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文檔簡介
心理學(xué):學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)1、單選
以下不屬于行為主義學(xué)派的是()A.弗洛伊德B.華生C.巴甫洛夫D.斯金納正確答案:A2、填空題
反應(yīng)迅速,有朝氣,活潑好動,動作敏捷,情緒不穩(wěn)定,粗枝大葉,屬于()(江南博哥)質(zhì)。正確答案:多血3、單選
皮亞杰認(rèn)為,決定兒童心理發(fā)展的因素是()。A.成熟B.自然經(jīng)驗C.社會經(jīng)驗D.平衡化正確答案:D4、單選
要求研究者在研究心理發(fā)展和分析心理現(xiàn)象時,需要考慮特殊現(xiàn)象與一般規(guī)律的關(guān)系、量的變化和質(zhì)的變化的關(guān)系、靜態(tài)現(xiàn)象與動態(tài)發(fā)展的關(guān)系等。這一發(fā)展心理學(xué)研究的基本原則是().A.客觀原則B.整體性和相互聯(lián)系原則C.教育性原則D.能動性原則正確答案:B5、填空題
觀察他人的過程有()、()、()、()等4個組成部分。正確答案:注意和;保持運動復(fù)現(xiàn);強(qiáng)化;動機(jī)6、多選
皮亞杰認(rèn)為,支配心理發(fā)展的因素()A、成熟B、遺傳C、物理因素D、社會環(huán)境E、平衡正確答案:A,B,C,E7、判斷題
小學(xué)兒童第一信號系統(tǒng)活動占優(yōu)勢,因此,小學(xué)低年級學(xué)生往往表現(xiàn)為情緒記憶。正確答案:錯8、判斷題
馬斯洛認(rèn)為,社會和教育的實踐不應(yīng)該用來控制兒童或使兒童適應(yīng).正確答案:對9、名詞解釋
自傳體記憶正確答案:是指嬰兒對發(fā)生在自己身上的具體事件的記憶10、判斷題
研究發(fā)現(xiàn),兒童從2歲到5歲,對想象中的生物、黑暗、動物等的害怕減少了,對噪聲、陌生人等的害怕增加了。正確答案:錯參考解析:0-6個月:高分貝的噪音,突然而來的聲響,身體陡然失去支撐;6個月-1歲:一般意義上的陌生人和生疏的環(huán)境,浴盆和浴缸排水;1-2歲:一般意義上的睡眠,和父母健康、受傷、排便;2-5歲:害怕黑暗、孤獨,想像中的怪獸、強(qiáng)盜、醫(yī)生等11、單選
()提出社會學(xué)習(xí)理論以解釋個體行為獲得的規(guī)律。A.華生B.斯金納C.班杜拉D.巴甫洛夫正確答案:C12、判斷題
皮亞杰的“三山實驗”表明,前運算階段兒童的主要思維特點是自我中心主義。正確答案:對參考解析:“三山實驗”,把一個小人放在山的模型前,讓兒童坐在不同的角度觀察,說出這個小人處在山的哪一個方向,兒童說不出來,皮亞杰以此證明了兒童采取一種自我中心的單向思維。13、多選
根據(jù)游戲的目的性,可以把幼兒的游戲分為()A、創(chuàng)造性游戲B、教學(xué)游戲C、活動性游戲D、表演游戲E、建筑游戲正確答案:A,B,C14、填空題
兒童出生后,最明顯的情緒表現(xiàn),就是()。正確答案:哭15、填空題
不同國家、不同民族的人的個性有比較明顯的特點;甚至一個國家的南北方的人的個性也存在明顯的地域性特征。這是個性的()性。正確答案:社會16、單選
皮亞杰將兒童的道德認(rèn)知分為()A、前道德判斷階段、他律道德階段、自律道德階段B、初級道德階段、中級道德階段、高級道德階段C、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段D、道德實在論階段、道德相對論階段正確答案:A17、填空題
記錄()的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動情況以及個別需要幫助的兒童的情況。正確答案:個別兒童的情況18、單選
兒童心理的發(fā)展是一個不斷對立統(tǒng)一、量變、質(zhì)變的發(fā)展過程,所以說兒童心理()A.是不斷發(fā)展的B.是有階段性的C.是不斷發(fā)展的,同時又是有階段性的D.是不斷發(fā)展的,但不具有階段性正確答案:C19、名詞解釋
