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文檔簡介
2020-2021新高考歷史模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.口號能反映一個時代的主題。下列出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭期間的口號有①“吃菜要吃白菜心,當兵要當新四軍”②“打倒日本帝國主義!”“反對華北自治!”③“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日!”④“一切反動派都是紙老虎”A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.1947年5月,杜魯門主義正式實施,美國先后向希臘、土耳其提供了7億多美元的軍事援助。1948年4月,馬歇爾計劃開始執(zhí)行,美國共向西歐國家提供了總額為132億美元的援助。這兩次行動反映出美國A.力圖遏制共產(chǎn)主義影響 B.推動了戰(zhàn)后歐洲一體化進程C.企圖打破雅爾塔體系 D.主要以戰(zhàn)爭和經(jīng)濟手段擴張3.某歷史學家認為:“嚴格說來,□可說是我國近代史上第三個救國救民族的方案,不過這個方案是反對西洋化、近代化的……□的慘敗是極自然的。慘敗代價之大足證我民族要圖生存絕不可以開倒車。”根據(jù)材料和所學,判斷“□”描述的歷史事件是()A.洋務運動 B.戊戌變法C.義和團運動 D.清末“新政”4.下表為中華人民共和國成立以來,全國人大農(nóng)村代表所代表的人口與城鎮(zhèn)代表所代表的人口的比例變化,不能說明的是()
1953年
1979年
1995年
2009年
農(nóng)村代表所代表的人口與城鎮(zhèn)代表所代表的人口的比例
8:1
8:1
4:1
1:1
城鎮(zhèn)人口占全國人口的比重
13.26%
18.96%
29.04%
46.6%
A.農(nóng)村與城鎮(zhèn)代表比例趨向平衡B.改革開放以來城鎮(zhèn)化速度加快C.城市和農(nóng)村人口數(shù)量趨于接近D.基層民主選舉制度逐步的普及5.李時珍足跡遍布湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地,訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人,由此獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方,為《本草綱目》的寫作準備了翔實的資料。材料可以用來說明A.古代醫(yī)藥學注重分析與實證精神 B.古代科技凝聚著勞動人民的智慧C.經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移支撐醫(yī)藥學者研究 D.古代科技的傳播運用了市場機制6.有學者認為,達·芬奇通常被歸為文藝復興時代的人物,但他的想法卻不完全與一般認為的文藝復興特色吻合。這位學者接著引用達·芬奇的話:“那些研究古籍而不研究大自然的人,只是大自然的繼子,而不是親生子,所有好的作者都應以大自然為母親?!边@位學者意在說明達·芬奇A.善用比擬和譬喻,論述的方法獨樹一幟B.主張研究古籍才為首要,探索自然為次C.強調(diào)從大自然學習,不以師法古人為先D.認為人是萬物之靈,表現(xiàn)出獨特宇宙觀7.宋代是中國古代歷史上經(jīng)濟文化最繁榮的時代。觀察如圖,下列項中的經(jīng)濟文化現(xiàn)象與圖中地點對應正確的①地出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”②地名窯以其產(chǎn)品的質(zhì)量聞名天下③地棉花種植和棉紡織技術(shù)已經(jīng)推廣④地為朱熹、陸九淵講學之地A.①② B.②③ C.①②④ D.③④8.英國君主立憲制度確立之初,只有那些擁有一定地產(chǎn)的成年男性才有資格當選為議員。直到1969年,英國才規(guī)定凡是年滿18周歲的公民,不論男女,都可以參加下院的選舉。導致英國選舉資格變化的原因有①社會經(jīng)濟的進步②議會改革的推動③思想解放潮流的影響④工人運動的發(fā)展A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④9.春秋時期,“工商食官”逐漸被沖破。一批新興私營工商業(yè)主逐漸擁有龐大資產(chǎn),“貴"的階級外,又增加“富"的階級,“貴”“富"由合走向分離。