時評文范文800字(篇一)

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實時熱點作文素材附帶評說——去看新聞

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時評文范文800字(篇二)一要學(xué)會就事說理。就是要求旗幟鮮明發(fā)表自己對某件事或某現(xiàn)象的看法，或褒或貶，或彈或贊，實話實說。寫時評，最需要的是集中精力對所評之事作出分析思考，形成自己的看法。評事可以有多種思考，如評事的對錯，評事的成因，反思此事的教訓(xùn)。評“事”以不限于一點或一個角度上，可以多點或多角度，但需記，所評所說，必須與所評之“事”密切相關(guān)，不能游離于“事”高談闊論。

二要為自己的評判寫出分析和理由。時評，不但要寫出自己怎么看，還要寫出自己這些看法的依據(jù)和理由。評事要言之有理、言之有據(jù)，才能評得文明，才能讓人心悅誠服，才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法說清楚，又能將看法的依據(jù)和道理寫深寫透，這樣的時評才是好時評。評者，可以評，可以爭，也可以諫、可以諷、可以怨，可以嬉笑怒罵，甚至可以作楚狂之歌。它時評不應(yīng)該只是新聞的延展，它的主體態(tài)度可以更寬厚一些。

時評文范文800字(篇三)每個人都有自己的名字，但都大不相同。這些名字中有的包含著美好的寓意，有的寄托著長輩們的希望和無限關(guān)愛，我的名字也不例外。

媽媽和我說，當(dāng)我還在她肚子里的時候就已經(jīng)開始幫我想名字了，雖然想了很多個，但最后一個也沒有用上。我問媽媽這是怎么一回事？她說爺爺奶奶覺得剛開始給我取的名字寓意不太好，辦理出生證的時候就把我的名字改了，而且改成了兩個字的名字，媽媽說兩個字的名字很容易和別人重名，堅持要改，一家人商量后又給我重新取名字。媽媽把我的生辰八字給別人算了一下，說我五行缺木缺火，在給我取名的時候就查了好多關(guān)于木和火的字。夢字里有兩個木字，取夢字也是希望我在成長的道路上能夠通過自己的努力夢想成真。好多人聽到我的名字總以為我名字里的炎是女開妍，用這個炎是因為它是由兩個火組成，而且我們都是炎黃子孫，我的名字王夢炎就由此而來。

我很喜歡我的名字，因為筆畫少特別好寫，尤其是我的姓氏“王”字。中國的姓氏文化源遠流長，每一種姓氏都包含其獨特且豐富的文化內(nèi)涵。媽媽帶著我查閱了一些相關(guān)資料后我才了解到原來王姓主要源于姬姓，其始祖姬晉為黃帝后裔。而王姓在當(dāng)今中國也是一個大姓，擁有人口近一億，約占全國漢族人口的。我看了一下，我們班的人數(shù)雖然不多，但是姓王的確是最多的，除了我還有王宇博、王子謙。

這是王字從古到今的演變過程。王字的甲骨文為斧鉞之形，斧鉞為禮器，象征王者之權(quán)威，所以王在古代是一國君主的稱號，而現(xiàn)在王字除了是姓氏，也有君主、首領(lǐng)的意思。

接下來說說我名字里的夢字。它的甲骨文就像是一個人躺在床上睡覺，而“夢”的意思就是指睡眠時身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動，歷史上還有幾個很著名的關(guān)于夢的成語典故，如黃梁一夢、南柯一夢。

最后是我名字里的炎字。甲骨文的炎是一個會意字，從二火，本義是火苗升騰，就像一團正在燃燒的火焰，火焰燃燒都會產(chǎn)生熱量，因而炎字又引申出了熱的意思，它用于天氣，表示天熱。比如我們現(xiàn)在經(jīng)常說夏天里烈日炎炎，這里的炎就表示太陽光照的灼熱程度。

這就是我的名字的故事，謝謝大家！

時評文范文800字(篇四)這套書讀了將近四個寒暑假，終于在今年徹底看完了，總的來說從書里我不僅看到了很多之前不知道，或者是之前認知有偏差的史實，還引發(fā)了我長久以來忽視的對歷史進程的思考。

