青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)全

科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第1課1.物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止或者運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象，都是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。2.改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢，使物體啟動(dòng)或停止，需要給物體施加力。3.運(yùn)動(dòng)的物體具有能量。比如：運(yùn)動(dòng)的球能把瓶子擊倒，運(yùn)動(dòng)的錘子能把核桃砸開等都說明運(yùn)動(dòng)的物體具有能量。4.依據(jù)運(yùn)動(dòng)的球能把瓶子擊倒，運(yùn)動(dòng)的錘子能把核桃砸開等事實(shí)推出運(yùn)動(dòng)的物體具有能量的結(jié)論就是在推理。5.怎樣讓自行車動(dòng)起來？怎樣改變自行車運(yùn)動(dòng)的快慢？答：力可以使自行車運(yùn)動(dòng)起來。對(duì)自行車施加不同大小的力，可以改變自行車運(yùn)動(dòng)的快慢。第2課6.按照運(yùn)動(dòng)路線，物體的運(yùn)動(dòng)可以直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。7.描述運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)路線用虛線和箭頭畫出路線圖8.踢出的足球是怎樣運(yùn)動(dòng)的？從樹上落下的蘋果是怎樣運(yùn)動(dòng)的？答：踢出的足球做曲線運(yùn)動(dòng),從樹上落下的蘋果做直線運(yùn)動(dòng)。第3課9.物體的運(yùn)動(dòng)形式有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)等。10.運(yùn)動(dòng)的自行車包含平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)形式。11.汽車、小推車、電風(fēng)扇、座鐘、直升飛機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，都有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)形式。12當(dāng)我們拿著紙風(fēng)車奔跑時(shí)，我們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)？紙風(fēng)車在做什么運(yùn)動(dòng)？答：當(dāng)我們拿著紙風(fēng)車奔跑時(shí)，我們的運(yùn)動(dòng)形式是平動(dòng)，紙風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)。13.拖動(dòng)的箱子，撥動(dòng)的尺子，轉(zhuǎn)動(dòng)的紙風(fēng)車，在做什么運(yùn)動(dòng)？答：箱子的運(yùn)動(dòng)形式是平動(dòng)，鋼尺的運(yùn)動(dòng)形式是振動(dòng)，風(fēng)車的i運(yùn)動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)。14.說一說生活中運(yùn)動(dòng)的物體包含哪些運(yùn)動(dòng)形式？答：購物車的運(yùn)動(dòng)形式有平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng):電風(fēng)扇的運(yùn)動(dòng)形式有擺動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng);擺鐘的運(yùn)動(dòng)形式有擺動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)。