第5章 病人的心理護(hù)理課件

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理第5章

病人的心理護(hù)理《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理第1節(jié)

心理護(hù)理概述

一、心理護(hù)理的概念二、心理護(hù)理的原則

第5章病人的心理護(hù)理《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理一、心理護(hù)理的概念

心理護(hù)理指在護(hù)理全過(guò)程中，護(hù)理人員運(yùn)用心理學(xué)的理論和技能通過(guò)各種方式和途徑，積極地影響病人和

改變病人的心理狀態(tài)和行為，促進(jìn)健康的一種護(hù)理方法?！缎睦砼c精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理二、心理護(hù)理的原則（一）交往原則

（二）服務(wù)原則

（三）啟迪性原則

（四）應(yīng)變?cè)瓌t

（五）整體原則

（六）個(gè)性化原則

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理第2節(jié)

病人角色及心理需要一、病人角色二、病人的心理需要《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理一、病人角色

現(xiàn)在我們把“病人”一詞用以指有求醫(yī)療行為或正處在醫(yī)療中的人。也就是指:來(lái)醫(yī)院掛號(hào)就診、等待醫(yī)生診治或正接受治療護(hù)理的人?！缎睦砼c精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理（一）病人角色的概念

美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家帕森斯（ParsonsT）將病人角色特征概括為四個(gè)方面：

1．病人可免除其正常的社會(huì)角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任既不期望病人做平常的工作或履行他們應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)職責(zé)。

2．病人對(duì)陷入疾病狀態(tài)沒(méi)有責(zé)任,有權(quán)利接受照顧一個(gè)人是否患病是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，患病后病人也不能完全依靠自己的力量恢復(fù)健康，他們需要受到照顧，有權(quán)力接受幫助。

3．病人應(yīng)主動(dòng)尋找專(zhuān)業(yè)技術(shù)的幫助，即找醫(yī)生和護(hù)理人員提供診療和護(hù)理的專(zhuān)業(yè)支持。

4．病人有恢復(fù)健康的義務(wù)患病后，病人脫離社會(huì)責(zé)任只是暫時(shí)的，病人應(yīng)積極與醫(yī)護(hù)人員合作，配合治療和護(hù)理，盡早恢復(fù)健康，以擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任?！缎睦砼c精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理（二）病人角色的適應(yīng)

1．病人角色缺如

2．病人角色強(qiáng)化

3．病人角色消退

4．病人角色恐懼

5．角色假冒

6．角色認(rèn)同差異

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理二、病人的心理需要

（一）安全的需求

（二）尊重的需要

（三）愛(ài)與歸屬的需要

（四）信息的需要

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理第3節(jié)不同心理狀態(tài)病人

的心理護(hù)理一、病人的情緒反應(yīng)及護(hù)理二、病人的認(rèn)知反應(yīng)及護(hù)理三、個(gè)性和自我意識(shí)的變化及護(hù)理

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理1．焦慮和恐懼

2．抑郁

3．憤怒

4．孤獨(dú)

5．期待

6．猜忌和懷疑

一、病人的情緒反應(yīng)及護(hù)理

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理二、病人的認(rèn)知反應(yīng)及護(hù)理1．對(duì)身體癥狀的感知。

2．解釋為對(duì)疾病的歸因。

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理三、個(gè)性和自我意識(shí)的變化及護(hù)理

由于疾病帶來(lái)的影響，病人的自尊心會(huì)受到傷害，自我評(píng)價(jià)降低，易產(chǎn)生自卑感。有些病人還會(huì)出現(xiàn)性格，人生觀價(jià)值觀的改變?！缎睦砼c精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理

第4節(jié)

不同年齡階段病人

的心理護(hù)理

一、兒童病人的心理護(hù)理二、青年期病人的心理護(hù)理三、中年期病人的心理護(hù)理四、老年期病人的心理護(hù)理《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理一、兒童病人的心理護(hù)理（一）兒童病人的心理特點(diǎn)

1．恐懼

2．分離焦慮

3．孤獨(dú)依賴心理

4．行為退化

5．溝通困難《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理一、兒童病人的心理護(hù)理（二）兒童病人的心理護(hù)理

1．創(chuàng)造舒適的治療環(huán)境《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理一、兒童病人的心理護(hù)理（二）兒童病人的心理護(hù)理

2．護(hù)理患兒耐心細(xì)致

3．恰當(dāng)?shù)臏贤记?/p>

4．減少家屬對(duì)患兒的影響

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理二、青年病人的心理護(hù)理

（一）青年期病人的心理特點(diǎn)

青年人往往否認(rèn)自己得?。幌矚g刨根問(wèn)底；情緒強(qiáng)烈而不穩(wěn)定，容易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端?！缎睦砼c精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理二、青年病人的心理護(hù)理（二）青年期病人的心理護(hù)理

