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文檔簡(jiǎn)介

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇x月xx日是第十九個(gè)“世界讀書日”,為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來(lái),我校圖書館開展了讀書月系列活動(dòng),昨日,如火如荼的讀書月系列活動(dòng)達(dá)到高潮。

x月xx日下午,圖書館廣場(chǎng)開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng),眾讀者參與積極性極其高昂,一度將簽名臺(tái)圍得水泄不通。

緊接著圖書館文學(xué)書庫(kù)舉行了“書庫(kù)尋寶”比賽,參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時(shí)間內(nèi)到書庫(kù)找出指定書籍,找得又快又準(zhǔn)確者獲勝。報(bào)名者眾多,圖書館工作人員根據(jù)先來(lái)后到的規(guī)則,最后選出28名參賽者,每名參賽者需要在文學(xué)書庫(kù)里找出比賽所列的五本書,給予的書目順序是打亂的,目的在于考察參賽者的細(xì)心和對(duì)圖書查找的熟悉。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獲得者在交流尋寶心得時(shí)說(shuō)到她的獲勝訣竅:她拿到書目并沒(méi)有像其他參賽者一樣第一時(shí)間沖進(jìn)書庫(kù),而是仔細(xì)觀察所給書目,發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后,她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實(shí)很容易找到。文學(xué)書庫(kù)圖書書架共分五排,而所給書目總共五本,于是她大膽假設(shè)每排一本,實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)果然如此,因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找,將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

比賽結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館,還在圖書館工作人員的組織下,支援圖書館的搬書活動(dòng)――這應(yīng)該是素來(lái)安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。

讀書月活動(dòng)已接近尾聲,然而讀書月活動(dòng)掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來(lái),上千讀者積極參與了此次活動(dòng)。本次讀書月活動(dòng)將以4月30日截稿的讀書征文比賽來(lái)結(jié)束,希望各位讀者踴躍參與征文比賽,分享自己的讀書心得。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第二篇本學(xué)期我擔(dān)任了校級(jí)舞蹈興趣小組的輔導(dǎo),本小組共有學(xué)生16人,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才?,F(xiàn)將活動(dòng)情況作以下小結(jié):

一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

1.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4.通過(guò)舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5.主要以排練《紅紅的中國(guó)結(jié)》為主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),通過(guò)觀看視頻對(duì)學(xué)生動(dòng)作及表情的規(guī)范及學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。

二、出勤情況:

每次周五下午,我均能按時(shí)到達(dá)教室,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

三、管理情況:

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng),協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

四、學(xué)習(xí)成效:

通過(guò)訓(xùn)練,隊(duì)員的基本功有了明顯的提高,隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大提高,特別是一些基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員進(jìn)步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。

五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算:

1.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)

2.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

3.一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

4.我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任教師的配合.

通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ).

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第三篇為了滿足居民文化需求、活躍社區(qū)文化生活、提高居民文化素質(zhì)。2020年12月30日上午二七區(qū)嵩山路街道雅居社區(qū)黨支部聯(lián)合社區(qū)愛(ài)馨老年人普惠照料中心、社區(qū)愛(ài)馨慈善志愿服務(wù)站、盛世物業(yè)開展“綻放夕陽(yáng),多彩老年”舞蹈培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)雅居社區(qū)“老有所養(yǎng)、老有所依、老有所學(xué)、老有所教、老有所為、老有所樂(lè)”的工作目標(biāo),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

課堂中,社區(qū)舞蹈隊(duì)的阿姨們學(xué)習(xí)熱情高漲,一個(gè)動(dòng)作接一個(gè)動(dòng)作地揣摩舞步。在吳老師的.帶領(lǐng)下,學(xué)員們翩翩起舞,婀娜多姿,起初并不擅長(zhǎng)跳舞的學(xué)員,在老師的耐心講解和演練下,舞步漸漸嫻熟起來(lái)。舞蹈課在一片歡聲笑語(yǔ)中,有聲有色地進(jìn)行著。

