六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(6篇)_第1頁
六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(6篇)_第2頁
六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(6篇)_第3頁
六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(6篇)_第4頁
六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(6篇)_第5頁
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第3頁共3頁六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐?;仡櫦尤肽衬陈殬I(yè)技術(shù)來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識到了大專與中專在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。1.中專的學(xué)習(xí)動機十分簡單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時,由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解獨力強,并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。2.學(xué)習(xí)動力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”。其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。3思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅定了我對黨和人民的信心。綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學(xué)期的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(二)應(yīng)對開學(xué)后有序、嚴(yán)格的學(xué)校生活,為了避免在新學(xué)期中自我面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn),我為自我制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃十分重要。學(xué)期計劃不僅僅包括學(xué)習(xí)計劃,還包括個性發(fā)展、興趣特長等資料,讓自我在德智體美勞多方面充滿期待和期望。1、在新學(xué)期中,針對自我的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一齊抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。如語文,需要增加對古文的學(xué)習(xí),學(xué)會積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫作,平日里可加強訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語,閱讀時大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認(rèn)真聽講,思維跟著教師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬變不離其中”之理,開拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié),舉一反三,平時多加練習(xí),活學(xué)活用。2、進取參加學(xué)校活動,發(fā)揮自我的特長,主動承擔(dān)或幫忙同學(xué)完成工作,為班級貢獻一份力量。3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛好,豐富知識,提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理本事,養(yǎng)成自主、獨立的個性。4、合理安排時間,在空余時間多進行體育運動,提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機會鍛煉自我,加強社交本事的培養(yǎng)。我相信,一個有目標(biāo)的人,必須是一個充實的人。六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(三)轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個學(xué)期就這樣過去了,一個新的學(xué)期又即將開始了,在學(xué)習(xí)方面,我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計劃。我打算在數(shù)學(xué)這方面,把更多的時間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運用上。我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),首先,老師講課一定要認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真完成,并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍,打好基本功-基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí)。在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),能夠幫助我吸收與消化。我想,無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,但是考前復(fù)習(xí)前,也要抽出時間做一定量的中等難度習(xí)題,來提高解題熟練程度,并增強信心。當(dāng)然,在任何時刻,還要記住一句話:只滿足于進步,不滿足于成功。另外,在訂目標(biāo)的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕。希望越大,失望越大嘛!新學(xué)期個人發(fā)展計劃一、教育成長目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí),吸收精髓,補充能量,提升內(nèi)涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。二、專業(yè)成長目標(biāo):以最大的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認(rèn)真____學(xué)校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。三、學(xué)習(xí)成長計劃:1、堅持自己的閱讀習(xí)慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。2、堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和實踐,多聽多學(xué),給自己充電。3、形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格,成為一個有特點的老師。四、自身現(xiàn)況分析:成為一名教師一直是我的理想,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極學(xué)習(xí)老教師的長處,多向老教師了解學(xué)生,已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認(rèn)知,我認(rèn)識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。五、成長途徑分析:1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。2、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,豐富多彩,引導(dǎo)學(xué)生主動參與美術(shù)實踐活動,教學(xué)中尊重尊重個體的不同。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,能靈活的運用一些新穎的教法。3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學(xué)中引以為鑒。4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間,在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,真正做到胸中有墨水。5、全面提高專業(yè)素質(zhì)(1)、多聽課,通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,取長補短。(2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。(3)、多反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。(4)、多寫,認(rèn)真閱讀教育名著,即時隨筆。(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,提升自己的知識水平。(6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。(7)、堅持教學(xué)相長的原則,在自評互評中獲得自我發(fā)展。以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(四)新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。新學(xué)期,學(xué)生會將在學(xué)院黨委、團委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,繼續(xù)堅持“服務(wù)同學(xué)、奉獻同學(xué)”的工作宗旨,堅持“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作原則,結(jié)合學(xué)院自身特色,全力打造附有學(xué)院品牌的學(xué)生活動;以服務(wù)社區(qū)活動為依托,傾力展現(xiàn)全院同學(xué)的風(fēng)采;完善學(xué)生會體制,使學(xué)生會工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,充分發(fā)揮好學(xué)生會的橋梁和紐帶的作用。在新的一年,體育學(xué)院團委學(xué)生會的工作計劃如下:一、做好迎接的新生入校工作1、新生報名接待站在09級新生到來之時,我們應(yīng)該建立體育學(xué)院獨有的風(fēng)格的接待站,顯示出我們學(xué)院的特色,讓新生來到我們學(xué)校,來到我們學(xué)院有種家的舒適感。2、軍訓(xùn)工作:發(fā)軍訓(xùn)服裝、訓(xùn)練場值班每年的新生要接受為期一周的軍訓(xùn)生活,在這期間,他們將接受軍人們應(yīng)該接受的考驗,為了體育學(xué)院09級新生能有一個完美的軍訓(xùn)生活,并且在全校閱兵時,能夠重奪桂冠,學(xué)生會所有成員將會全力配合老師及教官,讓我們體育學(xué)院成為一支最優(yōu)秀的隊伍。3、新生動員大會09級的新生剛剛來到大學(xué)校園,一定充滿著許許多多的好奇與迷惑,為了能幫助09級新生盡快的走向正確的學(xué)習(xí)之路,組織每年一次的新生動員大會,學(xué)生會將在老師對其的教導(dǎo)之余,深入與其進行溝通,了解他們的思想,做他們所需要的。4、“迎新生”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流研討會每年的新生到來之時,在許許多多好奇與迷惑都漸漸的消失之后,他們會考慮自己將來的發(fā)展方向,他們會深思熟慮,并漸漸陷入局限思維,慢慢的會對自己現(xiàn)狀感到失望與后悔。通過本次大會,向新生介紹本人所在專業(yè)所涉及的知識范圍,如何學(xué)好本專業(yè)以本專業(yè)的就業(yè)前景等情況。目的是為新生樹立榜樣,在新生入學(xué)之際將良好的學(xué)習(xí)氛圍營造起來,樹立良好的學(xué)風(fēng),為新生以如何的態(tài)度面對今后的大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。5、女大學(xué)生心理健康講座在如今社會競爭的壓力下,由許多的女大學(xué)生經(jīng)受不起學(xué)業(yè)以及就業(yè)的壓力,走上了不歸之路。學(xué)生會的女生部應(yīng)該組織開展一次女大學(xué)生心理健康講座,讓他們勇敢地面對種種壓力,對將來充滿希望。二、做好學(xué)生會納新工作每年學(xué)生會都會有新的“血液”流入,舊貌換新顏。1、讓新生了解學(xué)生會宣傳部要全面宣傳學(xué)生會以往的業(yè)績和活動,充分顯示學(xué)生會是個積極向上,充滿歡樂的集體,讓新生全面了解學(xué)生會的工作,讓他們感到加入學(xué)生會能充分發(fā)揮自己的力量。2、各部納新計劃,新生申請學(xué)生會各部門都要抓緊時間對申請加入學(xué)生會的學(xué)生進行初步考核,根據(jù)本部門的切實需要來選擇。3、面試與錄用結(jié)果公布學(xué)生會組織一次申請人面試,根據(jù)申請人的自述和自身特長以及申請的部門,確定通過人員,最后以最快的時間向全院師生公布結(jié)果。六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文(五)時光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:____月份的黨員考試,____月中旬的韓語能力中級考試以及____月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的____月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而____月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在____月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。其次,第二件大事即是在____月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接____月中旬的韓語中級能力測試。然后,韓語能力中級測試過后,就將在____月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在____月的英語6級中完勝。最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在____年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。相

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