這一變化促成社會結(jié)構(gòu)由貴賤等級轉(zhuǎn)向為A.城鄉(xiāng)之間的國野之分 B.地主和農(nóng)民的階級鴻溝C.士農(nóng)工商的職業(yè)區(qū)分 D.君主與平民的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)10.如圖是著名的1942年海報“我們能做到”,以“鉚工露絲”為原型,描繪了當時理想化的美國女工形象。對圖片信息的解讀較為合理的是A.經(jīng)濟危機使美國女性比男性更容易獲得工作機會B.圖片反映了20世紀40年代女權(quán)運動在美國興起C.第二次世界大戰(zhàn)推動了美國女性社會角色的轉(zhuǎn)變D.美國的工業(yè)化發(fā)展對女性工人提出了更高的要求11.著名學者任鴻雋在1915年創(chuàng)刊的《科學》發(fā)刊詞中指出:“世界強國,其民權(quán)國力之發(fā)展,必與其學術(shù)思想之進步為平行線,而學術(shù)荒蕪之國無幸焉?!睋?jù)此可知,任鴻雋認為A.新文化運動方向已轉(zhuǎn)移 B.科學對民主有奠基作用C.科學革命成為當務之急 D.民主須與科學相互結(jié)合12.夏商周時代青銅器制作精美,代表著中國5000年的聲譽和藝術(shù)價值。如圖兩件著名青銅器物A.是擁有者權(quán)力和地位的象征 B.分別是商、周兩朝青銅器代表C.是當時手工業(yè)者的審美反映 D.青銅器己是當時日常生活用具13.今天下非不稍變舊法也,洋差商局學堂之設,開礦公司之事,電線機器輪船鐵艦之用,不睹其變,反以蔽奸。夫泰西行之而富強、中國行之而奸蠹,何哉?上體太尊而下情不達故也?!奔ぐl(fā)該看法走向初步實踐的原因之一是A.鴉片戰(zhàn)爭的失敗 B.英法聯(lián)軍侵占北京C.甲午戰(zhàn)爭的失敗 D.《辛丑條約》的簽訂14.周代實行世官制,但是子孫在繼承父祖職位時要經(jīng)過王的冊命,受命者也非常看重冊命儀式,往往鑄造青銅器(如鼎、簋、盤等)予以紀念。其主要原因是A.宗法觀念的深刻影響 B.周天子權(quán)威的削弱C.以德治國思想的傳播 D.青銅鑄造業(yè)的發(fā)展15.馬克思《黑格爾法哲學批判·導言》寫到:“于是對天國的批判就變成對塵世的批判,對宗教的批判就變成對法的批判,對神學的批判就變成對政治的批判?!庇纱丝梢?,宗教改革的實質(zhì)是A.反對教權(quán)主義B.反對封建統(tǒng)治C.反對神學世界觀D.反對世俗權(quán)威16.隨著第二次工業(yè)革命的推進,人們對建筑的需求越來越大,工業(yè)與力學、數(shù)學、材料科學的發(fā)展,促進了建筑技術(shù)的進步,1889年為在巴黎舉行的世界博覽會建造的埃菲爾鐵塔便是典型。這主要表明第二次工業(yè)革命A.科學與技術(shù)結(jié)合的特點 B.促使城市家庭生活的改進C.促進科學理論的重大突破 D.促進城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整17.公元前5世紀后期,如果有人在公民大會上提出了與既有法律相抵觸的議案,或者議案提出的方式違反法定程序,在此后的1年內(nèi),任何公民都有權(quán)起訴議案提出者,如果起訴者勝訴,則給予獎賞,違法議案提出者將被處理罰款。這一制度的設立A.凸顯了法律建設的專業(yè)化水準B.保證了城邦政治決策的公正性C.有利于強化公民的政治責任心D.防止了行政官員對權(quán)力的濫用18.漢武帝下詔:“郡國長吏,在其治區(qū),乃竟無孝子廉吏,可應國家選舉,可證其職責之未盡,遂下令議不舉者罪?!贝撕?,郡國每年薦舉孝廉一名。這表明漢武帝A.通過頒布推恩令削弱地方諸侯B.積極宣揚無為而治的政治主張C.重視教化在治國理政中的作用D.創(chuàng)新設計了分科考試的選官制19.如圖是1954年的宣傳畫。該作品A.反映了國民經(jīng)濟正在迅速恢復 B.描繪了人民投身建設的熱情C.說明社會主義工業(yè)化全面展開 D.表明女性在建設中貢獻突出20.康熙帝曾先后命焦秉貞、冷枚等人繪《耕織圖》,還親自作詩題詠,“復命鏤板流傳,用以示子孫臣庶,俾知粒食維艱,授衣匪易”。這一做法A.確保了農(nóng)民生活的富足B.促進了中央集權(quán)的發(fā)展C.緩解了人地之間的矛盾D.推動了重農(nóng)理念的傳播21.唐朝時期,定期對官員實行考核,評定出等級,并當眾宣讀。然后給所考之官發(fā)考牒,作為其官職遷降的依據(jù)之一。此制度具有覆蓋廣泛、標準明確、制度嚴密等特點。這種制度A.進一步削弱了相權(quán) B.能夠強化政府的效能C.旨在防范地方叛亂 D.