2024-2025學(xué)年高中歷史 第二單元 資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 第7課 第一次工業(yè)革命新課教案1 新人教版必修2

2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展第7課第一次工業(yè)革命新課教案1新人教版必修2學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展，第7課第一次工業(yè)革命新課教案1，新人教版必修2。本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.第一次工業(yè)革命的背景及其影響；

2.英國(guó)工業(yè)革命的主要發(fā)明和創(chuàng)新；

3.工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)的影響；

4.工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活方式及觀念的變革；

5.工業(yè)革命對(duì)中國(guó)及世界其他地區(qū)的影響。

圍繞以上教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入了解第一次工業(yè)革命的發(fā)展過(guò)程及其對(duì)世界歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維和分析能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史理解能力，使其能夠通過(guò)分析第一次工業(yè)革命的背景、過(guò)程和影響，深入理解資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展；

2.提高學(xué)生的歷史實(shí)證能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史資料、實(shí)例論證工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活方式及觀念的變革；

3.增強(qiáng)學(xué)生的歷史解釋能力，能從全球史觀的角度，評(píng)價(jià)工業(yè)革命對(duì)世界歷史進(jìn)程的積極與消極影響；

4.培養(yǎng)學(xué)生的歷史價(jià)值觀，使其認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用，理解人類歷史進(jìn)程中的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；

5.提高學(xué)生的思辨能力和批判性思維，對(duì)工業(yè)革命及其影響進(jìn)行客觀、全面的評(píng)價(jià)，形成自己的見(jiàn)解。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）第一次工業(yè)革命的背景及其影響：強(qiáng)調(diào)英國(guó)工業(yè)革命發(fā)生的經(jīng)濟(jì)、政治、技術(shù)等條件，及其對(duì)世界市場(chǎng)的影響。

-經(jīng)濟(jì)條件：圈地運(yùn)動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高、資本積累等；

-政治條件：君主立憲制度的確立、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)擴(kuò)大等；

-技術(shù)條件：珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、紡織技術(shù)等發(fā)明與創(chuàng)新。

（2）工業(yè)革命的主要發(fā)明和創(chuàng)新：詳細(xì)講解紡織、交通、能源等領(lǐng)域的重大發(fā)明，及其對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)作用。

-紡織領(lǐng)域：珍妮機(jī)、水力織布機(jī)等；

-交通領(lǐng)域：蒸汽機(jī)車、輪船等；

-能源領(lǐng)域：煤炭、蒸汽機(jī)等。

（3）工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活方式及觀念的變革：分析工業(yè)革命對(duì)城市、農(nóng)村、工人階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)等方面的影響。

-城市化進(jìn)程加速，城市人口迅速增長(zhǎng)；

-農(nóng)村人口流失，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高；

-工人階級(jí)形成，資產(chǎn)階級(jí)壯大；

-社會(huì)觀念變革，如時(shí)間觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)的影響：理解工業(yè)革命如何推動(dòng)世界市場(chǎng)形成，及其對(duì)全球經(jīng)濟(jì)格局的影響。

-全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成；

-殖民擴(kuò)張與原料產(chǎn)地、市場(chǎng)的關(guān)系；

-工業(yè)化國(guó)家與農(nóng)業(yè)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)差距拉大。

（2）工業(yè)革命對(duì)中國(guó)及世界其他地區(qū)的影響：分析工業(yè)革命對(duì)中國(guó)等國(guó)家的雙重影響，即積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、制度，以及面臨的挑戰(zhàn)和壓力。

-中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法等改革嘗試；

-殖民地半殖民地國(guó)家的剝削與壓迫；

-工業(yè)化對(duì)傳統(tǒng)手工業(yè)、農(nóng)業(yè)的沖擊。

（3）工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活方式及觀念的變革：深入剖析工業(yè)革命如何引發(fā)社會(huì)階層、生活方式和觀念的轉(zhuǎn)變。

-社會(huì)分層的加劇，貧富差距擴(kuò)大；

-工人階級(jí)的生活狀況、權(quán)益斗爭(zhēng)；

-社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，如家庭觀念、教育觀念等。

在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)針對(duì)以上難點(diǎn)和重點(diǎn)，運(yùn)用生動(dòng)的實(shí)例、圖片、圖表等教學(xué)資源，幫助學(xué)生深入理解第一次工業(yè)革命的歷史背景、發(fā)展過(guò)程、影響及其對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義。同時(shí)，通過(guò)提問(wèn)、討論、小組合作等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其歷史思維和分析能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都準(zhǔn)備了新人教版高中歷史必修2教材，以便于課堂上跟隨教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行閱讀和筆記。