縱向研究正確答案:對一個或一組兒童進(jìn)行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察(即追蹤),找出心理發(fā)展過程的系統(tǒng)特點。20、填空題
學(xué)前兒童自我評價的特點表現(xiàn)為從()評價到初步客觀的評價。正確答案:主觀情緒性21、單選
以下關(guān)于學(xué)前兒童方位知覺發(fā)展趨勢的說法,正確的是()A.3歲兒童僅能辨認(rèn)上下方位B.3歲兒童開始辨認(rèn)前后方位C.4歲兒童開始以自身為中心進(jìn)行辨認(rèn)左右方位D.5歲兒童能達(dá)到完全正確地辨認(rèn)上下、前后、左右方位的水平正確答案:A22、填空題
()歲孩子常常會伸手要求在樓上的媽媽抱他。正確答案:2-323、填空題
學(xué)前兒童心理發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在()的不均衡,不同方面發(fā)展的不均衡,不同兒童心理發(fā)展的不均衡。正確答案:不同階段發(fā)展24、填空題
頂葉屬于:()正確答案:體覺中樞25、填空題
()歲是語音發(fā)展的飛躍階段。正確答案:3-426、填空題
幼兒繪畫常常有這種情況,畫了“小人”,又畫“螃蟹”,先畫了“海軍”,然后又畫了一把“牙刷”。這是無意想像的什么特點()。正確答案:想像的內(nèi)容零散,無系統(tǒng)27、填空題
1歲前兒童注意發(fā)展的特征,主要表現(xiàn)在注意()的發(fā)展上。正確答案:選擇性28、填空題
孩子初入園由于找媽媽而傷心的哭泣時,可以教他自己大聲說:“好孩子不哭”。這種教育孩子調(diào)節(jié)自己情緒的技術(shù)和方法是()。正確答案:自我說服法29、填空題
不同的社會和教育條件會使兒童心理發(fā)展的特征有所變化,這就構(gòu)成了兒童心理發(fā)展年齡特征的()。正確答案:可變性30、填空題
影響幼兒能力發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、()和性格的影響。正確答案:遺傳和技能的影響31、問答題
簡述2—6歲兒童語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢?正確答案:從渾濁—體到逐步分化;句子結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜;句子結(jié)構(gòu)從不完整到完整;句子長度由短到長。32、判斷題
在幼兒期,兒童的興奮和抑制機(jī)能不斷增強(qiáng),因而可以對他們提出較高地控制自己保持一種正確姿勢。正確答案:錯33、單選
嬰兒發(fā)音的發(fā)展順序是()。A、簡單發(fā)音階段,多音節(jié)階段,有意義的語音B、簡單發(fā)音階段,有意義的語音,多音節(jié)階段C、多音節(jié)階段,有意義的語音,電報句D、多音節(jié)階段,有意義的語音,完整句子正確答案:A34、單選
小學(xué)兒童的思維由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的“關(guān)鍵年齡”大約在()A、8~9歲B、9~10歲C、10~11歲D、11~12歲正確答案:C35、填空題
發(fā)展的連續(xù)性是指個體心理發(fā)展是一個開放的、()過程。正確答案:不斷積累的36、問答?2歲的紅紅很懂事,也很機(jī)靈??墒敲看尾还芩喔吲d只要砍刀媽媽抱別的小朋友就一個勁地哭鬧。紅紅媽媽感到非??鄲?。1、請分析紅紅的心理。(12分)2、提出相應(yīng)的建議和措施。(8分)正確答案:1、她們的這種行為都是嫉妒情感的表現(xiàn)。一方面表明幼兒自我意識的覺醒,另一方面表明自我控制能力上還不夠強(qiáng)。自我意識占有欲也包括對物的占有,這也即紅紅對媽媽愛的獨占性要求。希望得到老師的表揚,表明琪琪已經(jīng)有強(qiáng)烈的自尊感。2、(1)提高孩子的自我認(rèn)知能力。(2)培養(yǎng)孩子的移情能力。(3)將嫉妒轉(zhuǎn)化為努力的動力。(4)讓寶寶參加競賽型游戲。37、單選
艾里克森認(rèn)為,獲得信任感而克服不信任感的關(guān)鍵時期是()A、嬰兒期B、兒童早期C、游戲期D、青年期正確答案:A38、單選