彌補了科舉制的弊端22.圖1和圖2中,我國當時實行的地方行政管理制度是A.分封制、郡縣制B.郡國并行制、行省制C.郡縣制、行省制D.分封制、行省制23.“它是個質(zhì)變點,是中國革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點,是中國革命由別人主導到由自己主導的質(zhì)變點?!辈牧现械摹八笨赡艹霈F(xiàn)于A.國民革命時期 B.土地革命時期C.全面抗戰(zhàn)時期 D.解放戰(zhàn)爭時期24.表格內(nèi)容為大國領(lǐng)導人對某一歷史事件發(fā)生后的第一反應,該事件是丘吉爾好了!我們總算贏了。斯大林真是好極了,日本人干得真不賴。羅斯福將盡全力把強加給國家頭上的恥辱還給對方。上帝保佑美利堅!A.九一八事變 B.原子彈轟炸廣島C.珍珠港事件 D.《三國同盟條約》簽訂25.蘇聯(lián)解體后,美國改變了之前相對克制的中東戰(zhàn)略,除繼續(xù)扶持以色列以制衡阿拉伯國家外,也積極采取措施插手中東事務,宣傳和輸出美國模式。對此可以用來說明A.美國放棄對中東的霸權(quán)主義政策B.多極化形成使美國調(diào)整對外政策C.美國插手改變了中東的政治格局D.兩極格局瓦解加劇中東緊張局勢26.湯因比曾這樣評價一件史事:“順利地在舊瓶里裝了新酒,還不至于引起舊瓶的爆炸?!辈⒄J為:“這可以說是一種憲法方面的勝利,這種勝利應該當作一種驚人的技藝”。湯因比所評價的是A.美國聯(lián)邦共和國的確立B.法國共和制度戰(zhàn)勝君主制度C.英國君主立憲制的確立D.近代德國憲法和議會裝飾下的皇帝專制27.馬克思說.啟蒙運動思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家.并且從理性和經(jīng)驗中而不是從神學中引申出國家的自然規(guī)律。其中“理性的含義是A.獨立的思考與自主的精神 B.君主的權(quán)力與黨派的信仰C.國家的意志與精神的寄托 D.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)28.下圖選自資中筠《開放中的變遷》,從中可以獲取的信息是A.1898年是清代民間社團創(chuàng)立最多的年份B.甲午戰(zhàn)敗后幾年內(nèi)民間社團數(shù)量增長較快C.晚晴的民間社團以推翻君主專制為主要目的D.辛亥革命時期民間社團合并為政黨故數(shù)量減少29.春秋戰(zhàn)國時代,諸子百家講政治時大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家30.粱啟超在小說《新中國未來記》中構(gòu)想出一個“文學之盛,國力之富,冠絕全球”“黃白兩種人權(quán)利平等、互相親睦”的國家形象。據(jù)此可知,粱啟超的小說A.回應了救亡圖存的時代主題 B.成為宣傳維新思想的主渠道C.帶有明顯的空想主義色彩 D.體現(xiàn)了國人對專制的反抗二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.唐裝的概念與唐期有關(guān),但并非只是指唐朝時期的服裝,而是對各種富于中國特色的中式服裝的泛稱。閱讀材料,完成下列要求。材料一唐朝的服飾種類有袍、襕、襦、衫、貫頭衣、裙、披帛等。早期袍服的袖子多用大袖,后未,少數(shù)民族地區(qū)緊身、窄袖的樣式,也被漢族人民所接受。一般平民用素色的麻布縫制狹小袖口的袍子,與用考究的綢、絲段縫制的文官繡飛禽、武官繡走獸的肥大袖子的官袍形成強烈的反差。歷宋、元至明,外國將中國或與中國有關(guān)的物事稱之為“唐”,中式服裝叫做”唐裝”。——據(jù)權(quán)江華《話說唐裝——談唐裝的現(xiàn)代傳承》等整理材料二現(xiàn)在的“唐裝”基本上是以清末的對馬褂為基礎(chǔ),經(jīng)改良而成的中式輕上裝。為什么不把“唐裝”稱為“滿裝”呢?一是因為馬褂也不純粹是滿族人的服裝,它是長期以未滿、漢服飾不斷融合的產(chǎn)物;二是從清末到民國時期被公認的“國服”是中山裝。1912年,民國政府規(guī)定了中山裝的形制,并予禮義廉恥、三民主義和共和理念、五權(quán)憲法、和平統(tǒng)一、嚴謹治國等治國寓意。1929年,國民政府規(guī)定“制服用中山裝”?!獡?jù)夏目晶子《“唐裝”的流行及其背景》等整理材料三2001年在上海召開的APEC領(lǐng)導人非正式會議上,各國領(lǐng)導們身穿洋溢著濃厚中華神韻的的中式服裝亮相。這套衣服經(jīng)過了傳統(tǒng)和現(xiàn)代二者之間,在款式、面料以及工藝上的保留與創(chuàng)新,并融入了新世紀時尚文化后的“唐裝”,并迅速成為新時代“國服”的代表。