-提供與本節(jié)課相關(guān)的章節(jié)預(yù)習(xí)資料，包括第一次工業(yè)革命的基礎(chǔ)知識(shí)概述，幫助學(xué)生提前了解課程內(nèi)容。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備第一次工業(yè)革命的時(shí)期圖片，如工廠內(nèi)部景象、蒸汽機(jī)車、紡織機(jī)器等，以便于學(xué)生直觀感受工業(yè)革命的歷史背景。

-收集相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表，如工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)率、城市化進(jìn)程統(tǒng)計(jì)圖等，用于分析工業(yè)革命的經(jīng)濟(jì)影響。

-挑選工業(yè)革命相關(guān)的歷史視頻片段，如紀(jì)錄片、電影剪輯等，通過(guò)多媒體展示工業(yè)革命的重要事件和發(fā)明創(chuàng)新。

-準(zhǔn)備工業(yè)革命時(shí)期的社會(huì)生活、工人階級(jí)狀況的描述資料，用于討論工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式的影響。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-由于本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：

-布置教室環(huán)境，確保學(xué)生座位便于小組討論和互動(dòng)，設(shè)置中心區(qū)域用于教師講解和多媒體展示。

-設(shè)立一個(gè)歷史資料展示區(qū)，展示與工業(yè)革命相關(guān)的圖片、圖表等，方便學(xué)生課下查閱和學(xué)習(xí)。

-在教室四周懸掛與工業(yè)革命相關(guān)的名言或時(shí)間線，幫助學(xué)生構(gòu)建歷史知識(shí)框架，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《第一次工業(yè)革命》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)技術(shù)革新給生活帶來(lái)改變的情況？”（例如：手機(jī)、電腦的更新?lián)Q代）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索第一次工業(yè)革命的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解第一次工業(yè)革命的基本概念。第一次工業(yè)革命是指從18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉，以英國(guó)為中心的一系列技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)變革。它是現(xiàn)代工業(yè)文明的開(kāi)端，對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。以紡織業(yè)為例，分析珍妮機(jī)、水力織布機(jī)等發(fā)明如何提高生產(chǎn)效率，促進(jìn)工業(yè)革命的發(fā)展。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命的背景、主要發(fā)明和創(chuàng)新、以及對(duì)世界市場(chǎng)的影響這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與工業(yè)革命相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，如工業(yè)革命對(duì)工人階級(jí)的影響、對(duì)中國(guó)的影響等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：由于本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，此環(huán)節(jié)可省略。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“工業(yè)革命在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了第一次工業(yè)革命的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)工業(yè)革命的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.工業(yè)革命的背景

-經(jīng)濟(jì)條件：圈地運(yùn)動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高、資本積累等；

-政治條件：君主立憲制度的確立、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)擴(kuò)大等；

-技術(shù)條件：手工業(yè)技術(shù)的積累、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步等。

2.工業(yè)革命的主要發(fā)明和創(chuàng)新

-紡織領(lǐng)域：珍妮機(jī)、水力織布機(jī)、縫紉機(jī)等；

-交通領(lǐng)域：蒸汽機(jī)車、輪船、自行車等；

-能源領(lǐng)域：煤炭、蒸汽機(jī)、電力等；

-通訊領(lǐng)域：電報(bào)、電話等。

3.工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響

-城市化進(jìn)程加速，城市人口迅速增長(zhǎng)；

-農(nóng)村人口流失，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高；

-工人階級(jí)形成，資產(chǎn)階級(jí)壯大；

-社會(huì)階層分化，貧富差距擴(kuò)大。

4.工業(yè)革命對(duì)生活方式的影響

-生產(chǎn)力提高，商品豐富，生活品質(zhì)改善；

-工作時(shí)間延長(zhǎng)，工作強(qiáng)度加大；

-家庭結(jié)構(gòu)變化，核心家庭成為主流；

-教育觀念變革，普及教育逐漸提上日程。

5.工業(yè)革命對(duì)觀念的影響

-時(shí)間觀念：強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，提倡高效利用時(shí)間；

-競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，個(gè)人和企業(yè)追求利益最大化；

-進(jìn)步觀念：科技進(jìn)步帶來(lái)社會(huì)進(jìn)步，樂(lè)觀主義興起；

-勞動(dòng)觀念：勞動(dòng)分工明確，勞動(dòng)者的權(quán)益意識(shí)覺(jué)醒。

6.工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)的影響

-全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成，世界市場(chǎng)逐漸擴(kuò)大；

-殖民擴(kuò)張與原料產(chǎn)地、市場(chǎng)的關(guān)系；

-工業(yè)化國(guó)家與農(nóng)業(yè)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)差距拉大；

