初中歷史課件-單元素養(yǎng)評(píng)估(三)(第三單元)

PAGE單元素養(yǎng)評(píng)估(三)(第三單元)(45分鐘100分)一、選擇題(共25小題,50分)1.明初,朱元璋取消行中書(shū)省,設(shè)立布政使司、按察使司、都指揮使司,三司的長(zhǎng)官由中央任命且互不統(tǒng)屬。這有利于(D)A.削弱相權(quán)、加強(qiáng)君權(quán)B.促進(jìn)各民族之間的交融C.加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄D.加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理2.明朝有位叫錢(qián)宰的官員,因?yàn)槊刻於家缙鹕铣?在家寫(xiě)了一首打油詩(shī)發(fā)牢騷,其中有一句“四鼓咚咚起著衣,午門(mén)朝見(jiàn)尚嫌遲”,朱元璋第二天就對(duì)他說(shuō),我并沒(méi)有“嫌”你,改成“憂”字更合適。朱元璋這么快就知道這首詩(shī)的內(nèi)容是因?yàn)?B)A.錢(qián)宰對(duì)皇帝十分忠誠(chéng)B.錦衣衛(wèi)無(wú)孔不入C.東廠士兵神通廣大D.朱元璋善于籠絡(luò)人心3.明朝的科舉考試嚴(yán)格規(guī)定,考試的題目必須來(lái)自“四書(shū)”“五經(jīng)”,考生對(duì)題目的解釋必須是以朱熹的《四書(shū)集注》為標(biāo)準(zhǔn),不得隨意發(fā)揮。明政府對(duì)科舉考試的這一規(guī)定(D)A.使科舉考試絕對(duì)的公平公正B.不利于制定統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)C.推動(dòng)了明朝教育事業(yè)的發(fā)展D.制約了社會(huì)的創(chuàng)新精神4.明朝中葉以后,江南湖州的農(nóng)民大部分種桑養(yǎng)蠶,山東、河南許多農(nóng)民種植棉花,湖廣一帶的農(nóng)民則以種糧為主,蘇州、福州、松江等地的農(nóng)民多從事紡織業(yè)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)反映了當(dāng)時(shí)(A)A.農(nóng)業(yè)分區(qū)域生產(chǎn)B.南方的糧食產(chǎn)量大幅度提高C.經(jīng)濟(jì)重心南移已完成D.手工業(yè)發(fā)展超過(guò)農(nóng)業(yè)5.(2022·鄭州月考)在非洲帕泰島的西游村有“杏林”世家,家族祖?zhèn)麽t(yī)術(shù)是從鄭和船隊(duì)攜帶的海醫(yī)學(xué)到的;當(dāng)?shù)鼐用駨南惹爸袊?guó)人那里學(xué)習(xí)中醫(yī),再結(jié)合當(dāng)?shù)乇就恋尼t(yī)術(shù),創(chuàng)造出非洲式拔火罐。這主要表明鄭和下西洋(C)A.吸收了非洲文化 B.豐富了中醫(yī)內(nèi)容C.傳播了中國(guó)文化 D.宣揚(yáng)了明朝國(guó)威6.(2022·鄭州模擬)戚繼光曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句“一片丹心風(fēng)浪里,心懷擊楫敢忘憂!”“封侯非我意,但愿海波平。”這些詩(shī)句的創(chuàng)作背景主要是(A)A.沿海地區(qū)倭寇猖獗B.葡萄牙攫取了澳門(mén)居住權(quán)C.滿洲興起清兵入關(guān)D.荷蘭殖民者強(qiáng)行占據(jù)臺(tái)灣7.從16世紀(jì)開(kāi)始,一些歐洲殖民者相繼來(lái)到我國(guó)沿海地區(qū)進(jìn)行侵略活動(dòng),其中某國(guó)于1553年在我國(guó)建立了殖民據(jù)點(diǎn)。這里的“某國(guó)”和“殖民據(jù)點(diǎn)”分別是(D)A.荷蘭、臺(tái)灣 B.西班牙、海南C.英國(guó)、香港 D.葡萄牙、澳門(mén)8.徐家匯是上海十大商業(yè)中心之一,本名法華匯,后來(lái)為了紀(jì)念徐光啟改名為徐家匯。下列著作最有可能收藏在徐家匯檔案館的是(A)ABCD9.小說(shuō)《三國(guó)演義》講述了“刮骨療傷”的故事:關(guān)羽被一支帶毒的冷箭射中右臂,神醫(yī)華佗為他用刀刮骨去毒。史書(shū)《三國(guó)志·關(guān)羽傳》記載:“羽嘗為流矢所中,貫其左臂。”小明同學(xué)進(jìn)一步查閱史料發(fā)現(xiàn):華佗死于建安十三年(公元208年),而關(guān)羽中箭則是在建安二十四年(公元219年)。