把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中

把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第一篇把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第一篇生活宛如一部曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的節(jié)目。我熱愛(ài)生命，因?yàn)樗o了我勇氣，讓我一次次站起來(lái)。記得上學(xué)期的期末考試，我沒(méi)考好，心情沮喪?；氐搅思?，爸爸看了我的成績(jī)，又大罵了我一頓，，我心里更加的難受。還好正趕上放假，我出去走走。正在我漫不經(jīng)心散步時(shí)，從我的身后傳來(lái)了一聲“哎喲”，我回頭一看：一個(gè)比我差不多小一兩歲的小女孩，正摔倒在地上。我走過(guò)去打算扶她起來(lái)，但是她謝絕了。她說(shuō)：“謝謝你，你讓我自己站起來(lái)吧！我出院三四天了，練練就習(xí)慣了。”我仔細(xì)的打量著她：噢，原來(lái)她是一個(gè)失去左腿的殘疾人。她已經(jīng)連續(xù)站了四次，手上的皮蹭破了，正在流血，但她還是要堅(jiān)持著自己站起來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子?。∥也挥傻脤?duì)她產(chǎn)生了佩服之情，佩服她生活的勇氣。就在她第五次又鼓起勇氣要站起來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)處來(lái)了一位慈愛(ài)的母親，她可能就是小女孩的媽媽吧。她慈祥的看著小女孩，小女孩終于鼓起勇氣站起來(lái)了！小女孩喊了一聲媽媽?zhuān)瑡寢尠雅畠河咳肓藨阎校?dòng)地?zé)釡I盈眶。

此時(shí)此刻，小女孩向往康復(fù)的勇氣又一次震撼了我。此時(shí)，我的心情開(kāi)朗了許多，是啊！摔倒了再爬起來(lái)......比起我，我遇到的挫折又算是什么呢？我要好好珍惜生命，吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，鼓起勇氣，讓有限的生命重新綻放光彩。(文章寫(xiě)了我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，被爸爸責(zé)罵。正當(dāng)我心情沮喪時(shí)，看到了殘疾小女孩為了練習(xí)走路，多次摔倒又爬起來(lái)，從中受到啟示：挫折算得了什么，摔倒了再爬起來(lái)，只要好好努力，就會(huì)讓有限的生命真正綻放光彩！

把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第二篇我常常想，生命意味著什么呢？媽媽說(shuō)：“生命意味著堅(jiān)持不懈?！卑职终f(shuō)：“生命意味著頑強(qiáng)。”我卻想生命意味著勇氣。

有一天，我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車(chē)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹(shù)下躺著一只小鳥(niǎo)，它的羽毛金黃金黃的，兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生，不能飛行，倒在地上無(wú)助地呻吟，滿(mǎn)目都是驚恐和害怕。它是從樹(shù)上掉下來(lái)的。我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)上不停地望著小鳥(niǎo)。它想沖下來(lái)把小鳥(niǎo)背回樹(shù)上，卻又不敢。這時(shí)，一個(gè)路過(guò)這里的小男孩看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道：“這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀，把它抓回去，下次我過(guò)生日，小朋友們一定會(huì)羨慕我的?！庇谑?，他就一步步地向小鳥(niǎo)逼近，眼看就要抓住小鳥(niǎo)了。鳥(niǎo)媽媽突然“嗖”的一聲，站到了小鳥(niǎo)前面，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，雙翅不住地顫抖，但還是擋在小鳥(niǎo)前面，眼睛里滿(mǎn)是恐懼和憤怒，她仿佛在對(duì)小男孩說(shuō)：“快離開(kāi)，不要傷害我的孩子！”小男孩微微一怔，隨之，就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽。我急忙想上前去阻止，但我還沒(méi)上前去阻止，我就驚得目瞪口呆了。鳥(niǎo)媽媽竟然絲毫沒(méi)有膽怯地向小男孩飛去，想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開(kāi)，鳥(niǎo)媽媽又從另一邊飛來(lái)，小男孩又躲開(kāi)。幾分鐘后，小男孩終于放棄了抓小鳥(niǎo)的念頭，灰溜溜地走了。