秦，談起這個字，大多數(shù)人腦海中第一個冒出來的就是秦始皇，“長城”，“焚書坑儒”，“車同軌書同文”等等詞語也會不斷浮現(xiàn)?！洞笄氐蹏愤@套書，以秦為第一視角，從戰(zhàn)國起，至子嬰止，將秦數(shù)百年的榮辱興衰濃縮在一部書中，其內(nèi)容扎實程度，知識儲備程度以及語言表達能力可謂是一本好書，特別是在瞬時消息淹沒人們生活的當(dāng)世，能讀完這本書，我的耐心得到了比較大的提升。

然，書中仍有我并不喜歡的地方，以下觀點是我今時今事評判，明日再改也是可能的。

一，語言追求表面仿古，實則難融大局

為了用文言文而用文言文，是我讀起來有些地方別扭的原因。講秦國羋太后部分，因其是楚國人，字里行間透露出一種楚地方言，給我一種想象的空間，覺得大為合理，而在大多時候白話文中生加文言文，初看尚覺得新鮮，看多了我極為不適。

二、各國糾葛過多，實難講清楚，非文之過

三、以史實為依據(jù)，難出新意。

歷史的精彩之處在故事，故事的點睛之筆在人。人的境遇是全書濃墨重彩的部分，我將其大致劃分了一下，臣，或出身貧困，或出身富貴，皆因機緣習(xí)得一門技藝，據(jù)其政治時勢，或得王賞識，或不被重視，結(jié)果或功成名就(身敗名裂)，或碌碌無名，或仇心漸起。王，皆少年有異象，然因其自身心思是否在廟堂，或成或敗。百姓只想過好日子。當(dāng)然，在一本人物很少的書中有這么多的故事可講已經(jīng)很不錯了，但這部書有歷史記載作為支撐，人物涉及數(shù)百年間的異人，越往后讀越有相似之感。

講完了這本書的好壞，我想來說說這部書看了之后的一些思考。

一：十里不同音，百里不同形

可以看到書里不同國家的人們言語習(xí)俗，甚至長相都不太相同。這既是地理環(huán)境不同，又受到不同國家的影響。比如秦在現(xiàn)今巴蜀，山西陜西一帶，民風(fēng)剽悍，善于勞作，楚國在今湖南江西等地，飲食卻極不相同。再講大一點，北方人高馬大，南方頗為靈秀，相同文字不同發(fā)音都會影響人骨骼的改變，這估計是人類學(xué)的一門大學(xué)問。

二：明君強臣是強盛保障，律法嚴(yán)格是傳世之本

細數(shù)戰(zhàn)國這幾次大事，商鞅在秦國變法成功，屈原在楚國失敗，合縱合不下去，連橫能連到底，燕國在樂毅的幫助下差點拿下齊國，趙國因李牧能戰(zhàn)勝秦國軍隊，看起來勝敗是君臣配合度的問題，其實也跟規(guī)則能否嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)。一個好的方案是能夠解決眼前問題的方案，一個更好的方案是能防患于未然的方案。而規(guī)則能否被嚴(yán)格執(zhí)行，就取決于這套規(guī)則是否讓百姓受益，能狠下心讓老百姓得到好處的，都成功了。

三：中華文化博大，一事兩說太易

一件事總有AB面，就像硬幣有正反一樣，好的能說成壞的，壞的能說成好的，不加價值判斷，一件事情仍能從不同典籍中找到不同解法，儒家與法家對人性善惡的看法不同，解讀一件事物的邏輯就不同。而戰(zhàn)國有名聲的人，都是秉持一家之言堅持到底的人，當(dāng)然這跟他們小時候沒有書可選有關(guān)。判斷一個人的行為，就看他遵循什么邏輯，而他的邏輯，可以從其他事情看出來，意志堅定的人往往是很有邏輯感的人。

四：凡人必困于一物

是人都有弱點，這或是自身原因，或是時代原因，大多數(shù)老百姓困于物質(zhì)，活著在戰(zhàn)國已經(jīng)很困難了，何況吃飽喝足?志士或困于忠，孝等義事，或困于傲，驕等缺點，或身不由己。這不是說我們要揪著這點不放，將自身發(fā)展全部歸結(jié)為一點，而是認清楚自己，將“一物”不斷變小，或變?yōu)椤八铩?。以秦始皇父親贏異人為例，年少作為人質(zhì)被交換到趙國，困住他的是趙國的環(huán)境，被接回秦國任太子，困住他的是學(xué)識，當(dāng)了王，困住他的是體魄。贏異人能認清自己，不斷做出調(diào)整，命雖不能再加，人生總算圓滿。