——丁錫強主編、李克讓主審《新唐裝》(1)根據(jù)材料一及所學知識,概括唐朝服飾的特點,并分析“唐裝”與唐朝的關(guān)系。(2)根據(jù)材料二及所學知識,說明中山裝成為“國服”的原因。(3)根據(jù)材料三及所學知識,分析“新唐裝”迅速流行的意義。32.材料劉徽(約225—約295)魏晉時期著名平民數(shù)學家,代表作《九章算術(shù)注》、《海島算經(jīng)》。劉徽創(chuàng)造了“割圓術(shù)”這一重要方法,在推理圓面積的過程中,創(chuàng)立了著名的“化曲為直”的極限學說;在體積計算上提出了“出入相補”的數(shù)學理論。劉徽還對整勾股數(shù)進行了描述,在論證勾股定理的同時,對勾股數(shù)進行了公式證明。另外,劉徽還求證了開方的計算方法,并最早提出了“方程”的正確定義,闡述了方程組的解題方法。與此同時,劉徽還闡述了分數(shù)的定義,并引入正負分數(shù)的概念,給出了無理數(shù)的相關(guān)定義。劉徽還將圓的周長與面積進行了代數(shù)運算,最終得到3.14的圓周率,這也是后人所說的“徽率”。因其在算術(shù),幾何,代數(shù)等方面都有杰出貢獻,被世人譽為“中國數(shù)學史上的牛頓”。——李秋莎《劉徽《九章算術(shù)注》中的數(shù)學思想及其歷史貢獻》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括劉徽的數(shù)學成就。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析劉徽能夠取得偉大數(shù)學成就的原因。33.閱讀材料,回答問題材料一1979—1984年我國城鄉(xiāng)居民收入與消費水平年均增長率收入農(nóng)村(家庭收入)17.6%城鎮(zhèn)(職工貨幣工資)8.0%消費水平農(nóng)村8.9%城鎮(zhèn)4.5%——摘編自《中國經(jīng)濟年鑒》材料二20世紀80年代以來,我國鋼產(chǎn)量迅速增長,1983年達到4002萬噸,1986年達到5205萬噸,至2002年達到18224.89萬噸,鋼產(chǎn)量已經(jīng)連續(xù)7年保持世界第一。2002年全行業(yè)完成固定資產(chǎn)投資比2001年增長39.30%,2002年重點大中型鋼鐵企業(yè)科技活動經(jīng)費籌集總額比2001年增長33.82%。鋼材品種結(jié)構(gòu)繼續(xù)改善,國民經(jīng)濟發(fā)展需要的特殊品種和高附加值品種大幅增加?!幾浴吨袊y(tǒng)計年鑒》等目前,我國實行經(jīng)濟開放政策,爭取利用國際上的資金和先進技術(shù),來幫助我們發(fā)展經(jīng)濟。這一政策已開始有些效果。但是,從發(fā)達國家取得資金和先進技術(shù)不是容易的事情……必須在自力更生的基礎(chǔ)上爭取外援,主要依靠自己的艱苦奮斗——鄧小平《我國經(jīng)濟建設的歷史經(jīng)驗》(1982年)(1)根據(jù)材料一、二,分別概括兩則材料所反映的歷史現(xiàn)象。(2)根據(jù)材料一、二、三,并結(jié)合所學知識,簡析材料一、二中歷史現(xiàn)象產(chǎn)生的政策性原因。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,指出20世紀70年代末以來,國家經(jīng)濟政策實行帶來的啟示。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
新四軍是抗戰(zhàn)時期中共南方游擊隊的稱呼,因此①正確,②中明確提出了打倒日本帝國主義,③提出抗日口號,因此選項B正確;④是對國民黨反動派的藐視,因此選項A、C、D排除。2、A【解析】
“1947年5月,杜魯門主義正式實施,美國先后向希臘、土耳其提供了7億多美元的軍事援助。1948年4月,馬歇爾計劃開始執(zhí)行,美國共向西歐國家提供了總額為132億美元的援助”表明這兩次行動反映出美國力圖遏制共產(chǎn)主義影響,A正確;B與杜魯門主義不符,排除;C項在材料中未體現(xiàn),排除;戰(zhàn)爭不是美國擴張的主要手段,排除D。3、C【解析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。材料中“我國近代史上第三個救國救民族的方案,不過這個方案是反對西洋化、近代化的”說明是完全反對西方文明的義和團運動,故C項正確;其他選項均不符合題意??