中班幼兒園防溺水教案（合集9篇）

第第頁(yè)中班幼兒園防溺水教案（合集9篇）中班幼兒園防溺水教案第1篇活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)本身得到別人的幫忙時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事《落水的小貓》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖活動(dòng)過程：一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題?！獛煟?小伙伴們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）——師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（老師停下，讓幼兒本身猜想。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。二、老師出示小貓圖片，敘述故事《小貓落水》。老師敘述故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事?！獛煟盒∝埡芘聼?，它去干什么了？（幼兒回答）老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁父親媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。——師：小貓為什么會(huì)落水呢？（幼兒回答）老師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去?！獛煟?小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）假如沒有人救它會(huì)怎么樣？（幼兒回答）老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了?！獛煟?假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"老師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)本身得到別人幫忙的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全學(xué)問。師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在本身身邊的時(shí)候，小伙伴們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小伙伴說一說"假如不當(dāng)心掉到水里了，你會(huì)怎么做。故事：《落水的小貓》夏天到了，天氣很熱，小貓的父親和媽媽正忙著做飯，小貓趁著父親媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有很多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锷崦鼟暝蠛?救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓冶旧淼剿吶ネ媪?。中班幼兒園防溺水教案第2篇活動(dòng)目標(biāo)：1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問。2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小伙伴都要提高安全意識(shí)。3、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。4、與同伴共享本身的心得。5、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)本領(lǐng)，磨練他們的個(gè)人本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種溺水事故圖片等。活動(dòng)過程一、假期布置。1、今日是我們?cè)谟變簣@最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時(shí)間我們小伙伴就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的'暑假就正式開始了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？2、幼兒相互說出本身想做的或是喜愛做的事情。激勵(lì)幼兒大膽表述。3、老師小結(jié)：剛才小伙伴說到了很多暑假的計(jì)劃。但肯定要記住無論做什么事情，小伙伴都不要離開本身大人，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。二、防溺水教育。1、現(xiàn)在天氣火熱，很多人都喜愛去游泳，可是游泳存在很多安全隱患，前段時(shí)間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)，結(jié)伴到河里去玩水，有幾名同學(xué)不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個(gè)凄慘的事實(shí)讓很多人都很悲傷難過，特別是辛勤撫養(yǎng)教育他們的父親媽媽。2、小伙伴們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。假如想去玩水肯定要和大人一起到兒童游泳池去玩。4、我們還小，很多小伙伴都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打110、三、防汛防暑安全（1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。（2）、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。（3）、高溫天氣，要實(shí)行降溫措施，防止中暑。中班幼兒園防溺水教案第3篇活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)本身得到別人的幫忙時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。5、遵守社會(huì)行為規(guī)定，不做“禁止”的事。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖活動(dòng)過程：一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。師："小伙伴們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（老師停下，讓幼兒本身猜想。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。二、老師出示小貓圖片，敘述故事《小貓落水》。老師敘述故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事。師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁父親媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。