通過(guò)開展此次舞蹈培訓(xùn)活動(dòng),豐富了居民們業(yè)余文化活動(dòng),讓居民學(xué)會(huì)舞蹈、熱愛(ài)舞蹈、參與舞蹈,引領(lǐng)居民用健康的文化活動(dòng)來(lái)充實(shí)精神文化生活、融洽鄰里關(guān)系,使轄區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)出一派充滿生機(jī)、活力的文明和諧氛圍。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第四篇轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已結(jié)束,

舞蹈教學(xué)期末總結(jié)

?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。

職業(yè)教育不同于普通教育,又與普通教育有密切的聯(lián)系,普通教育是學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主的基礎(chǔ)教育,而職業(yè)教育,則是對(duì)受教育者在一定水平的教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)知識(shí)技能、技巧的教育,它的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德培養(yǎng),著重進(jìn)行實(shí)用性很強(qiáng)的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)。

而中職學(xué)校的學(xué)生來(lái)源比較復(fù)雜,大多數(shù)都是從農(nóng)村或是處初中學(xué)校的學(xué)困生,參差不齊,也有這一部分學(xué)生是被各級(jí)學(xué)校三番兩次篩選下來(lái)。其中相當(dāng)多的學(xué)生是被家長(zhǎng)強(qiáng)行送來(lái),家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛(ài)不夠,她們已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)的興趣,沒(méi)有理想和抱負(fù),缺乏自信,精神萎靡不振,無(wú)心學(xué)習(xí),更有甚者有的還有一些劣跡。因而造成舞蹈教學(xué)是一個(gè)很難的過(guò)程。

學(xué)前教育的學(xué)生,從沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈,對(duì)舞蹈的理解不深,大多認(rèn)為我能扭腰用跨,就是舞蹈,就會(huì)舞蹈。不愛(ài)練習(xí)基本功,怕累怕痛,課后不會(huì)自覺(jué)的去練習(xí)。所以沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的人都會(huì)認(rèn)為:學(xué)跳舞是一件很輕松有趣的事,其實(shí)在臺(tái)上跳出一曲優(yōu)美的舞蹈,在臺(tái)下就必須花費(fèi)很多的時(shí)間。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”。這個(gè)要求對(duì)于職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很難的過(guò)

程,何況她們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)音樂(lè)舞蹈。

根據(jù)多年的舞蹈教學(xué),我在實(shí)踐中探索、總結(jié)、再實(shí)踐、再探索、再總結(jié)、取得了較好的成果,以下就是我的總結(jié)與反思:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)能力

1、于20xx年8月參加了由北京舞蹈學(xué)院組織的“中國(guó)舞”等培訓(xùn)及考試,并取得了相應(yīng)的舞蹈教師資格證書。

2、并于今年12月自己制作音樂(lè),創(chuàng)編的舞蹈《我的理想》,由11級(jí)和12級(jí)的學(xué)生表演,在中職首屆風(fēng)采大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),本學(xué)期,我努力將所學(xué)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。

課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況

靈活上好每一堂舞蹈課,盡可能的做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),促使學(xué)生對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

11級(jí)的學(xué)生已有一個(gè)學(xué)期的舞蹈基礎(chǔ),對(duì)舞蹈有一點(diǎn)的了解,興趣也慢慢變濃厚。而12級(jí)的學(xué)生是今年才進(jìn)校的學(xué)前專業(yè)的學(xué)生,對(duì)舞蹈是一種茫然,有的學(xué)生在開軟開度時(shí),怕累怕苦更是怕痛,導(dǎo)致了一些同學(xué)生對(duì)舞蹈產(chǎn)生的恐懼感甚至不喜歡舞蹈。為了解決這些問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣就是一個(gè)很重要的過(guò)程。我讓學(xué)生欣賞了一些舞蹈作品和一些專業(yè)院校的舞蹈教學(xué)。如:1、南校藝術(shù)學(xué)校的舞蹈教學(xué)視頻,讓她們學(xué)習(xí)里面學(xué)生不怕苦,不怕累和痛,堅(jiān)持到底的精神。2、看各民族的民間舞蹈,讓她們了解各民族民間舞蹈的形成和風(fēng)格的特點(diǎn)。3、對(duì)成品舞蹈的欣賞,讓她們?cè)谄渲姓业轿璧傅母杏X(jué),知道舞蹈的功能是什么。