-世界經(jīng)濟(jì)體系的初步形成。

7.工業(yè)革命對(duì)中國(guó)及世界其他地區(qū)的影響

-中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法等改革嘗試；

-殖民地半殖民地國(guó)家的剝削與壓迫；

-工業(yè)化對(duì)傳統(tǒng)手工業(yè)、農(nóng)業(yè)的沖擊；

-各國(guó)紛紛進(jìn)行工業(yè)化探索，尋求國(guó)家富強(qiáng)。

8.工業(yè)革命的積極與消極影響

-積極方面：推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，提高生活水平，促進(jìn)科技進(jìn)步；

-消極方面：環(huán)境污染，資源消耗，社會(huì)矛盾加劇。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了第一次工業(yè)革命的背景、主要發(fā)明和創(chuàng)新、對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活方式及觀念的影響，以及它對(duì)世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到工業(yè)革命是現(xiàn)代工業(yè)文明的開(kāi)端，它極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，改變了人類社會(huì)的面貌。

當(dāng)堂檢測(cè)：

一、選擇題

1.以下哪個(gè)不是工業(yè)革命的經(jīng)濟(jì)條件？

A.圈地運(yùn)動(dòng)

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高

C.資本積累

D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

2.工業(yè)革命在交通領(lǐng)域的重大發(fā)明是？

A.珍妮機(jī)

B.蒸汽機(jī)車

C.縫紉機(jī)

D.電報(bào)

3.工業(yè)革命導(dǎo)致以下哪個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn)？

A.城市人口減少

B.農(nóng)村人口增加

C.社會(huì)階層融合

D.城市化進(jìn)程加速

二、簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述工業(yè)革命的主要發(fā)明和創(chuàng)新對(duì)生產(chǎn)力的影響。

2.請(qǐng)分析工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式的變革。

3.請(qǐng)談?wù)劰I(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)的影響。

三、案例分析

請(qǐng)結(jié)合以下案例，分析工業(yè)革命對(duì)工人階級(jí)的影響。

案例：19世紀(jì)英國(guó)，隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，大量農(nóng)民涌入城市，成為工廠工人。工人們每天工作10-12小時(shí)，生活在擁擠的貧民窟，工資低廉，工作環(huán)境惡劣。

參考答案：

一、選擇題

1.D

2.B

3.D

二、簡(jiǎn)答題

1.工業(yè)革命的主要發(fā)明和創(chuàng)新如珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)車等，極大地提高了生產(chǎn)效率，縮短了生產(chǎn)周期，降低了生產(chǎn)成本，從而推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。

2.工業(yè)革命導(dǎo)致社會(huì)結(jié)構(gòu)分化，城市人口迅速增長(zhǎng)，工人階級(jí)形成，貧富差距擴(kuò)大；生活方式方面，生產(chǎn)力提高改善了生活品質(zhì)，但工作時(shí)間延長(zhǎng)，工作強(qiáng)度加大，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

3.工業(yè)革命推動(dòng)了全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成，世界市場(chǎng)逐漸擴(kuò)大，工業(yè)化國(guó)家與農(nóng)業(yè)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)差距拉大，世界經(jīng)濟(jì)體系初步形成。

三、案例分析

工業(yè)革命對(duì)工人階級(jí)的影響表現(xiàn)為：工人階級(jí)的形成，但生活狀況惡劣，工資低廉，工作環(huán)境差。這反映了工業(yè)革命初期，資本家追求利益最大化，忽視工人權(quán)益的現(xiàn)象。隨著工人階級(jí)的覺(jué)醒，他們開(kāi)始為改善生活條件和權(quán)益進(jìn)行斗爭(zhēng)，如組織工會(huì)、罷工等。這些斗爭(zhēng)在一定程度上改善了工人的待遇，促進(jìn)了勞動(dòng)法規(guī)的制定。重點(diǎn)題型整理題型1：簡(jiǎn)述工業(yè)革命的主要發(fā)明和創(chuàng)新，并分析其對(duì)生產(chǎn)力的影響。