在心理學(xué)上,按記憶內(nèi)容的發(fā)展來看,大體上可以劃分為四個連續(xù)的記憶階段,依次為()A.情緒記憶——運動記憶——具體形象記憶——詞的抽象記憶B.運動記憶——情緒記憶——具體形象記憶——詞的抽象記憶C.運動記憶——具體形象記憶——情緒記憶——詞的抽象記憶D.情緒記憶——具體形象記憶——運動記憶——詞的抽象記憶正確答案:B39、判斷題
兒童的侵犯行為表現(xiàn)出性別差異,男孩比女孩更多侵犯行為。正確答案:對40、單選
心理理論的經(jīng)典測驗有()。A.錯誤信念B.觀點采擇C.點紅實驗D.三山實驗正確答案:A41、單選
把要識記的材料中所包含的項目,按其間的意義聯(lián)系歸類成系統(tǒng)以幫助記憶,這種記憶策略叫()。A、類比B、組織C、歸納D、復(fù)述正確答案:B42、填空題
學(xué)前兒童個性的萌芽是在()歲左右。正確答案:243、填空題
高級情感主要是指理智感、()和美感。正確答案:道德感44、填空題
兒童的社會化語言有適應(yīng)性告知()命令()問題與回答正確答案:批評和嘲笑;請求和威脅45、判斷題
個體智力的發(fā)展趨勢是隨年齡的增長而遞增。正確答案:錯參考解析:個體智力的發(fā)展不是等速的,一般是先快后慢,到了一定年齡則停止增長,隨著人的衰老,智力開始下降46、單選
皮亞杰的研究表明,在回答對偶故事中的問題時,青少年()A.只考慮行為的結(jié)果,不考慮行為的動機(jī)B.不考慮行為的結(jié)果,只考慮行為的動機(jī)C.既不考慮行為的結(jié)果,也不考慮行為的動機(jī)D.既考慮行為的結(jié)果,也考慮行為的動機(jī)正確答案:D47、填空題
幼兒在認(rèn)識方和萬、日和月、n和m、工和土等形近符號時出現(xiàn)混淆,這是觀察的()。正確答案:細(xì)致性不夠48、填空題
口吃出現(xiàn)的年齡以2-4歲為多,2-3歲一般是口吃開始發(fā)生的年齡,()歲是口吃的常見期。正確答案:3-449、填空題
幼兒掌握“家具”這個詞比掌握“桌子”“椅子”難,這是學(xué)前兒童思維的()。正確答案:具體性50、單選
把嬰兒的氣質(zhì)分為活潑型、安靜型和一般型的是()A、托馬斯-切斯B、布雷澤爾頓C、巴斯D、卡根正確答案:B51、填空題
父母對子女不關(guān)心、不信任,缺乏溝通,忽視他們的要求,或只看到子女的缺點,否定過多,任其自然發(fā)展。這種親子關(guān)系屬于()。正確答案:放任型52、填空題
嬰兒主要依靠()上的變化產(chǎn)生對時間的條件反射。正確答案:生理53、單選
小學(xué)兒童思維品質(zhì)中發(fā)展較晚的是思維的()A、敏捷性B、靈活性C、批判性D、獨創(chuàng)性正確答案:D54、判斷題
出生后的前半年,兒童主要通過感覺來認(rèn)識事物。感覺的發(fā)展,特別是視覺和聽覺的發(fā)展,對心理其他方面的發(fā)展起著重要作用。正確答案:對55、填空題
興趣的廣泛發(fā)展并逐漸穩(wěn)定階段是()歲。正確答案:3-656、填空題
情緒在學(xué)前兒童心理活動中起著非常重要的作用,這是()的突出特點。正確答案:學(xué)前兒童不同于年長兒童57、填空題
幼兒期大量依靠()判斷。正確答案:直接58、多選
以下能夠?qū)μ涸斐捎绊懙挠校ǎ〢、母親體重過輕B、母親懷孕超過四次C、母親營養(yǎng)不良D、母親飲酒過度E、母親接觸放射線正確答案:A,B,C,D,E59、填空題
()反射:如果新生兒的一只手或雙手的手掌被壓住,他會轉(zhuǎn)頭張嘴。當(dāng)手掌上的壓力減去時,他會打呵欠。正確答案:巴布金60、填空題
特別是兩歲前,嬰兒往往依靠()覺認(rèn)識世界。正確答案:觸61、單選
以下關(guān)于教育在兒童心理發(fā)展中的作用的觀點,錯誤的一項是()A.教育具有引導(dǎo)和促進(jìn)心理發(fā)展的作用B.教育具有決定心理發(fā)展的作用C.教材和教法應(yīng)適應(yīng)兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律D.教育的效果取決于選擇啟發(fā)的時期正確答案:B62、填空題
意志行動的第一個基本特征是()。正確答案:具有明確的目的63、填空題