1、調(diào)動(dòng)他們的積極性，及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，對(duì)病人的恢復(fù)健康起良好作用。

2、要注意多給于心理支持，要多關(guān)懷、同情，循循善誘，耐心疏導(dǎo)?！缎睦砼c精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理三、中年期病人的心理護(hù)理

（一）中年期病人的心理特點(diǎn)

1．心理壓力極大

2．患病對(duì)中年人是一種嚴(yán)重的打擊

3．擔(dān)心家庭經(jīng)濟(jì)生活，牽掛著老人的贍養(yǎng)和子女的教育

4．惦念著自身事業(yè)的進(jìn)展和個(gè)人成就等

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理三、中年期病人的心理護(hù)理（二）中年期病人的心理護(hù)理

首先要讓他們正視疾病并認(rèn)真對(duì)待,多通過(guò)交談了解病人的擔(dān)憂，及時(shí)提醒病人控制自己的情緒，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格，配合醫(yī)護(hù)人員盡快康復(fù)。

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理四、老年期病人的心理護(hù)理

（一）老年期病人的心理特點(diǎn)

1．自尊心理

2．悲觀心理

3．孤獨(dú)心理

4．焦慮、恐懼心理

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理四、老年期病人的心理護(hù)理（二）老年期病人的心理護(hù)理

１.要尊重老年病人

２.要勤快、細(xì)心、耐心、周到、不怕麻煩。３.教會(huì)他們?nèi)绾芜M(jìn)行必要的心理調(diào)節(jié)。４.引導(dǎo)他們正視病情，幫助他們樹(shù)立控制病情發(fā)展的信心。《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理第5節(jié)

不同病癥病人的心理護(hù)理

一、急危重癥病人的心理護(hù)理二、慢性病病人的心理護(hù)理三、手術(shù)病人的心理護(hù)理四、傳染病病人的心理護(hù)理《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理一、急危重癥病人的心理護(hù)理

（一）急危重癥病人的心理特點(diǎn)

1．焦慮

2．恐懼

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理一、急危重癥病人的心理護(hù)理

（二）急危重癥病人的心理護(hù)理

1．應(yīng)親切、耐心地詢問(wèn)，做到體貼、周到，使病人感到醫(yī)護(hù)人員可親可近。

2．積極搶救，爭(zhēng)分奪秒勢(shì)使病人轉(zhuǎn)危為安。

3．給予病人支持、鼓勵(lì)?！缎睦砼c精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理二、慢性病病人的心理護(hù)理

（一）慢性病病人的心理特點(diǎn)

1．疑病心理

2．沮喪心理

3．絕望心理

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理二、慢性病病人的心理護(hù)理（二）慢性病病人的心理護(hù)理

1．對(duì)待病人態(tài)度要和藹、熱情，治療過(guò)程謹(jǐn)慎、認(rèn)真，各項(xiàng)操作熟練、準(zhǔn)確。

2．幫助病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信念

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理三、手術(shù)病人的心理護(hù)理

（一）手術(shù)前病人的心理特點(diǎn)及心理護(hù)理

1．手術(shù)前病人的心理特點(diǎn)

手術(shù)前病人的心理反應(yīng)主要是害怕和擔(dān)心。

術(shù)前焦慮也是手術(shù)病人常見(jiàn)的心理反應(yīng)。

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理三、手術(shù)病人的心理護(hù)理

2．手術(shù)前病人的心理護(hù)理（1）術(shù)前要對(duì)病人做好心理指導(dǎo)（2）要注意手術(shù)的環(huán)境和氣氛。

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理三、手術(shù)病人的心理護(hù)理（二）手術(shù)后病人的心理特點(diǎn)

1．首先想知道的是手術(shù)是否成功２．可能出現(xiàn)行為退化、依賴心理３．術(shù)后形象的改變會(huì)使病人產(chǎn)生自卑和焦慮《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理四、傳染病病人的心理護(hù)理

（一）傳染病病人的心理特點(diǎn)

1．自卑和孤獨(dú)

2．憤懣情緒

3．悲觀，急躁情緒

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理四、傳染病病人的心理護(hù)理（二）傳染病病人的心理護(hù)理

1.要耐心細(xì)致地講解有關(guān)傳染病的病程規(guī)律，２.使病人了解隔離的目的和意義，３.加強(qiáng)巡視，多與病人接觸溝通，以實(shí)際行動(dòng)使病人安心。

《心理與精神護(hù)理-中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)案例版》第5章：病人的心理護(hù)理小結(jié)

心理護(hù)理是建立在良好人際關(guān)系基