河南省鶴壁市鶴山區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

河南省鶴壁市鶴山區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．淘氣從家到學(xué)校要走1200米，早晨他以每分鐘60米的速度步行上學(xué)，走了x分鐘，走了（__________）米，還剩下（__________）米沒有行．2．如下圖，由兩個三角板拼出的這個角的度數(shù)是（________）。3．65公頃＝（______）平方米＝（______）平方千米5.09噸＝（______）千克4．比大小，用＞、＜或=．（1）0.75________0.8（2）0.56×10________5.6（3）7.82________7.82×1.4（4）6.04________6.004（5）5.94+0.1________5.1．5．兩個正方形的位置如下圖所示。如果，（______）°。6．在里填上“＞”、“＜”或“＝”．3.04___3.402.513___2.525.3千克___530克680厘米___6.8米7．用“米”作單位，把下面的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3分米＝________米5厘米＝________米4分米2厘米＝________米8分米6毫米＝________米13米7厘米＝________米2米3分米4厘米9毫米＝________米8．先寫出數(shù)量關(guān)系式，再解答一種籃球運動服的單價是150元/套，實驗小學(xué)買了48套這樣的運動服，一共要付多少元？二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．在72后面添上8個0，這個數(shù)就是72億。（______）10．54個千分之一是0.540。（______）11．小林4次投籃的總成績是20個，他每次的投籃成績肯定都是5個．（_____）12．三角形中任意兩邊之和大于第三邊。（______）13．在一個數(shù)的末尾添上三個“0”，這個數(shù)就擴大到原來的1000倍。（______）14．加法只能用加法驗算，減法只能用減法驗算。（________）15．與□×98相等（□是一個兩位數(shù)）的算式應(yīng)該是□×100－□×2。（______）16．在所有的鈍角三角形中，不可能有等腰三角形．（_______）17．60°、75°、90°是一個三角形的三個內(nèi)角。（____）18．小紅畫了一個銳角三角形，其中兩個角的度數(shù)分別是42°和38°。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列各組圖形，只通過平移或旋轉(zhuǎn)，不能形成長方形的是（）。A． B．C． D．20．某市約有12萬名小學(xué)生，該市的小學(xué)生最多有（）名。A．120000 B．119999 C．124999 D．12999921．淘氣和笑笑分別用桿子圍了籬笆（如圖），下面說法正確的是（）。A．淘氣圍的容易變形 B．笑笑圍的容易變形C．兩人圍的都容易變形 D．兩人圍的都不容易變形22．兩個完全相同的直角三角形，不可能拼成一個（）。A．等腰三角形 B．平行四邊形 C．正方形 D．梯形23．下面的幾何體從左面看，看到的圖形是的有（）A．①②④ B．②③④ C．①③④四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．150×30＝80×50＝120÷24＝13×5×2＝230×30＝16×400＝21×40＝25×7×4＝25．列豎式計算。（帶★的要驗算）12.43＋4.67＝★8.2－6.52＝26．求陰影部分面積。（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）28．籌備運動會時，裁判組準(zhǔn)備了一些發(fā)令槍和子彈。一個紙箱里裝有25盒子彈，每盒里裝有24發(fā)。4個這樣的紙箱一共裝有多少發(fā)子彈？29．小軍和小明分別從一座橋的兩端同時出發(fā)，往返于橋的兩端之間。小軍的速度是55米/分，小明的速度是60米/分，經(jīng)過6分鐘兩人第二次相遇。這座橋長多少米？30．小明的爸爸準(zhǔn)備去旅游，他用50元買了一個水杯和一把雨傘，剩下的錢夠買一包餅干嗎？31．水果店運來蘋果a箱，運來的香蕉比蘋果的4倍還多16箱．⑴運來香蕉多少箱？⑵運來的香蕉和蘋果一共多少箱？⑶當(dāng)a=80時，運來的香蕉和蘋果一共多少箱？32．小王到商場買電器。買電話機用了145元，買電飯鍋用了240元，買微波爐用了460元，買臺燈用了155元。小王一共用了多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、60x1200-60x【解析】略2、75度【分析】由兩個三角板拼出的這個角中，左邊的三角尺的角的度數(shù)為30度，右邊的三角尺的角的度數(shù)為45度，兩個角的度數(shù)加起來即為由兩個三角板拼出的這個角的度數(shù)?！