五：世界是不斷發(fā)展的，人是不斷改變的

人是會變的，這句話最近老被用在感情生活中，形容涉事雙方從親近到疏遠的結(jié)果，常見于雙方對親朋好友訴苦時朋友的言論。但這種辯證主義的思想不僅是用在兒女情長上，還可以用在看待世界的態(tài)度上，過去我認為只有見識過越來越多的人，才能包容不同人的行為，所以我選擇旅行，但讀完這部書我發(fā)現(xiàn)，好的書甚至更能讓你見識不同的人。不僅是不同的人，同一個人不同的時期，或者同一時期不同環(huán)境下人做出的選擇都是不一樣的。很奇妙不是嗎?

時評文范文800字(篇五)“‘呼呼呼’，練字完成?！笔裁绰?，這是字呀？比雞爪抓的還難看。沒辦法，班主任下令讓我們練習(xí)“甲骨文”。什么？作文課練甲骨文？呵呵，說來話長……

今天上午的習(xí)作課上，班主任郭老師讓我們寫體驗作文。體驗什么呢？“??！”老師話音剛落，我們就不約而同地大叫起來。郭老師讓我們用左手寫字！

郭老師讓我們先用左手寫自己的名字。我只好硬著頭皮提起筆開寫。平時在右手上溫順的任我擺弄的筆，這時卻不買我的賬。我要它往左，它偏往右，我要它朝上，它偏沖下。而且寫出來的橫是波浪線，豎是斜線。筆在紙上寫字，就像一個醉漢在路上行走一樣。好不容易寫出來了，天啊，這是“甲骨文”啊。不過，我的比譚芷蕊的好點兒。她寫成了一大團黑芝麻湯圓。

更麻煩的還在后頭呢！老師輕點鼠標(biāo)，“王熙鳳攜著黛玉的手”這幾個字出現(xiàn)了。上帝保佑，我的手在桌子下面劃著十字。劃十字歸劃十字，劃完了還是得寫。寫完一看，自己都樂了：“玉”寫得酷似“雨”，“黛”寫得像個藍柱子，“鳳”字寫成了“風(fēng)”，“攜”字如同被加了個“竹”字頭，“熙”字干脆成了漿糊……

其他同學(xué)也比我好不了多少：鄒松霖的成了一條“黑龍”，徐彬?qū)懙南窈隍球九赖?，易芙蓉的像在打架…?/p>

這節(jié)課，我學(xué)習(xí)了“甲骨文”。

時評文范文800字(篇六)星期四的那天老師宣布，明天去春游，地點是塔山公園。我太高興了，到了晚上我睡不著覺，想馬上就到明天。不過我又喜又悲，你們不知道啊，我是講還是不講呢？我還是講吧，因為文峰廣場，塔山公園就在我家樓下，一有空我就下樓去文峰廣場和塔山公園玩呢，覺得真沒意思。清晨，外面陽光明媚，今天真是一個春游的好天氣，我真高興，邊走邊哼著小曲來到學(xué)校，我看到每個人背著一個個書包。

我想里面一定裝著許多好吃的零食。到了目的地，我和同學(xué)們在一起玩游戲，跳繩子，講故事，欣賞著春天的美景。玩累了，我們大有席地而坐，開始拿出各自的美食開始“春吃”了，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，開心極了。時間到了，我們該回家了，在老師的指揮下，我們排著整齊的隊伍離開了春色滿園的公園，各回各家了，愉快的春游就這樣結(jié)束了。

時評文范文800字(篇七)漢字，中華民族使用的文字，已經(jīng)過了四千多年的歷史，從甲骨文到金文;從小篆到隸書;后來便發(fā)展到了行書、楷書、草書。

漢字分為象形字和會意字。象形字就是根據(jù)古人對一個事物的認識，漢字逐漸演變成了像這個物體的形狀，以此做為交流的工具。像太陽用甲骨文寫就是像一個太陽周圍散發(fā)著光芒，而月亮就呈一個月牙兒狀。

