氏度時(shí)，某地的滑雪場(chǎng)就會(huì)對(duì)外開放。每年的國(guó)慶節(jié)當(dāng)?shù)氐幕﹫?chǎng)都不對(duì)外開放。因此，每年國(guó)慶節(jié)當(dāng)?shù)貧鉁囟荚?0攝氏度及以上B、景無月不美，酒缺月無味。因此，只有賞月時(shí)，才能欣賞到美景、品嘗到美味C、教育水平不高的地區(qū)，往往缺乏優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人才。鄉(xiāng)村振興需要大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人才。因此。教育水平不高的地區(qū)較難實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興D、人在逆境中要不忘初心，才能迎難而上，克服挑戰(zhàn)；在順境中也要不忘初心，才能戒驕戒躁，穩(wěn)步前行，因此，人在任何處境下都要做到不忘初心正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干邏輯關(guān)系。農(nóng)業(yè)得到極大發(fā)展（a）農(nóng)民的收入水平會(huì)顯著提高（b），農(nóng)業(yè)科技水平相對(duì)落后的地區(qū)（c）農(nóng)民收入水平不能提高（b）。因此，農(nóng)業(yè)科技水平相對(duì)落后的地區(qū)（c）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有待發(fā)展（a）。題干論證結(jié)構(gòu)為ab，cb，因此，ca。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：氣溫低于10攝氏度（a）某地的滑雪場(chǎng)對(duì)外開放（b），每年的國(guó)慶節(jié)（c）當(dāng)?shù)氐幕﹫?chǎng)不對(duì)外開放（b）。因此，每年國(guó)慶節(jié)（c）當(dāng)?shù)貧鉁卦?0攝氏度及以上（a）。該項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為ab，cb，因此，ca，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：無月（a）景不美（b），缺月（a）酒無味（c）。因此，欣賞到美景、品嘗到美味（b且c）賞月（a）。該項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為ab，ac，因此，b且ca，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：教育水平不高的地區(qū)（a）缺乏優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人才（b），鄉(xiāng)村振興（c）需要大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人才（b）。因此，教育水平不高的地區(qū)（a）較難實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興（c）。該項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為ab，cb，因此，ac，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：迎難而上，克服挑戰(zhàn)（a）人在逆境中要不忘初心（b），戒驕戒躁，穩(wěn)步前行（c）人在順境中也要不忘初心（d）。因此，人在任何處境下都要做到不忘初心（b且d）。該項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為ab，cd，因此，b且d，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

27、轉(zhuǎn)品，是指在構(gòu)句時(shí)改變一個(gè)字詞原來慣用的詞性的一種方法，它是實(shí)現(xiàn)詞語藝術(shù)化的重要手段之一。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中劃?rùn)M線的字詞使用轉(zhuǎn)品的是A、他穿的服飾很B、這里氣候非常C、從此，徐悲鴻真正做到了畫馬時(shí)胸有成D、從此，這個(gè)人不不，甚至也不太了正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皹?gòu)句時(shí)改變一個(gè)字詞原來慣用的詞性的一種方法”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“中國(guó)”慣用的詞性是名詞，在選項(xiàng)中用來形容服飾很有中國(guó)風(fēng)格，詞性由名詞轉(zhuǎn)變?yōu)樾稳菰~，詞性改變，符合“構(gòu)句時(shí)改變一個(gè)字詞原來慣用的詞性的一種方法”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“夏天”慣用的詞性是名詞，在選項(xiàng)中用來形容天氣熱，詞性由名詞轉(zhuǎn)變?yōu)樾稳菰~，詞性改變，符合“構(gòu)句時(shí)改變一個(gè)字詞原來慣用的詞性的一種方法”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“馬”慣用的詞性是名詞，在選項(xiàng)中依然指馬這種生物，詞性沒有改變，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“煙”、“酒”慣用的詞性是名詞，選項(xiàng)中的意思是抽煙喝酒，詞性由名詞轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)詞；“詩”慣用的詞性是名詞，在選項(xiàng)中形容生活不那么詩意，詞性由名詞轉(zhuǎn)變?yōu)樾稳菰~，詞性都發(fā)生了改變，符合“構(gòu)句時(shí)改變一個(gè)字詞原來慣用的詞性的一種方法”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