這說(shuō)明了(B)①關(guān)羽中箭是在華佗死后②歷史事實(shí)與文學(xué)作品有一定的區(qū)別③《三國(guó)演義》的內(nèi)容都是憑空杜撰的④文學(xué)作品是為了突出關(guān)羽的英雄氣概A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④10.“萬(wàn)歷四十六、四十七、四十八三年,共增賦五百二十萬(wàn);崇禎三年,又加賦一百六十萬(wàn)兩,共六百八十萬(wàn),謂之‘遼餉’。后來(lái)又加‘練餉’‘剿餉’,先后共加賦一千六百七十萬(wàn)……明朝這個(gè)天下,自然是無(wú)從收拾了?！庇纱丝赏茢?B)A.明朝末年經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢B.明朝末年朝廷賦稅沉重C.明朝末年軍事實(shí)力增強(qiáng)D.農(nóng)民大力支持朝廷剿匪11.表為不同史籍有關(guān)李自成起義的記述。據(jù)此可知起義軍主張(D)出處記述《李自成傳》“免糧”《明史》“迎闖王,不納糧”《明書(shū)》“三不征(糧)”A.賑濟(jì)災(zāi)民 B.平買(mǎi)平賣(mài)C.嚴(yán)明軍紀(jì) D.減免賦稅12.如圖是沈陽(yáng)故宮,建成于1636年。該建筑群(D)A.見(jiàn)證黨項(xiàng)族興起B(yǎng).是元政治中心C.于康熙年間建成D.由皇太極興建13.1624年,有“海上馬車(chē)夫”之稱(chēng)的荷蘭殖民者將整個(gè)臺(tái)灣置于其統(tǒng)治之下。1662年2月被荷蘭殖民者霸占了38年的臺(tái)灣,復(fù)歸中國(guó)所有。以下主題與材料描述一致的是(B)A.據(jù)臺(tái)灣倭寇為亂施火攻都司破賊B.“馬車(chē)夫”竊據(jù)寶島鄭成功揚(yáng)名中華C.拒招撫鄭氏末路遣水師兩岸一統(tǒng)D.五十載歲月輪回逐日寇光復(fù)神州14.“前后藏所出租賦,悉歸達(dá)賴?yán)?、班禪額爾德尼收用。至商上(指西藏地方政府)一切出納,應(yīng)統(tǒng)歸駐藏大臣稽查總核,以杜商卓特巴(指西藏地方官員)等侵漁之弊。”據(jù)材料可知駐藏大臣(B)A.與達(dá)賴和班禪地位平等B.監(jiān)督西藏財(cái)政賦稅使用C.掌管西藏地方涉外事務(wù)D.擁有支配西藏稅收權(quán)力15.“吾儕本蒙古裔,今俄羅斯種類(lèi)不同,嗜好殊異,又復(fù)苦調(diào)丁賦,席不暇暖。今聞大皇帝普興黃教,奚不棄此就彼,亦良禽擇木智也?！辈牧蠑⑹龅倪@一事件(B)A.加強(qiáng)了對(duì)我國(guó)西北邊疆地區(qū)的控制和管轄B.為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫(xiě)了光輝篇章C.進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一,鞏固了東南海防D.促使中俄兩國(guó)簽訂了邊界條約《尼布楚條約》16.某同學(xué)在通俗歷史讀物中看到這樣一個(gè)觀點(diǎn)“清朝奠定了近代中國(guó)的版圖”。清朝疆域示意圖中的空白處應(yīng)填入(D)A.西域 B.安西都護(hù)府C.伊犁 D.巴勒喀什池17.清朝時(shí),推廣高產(chǎn)作物如玉米、甘薯、馬鈴薯等,并開(kāi)墾出大面積耕地。這有利于(C)A.消除社會(huì)貧富差距B.改善民族間的隔閡C.緩解人口增長(zhǎng)壓力D.促進(jìn)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)18.據(jù)《明神宗實(shí)錄》記載:(17世紀(jì)初蘇州)機(jī)戶出資,織工出力,相依為命久矣……染坊罷而染工散者數(shù)千人,機(jī)戶罷而織工散者又?jǐn)?shù)千人,此皆自食其力之良民也。這一現(xiàn)象說(shuō)明了當(dāng)時(shí)(B)A.老百姓生活貧困B.出現(xiàn)雇傭勞動(dòng)關(guān)系C.工商業(yè)繁榮發(fā)展D.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)興盛19.(2022·鄭州月考)“雍正時(shí)期(1734年),全國(guó)人口約1.09億,人均耕地面積7.5畝;嘉慶時(shí)期(1812年),全國(guó)人口達(dá)3.33億,人均耕地面積約為2.3畝?！