2025屆江蘇省江陰市南閘實驗學校化學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆江蘇省江陰市南閘實驗學?；瘜W九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D2．下列關于宏觀事實的微觀解釋，正確的是A．水結成冰一分子停止運動B．H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同一分子構成不同C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升—汞原子變大D．金剛石和石墨跟的物理性質(zhì)差異大—碳原子結構不同3．二氧化碳和氫氣在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料——甲醇，反應的化學方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關該反應的說法正確的是A．屬于置換反應 B．釕膦鉻合物的質(zhì)量在反應前后發(fā)生了變化C．分子數(shù)目在反應前后沒有改變 D．為二氧化碳的利用創(chuàng)造了一種新途徑4．在一個密閉容器中放入M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下進行反應，一段時間后測得有關實驗數(shù)據(jù)如下表，對于此反應的認識不正確的是物質(zhì)MNPQ反應前的質(zhì)量（g）201232反應后的質(zhì)量（g）X2522A．X的值為26B．P可能為該反應的催化劑C．參加反應的N、Q的質(zhì)量比為3:4D．M可能為單質(zhì)5．某化學興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中.充分反應后過濾，得到濾液和濾渣.向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該小組同學的下列判斷中,正確的是A．濾液中一定不含硝酸銀和硝酸亞鐵B．濾液中一定含有硝酸鎂和硝酸亞鐵C．濾渣中一定含有鐵和銀,可能含有鎂D．濾渣中一定含有鎂、鐵和銀6．下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A驗證在化學變化中分子可以再分電解水實驗，并檢驗生成的氣體B鑒別一氧化碳和甲烷點燃氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴C鑒別氧氣、二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D鑒別氯化鈉、硝酸銨分別溶于水，觀察溶液顏色A．A B．B C．C D．D7．現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各15g，充分反應后生成D物質(zhì)30g，此時C已完全反應，若再加入C物質(zhì)5g,A恰好完全反應，則參加反應的A與B的質(zhì)量比為A．3:2B．3:1C．1:1D．2:38．在管道煤氣中常添加微量、具有刺激性氣味的乙硫醇（C2H6S），目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關乙硫醇的說法不正確的是（）A．乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成B．乙硫醇中碳、氫、硫三種元素質(zhì)量比為12：3：16C．乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62D．乙硫醇是由2個碳原子6個氫原子和1個硫原子構成的9．ClO2是國際上公認安全、無毒的消毒劑，ClO2中Cl的化合價為A．-1B．0C．+2D．+410．某粒子結構示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A．若x=20，則該粒子符號是Mg2+B．若x=17，則該粒子符號為Cl-C．若x=19，則該粒子是陽離子D．若x=18，則該粒子是原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P注的問題。(1)越來越多的人使用電動汽車，有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會造成酸雨的是____。(2)“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量，下列做法符合“低碳生活”理念的是___(填字母代號)。A少用一次性的木筷B用完電器后拔掉插頭C大力發(fā)展火力發(fā)電D優(yōu)化建筑設計，研制新型保溫材料三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．利用下列物質(zhì)和下圖所示裝置研究燃燒的條件。已知：酒精燈火焰的溫度約為500℃；一些物質(zhì)的著火點如下表所示。物質(zhì)密胺無煙煤木材紅磷著火點/℃790~810700~750250~330240（1）實驗1：研究達到著火點是燃燒的條件之一。完成該實驗可以選取的兩種物質(zhì)是______。（2）實驗2：將紅磷置于薄銅片上，用沙土覆蓋，加熱一段時間后熄滅酒精燈，再撥開沙土，紅磷燃燒。紅磷燃燒的原因是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關系密切。（1）某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標準）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應的文字表達式是____。14．工業(yè)上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得結晶鎂的主要流程如圖：（1）生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。（2）還原過程中發(fā)生的主要反應為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應中化合價發(fā)生改變的元素是_______。欲通過該反應生產(chǎn)24t鎂，需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小華同學想測定某銅鋅合金(只含銅鋅)中兩種金屬的質(zhì)量比，于是取一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為139.6g。計算該合金中銅與鋅的質(zhì)量比_____。16．某校興趣小組的同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現(xiàn)將100g鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試計算：（1）m的值為g；（2）第次為剛好完全反應；（3）該石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應，鐵與稀鹽酸的的反應為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不燃燒且不支持燃燒，將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯誤；C、，，一氧化碳會與生成的氧化銅發(fā)生反應生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯誤；D、，，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會發(fā)生反應，故D錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：不增加新物質(zhì)，不減少原有產(chǎn)物。2、B【詳解】A、分子在不斷運動，水結成冰，溫度降低，分子的運動速度減慢，但是分子仍然在不斷運動，不符合題意；B、H2O由水分子組成，H2O2由過氧化氫分子組成，分子構成不同，從而它們的化學性質(zhì)不同，符合題意；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升，是因為汞原子間間隔變大，不是汞原子變大，不符合題意；D、金剛石和石墨碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不是碳原子的結構不同，不符合題意。故選B。