28、兼濟(jì)天下：獨(dú)善其身A、扶危濟(jì)困：落井下石B、前車之鑒：后顧之憂C、出雙入對(duì)：形單影只D、好高騖遠(yuǎn)：好大喜功正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！凹鏉?jì)天下”和“獨(dú)善其身”是反義詞關(guān)系，且均沒有貶義。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A

項(xiàng)：“扶危濟(jì)困”與“落井下石”為反義詞關(guān)系，但“落井下石”含貶義，排除。B項(xiàng)：”前車之鑒”與“后顧之憂”沒有明顯邏輯關(guān)系，排除。C

項(xiàng)：“出雙入對(duì)”與“形單影只”是反義詞關(guān)系，均沒有貶義，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D

項(xiàng)：”好高騖遠(yuǎn)”與“好大喜功”是近義詞關(guān)系，且兩詞均為貶義，排除。故正確答案為

C。

29、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：考察圖形的總點(diǎn)數(shù)，第一橫行總點(diǎn)數(shù)為：5、6、7，第二橫行總點(diǎn)數(shù)為：7、8、9，第三橫行總點(diǎn)數(shù)為9、10、11，因此排除CD，而且所有圖形內(nèi)部都有三角形，排除B，選擇A選項(xiàng)。故正確答案為A。

30、積累基金是指國(guó)民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括擴(kuò)大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國(guó)家行政、國(guó)防部門的基本建設(shè)等；社會(huì)后備資金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)備等。根據(jù)上訴定義，下列不屬于積累基金的是：A、三峽工程建設(shè)費(fèi)用B、地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用C、奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用D、軍事演習(xí)費(fèi)用正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義通過列舉形式展示了積累基金的主要組成。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)符合興建水利；B選項(xiàng)符合修建學(xué)校；C選項(xiàng)符合修建體育場(chǎng)館；D選項(xiàng)看似符合應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)，但根據(jù)題干“應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)……的物質(zhì)儲(chǔ)備“可知，軍事演習(xí)不是物質(zhì)儲(chǔ)備，不符合定義。故正確答案為D。

31、功能是事物內(nèi)部固有的效能，它是由事物內(nèi)部要素結(jié)構(gòu)所決定的，是一種內(nèi)在與事物內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定獨(dú)立的機(jī)制。作用是事物與外部環(huán)境發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的外部效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：A、汽車具有運(yùn)輸?shù)墓δ蹷、脾具有造血、濾血、清除衰老血細(xì)胞等作用C、法具有促進(jìn)科技文化事業(yè)進(jìn)步的功能D、手機(jī)具有通訊的作用正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。功能：“事物內(nèi)部固有的效能”、“由事物內(nèi)部要素結(jié)構(gòu)所決定的”；作用：“事物與外部環(huán)境發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的外部效應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：運(yùn)輸是汽車固有的效能，由汽車的內(nèi)部要素結(jié)構(gòu)所決定，所以運(yùn)輸是汽車的功能，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：造血、濾血、清除衰老血細(xì)胞，是脾固有的效能，不是外部效應(yīng)，屬于脾的功能，不是作用，不符合定義，排除；C項(xiàng)：法促進(jìn)科技文化事業(yè)進(jìn)步，是法與外部科技文化事業(yè)發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的，屬于法的作用，不是功能，不符合定義，排除；D項(xiàng)：通訊是手機(jī)固有的效能，并不是手機(jī)與外部發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的，屬于手機(jī)的功能，不是作用，不符合定義，排除。故正確答案為A。