同時(shí)在教授舞蹈動(dòng)作時(shí),要有很豐富的感染力的示范動(dòng)作顯得十分重要,我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情。讓學(xué)生多模仿多練習(xí),從而掌握動(dòng)作要領(lǐng),理解動(dòng)作內(nèi)容,經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的練習(xí)。正面教育引導(dǎo)為主,對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),哪怕是一個(gè)舞步、一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑都能給學(xué)生以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)她們的自信心和積極性,對(duì)一些學(xué)困生,態(tài)度更加親切、耐心,幫助她們克服恐懼心理,個(gè)別的輔導(dǎo),只有這樣做,11級(jí)的學(xué)生更進(jìn)步一層,而12級(jí)的學(xué)生慢慢對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣,那一些不喜歡舞蹈的學(xué)生也開始接受舞蹈,慢慢的喜歡舞蹈。

三、加強(qiáng)總結(jié)和反思

反思本學(xué)期的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量自己在工作中的不足,對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,在實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些舞蹈教學(xué)思想理念和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思,對(duì)于舞蹈教學(xué)中的特色和創(chuàng)新思維還不夠多,今后還要努力向舞蹈前輩學(xué)生請(qǐng)教教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),從而找出一些舞蹈教學(xué)的特色和創(chuàng)新思維進(jìn)行因材施教。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第五篇為了滿足社區(qū)長(zhǎng)者舞蹈健身的需求,在草埔西社區(qū)黨委的大力支持下,深圳社聯(lián)社工駐草埔西社區(qū)黨群服務(wù)中心于8月3日在鶴圍村三樓活動(dòng)中心開展了“黨旗飄揚(yáng),幸福舞蹈”老年人舞蹈興趣小組的最后一節(jié)活動(dòng),11位社區(qū)長(zhǎng)者歡聚一堂,快樂(lè)起舞。

小組學(xué)習(xí)的是愛(ài)國(guó)主題健身舞《母親是中華》,原計(jì)劃的小組活動(dòng)因疫情原因一再推遲開展,但每個(gè)學(xué)員通過(guò)前兩節(jié)活動(dòng)所學(xué)習(xí)到的舞蹈基本動(dòng)作,自發(fā)在家中努力練習(xí),從最初的不熟練到后來(lái)的整齊劃一,離不開老師的認(rèn)真指導(dǎo),也離不開大家因興趣而迸發(fā)的努力。

“黨旗飄揚(yáng),幸福舞蹈”興趣小組讓老年人回顧了歷史的歲月,也感受了如今的美好。雖然小組結(jié)束了,但大家的友誼和美好的生活將繼續(xù)前行。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第六篇為豐富社區(qū)老年人的業(yè)余文化生活。讓社區(qū)老年人發(fā)現(xiàn)生活之美,培養(yǎng)老年人對(duì)舞蹈的興趣,同時(shí)也給社區(qū)老年人提供一個(gè)交流分享的機(jī)會(huì),4月2日晚,塘下社區(qū)組織開展中老年人舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)。

本次舞蹈班成員以轄區(qū)中老年舞蹈愛(ài)好者為主。在教學(xué)過(guò)程中,老師細(xì)心指導(dǎo),學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)真,專心揣摩每一個(gè)動(dòng)作,并耐心地向老師請(qǐng)教,一個(gè)小時(shí)的舞蹈課在輕松愉悅的氣氛中結(jié)束。每節(jié)舞蹈課程,學(xué)員們都熱情高漲,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一個(gè)動(dòng)作。參加培訓(xùn)的胡阿姨表示:“社區(qū)每年都開展各類豐富多彩的培訓(xùn)班,既豐富了我們的日常生活,同時(shí)增加了我們的知識(shí)與技能,希望社區(qū)能一直堅(jiān)持下去,開展更多更好的活動(dòng)”。