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·義和團運動。4、D【解析】試題分析:本題要求選出錯誤選項。圖中數(shù)據(jù)反映的是農(nóng)村人大代表與城鎮(zhèn)人大代表比例的變化,與基層民主選舉制度無關(guān),故D項不能說明,符合要求。從農(nóng)村人口與城市人口以及它們的人大代表數(shù)額的比例情況來看,農(nóng)村與城鎮(zhèn)代表比例趨向平衡,所以A符合題意,但不符合要求;城鎮(zhèn)化人口的增多反映了城鎮(zhèn)化進程的加快,所以B符合題意,但不符合要求;到2009年城鎮(zhèn)人口比例占據(jù)了一半左右,說明我國城市與農(nóng)村人口數(shù)量趨于接近,所以B符合題意,但不符合要求。故選D??键c:現(xiàn)代中國的民主政治和祖國統(tǒng)一·新時期的政治建設·新時期的政治建設的成就5、B【解析】
李時珍訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人,獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方,有效的單驗方,為《本草綱目》的寫作準備了翔實的資料,說明《本草綱目》凝聚著勞動人民的智慧,故選B;A材料無法體現(xiàn),排除;材料沒有涉及“經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移”的問題,排除C;材料信息與“市場機制”無關(guān),排除D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人,由此獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。6、C【解析】
根據(jù)“那些研究古籍而不研究大自然的人,……所有好的作者都應以大自然為母親”可知,達·芬奇強調(diào)從大自然學習,不以師法古人為先,C正確;A不符合材料主旨,排除;B與材料信息相反,排除;材料信息沒有涉及“人是萬物之靈”,排除D。7、D【解析】
①是陜西,結(jié)合所學可知,北宋時四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”,排除①;②是浙江,在宋代江西景德鎮(zhèn)名窯以其產(chǎn)品的質(zhì)量聞名天下,排除②;③是廣東,宋代中國的棉花種植和棉紡織業(yè)技術(shù)推廣到閩粵江南地區(qū),③正確;④是江西,此地的白鹿洞書院是朱熹和陸九淵講學之地,③④正確,故選D;①②對應不正確,排除ABC。8、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,英國在17世紀后期嚴格限制公民權(quán),到1969年真正實現(xiàn)普選,推動其民主化進程發(fā)展的原因主要有,社會經(jīng)濟進步、議會改革推動、思想解放潮流影響和工人運動發(fā)展等,①②③④說法正確,D選項符合題意;議會改革和工人運動等體現(xiàn)了政府改革和階級斗爭對歷史的推動作用,社會經(jīng)濟的發(fā)展則是英國民主進步的根本原因,忽略①②④的分析,都不符合題意,ABC三項錯誤。9、C【解析】
據(jù)材料“增加‘富’的階級,‘貴’‘富’由合走向分離”可知,隨著工商業(yè)的發(fā)展,“工商食官”逐漸衰落,促進士農(nóng)工商的職業(yè)區(qū)分,C項正確;材料體現(xiàn)了“工商食官”的衰落,與城鄉(xiāng)之分無關(guān),A項錯誤;地主和農(nóng)民階級隨著封建土地私有制的建立而出現(xiàn),B項錯誤;君主與平民的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)早已存在,D項錯誤。10、C【解析】
材料時間“1942年”,暗示美國此時處于二戰(zhàn)之中,成年男性勞動力因為戰(zhàn)爭嚴重不足,大量有關(guān)戰(zhàn)爭的工業(yè)領(lǐng)域只能由女性來補上空缺,因此美國女性走出家庭,承擔原本男性的工作角色,故選C;1942年,經(jīng)濟危機已經(jīng)過去,排除A;19世紀40年代末美國女權(quán)運動就出現(xiàn)了,排除B;D項解釋沒有結(jié)合圖片時間,不符合題意。故選C。11、D【解析】
