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小學(xué)生知識小達(dá)人:暑假學(xué)習(xí)小學(xué)生知識小達(dá)人:暑假學(xué)習(xí)專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪一項(xiàng)不屬于小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展階段?()A.感知運(yùn)動階段B.具體運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.抽象邏輯思維階段2.小學(xué)生心理發(fā)展的基本特征不包括下列哪項(xiàng)?()A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性3.小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)主要來源于下列哪個方面?()A.內(nèi)在動機(jī)B.外在動機(jī)C.自我效能感D.教師期望4.下列哪種教學(xué)方法最適合小學(xué)高年級學(xué)生?()B.情境教學(xué)法D.任務(wù)驅(qū)動法5.小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生的下列哪種能力?()A.聽、說、讀、寫能力B.分析、綜合、評價能力C.觀察、想象、創(chuàng)造能力D.理解、應(yīng)用、實(shí)踐能力6.下列哪種評價方式最有利于小學(xué)生自尊心的培養(yǎng)?()A.絕對評價B.相對評價C.目標(biāo)參照評價D.自我評價7.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握下列哪種數(shù)學(xué)知識?()A.概念、定理、公式B.運(yùn)算、圖形、統(tǒng)計C.解題方法、策略、技巧D.數(shù)學(xué)思想、觀念、應(yīng)用8.下列哪種教學(xué)模式最有利于培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?()A.講授式教學(xué)B.探究式教學(xué)C.情境教學(xué)D.任務(wù)驅(qū)動教學(xué)9.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)主要是讓學(xué)生了解下列哪種科學(xué)現(xiàn)象?()A.自然現(xiàn)象B.科學(xué)規(guī)律C.科學(xué)技術(shù)D.科學(xué)方法10.下列哪種教學(xué)手段最有利于提高小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?()A.多媒體教學(xué)B.小組合作學(xué)習(xí)C.課堂討論D.課堂提問二、判斷題(每題2分,共10分)1.小學(xué)生的思維發(fā)展具有可逆性。2.小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)主要來源于內(nèi)在動機(jī)。3.情境教學(xué)法適合所有年級的小學(xué)生。4.發(fā)現(xiàn)法教學(xué)有利于培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識。5.小學(xué)語文教學(xué)只需培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。三、填空題(每題2分,共10分)1.小學(xué)生心理發(fā)展的基本特征包括______、______、______和______。2.小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)主要來源于______、______和______。3.小學(xué)高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)策略主要包括______、______、______和______。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握______、______和______。5.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)主要是讓學(xué)生了解______、______和______。四、簡答題(每題2分,共10分)1.簡述小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特征。2.論述小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的影響因素。3.介紹小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。4.分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法和策略。5.說明小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。五、計算題(每題2分,共10分)1.小明今年10歲,他的爸爸35歲,問5年后爸爸比小明大多少歲?2.計算下列各數(shù)的和:(-3)+(-2)+5+(-1)3.一個長方形的長是12厘米,寬是8厘米,求長方形的面積。4.某數(shù)的2倍與這個數(shù)的3倍之和是48,求這個數(shù)。5.某商店進(jìn)行打折活動,原價100元的商品打八折后售價是多少?六、作圖題(每題5分,共10分)1.根據(jù)下列條件,畫出一個平行四邊形:①底邊長6厘米,高5厘米②對角線長度相等2.根據(jù)下列條件,畫出一個等腰三角形:①底邊長8厘米,高10厘米②頂角為45度七、案例分析題(共5分)某小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)老師,八、案例設(shè)計題(共5分)設(shè)計一份針對小學(xué)四年級學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,要求活動內(nèi)容能激發(fā)學(xué)生的興趣,同時能夠幫助學(xué)生理解光的傳播原理。九、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.小明買了一本書,原價是80元,書店正在進(jìn)行滿100減20元的活動。小明給了書店100元,問小明實(shí)際花費(fèi)了多少錢?2.