鄙鲜霾牧戏从吵銮宄?C)A.土地兼并有所好轉(zhuǎn)B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)逐漸沒(méi)落C.人地矛盾日益突出D.重農(nóng)抑商政策失敗20.孟德斯鳩在《論法的精神》中論述:“中國(guó)式的專(zhuān)制主義,用自己的鎖鏈武裝了自己,變得更加兇暴?！边@種兇暴達(dá)到頂峰的標(biāo)志是(C)A.文字獄的興起 B.丞相的廢除C.軍機(jī)處的設(shè)置 D.東廠的設(shè)置21.“比較法”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。明朝實(shí)行“八股取士”與清朝大興“文字獄”,所產(chǎn)生的相同影響是(A)A.禁錮了人們的思想B.推動(dòng)了思想文化的發(fā)展C.提高了官員的文化素質(zhì)D.促進(jìn)了文化的繁榮22.清朝最初實(shí)行比明朝更嚴(yán)厲的海禁政策,到乾隆二十二年(1757年)下令:指定外國(guó)商船只能在一地通商,并對(duì)絲綢、茶葉等傳統(tǒng)商品的出口量嚴(yán)加限制;對(duì)中國(guó)商船的出洋貿(mào)易也規(guī)定了許多禁令。其中這“一地”是指(D)A.上海 B.廈門(mén) C.杭州 D.廣州23.曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中說(shuō):“紅塵滾滾,奈何不了一往情深;人欲橫流,唯簡(jiǎn)單篤定不亂一心?！边@種對(duì)“人欲、人性”的揭示反映了(B)A.中國(guó)傳統(tǒng)主流文化發(fā)生重大轉(zhuǎn)變B.市民階層的價(jià)值取向C.民間思想借助文學(xué)作品廣泛傳播D.中國(guó)文化內(nèi)涵多樣性24.發(fā)源于江蘇昆山的人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——昆曲被稱(chēng)為“百戲之祖”。以下屬于昆曲經(jīng)典劇作的有(C)①關(guān)漢卿《竇娥冤》 ②湯顯祖《牡丹亭》③孔尚任《桃花扇》 ④曹雪芹《紅樓夢(mèng)》A.①② B.①③ C.②③ D.②④25.(2022·鄭州模擬)其角色行當(dāng)有明確的劃分,早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行等七行,以后歸為生、旦、凈、丑四行;又將唱、念、做、打相結(jié)合,全面和集中體現(xiàn)了中國(guó)戲曲的精華。這描述的是(C)A.元雜劇 B.昆曲C.京劇 D.豫劇二、非選擇題(共4小題,50分)26.(8分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一明朝對(duì)外政策的轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)一“他的海軍滿載榮譽(yù)勝利歸來(lái),并確認(rèn)帝國(guó)沒(méi)有來(lái)自海上的威脅”,因此“鄭和與他的隨從也可以說(shuō)失去了繼續(xù)遠(yuǎn)航的意義”《王賡武自選集》觀點(diǎn)二明帝國(guó)是出于財(cái)政上的考慮,停止了海上遠(yuǎn)航。為了保證造船質(zhì)量的精良,明成祖不惜“支動(dòng)天下一十三省的錢(qián)糧”“支費(fèi)浩繁,庫(kù)藏為虛”中國(guó)航海史研究會(huì)觀點(diǎn)三明成祖不許沿海軍民“私自下番,交通外國(guó)”,“海道可以通外邦,故嘗禁其往來(lái)”,對(duì)于沿海居民的海外貿(mào)易,下令“嚴(yán)禁絕之”《明帝國(guó)何以錯(cuò)失海洋時(shí)代》材料二大航海,于是成了一個(gè)令中國(guó)人頗為感慨和喟嘆的話題,如果鄭和的下西洋沒(méi)有那樣戛然而止,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)華人的全球時(shí)代,世界通用語(yǔ)不再是英語(yǔ)而是漢語(yǔ)?(1)根據(jù)材料一,概括明朝政府廢止遠(yuǎn)洋航行的主要原因。(3分)答:原因:帝國(guó)沒(méi)有來(lái)自海上的威脅;財(cái)政耗資巨大;禁海令的頒布,禁止沿海居民進(jìn)行海外貿(mào)易等。(2)閱讀材料二,你認(rèn)為“如果鄭和的下西洋沒(méi)有那樣戛然而止,會(huì)不會(huì)……世界通用語(yǔ)不再是英語(yǔ)而是漢語(yǔ)?”