推廣材料格式范文申論

推廣材料格式范文申論第1篇推廣材料格式范文申論第1篇要求:內(nèi)容全面，針對性強，層次分明，語言得當，不超過600字。

第二題：A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動。請根據(jù)給定資料，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)

要求：(1)內(nèi)容具體，針對性強;(2)用語恰當，通俗易懂;(3)不超過500字。

【中公解析】

這兩題中第一題，從題干可以明顯看出，這篇宣傳稿的核心目的在于宣傳牛哥的事例，向群眾介紹牛哥工作室的發(fā)展，因此格式為標題+正文。

第二題從題干中可以看出，宣傳稿的核心目的在于推進“居民安全文化教育”活動的開展，主要目的是為了傳達政策須知，因此格式為標題+稱謂+正文+落款。

申論報道也就是新聞稿各部分的格式分別為：

1、標題，簡明、準確的概括新聞內(nèi)容，幫助讀者理解報道的事實。

2、新聞開頭的第一段或者第一句話，主要作用是簡要概括新聞的核心內(nèi)容。

3、主體，是新聞的主干部分，利用事實充分體現(xiàn)主題，是對導語的進一步擴充，主要的寫作思路有時間順序和邏輯順序。

4、背景又被稱為“事實背景”，其目的在于幫助受眾理解新聞的內(nèi)涵，起到升華主題的作用，有時也可以省略。

5、結(jié)尾，結(jié)尾體現(xiàn)在事實之中。

申論命題結(jié)構(gòu)：

1、注意事項

（1）申論考試與傳統(tǒng)作文考試不同，它是對分析駕馭材料能力與表達能力并重的考試。

（2）作答時限，作答總時間為180分鐘，建議閱讀材料50分鐘，作答130分鐘。

（3）仔細閱讀給定的材料，按照后面提出的申論要求依次作答。

2、給定資料范圍

材料約三四千字，內(nèi)容不局限于某一方面，對政治、經(jīng)濟、法律、文化、教育等均有涉及，一般都是社會熱點或者大眾媒體關(guān)注的焦點，即背景不生僻，具有普遍性。

3、申論要求

（1）用一定的篇幅（大約150字），概括出給定材料所反映的主要問題。

（2）用一定的篇幅（大約350字），提出給定材料所反映問題的解決方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)出針對性和可操作性。

（3）就所給定材料反映的問題，用一定的篇幅（大約1200字），自擬標題進行論述。要求中心明確，論述深刻，有說服力。

行文結(jié)構(gòu)包括以下這四個部分。

第一部分：開頭。主要包括行文的背景和目的。

第二部分：勸服。起勸服作用，可能包括：問題、危害、意義等要素。

第三部分：倡議。主要寫對策。

第四部分：結(jié)尾?？梢陨A主題、發(fā)出呼吁號召。

（1）開頭。交代發(fā)文事由，告訴讀者為什么發(fā)文，可能是某個背景、目的。具體寫“背景”還是“目的”要根據(jù)材料來判斷，材料中有“目的”就寫“目的”，材料中有“背景”就寫“背景”。如果材料中既有“背景”又有“目的”，字數(shù)充足的話，可以都寫上。

（2）勸服。進行勸解，采用“動之以情，曉之以理”的思路。之所以倡導大家這樣去做，可能是因為做了之后會帶來好處，沒做到會有危害等等。具體落筆成文依然是遵照材料邏輯側(cè)重。

（3）倡議。宣傳類公文的主旨就是號召大家做什么、怎么做。所以這部分側(cè)重落實行動、給出對策。

（4）結(jié)尾。主要是升華宣傳主題，呼吁號召落實做法。呼吁號召有兩種寫法，根據(jù)材料而定：①如果材料中有關(guān)于呼吁號召的內(nèi)容，可以直接摘抄。②如果材料中沒有這類呼吁性詞匯，可以號召大家一起參加。

推廣材料格式范文申論第2篇1、標題

(1)格式：居中，去掉書名號

(2)寫法：

A、基本寫法：關(guān)于+主題+文種(如：關(guān)于電子社?？ǖ男麄鞲?

