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文檔簡介
人教版二年級數(shù)學(xué)上冊1-4單元課課練匯集
第一單元長度單位
(1)統(tǒng)一單位
I////////////////////Z71
()rr-r)一)
3條繩子繞在3個大小相同的瓶子上。
)最長,()最短。
(2)厘米和用厘米量
年班姓名___________
)厘米
)厘米
)厘米
二、量一量,填一填。
1.這本練習(xí)冊長約()厘米,寬約()厘米。
2.數(shù)學(xué)書長約()厘米,寬約()厘米。
三、我是測量小高手。
()厘米
這個圖形是()形,
()厘米)厘米四條邊共()厘米。
()厘米
四、我的眼力最棒。(請在正確測量方法下面畫?)
()()
一只蝸牛往墻上爬,第一天爬了30厘米,晚上
卻滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,現(xiàn)在蝸
牛向上爬了多少厘米?
(3)米和用米量
年班姓名
一、我會選“米”和“厘米”來填空。
桌子高約80()床長2()牙刷長約15()
JIZ^^
汽車長約3()茄子長約20()小紅高130()
二、我會填。
1.量較長的物體或距離時,通常用()作單位。
2.用尺量較短的物體時,通常用()作單位。
3.1米=()厘米800厘米=()米
4.9厘米比()少4厘米。
5.18厘米一9厘米=()厘米60米+7米=()米
三、我會比較。
1.在O里填上或“=”。
33厘米。23厘米100厘米。1米
40厘米。4米1米。30厘米+70厘米
2.把下列長度按從大到小的順序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米
四、我是數(shù)學(xué)小法官。(對的畫“,”,錯的畫“X”)
1.一枝粉筆長12米。()
2.學(xué)校教學(xué)樓高16米。C)
3.一根黃瓜長18米。()
4.小明的身高是135厘米。()
K、森林運■動會。
”占
八八
II
60m50m40m30m20m
1.正在進行的是()米短跑比賽。
2.()號是冠軍。
3.①號比②號運動員慢()米。
4.②號比④號運動員()米。
7、8、9六個數(shù)字填入下面。中,
每個每個數(shù)字只許用一次。0-0=0
3,蔡
.____年____班姓名_________
一、我會判斷。(下面圖形中,是線段的畫“J”)
()()()
()()()
二、我會數(shù)下面的圖形各是由幾條線段組成的。
三、心靈手巧。
1.小小機器人。
⑴數(shù)一數(shù),機器人身上共有()
條線段。
⑵用彩筆把這些線段描一描。
⑶畫一條1厘米長的線段作為機器
a
人的嘴。
2.畫一條5厘米長的線段。
3.畫一條比5厘米長3厘米的線段。
4.畫一條比5厘米短2厘米的線段。
四、小猴要回家,走哪條路最近?
五、量一量下面三條線段的長度,比一比,再計算。
第一條:。-----------------------------式)厘米
第二條:C------------------------------------?()厘米
第三條:e_______________,()厘米
1.第二條線段比第三條線段長多少厘米?
2.第三條線段比第一條線段短多少厘米?
3.三條線段一共長多少厘米?
六、數(shù)一數(shù),下圖中各有幾條線段。
共有()條線段。
共有()條線段。
共有()條線段。
共有()條線段。
第二單元100以內(nèi)的加法和減
(1)兩位數(shù)加兩位數(shù)
年班姓名
一、我會看圖列式計算。
二、筆算練功房。
26+43=52+28=26+35=
28+64=59+22=31+69=
四、我會填“>,,、“<”或,,=,,
32+6O6029+38O6254+42。88
70Q61+947+25Q5332+18Q27+73
22+30O5037+25O8026+28O40+14
兩只小兔一共拔了多少個蘿卜?
七、購物天地。
38元
1.買一個布娃娃和一輛電動玩具車一共要花多少錢?
2.強強有60元錢,買一輛電動玩具車和一艘玩具輪船,夠嗎?
8973100
(2)兩位數(shù)減兩位數(shù)一不退位減
年班姓名
一、我會擺,我會算。
個
O
^
O7
O
O
O
0
?
二、筆算練功房。
87—23=48—18=66—12=84—40=
三、數(shù)學(xué)門診。
四、幫小動物回家。
643625
CD
被減數(shù)78663897
減數(shù)28366723
差182425
六、我會解決實際問題。
,我比你少摘
12個。
松鼠弟弟摘了多少個松果?
2.一共可以坐46人,車
上已經(jīng)有32人。
還可以上多少人?
3.二年級同學(xué)去植樹,二⑴班植了38棵樹,二⑵班植了49棵樹。
①二(2)班比二⑴班多植了多少棵?
②兩個班一共植了多少棵?