()非常注重對錯誤進(jìn)行分析,通過檢查兒童的非正確答案以證實他們在解決問題時可能使用了不成熟水平策略.正確答案:信息加工理論64、名詞解釋
實證研究法正確答案:研究者必須通過一定的控制手段,觀察、測量自變量和因變量之間的相應(yīng)變化,從這些變化中找出規(guī)律來。65、單選
丹尼斯和他的夫人為了研究社會刺激對兒童發(fā)展的作用,把一對孿生子隔絕人世地養(yǎng)育了12個月,這不符合發(fā)展心理學(xué)研究的哪個基本原則()A.客觀性B.發(fā)展性C.教育性D.倫理性正確答案:C66、單選
初中生在思想上容易走極端和偏激,這反映出他們思維具有()A、片面性B、表面性C、固執(zhí)性D、狹隘性正確答案:A67、填空題
遺傳具有重要的作用,它是兒童心理發(fā)展的()。正確答案:自然前提68、判斷題
好奇心強(qiáng)、好問問題也是兒童理智感的特殊表現(xiàn).正確答案:對69、判斷題
環(huán)境是兒童心理發(fā)展必要的物質(zhì)前提。正確答案:錯70、單選
兒童真正的侵犯行為出現(xiàn)于()A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲正確答案:B71、填空題
()歲左右的幼兒很喜歡提問題。正確答案:572、填空題
()是典型的階段論者.正確答案:皮亞杰73、單選
初中生種種心理矛盾出現(xiàn)的原因在于()A、青春期的到來B、具有成人的體貌特征C、心理上的成人感與幼稚性并存D、性的成熟正確答案:C74、單選
“媽媽抱抱”這一語言形式,是兒童()的表現(xiàn)。A單詞句B雙詞句C簡單句D復(fù)合句正確答案:B75、判斷題
較簡單的初級心理機(jī)能受環(huán)境和教育的制約較大。正確答案:錯76、填空題
某嬰兒生活節(jié)律性差,使人較難掌握他們的睡眠、喂食、排泄等方面的規(guī)律,消極情緒多,情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,對新異刺激反應(yīng)消極,較難適應(yīng)新環(huán)境。按托馬斯·切斯等的氣質(zhì)分類理論,該嬰兒的氣質(zhì)屬于()型。正確答案:困難撫育77、單選
心理學(xué)家把嬰兒的依戀發(fā)展分為三個階段,其中無差別的社會反應(yīng)階段是()A、0-1個月B、出生-3個月C、3-6個月D、6個月-3歲正確答案:B78、填空題
學(xué)前兒童先會走、跑,后會靈活地使用剪刀,這說明兒童動作發(fā)展是有()規(guī)律。正確答案:大小79、單選
兒童的思維開始產(chǎn)生于()A.乳兒期B.嬰兒期C.學(xué)前期D.學(xué)齡期正確答案:B80、填空題
作為社會成員的個體,為適應(yīng)社會生活所表現(xiàn)出來的心理和行為特征,是人的()。正確答案:社會性81、填空題
在兒童社會化的過程中,()關(guān)系比垂直關(guān)系對兒童的影響更強(qiáng)烈、()。正確答案:水平;更持久82、單選
兒童選擇同性別伙伴的傾向日益明顯的時期約在()A.2歲以后B.3歲以后C.4歲以后D.5歲以后正確答案:B83、填空題
在拼圖過程中,兒童自言自語說:“把這個放哪里??不對,應(yīng)該這樣??這是什么??就應(yīng)該把它放這里??”只是屬于什么言語?這是屬于()。正確答案:問題言語84、單選
斯普蘭格形容的“第二次誕生”是指()A、新生兒期B、青春期C、青年期D、更年期正確答案:C85、判斷題
對被試多次進(jìn)行評價或測量,被試對評價或測量會產(chǎn)生熟悉效應(yīng),從而影響到所收集到數(shù)據(jù)的可靠性。正確答案:對86、單選
心理的個體發(fā)展不包括以下表現(xiàn)()A.心理活動從簡單、具體向復(fù)雜、抽象概括發(fā)展B.從最初的簡單反射活動發(fā)展到隨意活動C.從出生時僅具有遺傳素質(zhì)差異到形成個性D.心理活動從抽象到具體發(fā)展正確答案:D87、填空題
兒童在音樂的世界里主要扮演著三種角色,它們是音樂的感知者()和()正確答案:表現(xiàn)者;欣賞者88、判斷題
智力測驗中,在建立兒童常模組的過程中,年齡往往是最關(guān)鍵的因素.正確答案:對89、單選