32、航天局認(rèn)為優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備三個(gè)條件：第一，豐富的知識(shí)；第二，熟練的技術(shù)；第三，堅(jiān)強(qiáng)的意志?，F(xiàn)有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報(bào)名參選，已知：①甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同②乙、丙知識(shí)水平相當(dāng)③丙、丁并非都是知識(shí)豐富④四人中三人知識(shí)豐富、兩人意志堅(jiān)強(qiáng)、一人技術(shù)熟練。航天局經(jīng)過考查，發(fā)現(xiàn)其中只有一人完全符合優(yōu)秀宇航員的全部條件。他是：A、甲B、乙C、丙D、丁正確答案選項(xiàng)：C解析：由條件②③④得，丁的知識(shí)不豐富，因?yàn)槿绻〉闹R(shí)豐富的話，由條件③丙的知識(shí)不豐富，再由條件②乙的知識(shí)也不豐富，與條件④“有三人知識(shí)豐富”矛盾。丁的技術(shù)也不熟練，因?yàn)槿绻〉募夹g(shù)熟練，則由條件④“只有一人技術(shù)熟練”，則甲、乙和丙三人技術(shù)都不熟練，這樣就沒有符合條件的了。因?yàn)榧?、乙、丙和丁四人至少符合條件之一，所以，丁意志堅(jiān)強(qiáng)。由條件①，甲和乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同，推得，甲和乙意志不堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槿绻紙?jiān)強(qiáng)的話，則就有甲、乙和丁三人意志堅(jiān)強(qiáng)了，與條件④“只有兩人意志堅(jiān)強(qiáng)”矛盾，所以，甲和乙意志不堅(jiān)強(qiáng)。那么，丙的意志堅(jiān)強(qiáng)。因此，只有丙完全符合條件。故正確答案為C。

33、如圖所示，物體A在F的作用下靜止在物體B的斜面上，物體B始終靜止在水平面上，如果物體B的斜面完全光滑，則下列說法正確的是（

）。A、物體B總共受到3個(gè)力的作用B、物體B受到的摩擦力的大小等于FC、物體A對(duì)物體B的作用力大小為FD、物體A與物體B的相互作用力大小不等正確答案選項(xiàng)：B解析：由題目可知，物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，即兩物體都受力平衡，受到的合外力均為0，且物體B的斜面完全光滑，即物體A、B的接觸面完全光滑，所以物體A、B之間不存在摩擦力。該題可以先通過整體法將物體A、B看作一個(gè)整體對(duì)其進(jìn)行受力分析來判斷地面對(duì)于這個(gè)整體是否有摩擦力：這個(gè)整體受到自身豎直向下的重力，水平向左的已知力F，水平面對(duì)其向上的支持力，且支持力的大小等于重力的大小，所以豎直方向受力平衡。水平方向也需要受力平衡，所以需要有一個(gè)水平向右的力來跟F平衡，那么只能是水平面對(duì)其產(chǎn)生的摩擦力f，方向水平向右，大小等于F。而這個(gè)整體與水平面的接觸面就是物體B與水平面的接觸面，所以這個(gè)摩擦力即為水平面對(duì)物體B的摩擦力。受力分析圖示如下：再對(duì)物體A使用隔離法進(jìn)行受力分析：物體A受到自身豎直向下的重力，水平向左的已知力，以及斜面對(duì)其產(chǎn)生的垂直于B的斜面向上的彈力（彈力方向垂直于接觸面），而物體A也是受力平衡，合外力為0，因此這個(gè)斜向右上的彈力在豎直方向上的分力的大小等于物體A受到的重力的大小，在水平方向上的分力的大小等于已知力F的大小，因此彈力的大小要大于已知力F的大小。而物體B對(duì)物體A有彈力，根據(jù)作用力與反作用力可知，物體A對(duì)物體B也有彈力，且兩者大小相等，方向相反。受力分析圖示如下：A項(xiàng)，物體B除受到自身的重力，水平面對(duì)其向上的支持力，