會意字就是看到這個字，就能知道它的意思，如：“采”字，上半部分就是由“爪”變化而來的，下面的“木”就是指植物。這樣一看上去就像一個人用手在采摘植物上的花葉或果實，這就是會意字。

漢字的年代久遠，傳說是倉頡創(chuàng)造而來。

秦朝時人們曾使用過金文，后來有些字難寫，從而改用了小篆。就這樣漢字從此進行了漫長的演變過程。

漢字，是我們生活中不可或缺的部分。如果，沒有漢字，人們就無法正常溝通;如果，沒有漢字，我們就無法讀書看報;如果，沒有漢字，人類的靈魂與修養(yǎng)就得不到提高。所以，“漢字”的意義遠非兩個字那樣膚淺，而是見證著歷史朝代的興與衰，富與賤的歷史文物，更是帶領(lǐng)我們走向知識殿堂的法寶。

時評文范文800字(篇八)我最近特別愛寫博客，有時候會覺得一天里不寫一篇，總覺得少些什么。

我寫的每一篇博文爸爸媽媽都要過目。爸爸只看我的博文，有時也看看我們班同學(xué)的博客。媽媽可就不一樣了，她不僅看我的博客，還十分愛看看其它班同學(xué)的博客，特別是六年級的學(xué)生寫的文章。不看不知道，一看嚇一跳。六年級的哥哥姐姐們不僅寫得好，而且還很多。有人都寫了四百多篇。

"唉，為什么沒有多少人看我的博客呢?"我有些灰心的說。媽媽說："這有什么，寫博客是為了提高自己的寫作水平。還有一點你要記住，是金子總會有它發(fā)光的時候。你要多學(xué)習(xí)別人的長處，不斷完善自己，你總會取得最后的成功的。"

是呀，是金子它總會發(fā)光的，不管別人有沒有發(fā)現(xiàn)你，只要你足夠完美，你就不平凡。

時評文范文800字(篇九)我眼中的漢字不是堅硬的符號，而是一個個會動的小精靈，頗有意思。

其實，不僅現(xiàn)在用的漢字能體現(xiàn)出生動的感覺，如：“笑”這個字，竹字頭好像笑瞇瞇的眼睛，低下的夭字好像一個人笑彎了腰；“藏”字一看就知道這個字的意思，中間這臣被包得這么嚴(yán)實，當(dāng)然是藏了。古代的甲骨文和金文也是這樣，甚至更能體現(xiàn)出要表達的意思，有時，一個符號就是一組短語?！哀亍本褪且郧暗哪咀郑痊F(xiàn)在的木字還好理解，上面的表示樹枝，底下就表示樹根?！啊本褪乾F(xiàn)在的火字，你看他是不是像火苗呢？于是祖先就以象形的方法來“畫”漢字了。其實不光這些，如：“⊙”日、“D”月、“”水等，也很好理解，根據(jù)甲骨文、金文記住這個字也更容易了，看來，祖先發(fā)明字也是有依據(jù)的。

現(xiàn)在再來看這些漢字，他們就像是有生命的，還各自做著自己的工作，傳遞各種不同的信息。漢字太有趣了，怪不得那些外國朋友也學(xué)習(xí)中國的漢字呢！

時評文范文800字(篇十)本周三我們進行了開學(xué)以來的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒念名次，但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。

第一場考語文的時候，可能有些緊張，前面的一些基礎(chǔ)題都沒有認真做，后面的閱讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡單，狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來檢查的時候，我認為前面的題比較簡單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時候沒認真，檢查的時候也沒用心，以至于最簡單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分，這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿意，因為我檢查了那一題之后發(fā)現(xiàn)，那一題是因為我不認真才做錯的，如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的。

第二場考數(shù)學(xué)的時候，狀態(tài)恢復(fù)了不少，題全部都是做過的并且還講評過，輕松了很多，這次我吸取了考語文時的教訓(xùn)，每一道題都很認真的檢查，終于功夫不負有心人，這次的數(shù)學(xué)考試我得了120分。

第三場考英語的時候，可能是受了數(shù)學(xué)的影響，我認為題很簡單，做的時候就沒有那么認真了，結(jié)果錯了很多很簡單并且不應(yīng)該錯的題。