嬰兒形成對媽媽特別的依戀是在()A、2—3個月B、3—4個月C、3—6個月D、6—8個月正確答案:C90、填空題
關(guān)于效度的定義,正確的是()。正確答案:效度是反映測驗的有效性的指標(biāo);效度是指測驗?zāi)軌驕?zhǔn)確測量其所要測量的東西的程度91、判斷題
整個嬰兒期無意注意占主導(dǎo)地位。正確答案:對92、單選
兒童心理不斷向前發(fā)展的動力是()A.遺傳B.環(huán)境C.內(nèi)因D.外因正確答案:C93、單選
許多研究發(fā)現(xiàn),男女性成熟的早晚與個性發(fā)展的關(guān)系通常體現(xiàn)為()。A.男孩、女孩都是成熟早有利B.男孩成熟早有利、女孩成熟晚有利C.男孩成熟晚有利、女孩成熟早有利D.男孩、女孩都是成熟晚有利正確答案:B94、單選
維果斯基的文化一歷史發(fā)展理論認(rèn)為()。A、個人的心理發(fā)展決定于生理成熟B、心理發(fā)展是跨文化心理學(xué)和歷史心理學(xué)研究的核心內(nèi)容C、人類的心理發(fā)展規(guī)律受生物進(jìn)化規(guī)律所制約D、心理的實質(zhì)就是社會文化歷史通過語言符號的中介而不斷內(nèi)化的結(jié)果正確答案:D95、填空題
幼兒逐漸能夠通過鐘表和()認(rèn)識時間。正確答案:日歷96、單選
在小學(xué)兒童品德發(fā)展中具有相當(dāng)顯著地位的是()A、道德感的發(fā)展B、道德言行的一致性C、道德動機(jī)的發(fā)展D、自覺紀(jì)律的形成和發(fā)展正確答案:D97、單選
小學(xué)兒童在心理發(fā)展的過程中表現(xiàn)出明顯的()A、矛盾性和過渡性B、穩(wěn)定性和過渡性C、可塑性和均衡性D、協(xié)調(diào)性和過渡性正確答案:D98、填空題
處于()的兒童開始畫人,但是這些“人”具有同一個特征,那就是光光的腦袋上長著長長的尾巴,因此,人們把兒童早期畫的“人”,稱為()。正確答案:象征期;蝌蚪人99、填空題
兒童同伴之間的交往最早出現(xiàn)的時間是在生后()個月。正確答案:6100、單選
以下對嬰兒注意偏好描述錯誤的是()A.偏好簡單的刺激物B.偏好曲線C.偏好對稱的刺激物D.偏好集中的刺激物正確答案:A101、單選
3歲前兒童的注意基本上都屬于()A.無意注意B.有意注意C.選擇性注意D.定向性注意正確答案:A102、單選
小學(xué)兒童初步形成集體關(guān)系和集體意識,是在()A、一年級上期B、一年級下期C、二年級D、三年級正確答案:B103、填空題
某幼兒看見人生病要打針吃藥,當(dāng)他看到小樹長蟲時,就從地上撿起一根小棍給樹打針。這說明幼兒思維的()。正確答案:經(jīng)驗性104、填空題
注意的范圍,又叫注意的(),是指人在比較短的時間片斷中所能清楚地知覺到的事物的數(shù)量。正確答案:廣度105、單選
維果斯基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系應(yīng)該是()。A、發(fā)展和教學(xué)齊頭并進(jìn)B、發(fā)展和教學(xué)相互決定C、教學(xué)要走在發(fā)展的前面D、發(fā)展要走在教學(xué)的前面正確答案:C106、填空題
兒童最先掌握的詞性是()。正確答案:名詞107、填空題
兒童道德認(rèn)知發(fā)展的階段分為()()、()()、()()。正確答案:前道德階段;0—2歲;他律道德階段;2—7歲;自律道德階段;7—12歲108、單選
“馬是一種動物,有頭、身子、四肢,跑得快”,這種概念水平的兒童是()A、小班的B、中班的C、大班的D、小學(xué)低年級的正確答案:C109、填空題
嬰兒()個月以后,手眼協(xié)調(diào)的動作發(fā)生了。正確答案:4-5110、填空題
電視的負(fù)面效應(yīng)并不是電視媒體天生就有的,相反,這些負(fù)面效應(yīng)是由于社會對媒體的(),或者是()的原因造成的。正確答案:使用不當(dāng);家長本身111、單選
一定年齡階段的兒童,具有某些共同的心理特征,這些心理特征又是區(qū)別于其他年齡階段的主要特征,通常我們稱之為()A.關(guān)鍵期B.內(nèi)因C.階段性D.某一年齡階段的質(zhì)的特點正確答案:D112、填空題