3、D【詳解】A、該反應的生成物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤；B、釕-膦鉻合物在該反應中作催化劑，其質(zhì)量在反應前后沒有發(fā)生變化，故選項說法錯誤；C、由質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類、個數(shù)均不發(fā)生改變，有CO2+3H2CH3OH+H2O反應前后分子數(shù)目在反應前后發(fā)生了改變，故選項說法錯誤；D、該反應能吸收二氧化碳，生成甲醇和水，為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑，故選項說法正確。故選D。4、C【分析】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即參加化學反應的物質(zhì)的質(zhì)量等于生成的物質(zhì)的質(zhì)量。通過數(shù)據(jù)分析可知，N生成了24g，P的質(zhì)量不改變，Q的質(zhì)量減少了30g。則可分析出，Q是反應物，N是生成物。而反應物的質(zhì)量明顯小于生成物的質(zhì)量，則M也為生成物，且生成了6g。而在反應前M是20g，則反應后的質(zhì)量x=20g+6g=26g?！驹斀狻緼、通過分析可知，X的值為26。故A說法正確；B、P在反應前后的質(zhì)量不變，則P可能是催化劑，也可能并沒有參與到反應過程中。故B說法正確；C、參加反應的N的質(zhì)量為24g，Q的質(zhì)量為30g，其質(zhì)量比位：24:30=4:5。故C說法錯誤；D、通過分析可知，Q反應，分解出M和N，則生成物N可能是單質(zhì)。故D說法正確。故選C。5、C【分析】向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則說明加入鎂粉的質(zhì)量，至少將銀離子置換完全，然后繼續(xù)置換亞鐵離子?！驹斀狻緼、濾液中一定不含硝酸銀，可能含有硝酸亞鐵；故選項錯誤。B、濾液中一定含有硝酸鎂，可能含有硝酸亞鐵；故選項錯誤。C、濾渣中一定含有鐵和銀,可能含有鎂；故選項正確。D、濾渣中一定含有鐵和銀，可能含有鎂；故選項錯誤。故選：C。6、D【詳解】A、電解水實驗產(chǎn)生氫氣和氧氣，并檢驗生成的氫氣和氧氣，水分子在化學反應離解成氫原子和氧原子，氫原子與氫原子結合成氫分子，氧原子與氧原子結合成氧分子，可以驗證在化學變化中分子可以再分。達到實驗目的；故選項正確，但不符合題意；B、鑒別一氧化碳和甲烷，點燃氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是有液滴，則該氣體為甲烷，沒有液滴生成的是一氧化碳，可以達到實驗目的；故選項正確，但不符合題意；C、鑒別氧氣、二氧化碳，將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能復燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，可以達到實驗目的；故選項正確，但不符合題意；D、鑒別氯化鈉、硝酸銨分別溶于水產(chǎn)生無色溶液，觀察溶液顏色，不能鑒別；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、B【解析】A、B、C三種物質(zhì)各15g，充分反應后生成D物質(zhì)30g，此時C已完全反應，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，參加反應的A、B的質(zhì)量總和是15g，若再加入C物質(zhì)5g，與A、B反應生成10gD，此時A恰好完全反應；根據(jù)反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，15gA、20gC和B反應生成40gD，則參加反應的B的質(zhì)量=40g-15g-20g=5g，故參加反應的A與B的質(zhì)量比=15g:5g=3:1。故選：B。8、D【詳解】A、乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成，不符合題意；B、乙硫醇中碳、氫、硫三種元素質(zhì)量比為：（12×2）：6：32=12：3：16.不符合題意；C、乙硫醇的相對分子質(zhì)量為：12×2+6+32=62，不符合題意；D、乙硫醇由乙硫醇分子構成，一個乙硫醇分子由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成，符合題意。故選D?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比9、D【詳解】ClO2中氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，Cl的化合價為+4價。故選D。10、A【詳解】A、質(zhì)子數(shù)=20，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，該粒子是鈣離子，故選項說法錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負電荷的氯離子，其離子符號為，故選項說法正確。C、質(zhì)子數(shù)=19，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法正確。D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項說法正確。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2(或二氧化硫)ABD【詳解】(1)在二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳中，二氧化硫是形成酸雨的物質(zhì)；(2)少用一次性木筷能減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，同時還可以減少生產(chǎn)筷子所消耗的能源，防止廢舊筷子對環(huán)境造成的污染，所以正確；用完電器后拔掉插頭，可以節(jié)約能源，從而減少燃煤的使用，間接減少了二氧化碳的排放，所以正確；優(yōu)化建筑設計，研制新型保溫材料，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，所以正確；大力發(fā)展火力發(fā)電，增加煤炭的用量，同時增加了二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、木材和無煙煤或無煙煤和紅磷或木材和紅磷紅磷是可燃物、和氧氣接觸并達到著火點【分析】燃燒的條件：物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與。【詳解】（1）實驗1：由上表中的數(shù)據(jù)可知，木材、紅磷的著火點低于酒精燈火焰的溫度。所以，上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是選用木材和無煙煤或無煙煤和紅磷或木材和紅磷。（2）實驗2：將紅磷置于薄銅片上，用沙土覆蓋，加熱一段時間后熄滅酒精燈，再撥開沙土，紅磷燃燒。燃燒的條件：物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與，故紅磷燃燒的原因是紅磷是可燃物、和氧氣接觸并達到著火點。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、促進水中懸浮雜質(zhì)沉降表示一氯胺這種物質(zhì)表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個一氯胺分子表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構成顆粒大小沸點乙分子種類沒有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，故目的是促進水中懸浮雜質(zhì)沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質(zhì)，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個一氯胺分子，表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構成。（2）物質(zhì)顆粒的大小不同，有的能通過濾紙的孔，有的不能，過濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據(jù)混合物中幾種物質(zhì)的沸點不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開來，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒有發(fā)生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