解答：

工業(yè)革命的主要發(fā)明和創(chuàng)新包括珍妮機(jī)、水力織布機(jī)、蒸汽機(jī)車、煤炭、蒸汽機(jī)等。這些發(fā)明和創(chuàng)新極大地提高了生產(chǎn)效率，縮短了生產(chǎn)周期，降低了生產(chǎn)成本，從而推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。例如，珍妮機(jī)的發(fā)明使得紡織業(yè)的生產(chǎn)效率大幅提高，蒸汽機(jī)車和蒸汽機(jī)的應(yīng)用則極大地改變了交通運(yùn)輸和能源利用的方式，推動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展。

題型2：分析工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式的變革。

解答：

工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式的變革主要體現(xiàn)在城市化進(jìn)程加速、農(nóng)村人口流失、工人階級(jí)形成、資產(chǎn)階級(jí)壯大等方面。城市化進(jìn)程的加速帶來(lái)了城市人口的迅速增長(zhǎng)，農(nóng)村人口則大量流失到城市，成為工廠工人。工人階級(jí)的形成使得社會(huì)階層分化加劇，貧富差距擴(kuò)大。生活方式方面，生產(chǎn)力提高改善了生活品質(zhì)，但工作時(shí)間延長(zhǎng)，工作強(qiáng)度加大，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，核心家庭成為主流。

題型3：請(qǐng)談?wù)劰I(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)的影響。

解答：

工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)的影響主要體現(xiàn)在全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成、殖民擴(kuò)張與原料產(chǎn)地、市場(chǎng)的關(guān)系、工業(yè)化國(guó)家與農(nóng)業(yè)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)差距拉大等方面。工業(yè)革命推動(dòng)了全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成，世界市場(chǎng)逐漸擴(kuò)大。殖民擴(kuò)張與原料產(chǎn)地、市場(chǎng)的關(guān)系日益緊密，工業(yè)化國(guó)家通過(guò)殖民地獲取廉價(jià)原料和市場(chǎng)，加強(qiáng)了與世界其他地區(qū)的聯(lián)系。同時(shí)，工業(yè)化國(guó)家與農(nóng)業(yè)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)差距拉大，工業(yè)化國(guó)家成為世界經(jīng)濟(jì)的中心。

題型4：分析工業(yè)革命對(duì)中國(guó)及世界其他地區(qū)的影響。

解答：

工業(yè)革命對(duì)中國(guó)及世界其他地區(qū)的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。對(duì)中國(guó)而言，工業(yè)革命推動(dòng)了中國(guó)進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法等改革嘗試，試圖引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)和制度。然而，中國(guó)也面臨著殖民地的剝削與壓迫，工業(yè)化對(duì)傳統(tǒng)手工業(yè)、農(nóng)業(yè)的沖擊等問(wèn)題。對(duì)世界其他地區(qū)而言，工業(yè)革命促使各國(guó)紛紛進(jìn)行工業(yè)化探索，尋求國(guó)家富強(qiáng)。然而，殖民地半殖民地國(guó)家面臨著嚴(yán)重的剝削與壓迫，工業(yè)化對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了巨大沖擊。

題型5：請(qǐng)結(jié)合工業(yè)革命時(shí)期的社會(huì)生活，分析工人階級(jí)的生活狀況和權(quán)益斗爭(zhēng)。

解答：

在工業(yè)革命時(shí)期，工人階級(jí)的生活狀況極為惡劣。他們通常生活在擁擠的貧民窟中，工作環(huán)境惡劣，工資低廉。工作時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，缺乏勞動(dòng)保障和權(quán)益。為了改善生活條件和權(quán)益，工人階級(jí)開(kāi)始組織工會(huì)，進(jìn)行罷工和示威活動(dòng)，爭(zhēng)取提高工資、改善工作條件、縮短工時(shí)等權(quán)益。這些斗爭(zhēng)在一定程度上改善了工人的生活狀況，促進(jìn)了勞動(dòng)法規(guī)的制定，提高了工人階級(jí)的社會(huì)地位。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.工業(yè)革命的背景

-經(jīng)濟(jì)條件：圈地運(yùn)動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高、資本積累

-政治條件：君主立憲制度的確立、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)擴(kuò)大

-技術(shù)條件：手工業(yè)技術(shù)的積累、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

2.工業(yè)革命的主要發(fā)明