B、直接表明文種(如：宣傳稿)

C、圍繞主題自擬標題(如：使用電子社?？ūM享速度與溫情)

提示：何時寫成靈活型標題的判斷標準：99%的宣傳類公文的標題都可以寫成常規(guī)型，如果材料有明顯暗示或者考生自身能力強，可以寫成靈活型標題，保險起見也可寫成常規(guī)型標題。

2、稱謂

(1)格式：標題下另起一行，頂格書寫

(2)確定方法：

A、根據(jù)題干確定(如：作為人社部門的工作人員，現(xiàn)要進社區(qū)向居民宣傳電子社保卡，寫一份關(guān)于電子社?？ǖ男麄鞲??！Q謂：各位居民)

B、根據(jù)場景確定(如：S市將舉辦樣板工程展示會，根據(jù)給定資料，就其中S市地下管廊建設(shè)情況寫一份講解稿?！Q謂：與會人員、各位來賓)

3、正文

按照總分總的邏輯結(jié)構(gòu)，包括開頭、主體、結(jié)尾三部分。

(1)開頭：

A、概括式：交代發(fā)文事由，告訴讀者為什么發(fā)文，通常是概括材料中的`背景和宣傳的目的意義，材料中有什么寫什么。

B、目的式：概括式基礎(chǔ)上語言表達的變形，通常為：為了……，我們決定……，宣傳/講話內(nèi)容有以下幾個方面：

C、根據(jù)式：概括式基礎(chǔ)上語言表達的變形，通常為：根據(jù)……，我們準備……，宣傳/講話內(nèi)容如下：

(2)主體：

A、寫作內(nèi)容：宣傳類公文的主旨就是號召大家做什么、怎么做，因此，通常情況下，結(jié)合題干和材料，需要找對策/做法/經(jīng)驗等。

B、具體行文：梳理材料邏輯，且按照先概括、后解釋的原則，完成具體要點的書寫。

(3)結(jié)尾：

主要是升華宣傳主題，呼吁號召落實做法。

A、如果材料中有關(guān)于呼吁號召的內(nèi)容，可以直接摘抄。

B、如果材料中沒有這類呼吁性詞匯，可以號召大家一起參加。

4、落款

A、格式：發(fā)文單位和發(fā)文日期，一般在正文右下角，距離最右側(cè)2到4格，以軸對稱形式呈現(xiàn)。

提示：關(guān)于發(fā)文日期，除非材料給定，否則不出現(xiàn)具體日期，以XXXX年XX月XX日呈現(xiàn)，一般情況下兩個阿拉伯數(shù)字占一個格子即可。

推廣材料格式范文申論第3篇關(guān)于萊康村參評鄉(xiāng)村治理先進典型的推薦材料

近期，S省開展鄉(xiāng)村治理先進典型評選工作，我市推薦萊康村參加評選，分享萊康村在鄉(xiāng)村治理方面的相關(guān)經(jīng)驗。

萊康村位于我省沿海地區(qū)，各項改革都走在前面。但過去的萊康村是有名的問題村，如基層組織軟弱渙散、人心不齊，打架斗毆事件頻發(fā)；由于征地補償問題，村內(nèi)矛盾很多，難以解決，甚至民眾去省里上訪；集體資產(chǎn)嚴重流失，村內(nèi)資金嚴重短缺等，但萊康村既解決了短期現(xiàn)實問題，又兼顧長效公平的鄉(xiāng)村治理新模式，從以行政管理為主要手段向行政、法律、道德等手段的綜合運用轉(zhuǎn)變，建設(shè)更加富有活力的鄉(xiāng)村。

一、揮動基層黨支部的“指揮棒”，亮化鄉(xiāng)村形象。1.在鎮(zhèn)里支持下，萊康村狠抓村黨支部班子自身建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，配備有能力、有威望村民擔任村兩委委員；2.重新核查惠民項目，促進鄉(xiāng)村和諧；3.爭取補助資金，整治村容村貌，完善基礎(chǔ)設(shè)施，開展綠化亮化、廁所革命、清理違章建筑等項目，使萊康村逐步樹立起嶄新的形象。

二、發(fā)動群眾參與治理的“動力源”，構(gòu)建多元治理體系。1.村支部引導成立村民理事會，村民主動參與村莊事務(wù)的管理與決策，跟進項目的規(guī)劃建設(shè)，宣傳制度改革政策，廣泛征求意見，得到全村村民支持。不斷充實村民理事會，將企業(yè)代表、下鄉(xiāng)市民代表吸引進村民理事會，共同參與、協(xié)調(diào)村級事務(wù)，重大事項與村民廣泛溝通，取得良好效果。2.樹立法律明白人，從村組干部、老黨員等政治素質(zhì)、宣講水平高的村民中選取重點培養(yǎng)對象，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，形成依法治理的良好氛圍。

三、用好鄉(xiāng)風文明建設(shè)的“定神針”，化解矛盾沖突。1.組建文明評判團，發(fā)掘村民道德模范，修訂村規(guī)民約，規(guī)范村民行事規(guī)則；2.挖掘家風家訓資源，打造家風家訓示范街，評選模范家庭；3.舉辦農(nóng)民文化體育節(jié)等多樣化活動，充實村民生活，拉近彼此距離，化解積怨矛盾。

