小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)鐘表》《位置》練習(xí)題

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表練習(xí)題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.鐘面上的又細(xì)又長(zhǎng)的針的針叫()針，又短又粗的針叫()。2.時(shí)針走一圈是()個(gè)小時(shí)，分針走一圈是()小時(shí)，時(shí)針走一格是()小時(shí)。3.下面鐘面上的時(shí)間是幾時(shí)。4.連一連。5.請(qǐng)你給下面的鐘面畫(huà)上時(shí)針或分針。二、能力提高1.你能畫(huà)出最右邊鐘面上的時(shí)針和分針嗎?2.你能在鐘表模型上畫(huà)出這些時(shí)刻嗎?(1)早晨6時(shí)起床(2)下午5時(shí)半下課六、看圖填上“前”、“后”。1、小冬跑在最（）面。2、小利跑在最（）面。1、小冬跑在最（）面。2、小利跑在最（）面。3、小冬在小青的（）面。4、小青在小利的（）面。5、小利的前面是（）和（）。（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面還有（）個(gè)，前面還有（）個(gè)。七、看圖填（）．八、想一想，每幅圖畫(huà)的是左手還是右手，把答案填在括號(hào)里。左手的號(hào)碼是()右手的號(hào)碼是()九、用上、下、左、右填空。1、小熊貓?jiān)谛『锏?1、小熊貓?jiān)谛『锏?)面。2、小魚(yú)在布娃娃的()面。3小馬在熊貓的()面。4、小兔在熊貓的()面。5、小猴的()面是小狗。6、小貓的()面是小魚(yú)?！鳌酢踉?)的右邊，□在()的右邊，○在()的左邊()在○的下面，▲在()的上面，一共有()個(gè)圖形?！睢稹尐嫛蛟诘冢ǎ拥冢ǎ╅g在第（）層第（）間在第（）層第（）間在第（）層第（）間第幾我來(lái)定。1、數(shù)一數(shù)，圈一圈。（1）從右數(shù)第3個(gè)： （2）從左數(shù)第4個(gè)：（3）從右數(shù)第2個(gè)：（4）從左數(shù)第5個(gè)：2、看一看，填一填。（1）圖中一共有（）個(gè)小動(dòng)物。（2）從左數(shù)，排第（），從右數(shù)，排第（）。（3）從左數(shù)，排第（），從右數(shù)，排第2的是（）。（4）把左邊的4個(gè)小動(dòng)物圈起來(lái)。（5）在從右數(shù)第5個(gè)小動(dòng)物上面畫(huà)。3、數(shù)一數(shù)，填一填。（1）一共有()只動(dòng)物。（2）從左數(shù)排第（），排第（）。（3）從左數(shù)排第（），從右數(shù)第（）。（4）把右邊的三只動(dòng)物圈起來(lái)。4、（1）小貓的前面是（）。（）排在小老虎的前面。（2）（）排在最前面，排在最后面的是（）（3）從前面數(shù)，小貓排第（）；從后面數(shù)，獅子排第（）5.猜一猜，填一填。我在10的前面，8的后面。我是（

）。我在7的前面，5的后面。我是（

）。⑴吃飯時(shí)，我們通常用（）手端碗，（）手拿筷子。⑵寫(xiě)字時(shí)，我們通常用（）手拿筆。走路時(shí)，我們要靠（）側(cè)行走。⑶上課發(fā)言應(yīng)舉（）手，走路時(shí)應(yīng)先邁（）腳。

⑷.在2、9、3、0、8、5、7、4、6中，左數(shù)第6個(gè)數(shù)是（），第8個(gè)數(shù)是（），第2個(gè)數(shù)是（），最大的一個(gè)數(shù)是（），最小的一個(gè)數(shù)是（）。

⑸.一個(gè)數(shù)前面是7，后面是9，這個(gè)數(shù)是（）。

⑹.10前面有（）個(gè)數(shù)，6再往后數(shù)的三個(gè)數(shù)是（）、（）、（），6往前數(shù)兩個(gè)數(shù)是（）。6.（1）上圖一共有（）只小動(dòng)物。（2）從左往右數(shù)，排第（），排第（）；從右往左數(shù)