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文檔簡介

1.支原體與動物細胞的主要區(qū)別是

。2.判斷:引發(fā)支原體肺炎與新冠肺炎的病原體均沒有細胞核,均屬于原核生物。3.判斷:支原體屬于原核生物,細胞內(nèi)含有染色質(zhì)和核糖體。4.判斷:人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)。5.判斷:華麗硫珠菌是一種新發(fā)現(xiàn)的附著在落葉上的巨型細菌,它能從CO2中獲取“食物”,說明其能在葉綠體上進行光合作用。6.判斷:原核細胞一般不具備細胞器,但能進行各項生命活動。7.判斷:黑藻、根瘤菌和草履蟲都有細胞壁。8.判斷:荷塘中的草履蟲是單細胞生物,所以研究草履蟲時,只能研究其細胞層次和個體層次。9.判斷:病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但參與某些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成。10.由低倍到高倍觀察時,操作步驟是:

。(如果要調(diào)光圈,何時調(diào)節(jié)?)11.判斷:低倍視野中觀察到一異物,調(diào)到高倍觀察時,該異物消失,則該異物不一定在物鏡上。復(fù)習提問沒有以核膜為界限的細胞核找

轉(zhuǎn)

調(diào)1.說出組成細胞的元素種類與含量,認同生命的物質(zhì)性。2.通過檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)認同細胞由多種化合物組成。學習目標1.生命觀念:建立生命的物質(zhì)性觀點,通過對細胞組成元素與自然界組成元素的比較,形成生命與自然界統(tǒng)一的生命觀。2.科學思維:通過對大量元素和微量元素分類學習,養(yǎng)成比較與分類的科學思維方式。3.科學探究:通過檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì),掌握檢測相關(guān)物質(zhì)的實驗原理、方法和操作注意事項。素養(yǎng)要求細胞中的元素和化合物生石花石頭思考一

:誰是生物?原因是?思考二:組成生物的細胞和石頭都是由分子組成,是因為細胞里含有特殊的生命元素嗎?元素含量(%)表組成地殼和組成細胞的部分元素資料分析:請從元素種類和含量兩個方面分析,組成地殼和組成細胞的部分元素,你能得出哪些結(jié)論?元素地殼細胞O48.6065.0Si26.30極少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.01、生物界和非生物界的統(tǒng)一性:

組成生物體的元素在無機自然界中都能找到。2、生物界和非生物界的差異性:

同一種元素在生物界和非生物界中的含量差別很大。1.組成細胞的元素可以根據(jù)含量分為哪兩大類?2.它們分別有哪些元素?3.細胞中含量最高的四種元素是?為什么含量最高?4.P16思考討論中的三個問題。自主學習一元素玉米人C43.5755.99H6.247.46O44.4314.62N1.469.33P0.203.11S0.170.78K0.921.09Ca0.234.67Mg0.180.16(1)在玉米細胞和人體細胞中含量較多的四種元素分別是什么?(2)細胞中有些元素含量很少,是否意味著

它們不重要?請舉2例證明.(3)比較組成玉米細胞和人體細胞中的元素種類和含量,你還能得出什么結(jié)論?探究2:生物體的不同細胞在組成元素上有什么特點?組成不同生物細胞中的元素種類基本相同,含量相差較大。這又能體現(xiàn)什么呢?細胞的多樣性和統(tǒng)一性干重玉米:O、C、H、N人體:C、O、N、H1.組成細胞的元素大多以

的形式存在。2.組成細胞的化合物主要由哪些?3.含量最多的化合物和有機化合物分別是什么?自主學習二?思考:我們?nèi)粘5哪男┦澄镏心男┗衔锏暮科嗄??不同生物組織的細胞中各種化合物的含量是有差別的。梨的果實細胞中糖類和水等物質(zhì)多,不含葉綠素均衡膳食!不同生物組織的細胞中各種化合物的含量是有差別的。1.實驗?zāi)康氖牵?.實驗原理是?3.分別選擇什么材料?為什么?(提示:蔗糖是非還原性糖,葡萄糖等單糖和麥芽糖是還原性糖。)4.試劑?

斐林試劑與雙縮脲試劑的區(qū)別?

(組成成分、反應(yīng)條件和使用方法)5.三個試驗中需要加熱的是?用顯微鏡觀察的是?自主學習三原理可溶性還原糖+斐林試劑脂肪+蘇丹III染液蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑50-65℃水浴加熱2min磚紅色沉淀橘黃色紫色反應(yīng)原理:某些化學試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。

根據(jù)要求,對提供的材料進行選擇和分類:①蘋果

②花生種子

③豆?jié){④梨⑤稀釋雞蛋清⑥甘蔗汁⑦馬鈴薯勻漿⑧西瓜汁

⑨花生種子勻漿

(1)適合還原糖檢測的有

。(2)適合脂肪檢測的有

。(3)適合蛋白質(zhì)檢測的有

。(4)適合淀粉檢測的有

。⑦①④②⑨③⑤實驗材料的選擇?①還原糖有

。②試劑:

.甲液:0.1g/ml的______,

乙液:0.05g/ml的

.甲乙液必須

后再加入樣液中,

。③必須

。葡萄糖,果糖,麥芽糖用水浴加熱斐林試劑NaOHCuSO4等量混合均勻現(xiàn)配現(xiàn)用1.還原糖檢測的注意事項:④顏色變化:淺藍色棕色磚紅色沉淀例題:下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是()①葡萄糖②果糖③蔗糖④麥芽糖⑤淀粉⑥纖維素A.①②⑤ B.②③④C.①⑤⑥ D.①②④D2.脂肪檢測注意事項:①切片要薄,如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰有的地方模糊。②50%酒精的作用是:

。③需要使用顯微鏡觀察。洗去浮色3.蛋白質(zhì)的檢測注意事項:①試劑:___________

A液:0.1g/ml的

;

B液:0.01g/ml的_______

先加

,再加

。(

B液不能過量,否則多余的B液將會與A液發(fā)生反應(yīng)生成Cu(OH)2顯色而遮蓋原有的顏色。)②蛋清必須稀釋,以免實驗后黏住試管壁,不易清洗雙縮脲試劑A液1mlB液4滴NaOHCuSO4斐林試劑與雙縮脲試劑的比較A液:0.1g/mLNaOHB液:0.01g/mLCuSO4甲液:0.1g/mLNaOH乙液:0.05g/mLCuSO4紫色物質(zhì)生成磚紅色沉淀先加A液,再加B液,不需加熱甲液、乙液先混再用且現(xiàn)配現(xiàn)用,需加熱蛋白質(zhì)還原性糖試劑組成檢驗結(jié)果試劑用法檢測對象雙縮脲試劑斐林試劑一、組成細胞的元素(按含量,且必需)1.大量元素:CHONPSKCaMg2.微量元素:FeMnBZnMoCu3.含量最高的四種元素:CHON(與組成細胞的化合物糖類、蛋白質(zhì)等物質(zhì)有關(guān))二、組成細胞的化合物1.組成細胞的元素大多以化合物的形式存在。2.細胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì);細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)。三、實驗1.目的:檢測不同生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。2.原理:某些化學試劑能夠使組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)3.材料4.試劑

斐林試劑與雙縮脲試劑5.現(xiàn)象小

結(jié)【思考1】為什么組成生物體的元素在無機自然界中都能找

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