師：小貓為什么會(huì)落水呢？（幼兒回答）老師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。師："小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）假如沒有人救它會(huì)怎么樣？（幼兒回答）老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。師："假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"老師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)本身得到別人幫忙的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全學(xué)問。師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在本身身邊的時(shí)候，小伙伴們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小伙伴說一說"假如不當(dāng)心掉到水里了，你會(huì)怎么做。"故事：《小貓落水》夏天到了，天氣很熱，小貓的'父親和媽媽正忙著做飯，小貓趁著父親媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有很多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锷崦鼟暝蠛?救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓冶旧淼剿吶ネ媪?。中班幼兒園防溺水教案第4篇活動(dòng)目標(biāo)1、感受溺水事故的不安全，提高防溺水的安全意識(shí)。2、了解簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所，認(rèn)得防溺水的安全警示牌。3、學(xué)習(xí)防溺水的安全學(xué)問。活動(dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻；“不安全的水”組圖、“安全警示牌”圖片；“防溺水”圖片、《防溺水小學(xué)問》視頻；《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜?；顒?dòng)過程出示組圖“好玩的水”，播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼兒知道水有不安全。1.出示組圖“好玩的水”，激發(fā)活動(dòng)愛好。圖片上的人們?cè)谧鍪裁?？（玩水）你玩過水嗎？你喜愛玩水嗎？2.播放新聞視頻《溺水事故》，引導(dǎo)幼兒知道水有不安全。水很好玩，但玩水也有肯定的不安全，我們來看一則新聞。新聞里的小伙伴怎么了？（溺水了）小結(jié)：每年都有很多人由于溺水失去生命，一旦發(fā)生溺水，我們的生命安全就會(huì)受到威逼。出示組圖“不安全的水”、圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒了解簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所，認(rèn)得防溺水的安全警示牌。1.出示組圖“不安全的水”，引導(dǎo)幼兒了解簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故的場(chǎng)所。哪些有水的地方很不安全、簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故呢？我們一起來看看圖片吧。1）出示組圖“不安全的水—1”，引導(dǎo)幼兒知道江、河、湖、海水深，易發(fā)生不安全。你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎？你覺得這些地方的水深嗎？不安全嗎？小結(jié)：江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很簡(jiǎn)單死亡。2）出示組圖“不安全的水—2”，引導(dǎo)幼兒知道看起來水淺的地方其實(shí)也很不安全。這些地方的水看起來是深還是淺？看起來淺的地方肯定安全嗎？小結(jié)：這些地方的水很難看清深淺，有的水看起來相像很淺，但實(shí)際很深，假如輕易下水，很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故，威逼我們的生命安全。2.出示圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)得防溺水的安全警示牌。在這些不安全的水邊，常常會(huì)有這樣一塊安全警示牌，你有見過嗎？你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎？小結(jié)：這個(gè)警示牌上寫的是“水深不安全，請(qǐng)勿戲水”，用來提示人們注意安全，當(dāng)心溺水。假如你們看到這樣的警示牌，千萬(wàn)要當(dāng)心，不要靠近這些不安全的水邊，不在這些不安全的水邊玩耍。出示圖片“防溺水”，播放視頻《防溺水安全學(xué)問》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對(duì)溺水事故時(shí)的正確做法。1.出示圖片“防溺水”，引出問題情境，了解幼兒的已有閱歷。這群小伙伴正在荷塘邊玩耍，他們的身邊沒有大人，你們覺得這樣安全嗎？為什么？假如他們邀請(qǐng)你一起玩水，你會(huì)答應(yīng)嗎？為什么？拒絕同伴的邀請(qǐng)后，你還可以做些什么呢？小結(jié)：沒有大人陪伴，不要去水邊玩，由于不當(dāng)心落水很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水的不安全。假如有同伴邀請(qǐng)，在沒有大人陪伴的情況下肯定要拒絕，并且勸阻同伴，同時(shí)還要告知大人。2.操作課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對(duì)溺水事故時(shí)的正確做法。不好了，小猴鬧鬧落水了！他的同伴該怎么辦呢？這里有三個(gè)不同的選項(xiàng)，請(qǐng)選擇你認(rèn)為正確的做法。活動(dòng)建議：本環(huán)節(jié)供給了三個(gè)選擇，前兩種為錯(cuò)誤做法，用圖片呈現(xiàn)后果；第三種是正確做法，用視頻呈現(xiàn)正確做法。老師可依據(jù)幼兒的回答進(jìn)行選擇，每種選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)語(yǔ)如下。選擇第一種做法：河馬壯壯本身下水救人，這樣安全嗎？我們一起來看看小伙伴本身下水救人可能會(huì)發(fā)生什么后果吧。選擇第二種做法：全部同伴手拉手救人，他們能成功嗎？這樣的方式安全嗎？一起來看看結(jié)果吧。選擇第三種做法：求助相近的大人，最后落水的小伙伴被救上來了嗎？哪一種做法是正確的？小結(jié)：當(dāng)我們?cè)谒呁嫠r(shí)，假如不慎落水，肯定要冷靜呼救；假如你的同伴落水了，千萬(wàn)不能本身下水，或者和其他同伴手拉手一起下水救人，肯定要第一時(shí)間去找大人幫忙，并且撥打120、110和119等報(bào)警急救電話。