15.說一說運(yùn)動(dòng)的自行車包含哪些運(yùn)動(dòng)形式？答：自行車的運(yùn)動(dòng)形式有平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)。車座、車身平動(dòng)，車輪、車鏈子轉(zhuǎn)動(dòng)，鈴鐺振動(dòng)。第4課16.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。17.把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面會(huì)濺起水花，說明音叉在振動(dòng)。18.鋼尺、水、空氣等物品發(fā)聲時(shí)，分別出現(xiàn)了振動(dòng)現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的共同特征是：物體都在振動(dòng)。19.根據(jù)音叉（固體）、水（液體）、空氣（氣體）等發(fā)生時(shí)都在振動(dòng)的現(xiàn)象，得出物體發(fā)聲時(shí)會(huì)振動(dòng)的結(jié)論就是在歸納。20.人的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生，雷聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生。汽車、機(jī)器的聲音是機(jī)器振動(dòng)產(chǎn)生。電視、收音機(jī)聲音是喇叭振動(dòng)產(chǎn)生。琴聲是琴弦、或鋼板振動(dòng)產(chǎn)生。21.聲音具有能量的例子：敲擊鼓面，蠟燭的火焰會(huì)跳動(dòng)；②聲音太大了，震得耳朵疼。都是聲音有能量的現(xiàn)象。22.生活中有哪些聲音？答：生活中有麻雀的叫聲雷聲、樂曲聲、汽車行駛聲和工廠里的機(jī)械聲等。23.怎樣讓發(fā)聲的物體停止發(fā)聲？按住鑼面，讓鑼停止振動(dòng)，可以使鑼停止發(fā)聲。24.敲擊鼓面，蠟燭的火焰會(huì)有什么變化？蠟燭的火焰會(huì)隨著鼓聲舞動(dòng)。第5課25.聲音可以在氣體、液體和固體中向各個(gè)方向傳播。26.物體振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，會(huì)引起周圍的空氣也跟著振動(dòng)，形成聲音的“波浪”，像水波可以向遠(yuǎn)處傳播一樣，聲波也可以向遠(yuǎn)處傳播。27.我們?cè)趯W(xué)校的不同地方都能聽到鈴聲，說明聲音可以在空氣中傳播。28.聲音的在物體中傳播速度與物質(zhì)的密度有關(guān)，密度越大，傳播速度越快。固體＞液體＞氣體29.回聲是聲音碰到物體阻擋發(fā)生反射。30.為什么我們?cè)趯W(xué)校的不同地方都能聽到鈴聲？因?yàn)槁曇羰浅拿姘朔絺鞑サ摹５?課31.聲音有高低，強(qiáng)弱之分。32.鋼尺伸出桌面長，振動(dòng)慢（振動(dòng)頻率低），聲音低。伸出桌面短，振動(dòng)快（振動(dòng)頻率高），聲音高。33.用小力敲（振幅小）鼓面，聲音弱；用更大力敲（振幅大）鼓面，聲音強(qiáng)。34.水琴杯，敲（固體傳播）水多的杯子，聲音低；水少，聲音高。用嘴吹水琴杯（空氣傳播），水多的杯子，聲音高；水少，聲音低。第7課35.噪聲的危害:①噪聲影響我們休息。②噪聲使人煩躁。③噪聲會(huì)降低學(xué)習(xí)、工作效率。④損害聽力。36.減少噪聲危害的方法：①在噪聲源處減少噪音，如使用消音器。②在傳播過程中減少噪音，如使用隔音屏障。③在人耳處減少噪音，如捂住耳朵，遠(yuǎn)離噪聲源。④我們應(yīng)該盡量不制造噪聲37.防治噪聲的新技術(shù)：①吸音材料②隔音罩③改進(jìn)設(shè)備降噪38．噪聲的來源：交通噪聲，工業(yè)噪聲，生產(chǎn)生活噪聲，建筑工地噪聲。39.學(xué)習(xí)或思考時(shí)突然聽到刺耳的聲音，我們會(huì)有什么感受？學(xué)習(xí)或思考時(shí)突然聽到刺耳的鳴笛聲,思路會(huì)被打斷，人容易感到心煩氣躁。40.錄制自己的聲音后播放，播放的聲音和自己說話的聲音是否相同？