請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分)答:贊同這一觀點(diǎn)。理由:鄭和的遠(yuǎn)航對(duì)世界很多國(guó)家影響巨大,當(dāng)時(shí)亞非很多國(guó)家都仰慕中華文明和中國(guó)的富足,愿意和中國(guó)交往,漢語(yǔ)成為交流的必要工具,在世界流行。假如鄭和遠(yuǎn)航不停止,會(huì)出現(xiàn)全球華人時(shí)代和世界通用漢語(yǔ)。不贊同這一觀點(diǎn)。理由:鄭和的遠(yuǎn)航不以盈利為目的,而是為了示中國(guó)富強(qiáng)于世界,失去后勁,鄭和遠(yuǎn)航規(guī)模只會(huì)越來(lái)越萎縮,影響越來(lái)越小。(言之有理即可)27.(10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一類(lèi)別典籍文學(xué)《李太白集》《竇娥冤》《A》史書(shū)《史記》《舊唐書(shū)》《B》科技《天工開(kāi)物》《農(nóng)政全書(shū)》《C》材料二《天工開(kāi)物》在內(nèi)容編排上,以《乃?！烽_(kāi)篇,以《珠玉》結(jié)篇,乃“貴五谷而賤金玉”之義?！短旃ら_(kāi)物》記載了養(yǎng)蠶業(yè)如何利用雜種優(yōu)勢(shì),袁隆平從中獲得啟發(fā),在發(fā)現(xiàn)一株天然雜交水稻之后,決心研究自花授粉作物水稻的雜種優(yōu)勢(shì)利用,最終研究出雜交水稻?！幾浴兜浼锏闹袊?guó)》材料三《典籍里的中國(guó)》的創(chuàng)新之處就在于,以戲劇化的結(jié)構(gòu)和影視化的表達(dá)對(duì)典籍進(jìn)行了可視化、故事化、直觀化的藝術(shù)轉(zhuǎn)碼。它還深入發(fā)掘典籍內(nèi)容,將那些蘊(yùn)含在古雅文字中的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范等精神標(biāo)識(shí)提煉出來(lái),實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的傳播和中國(guó)文化精神傳承的融匯?！稄牡浼屑橙∽孕帕α俊?1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出材料一ABC處的內(nèi)容。(3分)答:A:《西游記》;B:《資治通鑒》;C:《本草綱目》。(其他符合題意的答案亦可)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《天工開(kāi)物》這樣編排的原因。并說(shuō)明《天工開(kāi)物》與社會(huì)生活的關(guān)系。(5分)答:古代農(nóng)本思想的影響。(或農(nóng)業(yè)是當(dāng)時(shí)國(guó)家的根本;古代社會(huì)以農(nóng)為本;古代社會(huì)重農(nóng)抑商)《天工開(kāi)物》能夠啟發(fā)人的智慧,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步;《天工開(kāi)物》源于生活又推動(dòng)生活。(3)根據(jù)材料三,談?wù)勅绾尾拍芨玫貍鞒袃?yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2分)答:創(chuàng)新傳承傳統(tǒng)文化的方式;深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵等。(其他符合題意的答案亦可)28.(15分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。大事年表時(shí)間措施前60年設(shè)置西域都護(hù)總管西域事務(wù),保護(hù)往來(lái)商旅1264年設(shè)立①負(fù)責(zé)藏族地區(qū)的行政1281年設(shè)置澎湖巡檢司負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球1653年順治皇帝賜予西藏佛教首領(lǐng)五世達(dá)賴金冊(cè)、金印和“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)1684年設(shè)置②隸屬福建省17世紀(jì)后期康熙皇帝三次親征,平定蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂勢(shì)力1713年康熙皇帝冊(cè)封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號(hào)1727年設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方事務(wù)18世紀(jì)中期乾隆平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,確定了金瓶掣簽制度…………(1)寫(xiě)出材料中①②的內(nèi)容,歸納清朝對(duì)邊疆地區(qū)管理的主要方式。