兒童的思維發(fā)生的時間是()歲左右,()歲以前,是思維發(fā)生的準(zhǔn)備時期。正確答案:2;2113、判斷題
替代強(qiáng)化作為一種認(rèn)知過程,實際上就是觀察學(xué)習(xí)的動機(jī)過程.正確答案:對114、判斷題
方位知覺是對物體所處方向的知覺,如對前后、左右、上下的知覺。研究表明,3歲兒童已能辨認(rèn)上下方位。正確答案:對115、填空題
學(xué)前兒童年齡越小,占主導(dǎo)地位的是()需要。正確答案:生理116、判斷題
老年人的個性穩(wěn)定多于變化。正確答案:對117、填空題
孩子認(rèn)為兔子總是“小白兔”,豬總是“大肥豬”,這是學(xué)前兒童思維的()。正確答案:形象性118、單選
成年初期的思維方式以()A、形象思維為主B、抽象思維為主C、形式思維為主D、辯證邏輯思維為主正確答案:D119、填空題
對()質(zhì)的孩子,培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì),防止任性、粗暴。正確答案:膽汁120、問答題
簡述同伴相互作用的類型。正確答案:(1)客體中心階段。(2)簡單的相互作用階段。(3)互補(bǔ)的相互作用階段。121、多選
老年人認(rèn)識活動的退行性變化主要表現(xiàn)在()A、感知覺B、記憶C、思維D、智力E、注意正確答案:A,B,C,D122、填空題
再認(rèn)依賴的是感知,回憶依靠的是()。正確答案:表象123、判斷題
縱向研究設(shè)計的優(yōu)點是,研究者可在較短時間內(nèi)完成實驗研究任務(wù),并可同時對兩個或多個不同年齡人群的某種心理活動開展研究。正確答案:錯124、填空題
()是兒童在扮演他人的角色中進(jìn)行的游戲。正確答案:角色游戲125、填空題
屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是()及()。正確答案:心理活動;行為的無意性126、填空題
美國加利福尼亞大學(xué)鮑姆令德將父母的撫養(yǎng)方式分為()、()、()、()四類。正確答案:權(quán)威型;溺愛型;忽視型;專制型127、填空題
把遺傳和環(huán)境看作影響兒童心理發(fā)展的同等成份,看作兩種相互孤立存在的因素,沒有揭示出它們更為復(fù)雜的關(guān)系。這種關(guān)于影響兒童心理因素的觀點是()論。正確答案:二因素128、填空題
打過針的孩子一看到穿白大褂的人就害怕,與這種情緒相聯(lián)系的心理現(xiàn)象是()。正確答案:記憶129、單選
兒童積極說話發(fā)展的階段指()A.1~1歲半(理解語言迅速發(fā)展階段)B.1歲半~2、3歲C.2、3~4、5歲D.4、5~6、7歲正確答案:B130、填空題
問幼兒:“小華比小元高,小東比小元矮,誰最高?誰最矮?”幼兒面臨這一問題,感到困難。這說明幼兒思維的()。正確答案:固定性131、判斷題
青少年感覺能力發(fā)展的特點是視覺和聽覺感受性不斷提高,運動覺和平衡覺停止發(fā)展。正確答案:錯132、填空題
加德納多元智力理論中,與物體無關(guān)的包括言語智能和()。正確答案:音樂智能133、單選
皮亞杰劃分兒童心理發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()A.生理發(fā)展B.人格發(fā)展C.主導(dǎo)發(fā)展D.認(rèn)知發(fā)展正確答案:D134、單選
對于嬰兒理解或解釋成人面部表情的能力,心理學(xué)家稱之為()。A.模式識別B.社會性參照C.心理理論D.同化正確答案:B135、單選
威廉?詹姆斯把自我劃分為()。A、主體我和客體我B、心理我和社會我C、身體我和心理我D、生理我和社會我正確答案:A136、填空題
高爾頓的“遺傳定律”、霍爾提出的“復(fù)演說”、蓋塞爾的“成熟勢力說”都是()論。正確答案:遺傳決定137、單選
在同伴提名中,受到同伴正向和負(fù)向提名都較多的是().A.受歡迎兒童B.被拒斥兒童C.有爭議兒童D.受忽視兒童正確答案:C138、填空題
()提出原始情緒高度分化的理論。正確答案:華生139、單選
