化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)

化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)湘潭江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校核心素養(yǎng)的提出

教育部于2014年3月在印發(fā)的文件中提出將研制不同教育階段學(xué)生核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)模型，進(jìn)一步形成可操作性、可測量、可評價的指標(biāo)體系?；瘜W(xué)學(xué)科的作用

化學(xué)在生命科學(xué)、材料、環(huán)境、能源等領(lǐng)域中相互交叉、相互滲透、相互促進(jìn)，協(xié)同發(fā)展，在解決人類社會發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用?；瘜W(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)宗旨

以培養(yǎng)學(xué)生完美人格和終身學(xué)習(xí)能力為宗旨，指導(dǎo)學(xué)生從更高的視野和境界上自我發(fā)展?；瘜W(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)容1、

培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)

學(xué)生的化學(xué)雙基知識；

學(xué)科的一些基本思想，如：守恒的思想、綠色化學(xué)思想；

學(xué)科基本方法，如用歸納的方法、比較的方法、實(shí)驗(yàn)的方法等。化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)容2、

化學(xué)思維素養(yǎng)

包括化學(xué)邏輯思維素養(yǎng)，如“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途的思維方式”，如“從辯證的角度、從微觀的角度來認(rèn)識化學(xué)”以及化學(xué)批判性思維能力等）。化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)容3、

化學(xué)信息素養(yǎng)

如對工藝流程、化學(xué)程序等信息的處理等?；瘜W(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)容4、

跨學(xué)科綜合創(chuàng)新素養(yǎng)、合作交流能力以及正確的情感態(tài)度與價值觀等。學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)層面1、

學(xué)科知識層面（1）了解和運(yùn)用基本的化學(xué)術(shù)語（2）能了解常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，知道它的性能和如何使用（3）

能把化學(xué)和其他學(xué)科的相互聯(lián)系起來（4）知道化學(xué)學(xué)科的主要的成就學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)層面（5）了解物質(zhì)分類的多個視角，理解物質(zhì)及其變化的規(guī)律（6）掌握化學(xué)的基本概念，化學(xué)原理以及常見的單質(zhì)和一些重要化合物的知識（7）必須掌握物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了它的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途的規(guī)律（8）了解化學(xué)原理應(yīng)用于世紀(jì)生產(chǎn)的方法學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)層面2、

科學(xué)方法和科學(xué)探究層面（1）能夠分析出化學(xué)的一系列問題之中各種量之間的歡喜，并且能進(jìn)行簡單的化學(xué)計算（2）能夠獨(dú)立進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)操作，能設(shè)計簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及控制實(shí)驗(yàn)的過程，能完成對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報告學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)層面（3）能掌握一些化學(xué)探究問題的實(shí)驗(yàn)方法和手段（4）必須能夠使用化學(xué)的語言來表達(dá)一些化學(xué)問題和化學(xué)反應(yīng)（5）學(xué)會觀察，實(shí)驗(yàn)，分析，綜合，測量，記錄，條件控制，分類，類比，假設(shè)，模型化，處理數(shù)據(jù)，歸納和對比等科學(xué)研究的一般性方法。以及一些簡單的化學(xué)科學(xué)研究的特殊方法學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)層面3、

科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神（1）具有保護(hù)環(huán)境和合理使用資源的意識和責(zé)任感（2）既有可持續(xù)發(fā)展的觀念，形成人與自然和諧發(fā)展的理念（3）具有尊重事實(shí)，積極探究和創(chuàng)新，重視合作的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)層面（4）具有辯證唯物主義的思想，能夠樹立科學(xué)的三觀。即，人生觀、世界觀和價值觀（5）具有探究的興趣，虛心和恒心以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度（6）

能夠正確認(rèn)識化學(xué)與生活、生產(chǎn)、自然、技術(shù)以及社會發(fā)展的關(guān)系學(xué)科核心素養(yǎng)幾個觀念1、