材料“世界強國,其民權(quán)國力之發(fā)展,必與其學術(shù)思想之進步為平行線,而學術(shù)荒蕪之國無幸焉”表明任鴻雋主張民主制度發(fā)展必須與科學思想進步相結(jié)合,故D正確;新文化運動的核心內(nèi)容為民主與科學,材料政治強調(diào)的是民主與科學的關(guān)系,沒有偏離方向,故A不正確;材料強調(diào)的是科學與民主的關(guān)系,沒有突出科學是民主的基礎(chǔ)作用,故B不正確;新文化運動的主要目的是要解放人們的思想,宣傳民主與科學,故C不正確。12、A【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,四羊方尊和司母戊鼎均為禮器,代表權(quán)力和地位的象征,故A選項正確;二者均是商代青銅器代表,故B選項錯誤;二者體現(xiàn)的是貴族統(tǒng)治者的權(quán)力和地位,而不是手工業(yè)者的審美,故C選項錯誤;二者均是禮器,與祭祀有關(guān),而不是日常生活用具,故D選項錯誤。13、C【解析】試題分析:該題屬于材料型選擇題,旨在考查學生的閱讀史料與對相關(guān)內(nèi)容的理解能力。材料中的“非不稍變舊法也”、“上體太尊而下情不達”等處可以發(fā)現(xiàn)提出看法的人針對的是洋務派觀點,造成該思想走向?qū)嵺`的主要從《馬關(guān)條約》之后,故C項正確??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午戰(zhàn)爭14、A【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學可知,宗法制度下,周王是天下大宗,具有天下共主的名號,故受命者都很重視天子的冊封,A項符合題意;題干未體現(xiàn)周天子威的削弱,排除B項;材料強調(diào)權(quán)力來源,未體現(xiàn)以德治國理念,排除C項;鑄造青銅器用于紀念冊命儀式,受命者重視冊命的原因在于宗法觀念的影響而非青銅業(yè)的發(fā)展,排除D項。故選A。15、B【解析】試題分析:本題主要考查學生閱讀史料,提取有效信息的能力。本題考查運用已學知識解決問題的能力。聯(lián)系已學知識可知宗教改革將斗爭的矛頭指向了羅馬教皇,而已教皇為首的天主教會是當時歐洲最大的封建主,因而這一運動反映了早期資產(chǎn)階級的利益和要求,實質(zhì)是一場早期資產(chǎn)階級的反封建斗爭,因此B符合題意,故選B。【名師點睛】宗教改革是指基督宗教在16世紀至17世紀進行的一次改革,是資產(chǎn)階級披著宗教外衣的一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,改革代表人物馬丁路德、加爾文等人,以及發(fā)展出來的新教教派。考點:西方人文精神的起源與發(fā)展·宗教改革·宗教改革的實質(zhì)16、A【解析】
根據(jù)題干可知,第二次工業(yè)革命期間,工業(yè)與力學、數(shù)學、材料科學的發(fā)展推動了建筑技術(shù)的進步,反映了科學與技術(shù)緊密結(jié)合的特點,A項正確;題干未體現(xiàn)城市家庭生活的進步,排除B項;科學理論的重大突破推動了第二次工業(yè)革命,排除C項;題干未體現(xiàn)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,排除D項。故選A。17、C【解析】
材料反映的措施將促使雅典公民慎重提出議案,審慎行使自己的權(quán)利,從而有利于強化公民的政治責任心。故答案為C項。材料沒有涉及法律建設的進步,排除A項;B項中的“保證了”說法絕對,且這一制度的設立與“政治決策的公正性”無關(guān),排除;這一措施不是針對行政官員,排除D項。18、C【解析】
依據(jù)材料中“舉薦孝廉”等信息可知,漢武帝時期實行的察舉制以德行和才能為標準為國家選用官員,德被置于首位,表明漢武帝重視道德教化的作用,因此C選項正確。A選項錯誤,材料并未體現(xiàn)推恩令及削弱地方諸侯的內(nèi)容;B選項錯誤,漢武帝推行儒法結(jié)合的治國理念,拋棄了漢初實行的道家無為而治的政治主張;D選項錯誤,分科考試是科舉制的特征,漢武帝時期并未實行。故正確答案為C選項。19、B【解析】