數(shù)
學(xué)
小小馬虎做減法時,錯把減數(shù)17寫成了14,結(jié)果
博門2。聰明的小朋友,你知道正確的差是幾嗎?
書兩位數(shù)減兩位數(shù)一退位減
年班姓名
筆算練功房。
61-38=70-24=53-29=
82-24=
二、數(shù)學(xué)門診。
三、小蜜蜂采蜜。
五、我會填()里的數(shù)。
17+()=6090-()=42()-29=31
)+37=82()-54=1626+()=73
六、快樂加油站。
1.
我們一共摘了42個桃子,已經(jīng)吃了17個,還
剩下多少個桃子?
2.啄木鳥比青蛙多捉了多少條蟲?
3.晶晶今年8歲,媽媽今年33歲。10年后,晶晶比媽媽小幾歲?
729
O=()Xi=()0=()Xi=()
(4)用數(shù)學(xué)
三、我會畫,我會算。
1.畫△,比。少3個。
0000000000_______________
△有()個,列式為()。
2.畫。,比△多3個。
△△△△△△△△_____________
。有()個,列式為()。
四、我會看圖列式計算。
五、快樂加油站。
L匚1人,女生比男生少7人。
我們班女生有多少人?
我們班美術(shù)小組有34人,比笛子
2.小組多9人。
我們班笛子小組有多少人?
3.池塘里有34只鵝,鴨比鵝多18只。鴨有多少只?
4.農(nóng)場里有羊75只,兔比羊少27只。兔有多少只?
把11、22、33、44、55、66、77、88這八個數(shù)
填入下面的括號內(nèi),每個數(shù)只許用一次,使等式成
立。
()-()=11()-()=33
()-()=22()-()=44
(5)連加、連減
年班姓名
一、筆算練功房。
28+35+17=32+26+29=23+41+32=
81—27—36=65—39—23=83—26—42=
二、我一定算得準(zhǔn)。
三、我會填或“=”。
18+9+12Q19+8+1280-20-8090-30-8
60—10—6(22)40+20+490-40-5Q30+20+6
四、我能幫小貓釣魚。
-^p2=
五、快樂加油站。
1.小朋友們正在踢羽彳。
[我踢了32下:]
.[我踢了36下。]
F
三個人一共踢了多少下?
2.水果店進80箱蘋果,第一天賣出22箱,第二天賣出25箱,還
剩多少箱?
3.購物天地。魚
牛
WIF
28元19元36元
(1)買這三種玩具一共要花多少元?
(2)小明有60元錢,買一架玩具飛機和一輛玩具汽車,還剩多少
錢?
找規(guī)律填數(shù)。
數(shù)Z30
學(xué)
小
博
士
(6)加減混合
年班姓名
一、筆算練功房。
38+42—26=49—23+27=89—35+37=
72+28—34=80—43+25=76—29+53=
72
一18
64
+19
83?
三、我會填或“=”。
18+13-7022-6+1560—20+8。42+8—10
40+16-6。63—20+872—8+30。91+8—12
四、我能行!我一定能先得到fr。
五、快樂加油站。
現(xiàn)在樹上有多少只小鳥?
我摘的比皮、
皮和奇奇的
總數(shù)少9個。
T
T
(1)丁丁摘了多少個桃子?
(2)三只猴子共摘了多少個桃子?
紅紅原來有多少個蘋果?
(7)加減法的估算
,,年班姓名
、我會估,我會數(shù)。
二、花落誰家。(連一連)
估算結(jié)果估算結(jié)果
小于60大于60
三、
麗麗計劃跳繩100下,她第一次跳了42下,
第二次跳了39下,兩次大約跳了()下,麗
麗大約還要跳(
四、快樂加油站
1.大約有多少個藝?
28個33個
大約有多少只鵝?
3.盒子里有60塊糖。我吃了12塊。
盒子里現(xiàn)在大約有多少塊糖?
4.
人數(shù)
二⑴班31
二(2)班33小朋友們?nèi)⒂^,二(1)班和二(2)班合
二(3)班28乘一輛車合適嗎?
在6個8之間填上“+”或“一”使下面等式成立。
808O8=0
第三單元角的初步認(rèn)識
(1)角的初步認(rèn)識
年班姓名
一、我能標(biāo)出角的各部分名稱。
))))
三、我會填。
1.一個角是由()個頂點和()條邊組成的。
2.三角形有()個頂點,()條邊。
3.正方形有()個頂點,()個角,()條邊。
4.從()個點起,用()向不同的方向畫()條線,就
畫成一個()o
5?角的大小與角的兩條邊叉開的大?。ǎ╆P(guān)系,兩邊叉開
的越大,角就()□
四、我會畫。
1.以A為頂點畫一個角。2.畫一個你喜歡的角,并標(biāo)
出頂點和邊。
A.