小紅家有蘋果和香蕉兩種水果,蘋果每千克3元,香蕉每千克2元。如果小紅買了2千克蘋果和1.5千克香蕉,她一共花了多少錢?十、思考題(共10分)請結(jié)合你所學(xué)的教育心理學(xué)知識,論述如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地幫助學(xué)生克服恐懼和抵觸情緒,提高學(xué)習(xí)興趣和成績。本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下一、選擇題答案:知識點(diǎn)詳解:-認(rèn)知發(fā)展階段:感知運(yùn)動階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段-心理發(fā)展特征:連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、不平衡性、可逆性-學(xué)習(xí)動機(jī):內(nèi)在動機(jī)、外在動機(jī)、自我效能感、教師期望-教學(xué)方法:講授法、情境教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、任務(wù)驅(qū)動法-教學(xué)目標(biāo):聽、說、讀、寫能力、分析、綜合、評價能力、觀察、想象、創(chuàng)造能力、理解、應(yīng)用、實(shí)踐能力-評價方式:絕對評價、相對評價、目標(biāo)參照評價、自我評價-數(shù)學(xué)知識:概念、定理、公式、運(yùn)算、圖形、統(tǒng)計、解題方法、策略、技巧、數(shù)學(xué)思想、觀念、應(yīng)用-教學(xué)模式:講授式教學(xué)、探究式教學(xué)、情境教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)-科學(xué)現(xiàn)象:自然現(xiàn)象、科學(xué)規(guī)律、科學(xué)技術(shù)、科學(xué)方法-教學(xué)手段:多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、課堂討論、課堂提問二、判斷題答案:知識點(diǎn)詳解:-小學(xué)生思維發(fā)展:具有可逆性-學(xué)習(xí)動機(jī)來源:小學(xué)低年級學(xué)生主要來源于內(nèi)在動機(jī)-情境教學(xué)法:適合所有年級的小學(xué)生-發(fā)現(xiàn)法教學(xué):有利于培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識-語文教學(xué)目標(biāo):不僅培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,還包括其他能力三、填空題答案:1.連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、不平衡性、可逆性2.內(nèi)在動機(jī)、外在動機(jī)、自我效能感3.解題方法、策略、技巧、元認(rèn)知策略4.概念、定理、公式、運(yùn)算、圖形、統(tǒng)計5.自然現(xiàn)象、科學(xué)規(guī)律、科學(xué)技術(shù)知識點(diǎn)詳解:-心理發(fā)展特征:描述了小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特征-學(xué)習(xí)動機(jī)來源:列舉了小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的主要來源-學(xué)習(xí)策略:介紹了小學(xué)高年級學(xué)生主要使用的學(xué)習(xí)策略-數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù):概括了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)-科學(xué)教學(xué)目標(biāo):說明了小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容四、簡答題答案:1.小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特征包括連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、不平衡性、可逆性。2.小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的影響因素主要有內(nèi)在動機(jī)、外在動機(jī)、自我效能感。3.小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,同時包括其他語言能力。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法包括講授法、情境教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、任務(wù)驅(qū)動法等。5.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解自然現(xiàn)象、科學(xué)規(guī)律、科學(xué)技術(shù)等。知識點(diǎn)詳解:-認(rèn)知發(fā)展特征:詳細(xì)闡述了小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的基本特征-學(xué)習(xí)動機(jī)影響因素:分析了影響小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的各種因素-語文教學(xué)目標(biāo):解釋了小學(xué)語文教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容-數(shù)學(xué)教學(xué)方法:介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的常用方法-科學(xué)教學(xué)重點(diǎn):說明了小學(xué)科學(xué)教學(xué)的主要內(nèi)容和目標(biāo)五、計算題答案:1.5年后爸爸比小明大25歲。2.-3+(-2)+5+(-1)=-1。3.面積=12厘米×8厘米=96平方厘米。4.設(shè)這個數(shù)為x,則2x+3x=48,解得x=8,所以這個數(shù)是8。5.打八折后售價=80元×0.8=64元。知識點(diǎn)詳解:-年

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