四、借助集體經(jīng)濟的“金鑰匙”，帶領(lǐng)村民致富。在村兩委帶動下，盤活土地資源，引進優(yōu)勢企業(yè)，成立合作社，實現(xiàn)了集體增收，改善村民生活水平，增強村民發(fā)展信心。

走進萊康村，綠樹成蔭，鳥語花香，街道平坦干凈，草地綠林中矗立著一幢幢紅瓦白墻的鄉(xiāng)間別墅，到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。從曾經(jīng)的問題村，到如今的和諧村，萊康村這些年的發(fā)展實踐，為新時代的新農(nóng)村建設(shè)寫下了生動的注腳。特此推薦！

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緊緊依靠職工開展藍領(lǐng)創(chuàng)新

——致全市企業(yè)的一封倡議書

全市制造業(yè)：

近年來，我市制造業(yè)發(fā)展成績可嘉,但職工的主人翁意識還沒有被激發(fā)出來。寶鋼集團開展的藍領(lǐng)創(chuàng)新活動為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，在此，我們向全市制造業(yè)發(fā)出倡議，緊緊依靠職工，爭創(chuàng)藍領(lǐng)創(chuàng)新，使企業(yè)發(fā)展再上新臺階。

首先，建立協(xié)同創(chuàng)新機制。要發(fā)揮職工的創(chuàng)造力，鼓勵職工發(fā)明創(chuàng)造，以開放式的崗位責任制為基礎(chǔ)，逐步建立深入的創(chuàng)新體系和跨崗位、跨區(qū)域、跨專業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新機制。

其次，鼓勵職工提出合理化建議。鼓勵職工在工作中勤思考，多動腦，提出合理化建議，堅持從職工中匯集智慧，立足本職崗位搞專利研發(fā)，發(fā)揮職工積極性，尤其要發(fā)揮一線工人的創(chuàng)造性。

再次，建立全覆蓋的創(chuàng)新激勵體系。加大激勵力度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的職工，各個崗位的創(chuàng)新能手，企業(yè)給予更多更大的獎勵，發(fā)揮他們的示范作用，帶動整個企業(yè)掀起爭先趕超的風氣。

最后，加強職工技能培訓。為職工提供更多的試驗場地，利用業(yè)余時間加強對職工的培訓，提高他們的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)動力。

XX市總工會

XX年X月X日

英語應(yīng)用文在初中階段應(yīng)包括書信、留言、賀卡、通知、啟事，以及明信片、海報、E-mail等。應(yīng)用文通常有一定的格式，而且不同類型的應(yīng)用文，其格式也不相同。所以掌握一些應(yīng)用文的格式并能熟練運用非常重要。

應(yīng)用文的總體寫作要求是：格式正確；語言簡潔、精練，無語法及詞語搭配錯誤。

一、書信

1、書信的格式要求：

書信一般由六部分組成，即信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語及署名。

（1）信頭

信頭即寫信人的地址和寫信的日期。寫信人的地址一般寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫起。應(yīng)先寫發(fā)信人的地址，后寫寫信的日期。要注意，英語中地址的寫法與漢語不同，應(yīng)按由小到大的順序?qū)?；日期的順序是月、日、年或日、月、年。在年份之前有一個逗號。如：September12,或12September,2003.（給親友寫信時，發(fā)信人的地址可省去，僅寫日期。）

（2）信內(nèi)地址

信內(nèi)地址是指收信人的姓名、地址這一部分內(nèi)容。信內(nèi)地址位于信紙的左上角，從信頭的下面一、二行開始寫。第一行寫姓名、頭銜，接著再寫其地址。（信內(nèi)地址一般只用于公函或給生疏的人寫的信件，其它情況下都可省去）

（3）稱呼

稱呼指對收信人的稱呼，寫在信內(nèi)地址之下，相距一、二行，從信紙左邊開始，不空格（信內(nèi)地址省去時，可與信紙右上端的日期相距一、二行）。給熟悉的人寫信一般用Dear+姓名，或DearMiss/Mrs/Mr+姓。例如：DearWangPing,Dearsir,DearMissBlack,等.

(4)正文

正文指信的內(nèi)容，是信件的主體部分。寫在稱呼下一、二行處，由左邊第三或第五個字母處開始寫起。長信要分段寫，每段一個中心思想，每段的開頭都同第一段開頭并齊。短信可不分段，一氣呵成。（正文第一段可頂格寫，但以下各段應(yīng)空兩格）

（1）結(jié)束語

結(jié)束語指正文下面的結(jié)尾客套語。位置應(yīng)低于正文一、二行。一般從信紙的中間稍右寫起，第一個字母大寫，末尾用逗號。在非正式的社交信中常用Yourssincerely,Yours,Sincerelyyours等。

（6）簽名（署名）

署名寫在結(jié)束語的下面。

例文：信件格式

Class4,Grade1

ChineseDepartment,

BeijingUniversity

September6,2003

Dearfatherandmother,

Howareyou?ItisaboutthreemonthssinceIlefthomeandcametoBeijingUniversity.Imissyouverymuch.