通過這次考試，我明白了很多道理：不管考什么，都不應(yīng)該受外界因素的影響，要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。

時評文范文800字(篇十一)三十年代初，胡適在北京大學(xué)任教授。講課時他常常對白話文大加稱贊，引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學(xué)生的不滿。

一次，胡適正講得得意的時候，一位姓魏的學(xué)生突然站了起來，生氣地問：“胡先生，難道說白話文就毫無缺點嗎？”胡適微笑著回答說：“沒有?！蹦俏粚W(xué)生更加激動了：“肯定有！白話文廢話大多，打電報用字多，花錢多。”胡適的目光頓時變亮了。輕聲地解釋說：“不一定吧！前幾天有位朋友給我打來電報，請我去政府部門工作，我決定不去，就回電拒絕了。復(fù)電是用白話寫的，看來也很省字。請同學(xué)們根據(jù)我這個意思，用文言文寫一個回電，看看空間是白話文省字，還是文言文省字？”胡教授剛說完，同學(xué)們立刻認真地寫了起來。

十五分鐘過去，胡適讓同學(xué)舉手，報告用字的數(shù)目，然后挑了一份用字最少的文言電報稿，電文是這樣寫的：

“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不堪從命?！卑自捨牡囊馑际牵簩W(xué)問不深，恐怕很難擔(dān)任這個工作，不能服從安排。

胡適說，這份寫得確實不錯，僅用了十二個字。但我的白話電報卻只用了五個字：

“干不了，謝謝！”

胡適又解釋說：“干不了”就有才疏學(xué)淺、恐難勝任的意思；“謝謝”既對朋友的介紹表示感謝，又有拒絕的意思。所以，廢話多不多，并不看它是文言文還是白話文，只要注意選用字詞，白話文是可以比文言文更省字的。

節(jié)選自陳灼主編《實用漢語中級教程》（上）中《胡適的白話電報》

時評文范文800字(篇十二)“好緊張??！”我邊在鏡子前整著衣服，邊說道。大家知道我去干嘛？沒錯，我就要去參加“希望之星”英語風(fēng)采演講大賽的蕭山區(qū)復(fù)賽了。這次比賽有300余名選手參加蕭山區(qū)復(fù)賽小學(xué)B組，而能晉級人數(shù)連一半都不到，僧多粥少，競爭相當(dāng)激烈。因此，我的腦子里一直盤旋著這幾個問題：“我能晉級嗎？我的準(zhǔn)備充分嗎？老師會對我怎么樣的評價？”

來到比賽地點的候場教室里，我更加緊張，心“撲騰撲騰”直跳，猶如擂鼓一般，腿不聽使喚地從教室的這邊走到那邊，一邊手拿資料緊張地背著單詞，一邊一刻不停地來回踱步。頭上臉上冒著汗珠，明明開著窗戶和門，怎么這么熱呀？往后背一摸，粘粘地濕了一大片。再看另外的選手，個個都神色不安，有的背單詞，有的才藝展示，有的連連做深呼吸，試圖調(diào)整心態(tài)。還有幾個平常就好動的同學(xué)，互相打鬧著，但仔細觀察便可發(fā)現(xiàn)，他們玩起來早已沒有原來的威風(fēng)勁，全都心猿意馬，只是隨便玩玩而已。哎！蒼天??！讓時間停止吧，噢，不，讓時間快點跑吧……

“下一個，23號許瀚文請準(zhǔn)備！”一位大哥哥宣布道?！鞍?？這么快！”我的心情不自禁地一抖，一邊默念著，一邊不情愿地往外走。在同學(xué)們的一片送別聲中，我來到了比賽教室的門外，我想坐一下，平靜下，可屁股一挨著凳子，立馬彈起；我想算了那就站著吧，可腿又軟綿綿的，真可謂“坐立不安”呀！我左敲一下手，右捶一下腰，左跺一下腳，右踢一下腿，一副憂心忡忡的樣子。這還

不算完，我邊走邊祈禱：“彭？h？h，晚點出來呀！”用手摸一下身子，全身都冒著冷汗，簡直可以用“十五個吊桶――七上八下”來形容我此時的心情?！爸ㄑ健币宦曢T響，彭？h？h走了出來，這意味著我的比賽開始了，深深吸口氣，拍打一下僵硬地面頰，我邁著步子走了進去，開始了演講。