不同；因?yàn)槁牭戒浺魴C(jī)錄下自己的聲音，是通過氣體傳播的，自己聽自己的聲音，主要是通過骨傳導(dǎo)的，骨傳導(dǎo)的效果比空氣傳導(dǎo)的效果好些，所以聽起來會(huì)感到不像自己的聲音。第8課41.人們根據(jù)大量的觀測現(xiàn)象推測地球可能是球體，比如:①觀察月食時(shí)，發(fā)現(xiàn)地球投在月球上的影子是圓弧形的；②在海邊遠(yuǎn)望歸航的船隊(duì)，發(fā)現(xiàn)總是先看到桅桿，再看到船身。③麥哲倫率船隊(duì)從起點(diǎn)出發(fā)，朝著一個(gè)方向航行，多年后回到起點(diǎn)，證明地球是個(gè)球體。④在月球上拍到的地球照片，人造衛(wèi)星拍到的地球照片。⑤晚上看北極星，越往北走，北極星越高。⑥站得高，才能看得遠(yuǎn)，都證明地球是一個(gè)球體。42.地球是什么樣子的？地球是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。43.地球的赤道半徑約為6378千米，極地半徑約為6357千米，最大周長約為4萬千米，表面積約為5.1億平方千米44.古代有人認(rèn)為“天似穹廬，地似棋盤”第9課45.太陽是什么樣子的？①太陽是一個(gè)巨大而熾熱的氣體，星球表面溫度約為6000攝氏度，內(nèi)部溫度高達(dá)1500萬攝氏度。②太陽由內(nèi)到外分別為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)、光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層。③太陽能自己發(fā)光發(fā)熱,地球不能;太陽是恒星,地球是行星;太陽上的溫度比地球高得多;太陽的體積比地球大得多;太陽上沒有生命,地球有。46.像太陽這樣能自己發(fā)光發(fā)熱的天體屬于恒星。（恒星還有北極星、牛郎星、織女星等）像地球這樣圍繞恒星運(yùn)行、本身不能發(fā)光的天體屬于行星。（行星還有金星、木星、火星等）47.為什么太陽很大，卻看起來很??？太陽的直徑約為139.2萬千米，太陽與地球的平均距離約為1.5億千米(意思是:太陽離我們很遠(yuǎn)）因此雖然太陽很大，但在地球上看起來太陽并不大。第10課48.月球上沒有空氣，月球表面有環(huán)形山,還有平原。49.月球表面高低不平，看上去明亮的部分是高山，看上去陰暗的部分是平原。50.像月球這樣圍繞行星運(yùn)行的天體屬于衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星。51.環(huán)形山是由撞擊形成的。52.阿姆斯特朗是第一位登上月球的人。53.玉兔號(hào)是中國首輛月球車，和著陸器共同組成嫦娥三號(hào)探測器。54.登月要準(zhǔn)備：氧氣、食物、垃圾處理設(shè)施，應(yīng)急設(shè)備、武器、登月服等。55. 【推測環(huán)形山的成因模擬實(shí)驗(yàn)】【實(shí)驗(yàn)名稱】：推測環(huán)形山的成因模擬實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)材料】：沙盤、大小不同的石子，大小相同的玻璃彈珠、細(xì)沙、直尺等【實(shí)驗(yàn)猜想】：環(huán)形山大多數(shù)是宇宙中的隕石、流星體等撞擊月球表面而形成的，大小、深淺與撞擊物的大小和與月球的距離有關(guān)?！緦?shí)驗(yàn)方法】：（1）將沙盤平放在桌面上，刮平盤內(nèi)沙子表面。（2）在離沙盤高度相同的位置向沙盤投放大小不同的石子，觀察沙盤上被石子撞出的坑洞有什么不同。（3）在離沙盤高度不同的位置向沙盤投放大小相同的玻璃珠，觀察沙盤被玻璃珠撞出的坑洞有什么不同。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測月球環(huán)形山的成因?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】：（1）從相同高度向沙盤里丟大小不同的石子，石子越大，沙坑的長度越長，深度越深。石子越小，沙坑的長度越短，深度越淺。（2）從不同高度向沙盤里丟大小相同的玻璃球。位置越高，沙坑的長度越長，深度越深。