驹斀狻?0＋45＝75（度）所以由兩個三角板拼出的這個角的度數(shù)是75度。故答案為：75度?！军c睛】每副三角尺由兩個特殊的直角三角形組成。一個是等腰直角三角尺，三個角分別為90度、45度、45度；另一個是特殊角的直角三角尺，三個角分別為90度、60度、30度。3、6500000.655090【分析】1公頃＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，1噸＝1000千克；據(jù)此即可解答。【詳解】65公頃＝650000平方米＝0.65平方千米5.09噸＝5090千克故答案為：650000，0.65，5090?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對面積單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。4、＜=＜＞＞【解析】（1）（4）小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…，據(jù)此可解答；（2）（5）先計算左邊，再比較大??；（3）7.2乘一個大于1的數(shù)，積大于7.2．本題考查了小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進行比較，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分．5、【分析】觀察圖片得：∠1與∠2組成正方形的一個直角，∠3與∠2組成正方形的一個直角，所以∠1與∠3的大小相等，據(jù)此解題?！驹斀狻俊?＋∠2＝90°＝∠3＋∠2所以∠3＝∠1＝75°故答案為：75【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確∠2與∠3都與∠1組成了一個直角，利用彼此間的關(guān)系進行解題即可。6、<<>=【詳解】略7、0.3000.0500.4200.80613.0702.349【分析】相鄰長度單位之間的進率是10，低級單位變高級單位除以進率，再根據(jù)小數(shù)點移動的變化規(guī)律進行解答，對于小數(shù)部分不夠三位的根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)用0占位補齊即可?！驹斀狻?分米＝3÷10＝0.3米＝0.300米5厘米＝5÷100＝0.05米＝0.050米4分米2厘米＝4÷10＋2÷100＝0.4＋0.02＝0.42米＝0.420米8分米6毫米＝8÷10＋6÷1000＝0.8＋0.006＝0.806米13米7厘米＝13＋7÷100＝13＋0.07＝13.07米＝13.070米2米3分米4厘米9毫米＝2＋3÷10＋4÷100＋9÷1000＝2＋0.3＋0.04＋0.009＝2.349米【點睛】掌握用小數(shù)進行單位間進率的換算是解答本題的關(guān)鍵。8、單價×數(shù)量=總價7200元【解析】單價×數(shù)量=總價150×48=7200（元）答：一共要付7200元。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【解析】略10、×【分析】千分之一為，54個千分之一就是54個，也就是將54縮小到它的，即為0.054。【詳解】54個千分之一是0.054。故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)數(shù)位和計數(shù)單位的靈活應(yīng)用。11、×【解析】略12、√【分析】根據(jù)三角形的特點分析即可【詳解】三角形中任意兩邊之和大于第三邊。故答案為：√【點睛】本題考查了三角形三邊之間的關(guān)系，要記住這個性質(zhì)。13、×【解析】解：如6.6的末尾添上三個“0”，大小不變，故原題說法錯誤。故答案為：錯誤。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上0或去掉0小數(shù)大小不變，據(jù)此判斷即可。14、×【分析】根據(jù)加法、減法之間的關(guān)系，加法的驗算方法有兩種，一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，也可以運用加數(shù)交換驗算；減法的驗算方法有兩種，減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)?！驹斀狻考臃ǖ尿炈惴椒ǎ孩僖粋€加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。②也可以運用加數(shù)交換驗算。減法的驗算方法有兩種：①減數(shù)＋差＝被減數(shù)，②被減數(shù)－差＝減數(shù)。