IhaveworkedhardonmylessonssinceIcamehere.I’mdoingbestintheminmyclass.MyclassmatesandIloveeachother,learnfromeachotherandhelpeachother.Wearegettingonverywellwitheachother.Ourteachersloveus.Theytakegoodcareofus.

Ouruniversityisverylarge.Itisalsoverybeautiful.

Iloveouruniversity.Iloveourteachers.Ilovemyclassmates.I’mallrighthere.Don’tworryaboutme.

Mybestlovetoyou!

Yours,

XiaoHua

2．信封的格式要求：

（1）收信人的姓名和地址

收信人的姓名要寫在信封中下部（略偏右），先寫姓名，再下一行寫地址（信封上地址的寫法同信內(nèi)地址的寫法）。

（2）寄信人的姓名和地址

寄信人的姓名和地址寫在信封的左上角，先寫姓名，再下一行寫地址。

信封的寫法見下例：

寄信人姓名

門牌號，街名STAMP

城市，郵編或區(qū)號

（寄信人地址）

收信人姓名

收信人地址（寫法同上）

假如寄信人叫郭偉，地址是：中國江蘇省南京市南京路246號，郵編是221005；發(fā)信人叫杰克格林，地址是：theSeventhStreetWashington.USA.信封的具體寫法是：

GuoWei

NanjingRoadSTAMP

Nanjing221005

JiangsuChina

JackGreen

theSeventhStreet

Washington.USA

3．電子郵件的寫法

考試中電子郵件類試題的要求一般都是只寫正文，其寫法比較簡單，開頭第一行寫稱呼，頂格寫，稱呼后面用逗號；正文部分從稱呼下一行開始寫起，從左邊起空兩格。正文后面是暑名，署名寫在正文下一行或二行處，靠右寫（同信件的暑名）。

例1李明是北京八中初三的一名學生，他的筆友TomBrown來信說他很快就要到中國來，并詢問李明家的電話號碼。假如你是李明，請寫一個信封和一封回信給TomBrown，告知你的電話號碼是,讓他一到中國就給你打電話，你晚上多半都在家。并問他是否需要你幫忙做什么事。TomBrown的地址是276LynchStreet,Ny10343NewYork,。你的地址是中國北京八中，郵編是100021。

要求：寫一封英文信，做到語法正確，表達清楚，還想直接翻譯提示內(nèi)容，但要把提示內(nèi)容都包括進去。（60~80個單詞）；信封格式要正確，拼寫清楚。

解題思路及參考答案：

以上提示中交代了寫信人、收信人雙方的地址、姓名，提供了信件的基本內(nèi)容。寫信時，一定要注意信件的基本格式，語言的簡潔，時態(tài)的正確。

參考答案：

信封：LiMing

322STAMP

No.8MiddleSchool

Beijing

276LynchStreet

Ny10343

NewYork，USA

信件正文：

No.8MiddleSchool

Beijing

Jan.15,2003

276LynchStreet

Ny10343

NewYork，USA

DearTom,

I’mgladtogetyourletter.PleasedtolearnthatyouarecomingtoChinasoon.Myhometelephonenumberis.PleasephonemeassoonasyouarriveinChina.I’llbeathomemostoftheevenings.IfthereisanythingIcandoforyou,pleaseletmeknow.

Pleasegivemybestwishestoyourparents.

Yours,

LiMing

例2假如你是李海，暑假里你和父親去北京旅游。幾天以后，你給你的同學趙濤寫信，向他介紹首都北京及你們參觀長城的情況。

解題思路及參考答案：

這封信主要是介紹首都北京及參觀長城的情況，題目的要求已說得很清楚，關(guān)鍵是遣詞造句和信件的格式。此外，還要注意這封信的時態(tài)的運用。

參考答案：

July12,2003

DearZhaoTao,

I’vebeeninBeijingforseveraldays.Imissyouverymuch.Doeseverythinggowellathome?NowletmetellyousomethingaboutBeijing.

Beijing,ourcapital,isaverybeautifulcity.Therearetoomanypeople,carsandbigbuildingsinBeijing.Thereareallkindsofshops.Theysellallkindsofthings.Therearelotsofplacesofgreatinterest.Nowit’sbesttimetovisitBeijing.Toomanytravellershavecomehere.