根據(jù)以上分析可知還會(huì)受到物體A對(duì)它的彈力，以及水平面對(duì)它的摩擦力，因此物體B受到4個(gè)力，而不是3個(gè)力的作用，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，根據(jù)整體法分析可知，物體B受到的水平面對(duì)它的摩擦力方向水平向右，大小等于已知力F的大小，正確；C項(xiàng)，根據(jù)對(duì)物體A隔離進(jìn)行受力分析可得，物體A、B間的彈力在水平方向上的分力的大小等于已知力F的大小，因此彈力的大小要大于已知力F的大小，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，直接由相互作用力（即作用力與反作用力）的定義可得，相互作用力是一對(duì)大小相等，方向相反，同一直線，作用在兩個(gè)物體上的力，因此物體A、B之間的相互作用力大小肯定是相等，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

34、偶例謬誤是一種“通則凌駕例外”的謬誤，是基于某個(gè)通則的存在，而否定例外的存在或正當(dāng)性。根據(jù)上述定義，下列推理中存在偶例謬誤的是：A、吃肉會(huì)長(zhǎng)胖，所以吃素一定會(huì)瘦B、超速是違法的，所以救護(hù)車不應(yīng)該超速C、所有馬都可以訓(xùn)練為戰(zhàn)馬，所以海馬也可以作戰(zhàn)馬D、我在香港住了七天，有三天下雨，所以香港大約有一半的時(shí)間下雨正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盎谀硞€(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“吃素會(huì)瘦”并不是“吃肉會(huì)長(zhǎng)胖”的例外，不符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“救護(hù)車不應(yīng)該超速”是“超速是違法”的例外，符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“海馬也可以作戰(zhàn)馬”是“所有馬都可以訓(xùn)練為戰(zhàn)馬”

的例外，但是并沒有否定“海馬也可以作戰(zhàn)馬”這個(gè)例外的存在，不符合“基于某個(gè)通則的存在、否定例外的存在或正當(dāng)性”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“我在香港住了七天，有三天下雨，所以香港大約有一半的時(shí)間下雨”，并不存在某個(gè)通則，不符合定義，排除。故正確答案為B。

35、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)較多獨(dú)立小元素，考慮部分?jǐn)?shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的部分?jǐn)?shù)均為2，所以？處要選一個(gè)部分?jǐn)?shù)為2的圖形，只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為A。

36、精神防御機(jī)制是在人們遇到困難時(shí)所采取的回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法。該機(jī)制包括幾種方法：轉(zhuǎn)移作用是指對(duì)某一對(duì)象的情感因某種原因（發(fā)生危險(xiǎn)或不合社會(huì)習(xí)慣）無法向其直接表現(xiàn)時(shí)，而轉(zhuǎn)移到其它較安全或較為大家所接受的對(duì)象身上。合理化作用是指?jìng)€(gè)人遭受挫折或無法達(dá)到所追求的目標(biāo)以及行為表現(xiàn)不符合社會(huì)規(guī)范時(shí)，給自己找一些有利的理由來解釋。投射作用是指將自己所不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念，“投射”到別人身上或外部世界去，而斷言別人是這樣的現(xiàn)象。根據(jù)定義，下列反映了上述三種防御機(jī)制之一的是：A、小琴的父母不喜歡體育運(yùn)動(dòng)，小琴被校羽毛球隊(duì)選去當(dāng)優(yōu)秀苗子來培養(yǎng)，父母認(rèn)為這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而堅(jiān)決反對(duì)B、小風(fēng)在住院期間長(zhǎng)時(shí)間和高護(hù)士接觸，很感激高護(hù)士對(duì)自己的照顧，出院后他始終感念，對(duì)在護(hù)士學(xué)校上學(xué)的妹妹更加關(guān)心愛護(hù)C、小寧不喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考試也常常不及格，他認(rèn)為不是自己學(xué)不好，而是老師教得不好，無法引起他的興趣D、小何在賓館做前臺(tái)接待，最近和家人發(fā)生了矛盾，心情很低落，在接待客戶時(shí)常常心不在焉、丟三落四正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“遇到困難時(shí)采取回避困難、解除煩惱、保護(hù)心理安寧的方法”“轉(zhuǎn)移作用”：轉(zhuǎn)移到安全或大家接受的對(duì)象“合理化作用”：找有利理由解釋“投射作用”：把自己不喜歡的的性格態(tài)度意念投射到別人身上第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：父母的反對(duì)是小琴遇到的困難，但沒有提及小琴如何防御或解決問題，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小風(fēng)是感激別人的幫助，并沒有提到遇到困難怎么解決煩惱，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小寧將自己數(shù)學(xué)考試常常不及格解釋為老師教得不好，是為自己找有利的理由解釋他所遇到的困難，屬于“合理化作用”，符合定義；D項(xiàng)：小何因?yàn)楹图胰说拿軐?dǎo)致工作失誤，這是他遇到的困難，但沒有提及他如何回避困難解決煩惱，不符合定義，排除；故正確答案為C。