雖然，我成功晉級至杭州地區(qū)復(fù)賽。但我對比賽前的那種緊張情緒還是心有余悸，看來要想進一步取得好成績，不僅內(nèi)容要充分，心里素質(zhì)也要提高??！

茹老師說：許瀚文的文章，我最喜歡的就是他的描寫，心理活動描寫細膩，重點明確。該孩子的作文潛力很大！

時評文范文800字(篇十三)世界上的財富有許多種：金錢、地位、名譽許多人便借著這些扶搖直上，平步青云。這些財富永遠帶著很強的誘惑力，令人羨慕，眼紅，嫉妒。而我要說的財富，不是這些，有的并不是人們渴望得到的，但它卻極為寶貴。

人可以發(fā)掘財富，財富同樣可以發(fā)掘人。貧困就是這樣一種財富，它可以塑造一個人。許多偉人的便是由它發(fā)掘、塑造而成的。前蘇聯(lián)作家高爾基曾是一個窮苦的流浪兒，做過傭人、學(xué)徒、碼頭搬運工，正是坎坷的生活使他加深了對勞動人民的理解，對沙皇黑暗統(tǒng)治的憤恨，促使他堅決地拿起筆，控訴這沉悶的如茫茫黑夜的社會，飽含激情地為革命吶喊助威。

正是貧困，為他提供了豐富的小說素材，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》隨即產(chǎn)生了，在無產(chǎn)階級革命的感召下，他接受了馬克思主義思想，創(chuàng)作出《母親》――世界文學(xué)史上第一部描寫無產(chǎn)階級革命斗爭的不朽名著。高爾基從一個街頭流浪兒成為舉世矚目的作家，可以說是貧困筑就了他堅強的意志，為成長的道路打下了堅固的基石，饑寒交迫無法改變他的理想，反而喚起了與之斗爭的決心和勇氣。貧困在他的手中，變成了一筆取之不盡用之不竭的精神財富。磨難，也是一種財富。

孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。任何一個有所成就的人，都不是一帆風(fēng)順的。在生活的寒冬酷暑、凄風(fēng)寂雨里，有人退縮了，屈服了而有的人依然昂著頭，無謂地迎接著命運的挑戰(zhàn)。讀過宋代大文豪蘇東坡詞的人，無不為其豪放熱情的風(fēng)格所感動，但他悲慘的命運卻是鮮為人知的。

蘇軾一生顛沛僧式的生活。或許，正是生活的磨難將他的詩句錘煉得爐火純青。如若終日置身于紙醉金迷、花天酒地的生活中，他又怎能吟出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物這樣激昂豪邁、動徹山河的千古名句如若終日置身于達官顯貴、府第官場之中，又怎能超然于莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行之中呢?飽經(jīng)風(fēng)霜凝練出首首好詩，歷經(jīng)磨難而壯心不已，方能造就蘇軾這樣一位才華蓋世、世人敬仰的偉大詩人。的確，貧困與磨難是人所不愿意接受的，但又注定是有些人無法逃避的，它是殘酷的――令有些人一蹶不振，消沉墮落它是公平的――使有些人建功立業(yè)，流芳百世。

可見，貧困與磨難并不可怕，可怕的是人的精神上的貧困，意志的崩潰。法國大作家大仲馬曾在名作《黑郁金香》中寫道：最值得驕傲的樹苗是從最平常的樹枝上嫁接出來的，巨大芬芳的玫瑰是從顏色素淡的四瓣野薔薇開始的。是的，即使是在簡陋的茅屋草舍里，貧困的竹籬矮檐下，只要有一課頑強而堅韌的種子，它就必將發(fā)芽，開花!