YesterdaymyfatherandIvisitedtheGreatWall.Howgreat!IwasveryexcitedwhenIsawtheGreatWall.Wetooklotsofphotos.Isawlotsofforeigners,andtheyareveryinteresting.Weenjoyedourselvesverymuchthere.

ZhaoTao,haveyoufinishedyourlessons?I’mgoinghomesoon.Pleasetellmymothernottoworryaboutus.

Yours,

LiHai

申論萬能模板

[題目]

1、簡明扼要，抓住材料的主旨

2、從小切入，切忌假、大、空

3、長短合適，最好不要加副標題

比較差的題目[例]“加快縣域經(jīng)濟創(chuàng)新步伐”、“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”

[正文]

文章第一部分

開頭方法：開篇點題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義

隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，金融問題日漸凸現(xiàn)出來，在社會經(jīng)濟和國家安全中的位置越來越突出。問題主要表現(xiàn)在??????..;?????????.;??????.。(說問題時最好用分號間隔)

目前產(chǎn)生的。。。問題逐漸進入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會的熱點問題，引起強烈反響，如果該問題不能得到及時和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟的發(fā)展，社會的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進而影響到建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會。(這些套話要因情況而定)

文章第二部分

第二段主要敘述問題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論，下面就近期熱點問題為例加以說明，不外乎根據(jù)材料從以下角度進行展開分析

“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因是多方面的、深層次的，我認為主要有以下幾點：

首先，政策體制不完善，。。(結(jié)合材料)

其次，國家財政投入力度不夠，。。(結(jié)合材料)

再次，法律法規(guī)制度不健全，。。(結(jié)合材料)

最后，社會重視程度不夠，。。。(結(jié)合材料)

醫(yī)療體制改革：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性，不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī)，藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營，自負盈虧，獨立核算;醫(yī)療制度不完善，管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場化，利益驅(qū)動;醫(yī)風醫(yī)德有待提高;群眾社會醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達，投入不夠，條件差，設(shè)備少，水平低，缺少專業(yè)人才，缺少重大疾病預防，控制機構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)

三農(nóng)問題：即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民;看病難，就業(yè)難，上學難，三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動頻繁，職業(yè)不穩(wěn)定，收入相對較低，文化素質(zhì)、安全意識、自我保護意識普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏，農(nóng)業(yè)受氣候影響極大，收益難以實現(xiàn)保障，入不敷出;

貧富差距：區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個體間差異;宏觀政策、市場機制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導致;不公平現(xiàn)象

安全生產(chǎn)：安全意識淡薄;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術(shù)含量不高;生產(chǎn)設(shè)備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高;錢權(quán)交易;權(quán)利尋租

房價調(diào)控：土地審批、調(diào)控政策失衡;政府盤;地方政府以擴大建設(shè)為政績，為開發(fā)商充當保護傘，開發(fā)商無規(guī)劃搞開發(fā);信貸體系松懈;住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理;房價上漲使一部分人以購房為投資導致房價上漲的惡性循環(huán);炒房團

生態(tài)保護：水、大氣污染;草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化，物種減少;淡水資源銳減;自然災(zāi)害造成巨大損失;人類賴以生存的自然環(huán)境;人均資源不足;

節(jié)約型社會：人口眾多，人均資源占有量不足;能源需求影響經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;經(jīng)濟增長方式粗放;高耗能、低效率、污染重;生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費領(lǐng)域浪費資源現(xiàn)象嚴重;資源對外依存度上升;

和諧社會：城鄉(xiāng)不和諧;地域不和諧;階層不和諧;城鄉(xiāng)二元化;分配制度不健全;不公平現(xiàn)象;社會保障制度

資源與可持續(xù)發(fā)展問題：可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟增速矛盾所決定的;生產(chǎn)力發(fā)展造成對生態(tài)破壞，大自然帶給人類的災(zāi)難;人與自然和諧相處;保持經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求;

申論應(yīng)用文寫作格式

一、應(yīng)用文常規(guī)格式與寫作技巧

應(yīng)用文的常規(guī)格式應(yīng)包含五大要素，即“標題”“主送單位”“正文”“發(fā)文單位”“發(fā)文日期”。當然，這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內(nèi)容兩個維度進行講解。從形式上而言，如下：

標題(居中)

發(fā)文單位(頂格書寫)

正文(分段書寫)

發(fā)文單位(居右)

發(fā)文日期(居右)