五、我會數(shù)。(數(shù)出下面圖形中各有幾個角)
)個()個()個
六、我能給角排排隊。
圖中共有()個角。
你有數(shù)角的好方法嗎?
(2)直角的初步認(rèn)識
年班姓名
一、我會找。(找出直角,在下面的括號里畫上☆)
二、我會選。(把序號填在小房子里)
三、我會填。
1.課桌的面有()個角。
2.紅領(lǐng)巾上有()個角,國旗上有()個角。
3.長方形有()個角,每個角都是()角。
4.課桌上的直角和三角板上的直角()o
5.三角板上有()個角,其中特殊的一個角是()角。
四、我會判斷。(對的畫“J”,錯的畫“X”)
1.一個角的兩條邊越長,角就越大。C)
2.三角形上都有三個角,其中一個角是直角。()
3.黑板上的直角比數(shù)學(xué)書上的直角大。C)
4.所有的直角都一樣大。()
五、我會畫。
1.畫三個角,一個直角,一個比直角大的角,一個比直角小的角。
2.以下面的線段作角的一條邊,畫直角。
六、我會數(shù),數(shù)出下面各圖形中的角。
)個直角)個直角)個直角
在圖中添畫一條線段,使它只增加1個直角。
試一試,你一定行!
第四單元表內(nèi)乘法(一)
(1)乘法的初步認(rèn)識—年一班姓名
一、我會看圖寫不同算式。
★★★★★★★★
加法算式:_________________加法算式:__________________
乘法算式:_________________乘法算式:___________________
或________________或__________________
二、我會看圖列式并讀出來。
算式是()X()=()
讀作:_______________________
2
算式是()X()=()
)個(
讀作:___________________
三、連一連。(幫小螞蟻回家)
四、想一想,填一填。
1.在5X4=20中,5和4叫做(),20叫做()。
2.3X6=18表示()個()連加的和是18。
3.一個因數(shù)是4,另一個因數(shù)是1,積是()。
4.2個9相加,和是18,寫成乘法算式是()X()=18
或()X()=180
5.1+1+1=()X()2+2+2+2+2=()X()
五、我有辦法。
一共有多少只小熊?
橫著數(shù),每排()只,有()排,怎R
加法算式是;豎著數(shù),每排有()
只,有()排,加法算式是;乘法算
式是或。
2.
?個令
數(shù)
學(xué)你能將加法算式變成乘法算式嗎?加油啊!你一定行!
小14+14+14+14+7=()X()
博
士10+5+5+10+10=()X()
(2)5的乘法口訣
年班姓名
我會補充口訣。
~1五()三五(五五()
二五()四五()
二、我能看圖寫算式和口訣。
1.△△△△△□x□=□
AAAAA□x□=□
△△△△△口訣:_______________
2.ooooo□x□=□
ooooo□x□=□
口訣:_______________
□□
□□
元口X=
0口X=
一共爹少元?口訣:________________
三、我是計算小能手。
245315X
43Z215
000(□OOOOOO
四、魔力圓圈。
1.在。里填上“>"、“<”或“=”。
4X5Q5X41+9Q9X13X5Q3+5
2X5+3Q3X55X3Q5X525Q4X5-5
2.在。里填上“十”、“一”或“X”。
4O5=20305=819O4=305
20010=1°2Q5<105O3>12
五、猴磬煤*
若上工
六、我有辦法。
1.一共有多少只小兔子?
0+0+0=120=()
O+O=200=(.)
(3)2、3、4的乘法口訣
年班姓名
一、開鎖比賽。
二已得八三四已已三得九
合得六一己得三
得一
ae五-十
二二得四十六
二、算式開花。
4
4X4X42+2+2
2X33+3+3+3
加法算式是:_____________
乘法算式是:___________乘法算式是:_____________
或____________或_____________
口訣是:_______口__訣__是____________________
五、我會填表格。
1匚匚1
42343
LJ
口P
14225
164310
把一根木頭鋸成5段,每鋸一次所需的時間為
2分,一共需要多少分?
(4)乘加、乘減
二、一題多變。
1.CXXOCOX)€030oo
乘加算式:_______________________________
乘減算式:_______________________________
乘加算式:_______________________________
乘減算式:_________________________________
乘加算式:__________________________________
乘減算式:__________________________________
三、我能改寫算式。
3+3+3+3+J03000□
4+4+4—3-0CO3D=□
2+2+2+2+2-1—OJZOZH□
5+5+5+5+4_>00000=口
四、我能解決實際問題。
一共有多少個草莓?
2.
一共有多少朵花?
你能提出什么問題?再解答出來。
問題一:____________________________________________________
問題二:________________________________________________
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