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教學(xué)目標(biāo)：

通過“評讀范文學(xué)方法——實戰(zhàn)演練用方法——練習(xí)鞏固熟方法”來掌握時評類作文的寫作思路。

一、新聞視頻導(dǎo)入

好，剛才XXX同學(xué)對這則新聞發(fā)表了議論，這就是對時事進行評論，又叫時評。那我們該怎樣將自己對新聞事件的看法寫成一篇作文呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)時評類作文的寫作思路。（PPT1展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過“評讀范文學(xué)方法——實戰(zhàn)演練用方法——練習(xí)鞏固熟方法”來掌握時評類作文的寫作思路。）

【板書：學(xué)時評、寫時評】

二、評讀范文學(xué)方法

（一）首先，我們先來評讀范文學(xué)方法。請同學(xué)們看到學(xué)案上的范文《高調(diào)慈善喚醒冷淡之心》。關(guān)于這篇作文的材料同學(xué)們課前已經(jīng)看過了，現(xiàn)在我們直接來評讀范文學(xué)方法。

…………余下全文

時評文范文800字(篇十五)大年初一如期而至，春運進入"中場休息"，但疫情防治決不能按下暫停鍵。春節(jié)短短幾天，是人口流動的相對穩(wěn)定期，也是抓緊排查、嚴(yán)防疫情的寶貴黃金期。越是在喜慶熱鬧的時候，越要小心謹(jǐn)慎、嚴(yán)陣以待?！皣?yán)”字不可松，“防”字不可忘，對任何地方、任何苗頭都不能掉以輕心。

既過年關(guān)，也過難關(guān)。當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢緊迫，任何人都不能存在僥幸心理，更不能懈怠、懶散。

時間不等人！疫情不等人！唯有政府嚴(yán)防死守，醫(yī)院全力以赴，個人管好自己，才能打贏這場疫情防控戰(zhàn)。

當(dāng)下發(fā)生的新聞時事社會熱點很多可以應(yīng)用在高考作文中...

好的素材是高分作文必備基礎(chǔ),素材的靈活應(yīng)用及角度決...

對于學(xué)生來說，在寫作文的時候加一些時評素材，可以為...

我們在寫作文的時候，有很多關(guān)于時評類的作文素材，小...

高考新聞素材也是非常重要，寫議論文時，我們可以把它...

寫作文的時候，引入時事熱點素材是非常有必要的，可以...

當(dāng)下發(fā)生的新聞時事社會熱點很多可以應(yīng)用在高考作文中...

高考作文想要得高分，就離不開平時作文素材的積累，尤...

有很多的同學(xué)在寫作文的時候，經(jīng)常會用到一些時評類的...

近年來，時事政治逐漸進入高考作文中，那么2018高...

選科的時候要利用好“學(xué)科指導(dǎo)”，每位教師都會從自身...

人要懂得居安思危、知足常樂，下面是關(guān)于“居安思危、...

1、做好計劃，努力執(zhí)行；2、夯實基礎(chǔ)，抓緊要點；3...

每個有理想的人的高三都是一段奮斗史，那么高三生怎么...

插敘插入的是基本事件之外的有關(guān)情況，去掉它并不影響...

時評文范文800字(篇十六)三十年代初，胡適在北京大學(xué)任教授。講課時他常常對白話文大加稱贊，引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學(xué)生的不滿。

一次，胡適正講得得意的時候，一位姓魏的學(xué)生突然站了起來，生氣地問：“胡先生，難道說白話文就毫無缺點嗎?”胡適微笑著回答說：“沒有?！蹦俏粚W(xué)生更加激動了：“肯定有!白話文廢話太多，打電報用字多，花錢多?！焙m的目光頓時變亮了。輕聲地解釋說：“不一定吧!前幾天有位朋友給我打來電報，請我去政府部門工作，我決定不去，就回電拒絕了。復(fù)電是用白話寫的，看來也很省字。請同學(xué)們根據(jù)我這個意思，用文言文寫一個回電，看看究竟是白話文省字，還是文言文省字?”胡教授剛說完，同學(xué)們立刻認真地寫了起來。

十五分鐘過去，胡適讓同學(xué)舉手，報告用字的數(shù)目，然后挑了一份用字最少的文言電報稿，電文是這樣寫的：

“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不堪從命?！卑自捨牡囊馑际牵簩W(xué)問不深，恐怕很難擔(dān)任這個工作，不能服從安排。

胡適說，這份寫得確實不錯，僅用了十二個字。但我的白話電報卻只用了五個字：

“干不了，謝謝!”