青年期人格的變化表現(xiàn)為()。A、情感波動越來越大B、越來越外向C、越來越成熟D、和以前相比沒有什么變化正確答案:C140、名詞解釋
自我中心語言正確答案:自我中心是指兒童把注意力集中在自己的動作和觀點之上的現(xiàn)象。在語言方面的自我中心表現(xiàn)為講話者不考慮他在與誰講話,也不在乎對方是否在聽他講話,他或是對自己說話,或由于跟一個偶然在身邊的人共同活動感到愉快而說話。141、填空題
孩子從()時開始,就表現(xiàn)出和別人交往的需要。正確答案:出生142、單選
弗洛伊德所指的人格發(fā)展的口唇期的年齡是()A、0-1歲B、3-6歲C、6-11歲D、2-12歲正確答案:A143、填空題
當(dāng)嬰兒饑餓哭鬧時,成人把他抱起來,也能使他安靜一會兒。這是滿足了他的()需要的表現(xiàn)。正確答案:社會性144、單選
條件性的定向反射開始出現(xiàn)于()A.一個月時B.二個月時C.三個月時D.四個月時正確答案:C145、單選
“育嬰箱”的發(fā)明者是()A、華生B、斯金納C、班杜拉D、達(dá)爾文正確答案:B146、判斷題
格賽爾的雙生子爬梯實驗有力地說明了生理成熟對學(xué)習(xí)技能的作用.正確答案:對147、單選
霍蘭德把職業(yè)興趣分為()類。A、7B、6C、8D、5正確答案:B148、填空題
兒童最初的想像,可以說是記憶材料的()遷移。正確答案:簡單149、填空題
盡力減少環(huán)境中的()是保護(hù)兒童聽力的重要保障。正確答案:噪音150、問答題
2-6歲兒童語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢?正確答案:從渾濁一體到逐步分化;(2分)句子結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜;(2分)句子結(jié)構(gòu)從不完整到完整;(2分)句子長度由短到長。(2分)151、單選
心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個發(fā)展階段,其中單向幫助階段是()A、3-7歲B、4-9歲C、6-10歲D、8-10歲正確答案:B152、填空題
兒童溝通技能的發(fā)展非常迅速,到(),已達(dá)到驚人的成熟水平.正確答案:2歲末153、多選
初中生個性具有的顯著特點有()A、穩(wěn)定性B、動蕩性C、不平衡性D、極端性(偏執(zhí)性)E、矛盾性正確答案:C,D154、填空題
兒童記憶容量的增加,主要不在于記憶廣度的擴(kuò)大,而在于()能力有所發(fā)展。正確答案:把識記材料聯(lián)系和組織起來的155、填空題
學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個方面,雖然在速度上是不均衡的,但是從()的方面來看,同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面并不是孤立地進(jìn)行的。正確答案:橫156、填空題
()以后,有意注意開始萌芽。正確答案:兩歲157、單選
在指定的醫(yī)學(xué)專業(yè)雜志上僅宣傳處方藥名稱(含通用名和商品名)的要求()A.在發(fā)布地省級藥品監(jiān)督管理部門備案B.無需經(jīng)過藥品廣告審查機(jī)關(guān)審查C.由發(fā)布地省級藥品監(jiān)督管理部門審查D.由發(fā)布地工商行政管理部門審查正確答案:B158、單選
物體的第二信號系統(tǒng)特征開始制約影響嬰兒的注意活動是在()A、1個月B、6個月C、10個月D、1歲后正確答案:D159、問答題
試論皮亞杰理論在兒童教育實際中有什么價值。正確答案:1.兒童不同于成人,兒童的思維發(fā)展有著自己的階段,其核心特點是自我中心。2.教育必須按照兒童的智力或思維結(jié)構(gòu)及其發(fā)展階段來組織和實施。3.教育既要適應(yīng)兒童的智慧結(jié)構(gòu),又要促進(jìn)這個結(jié)構(gòu)的不斷發(fā)展。詳細(xì)闡述,酌情加分160、填空題