此次中老年舞蹈培訓(xùn)班的開設(shè)為社區(qū)中老年人提供了舞蹈和健身的平臺(tái),將豐富他們的精神文化生活,提高他們的舞蹈表演水平,使社區(qū)群眾享受到文化惠民的成果。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第七篇這次春游活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行,第一個(gè)環(huán)節(jié)就是學(xué)生自由參觀植物生態(tài)園。古詩(shī)云:“春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲菊花酒,冬吟白雪詩(shī)?!奔热淮藭r(shí)正值草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)奇斗艷的春天,參觀植物生態(tài)園自然是此次春游的必要活動(dòng)。

上午10時(shí),全體人員安全到達(dá)森林公園,各班整頓完畢后,便開始了自由參觀植物生態(tài)園的活動(dòng)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,學(xué)生成群結(jié)對(duì),結(jié)伴走進(jìn)生態(tài)園進(jìn)行參觀。生態(tài)園中種植了種類繁多的植物,有各式各樣的春季花卉:月季、薔薇、格?;?、梔子花……還有各種瓜果植物。在參觀過(guò)程中,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),遇到美麗的景色時(shí),更是頻頻駐足觀賞拍照,用相機(jī)記錄下所有美好的畫面。

生態(tài)園的參觀活動(dòng)不僅能讓同學(xué)們?cè)谄饺站o張的學(xué)習(xí)得以放松,呼吸一下新鮮空氣,也使學(xué)生在歡快游覽的同時(shí)亦能夠從中學(xué)到許多有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí),了解大自然的神奇美麗,增加對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),從而能夠推動(dòng)“生態(tài)文明教育”活動(dòng)的開展。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第八篇湖左岸社區(qū)的專業(yè)軍人陶仁尚爺爺是五十年代入伍的老軍人,服務(wù)部隊(duì)軍事工作和國(guó)防交通建設(shè)長(zhǎng)達(dá)46年之久,退休后仍然盡其所能發(fā)揮余熱,認(rèn)真配合各級(jí)地方政府做好全國(guó)各地來(lái)蘇務(wù)工、經(jīng)商的少數(shù)民族工作,還熱心關(guān)注未成年人教育工作和支持各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)。在八一來(lái)臨之際,陶爺爺特地為社區(qū)的孩子們上了一堂課,讓大家更加了解軍人,了解祖國(guó)的歷史。

活動(dòng)一開始,陶爺爺就介紹了建軍節(jié)的由來(lái),并鼓勵(lì)大家從小要不畏艱難,勇往直前,面對(duì)困難不要退縮。這就是一個(gè)老軍人的風(fēng)采,應(yīng)有的風(fēng)采。聽(tīng)完陶爺爺?shù)墓适潞螅∨笥褌儼茨筒蛔〖?dòng)的心情,紛紛用歌聲來(lái)抒發(fā)自己的情懷?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》、《媽媽的懷抱》、《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》、《水果謠》、《鍛煉》、《黨徽》、《歌聲與微笑》,一首首紅歌展現(xiàn)波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷,表現(xiàn)了少年兒童心向祖國(guó)、心向黨的真情。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第九篇為推進(jìn)全民藝術(shù)普及,提高轄區(qū)內(nèi)居民藝術(shù)修養(yǎng),7月8日錦園社區(qū)舉辦“舞動(dòng)夕陽(yáng)樂(lè)人生·筑夢(mèng)揚(yáng)帆再起航”老年人舞蹈課程活動(dòng),激發(fā)居民舞蹈學(xué)習(xí)熱情,展現(xiàn)當(dāng)代老年人風(fēng)采。