所以加法、減法的驗算都有兩種，原題說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查加減法驗算的認識，根據(jù)加減法和各部分的的關(guān)系即可解答。15、√【分析】把98看成100－2，此時算式就變成□×（100－2），利用乘法分配律計算。【詳解】先觀察數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)98非常接近100，此時可把98看作100－2，然后再利用乘法分配律進行計算：□×98＝□×（100－2）＝□×100－□×2，所以這句話正確?！军c睛】本題考查乘法分配律的拓展，兩個數(shù)的差與一個數(shù)相乘，可以用兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再相減，結(jié)果不變。當(dāng)在算式中發(fā)現(xiàn)有數(shù)非常接近整百數(shù)時，可以寫成整百數(shù)減（加）一個數(shù)湊成接近整百的數(shù)，進行解答。16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°求出第三個角的度數(shù)，再進行判斷?！驹斀狻?80°－42°－38°＝138°－38°＝100°，100°＞90°，所以第三個角是鈍角。而三個角均為銳角的三角形為銳角三角形。所以小紅畫的三角形不是銳角三角形。故答案為：×【點睛】有一個角是鈍角的三角形就是鈍角三角形。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)題意，逐項進行旋轉(zhuǎn)平移，然后解答?！驹斀狻緼．可以繞兩個三角形的交點順時針旋轉(zhuǎn)180度，形成長方形；B．先向上平移一格，再繞兩個圖形的相交點逆時針旋轉(zhuǎn)90度，形成長方形；C．通過平移旋轉(zhuǎn)無法形成長方形；D．可以把右下的圖形先向上平移4格，再向左平移5格，左下的圖形先向上平移4格，再向右平移5格就得到了長方形。故答案為：C【點睛】此題主要考查學(xué)生對圖形平移旋轉(zhuǎn)的認識與理解。20、C【分析】要考慮12萬是一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的12萬最大是124999，“五入”得到的12萬最小是115000，由此解答問題即可?！驹斀狻磕呈屑s有12萬名小學(xué)生，該市的小學(xué)生最多有124999名；故答案為：C【點睛】本題主要考查求近似數(shù)，最大要舍去尾數(shù)，最小要向前一位進一得到。21、B【分析】在平面圖形中，三角形具有穩(wěn)定性，找出淘氣和笑笑圍的籬笆的形狀特點進行判斷誰的更容易變形。【詳解】淘氣圍的籬笆利用了三角形，笑笑圍的籬笆利用了正方形，所以笑笑圍的更容易變形。故答案為：B。【點睛】本題是關(guān)于三角形穩(wěn)定性的實際應(yīng)用，誰圍的籬笆利用了三角形，誰的就不容易變形；相反，則容易變形。22、D【詳解】略23、C【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、45004000513069006400840700【解析】略25、17.1；1.68【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇?！驹斀狻?2.43＋4.67＝17.10★8.2－6.52＝1.68驗算：【點睛】本題考查小數(shù)的加減法的計算法則，列豎式需要將數(shù)位對齊，不要忘了驗算。26、150平方厘米【分析】陰影部分的面積等于兩個正方形面積和減去三角形ABD和三角形BEF的面積（如下圖）?！驹斀狻?0×20＋10×10－20×20÷2－（20＋10）×10÷2＝400＋100－200－150＝150（平方厘米）【點睛】本題主要考查學(xué)生對正方形和三角形面積公式的掌握和靈活運用。五、操作題。（共6分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）28、2400發(fā)【分析】先依據(jù)每箱裝的發(fā)數(shù)＝每盒里裝有×盒數(shù)，再依據(jù)總發(fā)數(shù)＝每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)即可解答。【詳解】24×25×4＝600×4＝2400（發(fā)）答：4個這樣的紙箱一共裝有2400發(fā)子彈。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出每個紙箱可以裝多少發(fā)子彈，然后再根據(jù)數(shù)量關(guān)系：總發(fā)數(shù)＝每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。29、230米【解析】（55+60）×6÷3=230（米）30、不夠【分析】先用5