從內(nèi)容而言：“標題”=發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種。例如：市政府關(guān)于促進大學生就業(yè)的通知。“主送單位”即，接收方，這里分兩種，如果“主送單位”是人，前綴可適當添加形容詞，如“尊敬的”“親愛的”，如果是機關(guān)單位，直接抬頭單位名稱。“正文”，則根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段書寫，體現(xiàn)邏輯。正文的開頭部分，通常交代發(fā)文事由，即主題的定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分，根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段或分條書寫。正文的結(jié)尾部分，常見有二：一是發(fā)出號召，希望……、懇請……;二是發(fā)出命令，現(xiàn)要求…?！鞍l(fā)文單位”根據(jù)題干?！鞍l(fā)文日期”可寫考試當天，也可寫“XX年X月X日”。

二、發(fā)言稿格式要求與參考范文

發(fā)言稿在格式上，五大要素可以不用齊全：如“發(fā)文單位”、“發(fā)文日期”可不用。在形式可如下：

主送單位：

正文(分段書寫)

在內(nèi)容上，正文的開頭=開場白+介紹自己+引出主題(可以交代背景、意義);正文的主體部分則找材料要點，并有條理組織好;正文的結(jié)尾部分，表示感謝，或者謙虛結(jié)尾。以福建省省考真題為例：

假設(shè)你以BL集團發(fā)言人的身份參加一個企業(yè)家協(xié)會組織的關(guān)于品牌戰(zhàn)略的論壇，請根據(jù)“給定資料2”寫一篇發(fā)言稿，介紹一下BL集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗。(30分)

要求：(1)內(nèi)容具體、符合實際;(2)條理清楚，有概括性;(3)語言生動，對象明確;(4)不超過500字。

審清題干：題干中，直觀可以發(fā)現(xiàn)，需要作答的文種是“發(fā)言稿”;“身份”是“BL集團發(fā)言人”;“場景”是“一個企業(yè)家協(xié)會組織的關(guān)于品牌戰(zhàn)略的論壇”;“發(fā)文內(nèi)容”是“BL集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗”。

審清要求：“內(nèi)容具體、符合實際”即依據(jù)材料概括、切記隨意發(fā)揮;“條理清楚，有概括性”即注意邏輯分段，切記啰嗦大段摘抄;“語言生動，對象明確”即注意發(fā)言場合，適宜發(fā)言場景。“不超過500字”即注意控制字數(shù)。

參考答案：

企業(yè)家朋友們：

大家好!很榮幸能代表BL集團站在這里，更加感謝組織方能給予此次與大家交流探討我集團關(guān)于品牌建設(shè)的經(jīng)驗的機會。

品牌是一個符號，是產(chǎn)品多方面因素的綜合體，是產(chǎn)品表達自身信息的載體。然而，中國制造在世界很多領(lǐng)域沒有話語權(quán)，沒有定價權(quán)，國產(chǎn)品牌走不出國門，關(guān)鍵在于中國品牌文化元素沒有得到國際認可。

BL集團是一家涉及多種門類，跨行業(yè)的集團公司。集團擁有“XX家紡”“休閑服飾”“XX西褲”等著名品牌。長期以來，BL集團注重進行全方位品牌經(jīng)營和世界級品牌營銷戰(zhàn)略的努力。具體而言，一、開發(fā)文化審美附加值，提升文化審美度以及對消費群寬容度;二、優(yōu)選高效的品牌化戰(zhàn)略與品牌構(gòu)架推進品牌資產(chǎn)的增值，并最大限度合理利用現(xiàn)有品牌資產(chǎn)。三、從品牌輸入到品牌輸出，是品牌無形價值擴大，國際市場地位提升。

文化的品牌是靈魂，是生動的生命。目前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的上升期，隨著消費者對時尚的追求以及購買力逐年提高，是打響原創(chuàng)品牌的好機會。因此，主動和系統(tǒng)的輸出文化品牌機會難得!以上是我的發(fā)言，謝謝大家!

【范文】

【例題(20xx年?內(nèi)蒙古政府系統(tǒng)考試?第一題)】用300字的篇幅寫一份情況報告，概述蘭州牛肉面限價事件的來龍去脈。(20分)

以上試題，是對報告寫作的考查?？偟膩碚f，報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關(guān)詢問或要求時所使用的一種陳述性上行文?；谝陨闲再|(zhì)，這類公文主要是客觀地匯報相關(guān)情況，一般不要做理論性的闡述或重要性的議論。然而與此同時，簡單地羅列事例或堆砌資料也是應(yīng)當避免的'問題。按照不同的劃分方式，報告可歸為多種類型，比如按內(nèi)容分有工作報告、情況報告和建議報告，按性質(zhì)分有專題報告、綜合報告。在實際的申論考試中，比較關(guān)注的是情況報告，如上題。情況報告，往往是就某一項工作或某一突發(fā)性的問題向上級提出報告，它最根本的特征是反映情況，比如介紹當前工作的整體形勢，存在的問題等。

