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文檔簡介

Step1Warmup熱身Revision&leadinLet'scountbabyducksfourbabyducksfourUnit6

colorsPartAStep2

PresentationWhat'sthis?light/ai/lightstrafficlightsCheckaredfishared

duckredaredapple/e/Stop！Thelightisred.Think思考IsWangTaoright？Whatshouldwedo?Obeytrafficrules.遵守交通規(guī)則Cherishthelife.珍惜生命Theis_____.greenTheTheis_____.

is_____.greengreenNowthelightis______./i:/_______greenThelightisgreen.Let'sgo.ListenandimitateNowthelightisyellow.waitGuess？ayellowbananaayellowduckayellow

lionyellow/e/I’malittletrain

我是小火車大家一起開火車：

“

green,green,green……”看到紅燈時馬上剎車，并說：Stop.看到黃燈時馬上停下，并說：wait.Let'sgo!

Thelightis______.

Wait,wait,wait.Thelightis______.Stop,stop,stop.Thelightis______.

Go,go.Let'sgo.redyellowgreenChantSaythe

colors說顏色What'sthecolor?[u?]

blueTheskyisblue.Thesea（大海）isblue.Thefishisblue.Let'splayblueblueredyellowgreenSharpeyes(火眼睛睛)Colorscanmakeourlifemorebeautiful.顏色使我們的生活更加豐富多彩。Step3

Extension綜合活動：變色龍過馬路以小組為單位，根據(jù)提示，給圖片上色并編寫對話。chameleon提示：Thelightis_____.________.123提示：Thelightis_____.________.Step4

SummaryStop!Thelightisred.Thelightisgreen.Let'sgo.1、Colors:redyellowgreenblue2.將圖片與句子或單詞連線。標(biāo)題標(biāo)題Step5

HomeworkTip:根據(jù)星級難度，選擇適合自己的作業(yè)

1.Drawandcolor畫四只小鴨子并涂上顏色，并向家長

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