若不是看見(jiàn)剛剛這一幕，我就一直認(rèn)為小鳥(niǎo)是弱小的?，F(xiàn)在我明白了，生命的意味是——勇氣！

把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第三篇我有一件尷尬的事，說(shuō)出來(lái)怕同學(xué)們笑話，那就是膽小，特別是晚上，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)。剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就提出來(lái)讓我一個(gè)人睡一個(gè)房間，在我的哭鬧中媽媽的計(jì)劃沒(méi)有達(dá)成，但我答應(yīng)媽媽?zhuān)任沂畾q時(shí)一定分房睡。

現(xiàn)在我該履行我的承諾了，在媽媽的威逼利誘下，我決定試一試。天黑了，媽媽催我睡覺(jué)，我拖拖拉拉的上了床，媽媽輕輕關(guān)上門(mén)，房間里頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)墻上的掛鐘嘀答聲，我一個(gè)人躺在床上，心里有些害怕，后悔答應(yīng)了媽媽的要求。房間里一片漆黑，我心跳加快了，窗簾在微微的動(dòng)，總覺(jué)得窗簾后面有什么，感覺(jué)房間里就像是一個(gè)黑暗又恐怖的沙漠，我就是獨(dú)自一人在行走的膽小鬼。我使勁閉上眼睛想睡覺(jué)，但腦子里卻塞滿(mǎn)了電視里看過(guò)的恐怖畫(huà)面。十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)睡著，突然在墻的角落里似乎有一個(gè)高個(gè)子的人影在晃動(dòng)，我全身燥熱起來(lái)，抓住被角蒙住眼睛努力不去看，但越不想看越害怕，終于忍不住叫了起來(lái)。聽(tīng)到叫聲爸媽立即過(guò)來(lái)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：那兒有人影。爸爸看了看角落又看了看窗戶(hù)反問(wèn)說(shuō)：是不是還有個(gè)帽子。我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸笑著說(shuō)：那是衣帽架的影子。爸爸媽媽媽又是安慰，又是鼓勵(lì)，我才安靜下來(lái)，但還是翻來(lái)覆去睡不踏實(shí)，感覺(jué)黑夜很漫長(zhǎng)。

害怕黑夜一直是我的苦惱，直到有一天我無(wú)意中看到了一本書(shū)《藍(lán)色的海豚島》，我被主人公卡拉娜獨(dú)自一人在孤島上生活的故事所震撼。很難想象如果我一個(gè)人在一個(gè)漆黑的孤島上生活會(huì)是什么樣?？ɡ纫粋€(gè)和我一般大的女孩，擁有比我多得多的勇氣，面對(duì)危險(xiǎn)、恐懼沒(méi)有一絲退卻，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切困難。

卡拉娜就象是我的老師，我的榜樣，她告訴我擁有勇敢的性格才能戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)?，如果你勇敢，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，因?yàn)槟芨刹庞锌赡艹晒Α?/p>

卡拉娜的勇敢值得我學(xué)習(xí)，她送給了我勇氣，我今后會(huì)成為像卡拉娜一樣勇敢的人！

把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第四篇樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。

把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第五篇“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上語(yǔ)文課了，同學(xué)們都端坐著等老師來(lái)上課。

一只紅色的塑料袋！看上去還挺沉！老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的，伸長(zhǎng)脖子，想要探個(gè)究竟。

“老師，袋子里裝的是什么呀？”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問(wèn)了。

老師笑了笑，從嘴里跳出兩個(gè)字---生命！

生命？難道老師是天使嗎？能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋？我?guī)е蟠蟮膯?wèn)號(hào)，看看周?chē)耐瑢W(xué)，同學(xué)們臉上的疑惑也正無(wú)處安放。

“組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)，每組兩個(gè)！”老師不慌不忙地打開(kāi)袋子。組長(zhǎng)回來(lái)了，雙手小心翼翼地捧著寶貝。