不論是何種報告類型，基本格式由四要素組成，分別是：標題、主送機關(guān)(即發(fā)文單位的直屬上級領(lǐng)導機關(guān))、正文、落款。正文部分主要包括三大點，即報告緣由、報告事項、結(jié)束語。結(jié)尾處，一般會寫上“特此報告”或“以上報告，請審閱”之類的詞句。

總的來說，報告的寫作要做到：情況確鑿、觀點鮮明、想法明確、口吻得體。另外，由于報告屬單向行文，所以不要夾帶請示性質(zhì)的事項。

應(yīng)用文一般格式

學生事務(wù)與發(fā)展中心關(guān)于同學上課遲到的通報

各系、部：

*月*日早上八點，經(jīng)學生工作處、教務(wù)處組織，各院系相關(guān)人員在教學區(qū)檢查，以下同學上第一節(jié)課遲到，特此通報批評。通報人員如下：

信息系：

************

外語系：

************

以上同學上課遲到，違反了日常行為規(guī)范守則，影響了正常的上課秩序，望全校同學引以為戒?！?jīng)學校研究，為了讓同學們提高認識，引以為戒，予以通報批評，扣除日常測評分30分。

希望全校同學認真貫徹大學生基礎(chǔ)教師文明規(guī)定，提高教紀認識，加強學校學風建設(shè)，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)、職責。

學生事務(wù)與發(fā)展中心

二一一年三月二十日

XX大學校慶30周年征文啟事

為慶祝我校建校30周年，特舉辦征文活動。

一、征文內(nèi)容：我校30年來在黨領(lǐng)導下的光輝成就；學校生活的回憶；自己在學校的成長、進步；對學校的瞻望；其他有關(guān)學校的事狀。

二、征文體裁不拘，字數(shù)在3000字之內(nèi)。

1監(jiān)督

加強對……(法律實施、行業(yè))的監(jiān)督、檢查工作，建立日常監(jiān)督和重點檢查相結(jié)合的機制。

加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督和法律監(jiān)督，發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用，拓寬監(jiān)督渠道，增強監(jiān)督合力和實效。

要進一步推行黨務(wù)公開和政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開以及各項辦事公開制度，讓權(quán)力在陽光下運行。

在……方面，大力增加財政投入

增加對……的財政和貸款支持

依靠……技術(shù)，解決……問題

2法律

建議立法部門完善……相關(guān)立法，^v^各部門、地方政府抓緊完善……實施辦法、……實施辦法以及……管理辦法等規(guī)章，完善行業(yè)法規(guī)體系。各省、自治區(qū)、直轄市……主管部門要根據(jù)法律規(guī)章結(jié)合本地區(qū)的實際，制定相應(yīng)的實施細則，以地方性法規(guī)的`形式分布實施。在此基礎(chǔ)上，主動協(xié)調(diào)地方有部部門，形成行政監(jiān)督、執(zhí)法的合力，切實履行條例賦予的管理職能，堅持依法行政。

積極推動節(jié)約能源法、循環(huán)經(jīng)濟法、水污染防治法、大氣污染防治法等法律法規(guī)的制定及修訂工作，不斷健全完善相關(guān)細則，構(gòu)建節(jié)能減排法律法規(guī)綜合體系

3執(zhí)法/協(xié)調(diào)

建立各部門的協(xié)調(diào)配合機制。……是一項涉及立法、司法、執(zhí)法和行政管理等方面的綜合性工作，各有關(guān)部門要互相支持，密切配合，以形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法體系。

4宣傳

第一次考80分作文

大家一定有許多的第一次，是高興的還是傷心的？而那次給我的感受卻是深刻的。

記得是四年級的時候，數(shù)學老師拿著一大疊試卷走上講臺，說：“昨天的考試卷我已經(jīng)改出來了，從這次考試當中，有些同學進步了很多，但有些同學也退步了。”老師說完，便開始發(fā)試卷。我多么希望我能考到前三名啊！然而，老師始終沒有念到我的名字。難道我……我越想越害怕，越怕越想，一身冷汗浸濕了我的'衣裳，捧書的手不由得哆嗦起來?！安套糠?，80分，你這次可退步了喲，回家好好反省反省，下次努力點！”我的臉頰頓時火辣辣的，心里難過到極點。我該怎樣向父母交待……一節(jié)課下來，老師講的話我一句也沒聽進去。