播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》，幫忙幼兒鞏固防溺水的安全學(xué)問。像剛剛那樣的溺水事故其實(shí)常常發(fā)生，生命很寶貴，我們肯定要提高安全意識(shí)。老師帶來了一首防溺水的兒歌，我們一起學(xué)習(xí)，把防溺水的安全學(xué)問記得牢牢的?；顒?dòng)延長(zhǎng)區(qū)域活動(dòng)在語(yǔ)言區(qū)，投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》，引導(dǎo)幼兒鞏固防溺水的安全學(xué)問。家園共育每年3—10月的降水較為充分，致使水位線高漲，是溺水事故的高發(fā)期，當(dāng)去水邊游玩時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好孩子，提示孩子不要離開大人私自下水。中班幼兒園防溺水教案第5篇活動(dòng)目的：1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問。2、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的`行為的辨別本領(lǐng)。3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救本領(lǐng)。4、幼兒可以用完整的一般話進(jìn)行交流。5、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例，找尋一些圖片資料活動(dòng)目標(biāo)：一、活動(dòng)導(dǎo)入1、老師："小伙伴們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合酷熱的夏天呢？"2、老師："你們喜愛游泳嗎？會(huì)游嗎？二、活動(dòng)過程1、老師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒察看討論。2、敘述案例《水庫(kù)摸魚，深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么？3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的不安全性，本身游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么？（1）、這幾個(gè)小伙伴違反了哪些安全規(guī)定？（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定？（3）、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命不安全。5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)：（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）、我們還小，很多小伙伴都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有伙伴不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打"110"。三、活動(dòng)結(jié)束1老師："聽了那么多，你懂得了什么？"2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望小伙伴通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。四、延長(zhǎng)1、老師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人？"2、幼兒自由發(fā)表看法3、老師出示圖示請(qǐng)幼兒察看討論4、老師講解救人步驟5、老師示范救人步驟，幼兒察看。6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試?yán)蠋煼此迹和ㄟ^本次班會(huì)，同學(xué)們明白了安全守法的緊要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù)，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)平安、快樂的春節(jié)和寒假！中班幼兒園防溺水教案第6篇教學(xué)目標(biāo)：1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。3.本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。教學(xué)過程:一、談話引入小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏奖旧淼母赣H媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的父親媽媽也很悲傷。二、防溺水教育小伙伴們，我們?cè)鯓邮贡旧聿粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。（3）我們是幼兒園的小伙伴，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。（二）、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定。（1）議一議：這幾個(gè)小伙伴違反了哪些安全規(guī)定？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)定？（2）把小伙伴的錯(cuò)誤矯正過來。（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？（2）老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。中班幼兒園防溺水教案第7篇活動(dòng)目標(biāo)1.了解在水邊玩耍的不安全。2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到不安全的地方玩水?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.多媒體教學(xué)資源：（1）有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組；（2）故事《小貓咪咪落水記》。2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》?；顒?dòng)過程開始部分師：小伙伴喜愛玩水嗎？幼：喜愛。師：老師也很喜愛玩水，你們有沒有去過這些地方？老師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方（湖邊、河邊、海邊、游泳池等）。師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ模磕銈兪窃趺赐娴?？（幼兒回答）基本部?.師：小貓咪咪也很喜愛去這些地方玩耍。（老師出示小貓咪咪的圖片）但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢？請(qǐng)聽故事。老師播放多媒體教學(xué)資源（2）:故事《小貓咪咪落水記》。