“哈哈，這不是土豆嗎？”

“仔細(xì)看喲！這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個(gè)月的喲！”老師依舊笑瞇瞇的。

聽(tīng)了老師的話，我們都細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，這土豆確實(shí)與我們平常見(jiàn)到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黃亮的外衣，透著一絲絲綠意；有些地方的皮呈棕色，像老人臉上的斑；上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的坑，有的坑里竟然長(zhǎng)出了黃綠色的芽，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻透著令人心旌蕩漾的生機(jī)；邊上還有一些像章魚(yú)的觸角一樣的細(xì)細(xì)的白須，那是根。這小小的土豆，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，甚至沒(méi)有新鮮空氣的泡沫箱里，僅憑著自身的那點(diǎn)水分，竟然沒(méi)有沮喪，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄，長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)了。

望著眼前的土豆，心頭不禁一顫：這就是生命的勇氣，生命的力量，無(wú)論面對(duì)怎樣的磨難，都不退縮，不放棄，就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡！

把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第六篇孤獨(dú)是一種境界，能享受孤獨(dú)更需要一種勇氣。

我，一個(gè)慢熱，喜歡交朋友怕孤獨(dú)的17歲的女孩。對(duì)于這個(gè)“尷尬”的年齡階段，只有不斷的交朋友來(lái)證明自己的存在感。而我害怕孤單，無(wú)論做什么事總要有人陪，生活中卻總少不了一個(gè)人的時(shí)候。一個(gè)人走路時(shí)，我會(huì)雙手抱臂，那樣會(huì)覺(jué)得是一個(gè)擁抱，會(huì)溫暖。這樣的我對(duì)身邊的朋友或是我認(rèn)為是我的朋友來(lái)說(shuō)，是性格的古怪，用她們的話來(lái)說(shuō)就是“占有欲太強(qiáng)、太粘人，沒(méi)有給別人足夠的空間”。但我只是害怕孤單，想找一個(gè)人真心陪伴我，好朋友不就應(yīng)該常常在一起嗎？

這時(shí)，我明白了。得不到便要接受。有人陪伴時(shí)，一起快樂(lè)的玩，沒(méi)人陪伴時(shí)，還是喜歡抱臂一個(gè)人快走，只是少了許傷心。

一個(gè)人走路我會(huì)聽(tīng)歌，一個(gè)人坐著我會(huì)享受陽(yáng)關(guān)，一個(gè)人吃飯我會(huì)味道飯菜的香味，一人的一個(gè)人我已習(xí)慣也樂(lè)在其中。

對(duì)。我喜歡上了孤獨(dú)，喜歡上了這種感覺(jué)，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí)我會(huì)用自己的方式迎接。當(dāng)夜深人靜獨(dú)自一人的時(shí)候，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)，欣賞夜景，倒一杯水，放一兩朵菊花，加一點(diǎn)糖，攪拌，細(xì)細(xì)地品味自己的心境，緩緩地敲打著自己心底那份淡淡地思念；看著夜色，欣賞那份詩(shī)境中的美好，皎潔的月光如輕紗般披在身上，靈魂被月光洗禮。有時(shí)沉醉，沉醉在這孤獨(dú)的回憶中。孤獨(dú)，有時(shí)候更像一杯水，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有污穢，是一種清靜幽雅的美。當(dāng)沉靜在孤獨(dú)中時(shí)，能讓自己平和，冷靜，讓有一種聆聽(tīng)自己心的感覺(jué)。

漸漸的我覺(jué)得生活中其實(shí)可以一個(gè)人享受的人、物有很多，一杯水、一本書(shū)、一種心情，坐在自己的位置傾聽(tīng)別人的快樂(lè)，家人的煩惱，我明白我內(nèi)心壯大了、成熟了。