放學了，同學們都說說笑笑地走出校門，而我呢？低著頭，垂頭喪氣地朝家走去。太陽發(fā)出昏暗的光，路旁的小草似乎也在為我嘆息?；氐郊依?，我一句話也不說，徑直地走向房間。媽媽發(fā)覺到我與往日不同，便想去探個究竟。我發(fā)覺到媽媽來了，便對媽媽說：“媽媽，我這次考了80分。”奇怪，媽媽的臉色還是沒變，并沒有生氣，還溫柔地對我說：“沒關(guān)系呀，失敗乃成功之母，沒事的，下次努力不就行了嗎……”這時，我那沉重的心情仿佛被拋到九霄云外了，代替的是那輕松的心情。媽媽與我一起找出失敗的原因……

這第一次的失敗是深刻的，也是難忘的。我懂得了失敗并不可怕，只要你肯努力，堅持不解，就一定能獲得成功的！

[題目]

1、簡明扼要，抓住材料的主旨

2、從小切入，切忌假、大、空

3、長短合適，最好不要加副標題

比較差的題目[例]“加快縣域經(jīng)濟創(chuàng)新步伐”、“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”

[正文]

文章第一部分

★開頭方法：開篇點題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義

隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，。。。問題日漸凸現(xiàn)出來，在社會經(jīng)濟和國家安全中的位置越來越突出。問題主要表現(xiàn)在……………..;……………….;………………..;……………….。目前產(chǎn)生的。。。問題逐漸進入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會的熱點問題，引起強烈反響，如果該問題不能得到及時和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟的發(fā)展，社會的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進而影響到建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會。(這些套話要因情況而定)

文章第二部分

★第二段主要敘述問題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論，下面就近期熱點問題為例加以說明，不外乎根據(jù)材料從以下角度進行展開分析

“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因是多方面的、深層次的，我認為主要有以下幾點：

首先，政策體制不完善，。。(結(jié)合材料)

其次，國家財政投入力度不夠，。。(結(jié)合材料)

再次，法律法規(guī)制度不健全，。。(結(jié)合材料)

最后，社會重視程度不夠，。。。(結(jié)合材料)

醫(yī)療體制改革：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性，不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī)，藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營，自負盈虧，獨立核算;醫(yī)療制度不完善，管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場化，利益驅(qū)動;醫(yī)風醫(yī)德有待提高;群眾社會醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達，投入不夠，條件差，設(shè)備少，水平低，缺少專業(yè)人才，缺少重大疾病預防，控制機構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)

三農(nóng)問題：即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民;看病難，就業(yè)難，上學難，三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動頻繁，職業(yè)不穩(wěn)定，收入相對較低，文化素質(zhì)、安全意識、自我保護意識普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏，農(nóng)業(yè)受氣候影響極大，收益難以實現(xiàn)保障，入不敷出;

貧富差距：區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個體間差異;宏觀政策、市場機制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導致;不公平現(xiàn)象

安全生產(chǎn)：安全意識淡薄;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術(shù)含量不高;生產(chǎn)設(shè)備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高;錢權(quán)交易;權(quán)利尋租

房價調(diào)控：土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤;地方政府以擴大建設(shè)為政績，為開發(fā)商充當保護傘，開發(fā)商無規(guī)劃搞開發(fā);信貸體系松懈;住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理;房價上漲使一部分人以購房為投資導致房價上漲的惡性循環(huán);炒房團

生態(tài)保護：水、大氣污染;草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化，物種減少;淡水資源銳減;自然災(zāi)害造成巨大損失;人類賴以生存的自然環(huán)境;人均資源不足;

節(jié)約型社會：人口眾多，人均資源占有量不足;能源需求影響經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;經(jīng)濟增長方式粗放;高耗能、低效率、污染重;生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費領(lǐng)域浪費資源現(xiàn)象嚴重;資源對外依存度上升;

和諧社會：城鄉(xiāng)不和諧;地域不和諧;階層不和諧;城鄉(xiāng)二元化;分配制度不健全;不公平現(xiàn)象;社會保障制度

資源與可持續(xù)發(fā)展問題：可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟增速矛盾所決定的;生產(chǎn)力發(fā)展造成對生態(tài)破壞，大自然帶給人類的災(zāi)難;人與自然和諧相處;保持經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求;

弱勢群體：自身條件所致;社會條件限制;經(jīng)濟發(fā)展不平衡;分配制度欠合理;保障制度不健全;法律保障不到位;監(jiān)督監(jiān)管不落實

循環(huán)經(jīng)濟：經(jīng)濟快速持續(xù)發(fā)展與保護生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的必然要求;節(jié)能降耗(可參照資源與可持續(xù)發(fā)展問題依據(jù)材料進行分析)

文章第三部分

★第三段可參考以下方面提出解決方案，注意要以對應(yīng)第二段提出的分析為主，以外再提出自己的觀點

1.各級黨委和政府要堅決深入貫徹落實科學發(fā)展觀、站在建