在課堂上,老師認(rèn)真?zhèn)魇谖璧富炯寄?,耐心講解舞蹈動(dòng)作要點(diǎn),向社區(qū)居民做舞蹈示范。伴隨著悠揚(yáng)、歡快的音樂(lè),學(xué)員們翩翩起舞,時(shí)而踮腳、時(shí)而展臂,跟隨老師的指導(dǎo)進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)。雖然參與活動(dòng)的居民平均年齡已接近60歲,但她們精神矍鑠的面孔、熱情洋溢的笑容,成為了錦園社區(qū)活動(dòng)室里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

本次培訓(xùn)為社區(qū)中老年人提供了舞蹈和健身的平臺(tái),將豐富他們的精神文化生活,提高他們的舞蹈表演水平,使社區(qū)群眾享受到文化惠民的成果。社區(qū)通過(guò)開展舞蹈培訓(xùn)活動(dòng),提升了社區(qū)居民的舞蹈素養(yǎng),引領(lǐng)居民用健康的文化活動(dòng)來(lái)充實(shí)精神文化生活、融洽鄰里關(guān)系。今后,社區(qū)將根據(jù)轄區(qū)老年人的特點(diǎn)以及愛(ài)好,多方面推出適合中老年人的文體活動(dòng),豐富他們的生活,使他們老有所為,老有所樂(lè)。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第十篇喜迎xxx,奮進(jìn)新商洛。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,樹立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚,6月22日城關(guān)街道商中路社區(qū)黨支部聯(lián)合商洛市文化和旅游局、商洛市委老干部工作局,邀請(qǐng)老年大學(xué)舞蹈隊(duì)在商洛市老干部公寓開展“情系夕陽(yáng)關(guān)愛(ài)老人”文藝演出活動(dòng)。

文藝演出在舞蹈《走向復(fù)興》中拉開序幕,接著花鼓對(duì)唱、獨(dú)唱、舞蹈、戲曲快板等豐富多彩的文藝節(jié)目輪番上演,豐富精彩的演出為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)文化盛宴,臺(tái)下觀眾笑聲不斷,喝彩聲此起彼伏。

文藝演出結(jié)束后,商中路社區(qū)邀請(qǐng)商洛美容美發(fā)化妝品協(xié)會(huì)理發(fā)師開展為老年人免費(fèi)理發(fā)志愿服務(wù)活動(dòng),理發(fā)師們認(rèn)真地給每位老人剪發(fā),熱情周到地為他們免費(fèi)服務(wù),讓老年人享受到了家人般的照顧,贏得了老年人的一致贊譽(yù)。

孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。接下來(lái),商中路社區(qū)將繼續(xù)針對(duì)不同的老年群體,提供個(gè)性化服務(wù),滿足多樣化需求,把尊老、愛(ài)老、助老工作落到實(shí)處,不斷提升老年居民的滿意度、獲得感與幸福感。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第十一篇不知不覺(jué)來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī),并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:

A、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)

B、舞蹈組合訓(xùn)練

C、技巧訓(xùn)練

D、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練

2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,在訓(xùn)練過(guò)程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

3、我對(duì)舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。

4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

5、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂(lè)的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。

由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說(shuō)實(shí)話開始我真的沒(méi)有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!

我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人,20xx年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第十二篇為進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾的文化生活,營(yíng)造健康向上、積極活躍的社區(qū)氛圍,把社區(qū)文體活動(dòng)推向更高的層次,鄭州市二七區(qū)人和路街道聯(lián)合社區(qū)積極組織社區(qū)老年舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。

在社區(qū)文藝骨干的指導(dǎo)下,隊(duì)員們學(xué)習(xí)熱情高漲,專心揣摩每一個(gè)動(dòng)作。隨著舞蹈排練的進(jìn)行,隊(duì)員們不厭其煩地認(rèn)真學(xué)習(xí)新動(dòng)作,重復(fù)練習(xí)、糾正、步伐挪動(dòng)、手臂舞動(dòng)變換,慢慢地都能做到整齊劃一,節(jié)奏流暢。汗水浸濕了衣衫,隊(duì)員們也顧不得歇息,堅(jiān)持認(rèn)真完成指導(dǎo)老師教的每個(gè)動(dòng)作。