現(xiàn)在的我想說(shuō)“孤獨(dú)”一種清靜優(yōu)雅的美，沉浸在孤獨(dú)中能讓自己平和、賢靜，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的感覺(jué)，如果現(xiàn)在的你無(wú)助、煩躁、迷茫。那我要告訴你是該“孤獨(dú)”了。享受別樣的美，領(lǐng)悟孤獨(dú)。品各種味道，學(xué)人生百態(tài)。孤獨(dú)時(shí)一種境界，也需要一種勇氣。

把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第七篇經(jīng)過(guò)第五單元的學(xué)習(xí)，我知道了生命是磚縫里奮力生長(zhǎng)的瓜苗，是絕境中奮力求生的飛蛾，也是春光深處體驗(yàn)春天的盲人女孩。同時(shí)我也知道了生命是勇氣鍛造而成的。

星期二，我冒著蒙蒙細(xì)雨回家，在路上，我看見(jiàn)了一群蝸牛在攀爬著一顆樹(shù)，我不禁停下腳步，仔細(xì)觀察起這群有趣的小東西來(lái)。

一只較大的蝸牛深深地吸引了我，可能是身體笨重的緣故，只見(jiàn)它每次爬到樹(shù)干中間就掉了下來(lái)，可它并沒(méi)有放棄，依然努力地攀爬著樹(shù)干。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，又經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，它終于成功了！

我被震撼到了，一只小小的蝸牛竟有如此的信念和勇氣，生命的意義不就是如此么，就像千萬(wàn)朵小花迎著冷風(fēng)冷雨也要傲然挺立，競(jìng)相開(kāi)放一樣！

一棵小草，看起來(lái)是那么的弱小，以致不經(jīng)意間就被人隨便一腳給踩死了。如果小草不夠勇敢，它就不會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽，從此銷(xiāo)聲匿跡；如果小草不夠勇敢，它就不會(huì)再呼吸到新鮮的空氣，從此孤獨(dú)地在黑暗中度過(guò)。如果小草不夠勇敢，它就再也無(wú)法體驗(yàn)到生命的快樂(lè)和意義，我們也就看不到綠色青草地了。事實(shí)上，小草對(duì)生活充滿(mǎn)了勇氣和希望，頑強(qiáng)地書(shū)寫(xiě)著自己的一生。

記得有名人曾說(shuō)：“失去勇氣的人，生命已經(jīng)死了一半”。就連那些不起眼的小動(dòng)物小植物都對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限的勇氣，從不輕言放棄。作為人類(lèi)的我們，就更應(yīng)該珍惜自己的生命，鼓起勇氣，直面挫折，不斷地磨煉自己，讓生命之花開(kāi)得更艷、更美、更絢爛。

把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命范文初中第八篇冰冷的墻角里，我蜷縮著身子，呆呆地盯著地面，心里空曠曠的，似乎少了些什么。我，丟了什么呢？

清晨的'第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的房間，溫暖而又明朗，而床上卻空的只剩下空氣，此時(shí)的我在哪兒呢？

“不要??！我不要跳，我害怕。爸，我要回家！”我扯著爸爸的衣服擦著淚，把頭埋在他的胸膛?！安唬惚仨氁??！卑职譀](méi)有看著我，而是直直的看向前方，仿佛在跟空氣說(shuō)話而不是我。我的臉逐漸從爸爸的衣服上移開(kāi)，眼里卻滿(mǎn)是恐懼。我從高臺(tái)往下看，各種各樣的野花在河邊綻放，被大雨沖刷得一塵不染的石頭靜靜地立在那兒，尖利的棱角仿佛會(huì)把我弄得遍體鱗傷。我真后悔，為什么要答應(yīng)爸爸來(lái)蹦極。我的腳止不住的打抖，抖動(dòng)得像正在舞動(dòng)的蛇，似乎沒(méi)了骨頭，軟綿綿的。我小心翼翼的移動(dòng)到臺(tái)邊，心怦怦地跳著，好緊張。我來(lái)就是為了克服恐高，我現(xiàn)在這樣算什么？想到這里，我把臉上的淚擦干，連同淚痕一同丟向了下面那個(gè)野花盛放的世界。我心一橫，