宣傳畫中的人物象征著群眾代表,群眾表態(tài)“我們?yōu)閰⒓訃夜I(yè)化建設而自豪”,這說明我國人民建設工業(yè)化國家的熱情高漲,B正確;我國國民經(jīng)濟恢復在1952年底就已經(jīng)完成,A排除;C說法不符合材料主旨,排除;材料中的人物是群眾的代表,并非單指女性,D排除。故選B。20、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,康熙皇帝命人繪制《耕織圖》,充分體現(xiàn)了康熙帝對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視和對農(nóng)事辛勞的深切認知,這一做法推動了重農(nóng)理念的傳播,因此D選項正確。A選項中“確?!币辉~表述絕對,與統(tǒng)治者具有重農(nóng)思想沒有必然關(guān)系;B選項錯誤,重視農(nóng)業(yè)與中央集權(quán)沒有直接關(guān)系;C選項錯誤,統(tǒng)治者具有重農(nóng)思想與緩解人地矛盾沒有直接關(guān)系。故正確答案為D選項。21、B【解析】
根據(jù)材料“定期對官員實行考核,評定出等級,并當眾宣讀”“覆蓋廣泛、標準明確、制度嚴密”結(jié)合所學知識可知,唐朝時期對官員的定期考核,有利于規(guī)范官員的執(zhí)政行為,能夠強化政府的效能,B項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了對官員的考核,沒有涉及削弱相權(quán),A項錯誤;材料涉及定期考核的官員包括中央和地方的官員,與防范地方叛亂沒有直接關(guān)系,C項錯誤;根據(jù)所學知識可知,科舉制的主要弊端是考試科目主要限定在儒家經(jīng)典,不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才,材料所述對官員的考核制度不能彌補科舉制的弊端,D項錯誤。22、B【解析】試題分析:本題實際上考查的是學生的讀圖能力。注意圖一中“北??ぁ薄澳z東國”等名稱,可知當時地方上郡縣、封國并存,聯(lián)系西漢初年地方上實行郡國并行制;圖二中“遼陽行省”等名稱,聯(lián)系元朝在地方上實行行省制度。所以答案選B??键c:古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·中國古代的地方行政管理制度【名師點睛】分封制和郡縣制的比較:
分封制
郡縣制
實行條件
與宗法制相聯(lián)系
在國家大一統(tǒng)的條件下實行
建立基礎(chǔ)
血緣關(guān)系
地域關(guān)系
傳承制度
諸侯王位世襲
官吏由皇帝任免調(diào)遷,官位概不世襲
官吏權(quán)利
擁有封地和相應的爵位
官吏只有俸祿,無封地
與中央關(guān)系
諸侯國有很強的地方獨立性
郡縣是地方行政機構(gòu),絕對服從中央
官員職責范圍
封地內(nèi)有行政權(quán),擁有對土地的管理權(quán)
轄區(qū)內(nèi)只行使行政管理權(quán),對土地無管理權(quán)
歷史作用
容易發(fā)展為割據(jù)勢力
有利于中央集權(quán)的加強和國家的統(tǒng)一
23、B【解析】
結(jié)合所學可知,1934——1936年的長征是是中國革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點,是中國革命由別人主導到由自己主導的質(zhì)變點,故這個“質(zhì)變點”出現(xiàn)于1927——1937年土地革命時期,故選B;ACD不符合題意,排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“是中國革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點,是中國革命由別人主導到由自己主導的質(zhì)變點”,聯(lián)系所學長征的意義分析解答。24、C【解析】
1941年日本制造珍珠港事件宣告太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),刺激了美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模,法西斯力量大大增強,故上述三國領(lǐng)導人有如上評述,故C符合題意;1941年日本制造九一八事變,美英忙于應對經(jīng)濟危機,蘇聯(lián)忙于國內(nèi)經(jīng)濟建設,并不真正關(guān)心日本侵華行為,故A不符合題意;1945年美國用原子彈轟炸廣島,此時日本窮途末路,斯大林該評論的是美國行為,故B不符合題意;1940年9月,德國、日本和意大利簽訂《三國同盟條約》,確立了三國軸心同盟,此時蘇德互不侵犯,美國尚處于中立狀態(tài),反法西斯國際形勢堪憂,故D不符合題意。故選C。25、D【解析】
蘇聯(lián)解體后美國在中東地區(qū)的干預力度明顯上升,宣傳和輸出美國模式,這無疑加劇了中東緊張局勢,D正確;A明顯與題干主旨相反,排除;尚未形成多極化,排除B;蘇聯(lián)解體使得美國更加積極的干預中東,因此是蘇聯(lián)解體促使中東政治格局發(fā)生改變,C排除。26、C【解析】