聯(lián)合社區(qū)開展豐富多彩的新教學(xué)內(nèi)容,大大提高了居民學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的積極性,提升了社區(qū)居民的舞蹈素養(yǎng),引領(lǐng)居民用健康的文化活動(dòng)充實(shí)精神文化生活、融洽鄰里關(guān)系。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第十三篇為滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化氛圍,提高居民文化素質(zhì),近日,后現(xiàn)代社區(qū)在社區(qū)活動(dòng)室開展了“歌舞培訓(xùn)課”。吸引了社區(qū)內(nèi)十多名歌舞愛(ài)好者積極參加。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),伴隨著歡快的節(jié)奏,老師從肢體動(dòng)作表達(dá)到面部表情的展現(xiàn),對(duì)大家進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的講解和指導(dǎo),細(xì)心地糾正每位居民的細(xì)節(jié)動(dòng)作,力求動(dòng)作到位,并手把手地進(jìn)行手勢(shì)、步伐等技術(shù)輔導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí),居民們伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),展示出活力四射的舞姿,綻放出燦爛的笑容。此次活動(dòng)不僅豐富了居民的業(yè)余文化生活,也讓熱愛(ài)歌舞的居民在鍛煉身體的同時(shí),充分展現(xiàn)了她們的魅力。提升了她們的舞蹈表演水平,使社區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)出一派充滿生機(jī)、活力的文明和諧氛圍。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第十四篇本學(xué)期我擔(dān)任了校級(jí)舞蹈興趣小組的輔導(dǎo),舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才?,F(xiàn)將活動(dòng)情況作以下小結(jié):

一、輔導(dǎo)內(nèi)容

1.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4.通過(guò)舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5.主要以排練《兔氣揚(yáng)眉》為主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),通過(guò)觀看視頻對(duì)學(xué)生動(dòng)作及表情的規(guī)范及學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。

二、出勤情況

每周二、三、五下午,我均能按時(shí)到達(dá)教室,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

三、管理情況

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng),協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

四、學(xué)習(xí)成效

通過(guò)訓(xùn)練,隊(duì)員的基本功有了明顯的提高,隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大提高,特別是一些基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員進(jìn)步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。

五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算

1.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)

2.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

3.一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

4.我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任教師的配合。

通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的.提高。在工作中,我還有不足的地方,會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,為下一屆文藝匯演打好基礎(chǔ)。

新時(shí)代跳舞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文第十五篇主辦單位:院團(tuán)委

承辦單位:學(xué)生會(huì)宣傳部秘書處外聯(lián)部

活動(dòng)主題:大型舞蹈大賽

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院禮堂

到場(chǎng)觀眾:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生

評(píng)委老師:待定

嘉賓邀請(qǐng):

活動(dòng)目的:展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)

活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞。通過(guò)比賽選出冠亞季軍。

活動(dòng)流程:

1前期宣傳(啟動(dòng)時(shí)間)廣播海報(bào)

2初賽;把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔

參賽條件:個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力

初賽時(shí)間:

3復(fù)賽選拔

(1)個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))

(2)預(yù)備若干舞曲,選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮

(3)評(píng)委提問(wèn)

復(fù)賽時(shí)間:

4決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演

評(píng)委提問(wèn)

決賽時(shí)間:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

宣傳:海報(bào)廣播

舞臺(tái):背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(1500)舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等(6000)

嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00

場(chǎng)地布置:1000

獎(jiǎng)品:500

廣播音效:60

總計(jì):

決賽流程:

1開場(chǎng):集體舞

2參賽表演:4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分

每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場(chǎng)拉票

3情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極PK:評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表

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