胡適又解釋說：“干不了”就有才疏學(xué)淺、恐難勝任的意思;“謝謝”既//對朋友的介紹表示感謝，又有拒絕的意思。所以，廢話多不多，并不看它是文言文還是白話文，只要注意選用字詞，白話文是可以比文言文更省字的。

節(jié)選自陳灼主編《實用漢語中級教程》(上)中《胡適的白話電報》

sānshíniándàichū，húshìzàiběijīngdàxuérènjiàǎngkèshítāchángchángduìbáihuàwéndàjiāchēngzàn，yǐnqǐyīxiēzhīxǐhunwényánwénérbùxǐhunbáihuàwéndexuéshengdebùmǎn.

yīcì，húshìzhèngjiǎngdedéyìdeshíhou，yīwèixìngwèidexuéshengtūránzhànleqǐlái，shēngqìdewèn：“húxiānsheng，nándàoshuōbáihuàwénjiùháowúquēdiǎnm?”húshìwēixiàozhehuídáshuō：“méiyǒu.”nàwèixuéshenggèngjiājīdngle：“kěndìngyǒu!báihuàwénfèihuàtàiduō，dǎdiànbàoyngzìduō，huāqiánduō.”húshìdemùguāngdùnshíbiànliàngīngshēngdejiěshìshuō：“bùyīdìngbā!qiánjǐtiānyǒuwèipéngyougěiwǒdǎláidiànbào，qǐngwǒqùzhèngfǔbùméngōngzu，wǒjuédìngbùqù，jiùhuídiànjùjuéùdiànshìyngbáihuàxiěde，kànláiyěhěnshěngzì.qǐngtóngxuémengēnjùwǒzhègeyìsi，yngwényánwénxiěyīgèhuídiàn，kànknjiūjìngshìbáihuàwénshěngzì，háishìwényánwénshěngzì?”hújiàoshugāngshuōwán，tóngxuémenlìkèrènzhēndexiěleqǐlái.

shíwǔfēnzhōngguqù，húshìràngtóngxuéjǔshǒu，bàogàoyngzìdeshùmù，ránhutiāoleyīfènyngzìzuìshǎodewényándiànbàogǎo，diànwénshìzhèyàngxiěde：

“cáishū-xuéqiǎn，kǒngnánshèngrèn，bùkāncóngmìng.”báihuàwéndeyìsishì：xuéwenbùshēn，kǒngpàhěnnándānrènzhègegōngzu，bùnéngfúcóngānpái.

húshìshuō，zhèfènxiědequèshíbùcu，jǐnyngleshíèrgèzì.dànwǒdebáihuàdiànbàoquèzhǐynglewǔgèzì：

“gànbùliǎo，xièxie!”

húshìyujiěshìshuō：“gànbùliǎo”jiùyǒucáishū-xuéqiǎn、kǒngnánshèngrèndeyìsi;“xièxie”jì//duìpéngyoudejièshàobiǎoshìgǎnxiè，yuyǒujùjuédeyìǒyǐ，fèihuàduōbùduō，bìngbùkàntāshìwényánwénháishìbáihuàwén，zhǐyàozhùyìxiānyngzìcí，báihuàwénshìkěyǐbǐwényánwéngèngshěngzìde.

jiéxuǎnzìchénzhuózhǔbiān《shíynghànyǔzhōngjíjiàochéng》(shàng)zhōng《húshìdebáihuàdiànbào》

時評文范文800字(篇十七)同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。

隨著同學(xué)們的歡笑聲，老師和主持人——薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規(guī)則，全班同學(xué)分成兩隊，開心隊和快樂隊，每隊的基礎(chǔ)分為100分，答對一題加10分。第一個環(huán)節(jié)是必答題，第二個環(huán)節(jié)是搶答題，第三個環(huán)節(jié)是歇后語必答題。

看，小黑板上寫得是什么？呀！是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單，我隊一位同學(xué)一語道出了天機。薛博文一句“回答正確”，使我隊同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個字謎中，我隊同學(xué)接二連三地回答正確，快樂隊的同學(xué)也情不自為我們鼓掌，但在快樂中卻遇到了兩個攔路虎，攔住了我隊勝利的道路，我隊也只能烏龜做俯臥撐——無能為力了。再看看快樂隊，快樂隊十分順利地答對了10道字謎。第一個環(huán)節(jié)我隊落后，我隊同學(xué)都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了。

“請聽題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個回合是