材料“順利地在舊瓶里裝了新酒,還不至于引起舊瓶的爆炸……這可以說是一種憲法方面的勝利”反映了英國在君主制的“舊瓶”里裝進了資產(chǎn)階級君主立憲制的“新酒”,促進英國社會穩(wěn)定發(fā)展,故C正確;美國聯(lián)邦共和國的確立,并沒有君主制的“舊瓶”的歷史,故A錯誤;法國共和制度已經(jīng)取代了君主制,并不存在“舊瓶里裝新酒”的問題,故B錯誤;近代德國憲法具有濃厚的專制主義色彩,不符合“一種憲法方面的勝利”,故D錯誤。故選C。27、A【解析】
由材料“用人的眼光來觀察國家”“不是從神學中引申出國家的自然規(guī)律”,可見“理性”意味著不迷信外在的權(quán)威,注重獨立思考和自主判斷,自由、平等、人權(quán)、民主和法治都屬于理性,故A符合題意;BD項強調(diào)君主和權(quán)威,是資產(chǎn)階級革命之前的信仰,故BD不符合題意;C項是東方的傳統(tǒng)觀念,主張集體意志,故C不符合題意。故選B。28、B【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀圖片信息的能力,從圖中曲線的走勢中能夠看出1895年-1910年間晚清社會民間社團力量的發(fā)展經(jīng)濟的兩次大的曲折波動時期,甲午戰(zhàn)后的幾年間民間社團數(shù)量增長較快但至1900年又由于義和團運動的失敗迅速跌入谷底;1905年后民間社會力量再次興起,同樣至1910年間民間社團力量再次弱化,所以B項說法符合圖中圖中曲線含義,ACD三項三項并不能從曲線中直接顯示出來。考點:1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》29、B【解析】試題分析:本題考查諸子百家的思想特征。春秋戰(zhàn)國時代,法家主張厲行法治,加強君主集權(quán),因此最受統(tǒng)治者推崇。由此可知B項正確。儒家主張“仁”和“仁政”,道家講求自然無為,墨家主張兼愛、非攻,均不符合題干“專替君主打算”的要求,由此可排除A、C、D三項??键c:戰(zhàn)國百家思想點評:解答此題的關(guān)鍵在于準確把握戰(zhàn)國百家思想的主要內(nèi)容。戰(zhàn)國各家思想由于代表的利益不一樣,觀點也不是一樣,儒家、墨家、法家和道家是考試的重點。與此相關(guān)的知識點如戰(zhàn)國百家思想出現(xiàn)的背景和對后世產(chǎn)生的影響等也需要掌握。30、A【解析】
從材料可知,梁啟超的小說中描繪的場景,彰顯了當時國人救亡圖存,希冀中華民族強大的愿望,故A正確;材料無法體現(xiàn)小說成為宣傳維新思想的主要渠道,故B不正確;梁啟超的小說表達了對獨立富強的追求,并非無法實現(xiàn)的空想主義,故C不正確;材料主要反映的是梁啟超希冀民族獨立、富強,沒有體現(xiàn)對專制的反抗,故D不正確。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)特點:種類多樣;吸收少數(shù)民族特色;具有等級色彩;影響深遠。關(guān)系:唐裝的概念與唐朝有關(guān),但并非只指唐朝時期的服裝;唐朝政治、經(jīng)濟、文化高度發(fā)達,影響波及海外,外國人將中式服裝叫做“唐裝”或生活在海外的華人華僑所穿著的中式服裝被稱為“唐裝”。(2)原因:孫中山自行設計;中華民國的成立;中山裝具有深刻的寓意和豐富的文化內(nèi)涵;政府的提倡。(3)意義:有利于提高民族的自尊心、自信心和自豪感;有利于拓展中華文化的世界影響力;有利于增強對外開放的活力?!窘馕觥?/p>
(1)一小問根據(jù)材料一“種類有袍、襕、襦、衫、貫頭衣、裙、披帛……少數(shù)民族地區(qū)緊身、窄袖的樣式,也被漢族人民所接受……一般平民用素色的麻布……綢、絲段縫制的文官繡飛禽、武官繡走獸的肥大袖子的官袍形成強烈的反差?!睆姆N類、吸收元素、等級特色歸納唐朝服飾的特點。二小問“唐裝”與唐朝的關(guān)系可結(jié)合唐朝的國際影響進行分析得出結(jié)論。(2)根據(jù)材料二中“長期以未滿、漢服飾不斷融合的產(chǎn)物……1912年,民國政府規(guī)定了中山裝的形制并予禮義廉恥、三民主義和共和理念、五權(quán)憲法、和平統(tǒng)一、嚴謹治國等治國寓意。1929年,國民政府規(guī)定‘制服用中山裝’”從時代背景、個人努力及政府態(tài)度進行分析即可。(
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