37、行政賠償是指行政機(jī)關(guān)及其工作從員違法行使職權(quán)，侵犯了公民，法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，由國(guó)家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)要求中屬于行政賠償范圍的是：A、某區(qū)政府工作人員王某駕駛區(qū)政府車輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行駛撞傷村民張某，張某要求該區(qū)政府進(jìn)行損害賠償B、交通警察孫某與出租車司機(jī)李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則，并吊銷其駕照，李某要求交通管理部門賠償其損失C、某市工商局發(fā)現(xiàn)某公司涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品而將其產(chǎn)品扣押，該公司以其財(cái)產(chǎn)給遭受損失為由要求賠償D、公安局銷毀了一片非法種植的罌粟，種植者老劉認(rèn)為他種植罌粟的目的是為母親治病，公安機(jī)關(guān)不應(yīng)銷毀，要求公安部門賠償其損失正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“違法行使職權(quán)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“超速行駛”不是在行使職權(quán)；C、D兩項(xiàng)都沒有違法行使職權(quán)，均不符合定義；B項(xiàng)孫某因?yàn)樗皆梗寐殭?quán)誣陷李某，符合定義中的“違法行使職權(quán)”。故正確答案為B。

38、細(xì)胞：病毒A、海選：面試B、甘蔗：蔗糖C、健康：感冒D、軟件：病毒正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干詞語之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系，后者寄居在前者中，且可以在前者中復(fù)制或傳播。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)是包容關(guān)系，面試屬于海選的一種，與題干關(guān)系不符，排除；B項(xiàng)蔗糖從甘蔗中提煉，但不能說寄居于甘蔗，且不能被復(fù)制或傳播，與題干關(guān)系不符，排除；C項(xiàng)感冒屬于不健康的一種，與題干關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)(電腦)病毒寄居于軟件中，可以在軟件中復(fù)制或傳播，符合題干邏輯。故正確答案為D。

39、超限效應(yīng)指刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久，從而引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列行為中不屬于超限效應(yīng)的是：A、某藥店店員遭顧客投訴，店長(zhǎng)對(duì)該店員進(jìn)行了罰款200元的處罰并進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，后又多次在全體店員會(huì)議上提及此事，導(dǎo)致該店員辭職B、小強(qiáng)期中考試語文、數(shù)學(xué)意外只考了80多分，爸媽很失望，常在臨睡前批評(píng)他，小強(qiáng)漸漸感到煩躁，結(jié)果期末考試只考了70多分C、趙老師喜歡“拖堂”，結(jié)果期中考試時(shí)有一題一半同學(xué)都做錯(cuò)了，而該題就是他在某一次“拖堂”時(shí)所講的內(nèi)容D、張老師中考前召開班會(huì)，強(qiáng)調(diào)考試注意事項(xiàng)，有同學(xué)遲到了幾分鐘，當(dāng)晚她又給所有同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)了短信，再次告知班會(huì)內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！按碳み^多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久”、“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：店長(zhǎng)對(duì)店員進(jìn)行了罰款并嚴(yán)厲批評(píng)，后又多次提及此事，符合“刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久”，導(dǎo)致該店員辭職，符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”，符合定義，排除；B項(xiàng)：爸媽因期中考試成績(jī)對(duì)小強(qiáng)很失望，常在臨睡前批評(píng)他，符合“刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久”，小強(qiáng)漸漸感到煩躁，結(jié)果期末考試成績(jī)更差了，符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：趙老師喜歡“拖堂”，符合“刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久”，考試中趙老師“拖堂”時(shí)講的題目有一半同學(xué)都做錯(cuò)了，符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”，符合定義，排除；D項(xiàng)：張老師召開班會(huì)強(qiáng)調(diào)中考注意事項(xiàng)，因部分同學(xué)遲到，當(dāng)晚給所有同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)了短信，再次告知班會(huì)內(nèi)容，不符合“刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久”，同時(shí)未體現(xiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)此的反應(yīng)，不符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