兒童知道了手腳是自己身體的一部分,說明其處于()的發(fā)展階段。正確答案:自我感覺161、問答?當(dāng)孩子遭遇挫折時小一班的毛毛從幼兒園回家一直噘著小嘴,一副可憐的樣子。媽媽一問才知道,今天幼兒園小朋友畫畫比賽,很多小朋友都得了五角星,可毛毛沒有。毛毛越說越委屈,“哇”地一聲哭了。請根據(jù)上述材料,分析毛毛的心理,并為毛毛媽媽提供教育孩子的建議。正確答案:這是毛毛在幼兒園受挫后自尊心受到傷害后的正常表現(xiàn)。說明毛毛的自我意識的覺醒,開始關(guān)注別人對自己的評價了。挫折最容易損傷孩子的自信,但也可以增強(qiáng)孩子認(rèn)識問題和解決問題的能力;孩子的成長總是伴隨著成功和失敗,要教育孩子正確看待成功和失??;那種想通過毫不吝嗇的贊美和無條件地接受的方式來提高孩子自尊的做法是錯誤的;孩子自尊的健康發(fā)展,必須以真實的成就為基礎(chǔ);有利于孩子健康成長的養(yǎng)育行為能幫助孩子建立可信賴的自尊。作為媽媽一方面要維護(hù)孩子小小的自尊心,鼓勵孩子增強(qiáng)自信心,另一方面也要向孩子提出切合實際的目標(biāo),使其通過主觀努力去實現(xiàn)。162、單選
提出“文化—歷史發(fā)展理論”的是()A、華生B、埃里克森C、維果斯基D、班杜拉正確答案:C163、多選
皮亞杰根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展階段把游戲分為()A、創(chuàng)造性游戲B、練習(xí)游戲C、象征性游戲D、有規(guī)則游戲E、智力游戲正確答案:B,C,D164、多選
在幼兒初期,占主導(dǎo)地位的記憶是()A、無意記憶B、有意記憶C、語詞記憶D、形象記憶E、動作記憶正確答案:A,D165、單選
個體借助文字來表達(dá)自己的思想或借助閱讀來接受別人思想的言語類型是()A.口頭言語B.書面言語C.對話言語D.獨白言語正確答案:B166、多選
初中生的心理矛盾常常表現(xiàn)為()A、反抗性與依賴性B、閉鎖性與開放性C、勇敢和怯懦D、高傲和自卑E、否定童年又眷戀童年正確答案:A,B,C,D,E167、填空題
在幼兒的思維中,有許多想像成分,表現(xiàn)在萬物有靈思維、()、自我中心思維、和視覺外觀性思維。正確答案:萬物有情思維168、填空題
兒童記憶策略的表現(xiàn)有視覺復(fù)述策略、特征定位策略、()、組織性策略、()正確答案:復(fù)述策略;提取策略169、填空題
認(rèn)母的關(guān)鍵期是;()正確答案:5-6個月170、單選
“馬就是我騎的這個馬”,這種概念水平的兒童是()A、小班的B、中班的C、大班的D、小學(xué)低年級的正確答案:A171、填空題
問一個3歲的女孩:“你有姐妹嗎?”她說“有”問“她叫什么名字”答“琪恩”再問:“琪恩有姐妹嗎”答“沒有”。說明兒童的思維具有()。正確答案:不可逆性172、名詞解釋
象征性游戲正確答案:通過使用替代物并扮演角色的方式,來模擬社會生活的假裝或想象游戲。173、判斷題
在6歲以前,兒童的自我意識處于發(fā)展的高級階段.正確答案:錯174、填空題
母親年齡對胎兒的影響主要指()與()。正確答案:年齡偏??;年齡偏大175、填空題
有一個女孩子在下雨天時和爸爸一起走在泥地里,她問:“爸爸,地上有一道一道的是什么呀?”爸爸說:“是車輪壓過的泥印兒,也叫車道溝?!焙⒆诱f:“爸爸腦門上也有車道溝(指皺紋)?!边@是()推理。正確答案:類比176、判斷題
一個月的嬰兒已經(jīng)表現(xiàn)出語音范疇知覺能力。正確答案:對177、填空題
讓孩子想一想自己的情緒是否合適。例如,讓孩子想一想當(dāng)自己的要求不能得到滿足時,自己的要求是不是合理?當(dāng)孩子和小朋友爭執(zhí)時,想一想是不是自己錯怪了對方?這種教育孩子調(diào)節(jié)自己情緒的技術(shù)和方法是()。正確答案:反思法178、填空題
()歲的兒童,已經(jīng)出現(xiàn)堅持性的萌芽。正確答案:1歲半至2179、填空題
兒童心理本身內(nèi)部的因素是兒童心理發(fā)展的()原因。正確答案:內(nèi)部180、單選
我國大多數(shù)男性的更年期發(fā)生于()A、50歲左右B、55歲左右C、60歲左右D、65歲左右正確答案:A181、多選
嬰兒的主要動作是指()。A、頭頸部活動B、吸吮C、手的抓握動作D、獨立行走正確答案:C,D18
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