位置越低，沙坑的長度越短，深度越淺?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】：環(huán)形山大多數(shù)是由宇宙中的隕石、流星體等撞擊月球表面而形成的，環(huán)形山的大小、深淺與撞擊物的大小和與月球的距離有關(guān)。第11課56.“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”每個(gè)月農(nóng)歷初三月相都是詩中描述的形狀嗎？詩中描述的月相是上峨眉月，出現(xiàn)在初三初四的西部天空，月（亮）面朝西。每個(gè)月農(nóng)歷初三的月相都是詩中描述的這種形狀。每天在同一位置觀察月相,會(huì)發(fā)現(xiàn):同一日期，不同時(shí)刻,月相相同;不同日期，相同時(shí)刻，月相不同;每個(gè)月的同一日期，月相相同。57.月相的變化有什么規(guī)律？上半月，月相由虧到圓；亮面在右側(cè)，亮面變大，直至滿月。下半月，月相由圓到虧。亮面在左側(cè)，亮面變小，直至殘?jiān)隆?8.月相變化具體來說：.同一日期，不同時(shí)刻，月相相同，空中位置不同。（比如：初七晚上6:00、7:00、8:00的月相，形狀相同但是位置不同，逐漸西移。）②不同日期，相同時(shí)刻，月相不同，空中位置不同。（比如：初五到初九每天晚上7:00的月相，月相形狀不同，位置也不相同。逐漸東移）③不同月份，同一日期，同一時(shí)刻，月相相同。（比如：每個(gè)月初七晚上7:00的月相，形狀和位置近乎一致）59.會(huì)畫月相圖，（初三、初七、十五、二十三，亮面空白，黑面涂黑）①、新月(朔月）：每月陰歷初一，太陽、月亮同升同落月亮徹夜不見。②、上弦月：每月陰歷初七、初八，上半夜在西邊的天空看到月亮。③、滿月(望月）：每月陰歷十五、十六，太陽、月亮此起彼落，月亮徹夜可見④、下弦月：每月陰歷二十二、二十三，下半夜在東邊的天空看到月亮。60.農(nóng)歷的一個(gè)月就是根據(jù)月相變化制定的。61.生活中有關(guān)月相的諺語有哪些？①日月有風(fēng)圈，無雨也風(fēng)顛。八月十五云遮月，正月十五雪打燈。③日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。第12課62.在觀察辣椒的生長前，預(yù)先確定觀察內(nèi)容、觀察時(shí)間、記錄方法等，就是在制定觀察計(jì)劃。63.植物會(huì)經(jīng)歷從生到死的過程，通常會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)成幼苗、開花、結(jié)出果實(shí)和種子等階段。64.空氣流通的地方，辣椒的長勢好，背陰處的辣椒長得不好。65.谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆。種子是怎樣發(fā)芽、生長的？植物的一生會(huì)經(jīng)歷哪些階段？種子發(fā)芽主要分為吸水膨脹，萌動(dòng)，發(fā)芽和幼苗生長四個(gè)過程。種子吸水后就開始呼吸,過一段時(shí)間就能突破種皮,開始萌發(fā)。萌發(fā)后經(jīng)過生長就能長出土壤表層，露出小苗。植物會(huì)經(jīng)歷從生到死的過程,通常會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)成幼苗、開花、結(jié)出果實(shí)和種子等階段。第13課66.蓮適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)：①蓮的地下莖（藕）和葉柄都有孔，可以儲(chǔ)存空氣，有利于蓮在水中呼吸。蓮的葉柄長，可以使葉子伸出水面。③葉子表面有一層蠟質(zhì)白粉，能使雨水聚成水珠，使葉子實(shí)現(xiàn)自我清潔功能。④大大的葉片有利于吸收更多的陽光。67.仙人掌適應(yīng)沙漠環(huán)境的特點(diǎn)：①仙人掌的根發(fā)達(dá)可以吸收更多水分。莖肥厚，可以儲(chǔ)存更多的水分，養(yǎng)分。③葉變刺，可以減少水分散失。68.猴面包樹（熱帶樹種，耐干旱。生活在雨季、旱季交替的環(huán)境）的莖粗大，木質(zhì)疏松，多孔。