40、有商業(yè)調(diào)查表明，A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷售量高于B城市，可見A城市的居民比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)。下面如果哪項(xiàng)為真，最能削弱以上調(diào)查的推論？（

）A、B城市的人口多于A城市B、A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材均在B城市進(jìn)行生產(chǎn)C、多屆國(guó)家級(jí)滑雪運(yùn)動(dòng)比賽的冠軍均來自A城市D、近年來A城市大力發(fā)展旅游業(yè)，許多旅游人員在A城市學(xué)習(xí)滑雪運(yùn)動(dòng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干的論點(diǎn)與論據(jù)論點(diǎn)：A城市的居民比B城市的居民更喜歡滑雪運(yùn)動(dòng)論據(jù)：A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷售量高于B城市第二步：逐一分析選項(xiàng)作用A項(xiàng)：B城市的人口比A城市多，而滑雪運(yùn)動(dòng)器材A城市銷售的更多，但是沒有體現(xiàn)A城市的銷售量是否都為A市的居民所貢獻(xiàn)，因此屬于不明確選項(xiàng)。B項(xiàng)：題干中涉及的是滑雪運(yùn)動(dòng)器材的銷售，與生產(chǎn)無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)：滑雪運(yùn)動(dòng)比賽的冠軍來自哪里與當(dāng)?shù)厝耸欠裣矚g滑雪運(yùn)動(dòng)無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：指出A城市銷量更高是由于旅游人員的增加而不是當(dāng)?shù)鼐用竦南矏?，旅游人員才是A城市的滑雪運(yùn)動(dòng)器材銷售量更多的原因，屬于他因削弱。故正確答案為D。

41、發(fā)散性思維亦稱輻射思維，求異思維，它是指根據(jù)已有的信息，從不同角度不同方向上進(jìn)行思考，從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于發(fā)散性思維的是：A、某數(shù)學(xué)老師經(jīng)過層層推理，終于證明了一道同學(xué)們解不出的數(shù)學(xué)難題B、某廣告公司的設(shè)計(jì)師由“點(diǎn)”想到太陽、五子棋、球等，設(shè)計(jì)出不同的廣告方案C、歷史上蘇北發(fā)生了蝗蟲災(zāi)害，某官員為研究治蝗之策，搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來有關(guān)蝗災(zāi)的資料D、魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲大板牙上的小齒得到啟示，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)發(fā)明了鋸子正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“根據(jù)已有的信息”、“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”、“尋求多樣性答案”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：數(shù)學(xué)老師經(jīng)過層層推理來解決數(shù)學(xué)難題，是朝一個(gè)方向進(jìn)行的思考，且是為了得到唯一的答案，不符合“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”、“尋求多樣性答案”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：設(shè)計(jì)師根據(jù)“點(diǎn)”，聯(lián)想到的太陽、五子棋和球等都是不同類型的事物，且最終設(shè)計(jì)出了不同的廣告方案，符合“根據(jù)已有的信息”、“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”、“尋求多樣性答案”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：官員只是搜集資料，未體現(xiàn)出不同的思考角度或方向，不符合“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：魯班從野草葉子上的齒和蝗蟲大板牙上的小齒得到啟示發(fā)明了鋸子，主要就是圍繞著齒這一個(gè)角度進(jìn)行思考的，不符合“從不同角度不同方向上進(jìn)行思考”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