(5分)答:①宣政院;②臺(tái)灣府。主要方式:武力平叛、冊(cè)封宗教領(lǐng)袖、設(shè)置管理機(jī)構(gòu)等。(2)依據(jù)表格所列內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從中提煉一個(gè)觀點(diǎn)并進(jìn)行解釋。要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分。(10分)答:觀點(diǎn):有效的邊疆治理能鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。論證:①西漢朝廷設(shè)西域都護(hù)府,標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū),促進(jìn)了西域各族與中原的聯(lián)系,有利于經(jīng)濟(jì)的交流,鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。②元朝朝廷在中央設(shè)立宣政院,加強(qiáng)了對(duì)西藏的管理,西藏正式歸屬中央管轄。清朝前期,順治皇帝、康熙皇帝冊(cè)封達(dá)賴、班禪;1727年,雍正皇帝設(shè)置了駐藏大臣﹔乾隆皇帝建立了金瓶掣簽制度。這一系列措施加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄,有效地維護(hù)了祖國(guó)統(tǒng)一,促進(jìn)了民族交融。結(jié)論:有效的邊疆治理能推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。我們應(yīng)結(jié)合邊疆的實(shí)際,制定符合各民族共同利益的邊疆管理措施,堅(jiān)定地維護(hù)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。29.(17分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一朱元璋本著皇帝集權(quán)、官員分權(quán)的原則進(jìn)行自上而下的官制改革,并且擴(kuò)充監(jiān)察機(jī)構(gòu)。清朝時(shí)軍機(jī)處結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,人員精干,外界干擾少,辦事效率高?！幾浴稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料二在戚繼光以前,在軍隊(duì)中受到重視的是個(gè)人的武藝,能把武器揮舞如飛的士兵是大眾心目中的英雄好漢。等到他們被有組織的倭寇屢屢擊潰以后,當(dāng)局者才覺(jué)悟到一次戰(zhàn)斗的成敗并非完全決定于個(gè)人武藝。戚繼光在訓(xùn)練這支新軍的時(shí)候,除了要求士兵嫻熟技術(shù)以外,就充分注意到了小部隊(duì)中各種武器的協(xié)同配合,每一個(gè)步兵班同時(shí)配置長(zhǎng)兵器和短兵器?！S仁宇《萬(wàn)歷十五年》材料三臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我……材料四鄭氏投降后,在處理臺(tái)灣的善后事宜時(shí),有人提出“宜遷其人、棄其地”的荒謬主張,施瑯則堅(jiān)決反對(duì)。他認(rèn)為,“臺(tái)灣土地千余里,人民數(shù)十萬(wàn)”,“土地肥饒,出產(chǎn)五谷,沃野千里”。同時(shí),臺(tái)灣地方“乃江、浙、閩、粵四省之左護(hù)”,具有重要的戰(zhàn)略地位。……康熙帝采納了施瑯的正確意見(jiàn)?？滴醵?1684年),清政府在臺(tái)灣設(shè)一府、三縣的行政機(jī)構(gòu)……在中央政府的統(tǒng)一管理下,臺(tái)灣和大陸的