雨季時(shí)猴面包樹利用松軟的木質(zhì)吸收并儲(chǔ)存水分，旱季來臨時(shí)，猴面包樹葉子脫落，自身水分蒸發(fā)減少，利用雨季儲(chǔ)存的水分度過漫長的旱季。69.松樹葉成針狀，根系發(fā)達(dá)，樹冠很多成金字塔形。耐寒冷、干旱、貧瘠70.榕樹樹冠大，喜歡溫暖濕潤（高溫多雨的潮濕）環(huán)境。71.不同環(huán)境中的植物外部形態(tài)具有不同的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)有利于維持植物生存。72.北方生態(tài)園里如果種熱帶植物，需要?jiǎng)?chuàng)造怎樣的環(huán)境？需要?jiǎng)?chuàng)造熱帶植物適應(yīng)的溫暖濕潤的環(huán)境。74.在我國南方經(jīng)常可以看到大榕樹“一樹成林”。在北方地區(qū)卻很少看見，這是為什么呢？不同環(huán)境中的植物外部形態(tài)具有不同的特點(diǎn),這些特點(diǎn)有利于維持植物生存。第14課75.向玉蘭、桂花這樣經(jīng)過專門培植，用來供人們觀賞的植物稱為觀賞植物；像棉花、大豆這樣具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物，稱為經(jīng)濟(jì)作物。76.我國南方地區(qū)盛產(chǎn)荔枝、橘子，北方地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨。77.通過實(shí)地觀察、走訪等方式，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作物的名稱、經(jīng)濟(jì)作物與人們的關(guān)系等，就是在調(diào)查。78.德州的珍稀植物是銀杏。德州的市樹是棗樹，市花是菊花。79.人類活動(dòng)對(duì)植物生存會(huì)產(chǎn)生哪些影響？人類活動(dòng)對(duì)植物生存的影響是巨大的。有利的方面是建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)物種延續(xù)；退耕還林；栽培擴(kuò)大化；植樹造林，保持水土不流失等。不利的方面是圍海造田，破壞生態(tài)平衡，影響動(dòng)植物生存，導(dǎo)致該區(qū)域生物多樣性下降；亂砍濫伐；濫用農(nóng)藥化肥；排放污水；肆意占用土地等。80.我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)哪些水果？我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的水果有蘋果、梨等。81.我們的家鄉(xiāng)有哪些植物？它們與當(dāng)?shù)厝藗兊纳钣惺裁搓P(guān)系？我的家鄉(xiāng)有銀杏月季等觀賞植物，它們可以美化環(huán)境，供人們觀賞;有棉花、大豆等經(jīng)濟(jì)作物，不僅滿足了人們的需要,還具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。第15課82.蠶絲可以織成絲綢，做成絲制品。早在3000多年前，我們的祖先就開始養(yǎng)蠶了。83.養(yǎng)蠶過程：一，在合適的溫度和濕度下孵化蠶卵，及時(shí)收集。二將桑葉洗凈、晾干、剪碎后給蠶喂食。三及時(shí)清理殘葉、蠶糞和病蠶。蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。84.春天蠶卵孵化成幼蟲，經(jīng)過4次蛻皮后，身體逐漸變得透明，開始吐絲、結(jié)繭。結(jié)繭后4天左右，幼蟲變成蠶蛹。在經(jīng)過兩周左右，蠶蛹變成蠶蛾破繭而出，成熟后，雌雄蠶蛾交尾時(shí)，雌蠶娥產(chǎn)卵，新一輪生命開始。85.蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。86.和蠶的生長歷程相似的動(dòng)物有：蜜蜂、蒼蠅、蚊子、螞蟻、蜻蜓等。第16課87.哪些動(dòng)物依賴植物安家？①.織葉蟻用幼蟲吐的絲把葉子粘在一起做窩。②.蜂、蝸牛、蜘蛛等把落葉、枯枝、果實(shí)等作為過冬的庇護(hù)所，獲得食物和溫暖。