42、動(dòng)量，是物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，是與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量。根據(jù)上述定義，下列需要用動(dòng)量概念進(jìn)行解釋的是：A、關(guān)閉家用電器之后，指示燈會(huì)繼續(xù)閃爍一段時(shí)間B、俯身隔著一段距離，用嘴吹滅蠟燭C、貨車與轎車的起步與剎車，貨車會(huì)相對(duì)較為緩慢D、子彈擊中目標(biāo)時(shí)沖擊力比人扔鉛球大正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！拔矬w在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)”、“與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家用電器的指示燈閃爍并不存在運(yùn)動(dòng)，不符合“物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：俯身用嘴吹滅蠟燭，人和蠟燭均沒有運(yùn)動(dòng)，不符合“物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：貨車的起步與剎車較為緩慢是因?yàn)樨涇嚨馁|(zhì)量大，慣性大，且起步與剎車的快慢體現(xiàn)的是加速度而不是速度，不符合“與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：子彈和鉛球擊中目標(biāo)具有沖擊力是因?yàn)樗鼈冊(cè)陲w行的方向上存在一個(gè)向前的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，符合“物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)”，子彈和鉛球都具有一定的質(zhì)量和速度，符合“與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

43、只有社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的生活水平才能提高。如果沒有財(cái)富的公平分配，社會(huì)就不會(huì)穩(wěn)定。如果以上陳述為真，則以下各項(xiàng)都為真，除了哪一項(xiàng)？A、只有社會(huì)穩(wěn)定，人們的生活水平才能提高B、如果人民的生活水平?jīng)]有提高，那么經(jīng)濟(jì)沒有得到發(fā)展C、如果人民的生活水平提高了，那么社會(huì)必定是穩(wěn)定的D、如果財(cái)富能公平分配，那么人民的生活水平就會(huì)提高正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。①

經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)穩(wěn)定②

生活水平提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展③

社會(huì)穩(wěn)定財(cái)富公平分配將①②③合并，得到：④生活水平提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)穩(wěn)定財(cái)富公平分配第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為生活水平提高社會(huì)穩(wěn)定，能夠推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為生活水平提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是對(duì)②的否前，否前得不出確定結(jié)論，推不出，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為生活水平提高社會(huì)穩(wěn)定，能夠推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為財(cái)富公平分配生活水平提高，是對(duì)④的肯后，肯后得不出確定結(jié)論，推不出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B、D。注：本題出題有誤，有兩個(gè)正確答案。

44、下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法（找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長(zhǎng)線條抵消）。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。

45、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②④，③⑤⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現(xiàn)等腰元素，考慮對(duì)稱性。①③④三個(gè)圖形均有一條對(duì)稱軸，僅為軸對(duì)稱圖形；②⑤⑥三個(gè)圖形均有兩條相互垂直的對(duì)稱軸，既是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形。即①③④為一組，②⑤⑥為一組。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、2002～2006年我國(guó)各類教育招生人數(shù)（1）、2006年我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)比2005年多：A、14.96%B、12.96%C、11.14%D、9.14%正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，2005年、2006年我國(guó)中的職業(yè)教育招生人數(shù)分別為656萬人和741萬人，因此2006年比2005年多，根據(jù)估算法，，B最接近。故正確答案為B。

（2）、下列數(shù)值最大的是：A、2003年較2002年我國(guó)普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率B、2004年較2003年我國(guó)普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率C、2004年較2003年我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率D、2005年較2004年我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率正確答案選項(xiàng)：D解析：各項(xiàng)數(shù)值分別如下：A選項(xiàng)：；B選項(xiàng)：；C選項(xiàng)：；D選項(xiàng)：；比較A、D，，顯然D更大。故正確答案為D。