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起輕巧而富有韌性的巢，這些巢大多附著在蓮、蘆葦?shù)戎参锷稀?8.哪些動(dòng)物把家按在大樹上？喜鵲、松鼠、啄木鳥、等89.喜鵲為什么要把窩按在大樹上？在大樹上搭窩巧妙的利用了樹杈比較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。而且隱蔽不易被發(fā)現(xiàn)。有保護(hù)功能。第17課90.有生命的，屬于生物；沒有生命的，屬于非生物。91.比較生物和非生物，你有什么發(fā)現(xiàn)？生物和非生物具有不同的特點(diǎn)。像動(dòng)物、植物這樣的生物，一般有需要營養(yǎng)，能生長、繁殖、呼吸，對(duì)刺激有反應(yīng)等特征。例子：石生花是生物,機(jī)器人和鐘乳石不是生物。第18課92.一個(gè)簡單電路包括電源（如電池）、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器（如燈泡）4個(gè)部分。93.電燈給人們的生活帶來光明，他們是怎么亮起來的？當(dāng)用導(dǎo)線把電池的正、負(fù)極分別連接小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)，形成一個(gè)閉合回路時(shí)，電流流經(jīng)燈絲，小燈泡就亮起來了94.在完整電路里，合上開關(guān)，燈泡亮。斷開開關(guān)，燈泡滅。95.讓小燈泡亮起來的連接方法有哪些？這些方法的共同點(diǎn)是什么？讓小燈泡亮起來的連接方法有：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能使小燈泡發(fā)光的連接方式的共同點(diǎn)是:①.加在燈泡兩端電壓不得超過額定電壓。②形成回路。96.造成小燈泡不亮的原因分為內(nèi)部原因和外部原因：一、外部原因有：①開關(guān)接觸不良。②電源開關(guān)沒合上，線路沒有電。③線路接觸不良。④電路電壓沒達(dá)到燈泡的工作電壓。二、內(nèi)部原因有：①燈絲斷了。②.燈口接觸不良等。97.怎樣讓兩個(gè)燈泡同時(shí)亮起來？串聯(lián)和并聯(lián)的方法都能使兩個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來。第19課98.借助簡單電路測試木頭、塑料、金屬等材料是否容易導(dǎo)電，就是為驗(yàn)證它們是否是導(dǎo)體在搜集證據(jù)99.生活中的材料多種多樣，所有的材料都能導(dǎo)電嗎？一般情況下，像銅、鐵、鋁（金屬）這樣的材料容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體；像干木頭、塑料、玻璃這樣的材料不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體。100.導(dǎo)體和絕緣體在生活中的應(yīng)用：插座的接觸片、插頭的接觸頭、保險(xiǎn)絲、電路（如燈線、插座線、電器接電線、高低壓輸電線、接地線）、散熱設(shè)備（如暖氣、電暖風(fēng)散熱片、電子元件散熱片）等需要通電的部分用導(dǎo)體；電工用的工具把手部分（如鉗子把手、螺絲刀子把手、絕緣膠鞋、家用電線外皮、電路板）、隔熱保溫設(shè)備（如冰箱內(nèi)層、冷庫墻夾層、熱水箱保溫層）等不需要通電的部分用絕緣體。101大部分金屬，水、膠體、人體等是導(dǎo)體。金屬導(dǎo)體的電阻率一般隨溫度降低而減小。在極低溫度下，某些金屬與合金的電阻率消失而轉(zhuǎn)化為“超導(dǎo)體”。102半導(dǎo)體指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料。103絕緣體是否一定不導(dǎo)電？絕緣體不是一定不導(dǎo)電。在特殊情況下，絕緣體也會(huì)導(dǎo)電。比如干燥的木棒不導(dǎo)電，潮濕的木棒就能導(dǎo)電。第20課104.電給人們帶來許多便利，但是如果使用方法不正確，電就會(huì)給人們?cè)斐晌：Α?05.電從哪里來？①發(fā)電站：太陽能發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電。②電池：干電池、鋰電池、