（3）、2006年相對(duì)于2002年，下列說法錯(cuò)誤的是：A、普通高等教育招生人數(shù)增加219萬B、中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率為56.33%C、中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率比普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率高27.67個(gè)百分點(diǎn)D、普通高中招生人數(shù)增幅大于普通高等教育招生人數(shù)增幅正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)正確，普通高等教育招生人數(shù)增加萬；B選項(xiàng)正確，中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率為，數(shù)值很接近；C選項(xiàng)正確，普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率為，，很接近；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，普通高等教育增幅為，顯然。故正確答案為D。

（4）、比較數(shù)值Ⅰ：我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年與2002年之差Ⅱ：我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)2005年與2002年之差Ⅲ：我國(guó)普通高中招生人數(shù)2005年與2002年之差則下列關(guān)系成立的是：A、Ⅰ>Ⅲ>ⅡB、Ⅲ>Ⅱ>ⅠC、Ⅰ>Ⅱ>ⅢD、Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ正確答案選項(xiàng)：A解析：我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年與2002年之差為萬；我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)2005年與2002年之差為萬；我國(guó)普通高中招生人數(shù)2005年與2002年之差為201萬。。故正確答案為A。

（5）、根據(jù)上圖，以下說法成立的是：A、我國(guó)普通高中招生人數(shù)持續(xù)上漲B、我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)逐年增幅持續(xù)上漲C、我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年比2004年多39萬D、我國(guó)三類招生總?cè)藬?shù)2005年比2003年增加23.52%正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，普通高中招生人數(shù)2006年低于2005年；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，2005年和2006年中等職業(yè)教育招生人數(shù)增幅分別為、，2006年低于2005年；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年為540萬，2004年為447萬，萬，并非39萬；D選項(xiàng)正確，2005年三類招生總?cè)藬?shù)為，2003年三類招生總?cè)藬?shù)為萬，，數(shù)值很接近。故正確答案為D。

2、

截至2019年12月31日，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9191.6萬名，同比增長(zhǎng)。在黨員的性別、民族和學(xué)歷上，女黨員2559.9萬名，少數(shù)民族黨員680.3萬名，大專及以上學(xué)歷黨員4661.5萬名。在黨員的入黨時(shí)間上，新中國(guó)成立前入黨的17.4萬名，新中國(guó)成立后至黨的十一屆三中全會(huì)前入黨的1550.9萬名，黨的十一屆三中全會(huì)后至黨的十八大前入黨的6127.7萬名，黨的十八大以來入黨的1495.6萬名。在黨員的職業(yè)上，工人（含工勤技能人員）644.5萬名，農(nóng)牧漁民2556.1萬名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織專業(yè)技術(shù)人員1440.3萬名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織管理人員1010.4萬名，黨政機(jī)關(guān)工作人員767.8萬名，學(xué)生196.0萬名，其他職業(yè)人員710.4萬名，離退休人員1866.1萬名。

2019年共發(fā)展黨員234.4萬名，比上年增長(zhǎng)。其中，發(fā)展女黨員99.4萬名，占；發(fā)展少數(shù)民族黨員23.6萬名，占；發(fā)展35歲及以下黨員188.3萬名，占；發(fā)展具有大專及以上學(xué)歷的黨員106.8萬名，占。發(fā)展黨員的職業(yè)上，工人（含工勤技能人員）14.3萬名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織專業(yè)技術(shù)人員31.6萬名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織管理人員25.3萬名，農(nóng)牧漁民42.4萬名，黨政機(jī)關(guān)工作人員13.4萬名，學(xué)生84.4萬名，其他職業(yè)人員22.9萬名。（1）、若陰影部分代表大專及以上學(xué)歷黨員人數(shù)，那么下列哪幅圖最能反映截至2019年12月31日大專及以上學(xué)歷黨員占黨員總數(shù)的比例？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“······2019年12