提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的？它都在水邊干什么了？它為什么落水？假如沒有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢？小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡(jiǎn)單發(fā)生不安全。沒有大人在身邊，小伙伴不能獨(dú)自到水邊玩耍。2.互動(dòng)討論：他們的做法對(duì)不對(duì)。播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問：他們的做法對(duì)不對(duì)？為什么？（1）在公園的中心湖：父親媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用力夠湖里的水草，船都被他壓歪了。（2）小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。（3）大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，本身去追趕被海浪卷走的皮球；莉莉在父親媽媽的保護(hù)下跳海浪。（4）游泳池里：婷婷在媽媽的幫忙下，帶著游泳圈玩水；丁丁站在游泳池邊仿照運(yùn)動(dòng)員跳水。小結(jié)：在水中玩耍，肯定不能闊別大人，要避開做不安全的動(dòng)作。結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。活動(dòng)延長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。教學(xué)反思：幼兒防溺水活動(dòng)反思夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣味的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，防備孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些防備溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、游戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水不安全事故時(shí)適時(shí)向相近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的學(xué)問，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救學(xué)問，提高自防自救本領(lǐng)。本班級(jí)很多小伙伴放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其緊要，在課堂上，我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出本身曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)過，但是卻從不了解其不安全性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)重視這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有不安全，假如要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪伴下帶上安全防護(hù)設(shè)備。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的幫助。中班幼兒園防溺水教案第8篇每年夏季是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期，全國(guó)各地每年都發(fā)生多起同學(xué)溺水事故，觸目驚心。因此，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全教育，強(qiáng)化安全措施，避開同學(xué)溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障同學(xué)安全，是我校本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育和體育局有關(guān)文件精神，切實(shí)提高同學(xué)的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)，保證同學(xué)生命安全，我校特訂立防備同學(xué)溺水工作方案。一、防止同學(xué)溺水工作目標(biāo)今年我校以零溺水事故為工作目標(biāo)，以學(xué)校管轄區(qū)內(nèi)的6個(gè)坑塘（實(shí)在位置分別在：南孟莊小學(xué)東側(cè)、南孟莊村北頭、南孟莊村東頭、南楊莊村東北頭、南楊莊村中央、南楊莊村西。）為工作重點(diǎn)，全面清、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“防溺水安全教育周”（5.24——5.28）活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫忙同學(xué)樹立安全意識(shí)、把握安全學(xué)問、提高自我保護(hù)本領(lǐng)，動(dòng)員社會(huì)、家長(zhǎng)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。二、以往我校防止同學(xué)溺水工作的重要做法1、加強(qiáng)宣揚(yáng)。重要利用學(xué)校宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、電子顯示屏等加強(qiáng)防備溺水等安全學(xué)問方面的教育。2、加強(qiáng)教育。重要通過主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行防溺水方面的教育。3、加強(qiáng)巡査。重要安全人員在中午和下午放學(xué)時(shí)間對(duì)轄區(qū)內(nèi)的6個(gè)坑塘進(jìn)行巡查，適時(shí)發(fā)覺，適時(shí)制止。三、今年防止同學(xué)溺水工作的實(shí)在措施1、成立學(xué)校防備同學(xué)溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、層層簽定安全責(zé)任書，明確同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校的責(zé)任。3、加強(qiáng)與居村、轄區(qū)派出所及相關(guān)部門的聯(lián)系，督促班主任與家長(zhǎng)的溝通工作，共同做好同學(xué)校外防溺水安全工作。建立健全各方參加、各負(fù)其責(zé)、緊密搭配、共同防范的工作機(jī)制。4、學(xué)校顯著位置懸掛“珍愛生命、防備溺水”為主題的宣揚(yáng)橫幅，利用學(xué)校電子屏、班級(jí)電子白板、國(guó)旗下講話、班級(jí)黑板報(bào)、微信班級(jí)群開展防溺水宣揚(yáng)，舉辦“珍愛生命，闊別溺水”宣誓，營(yíng)造深厚氛圍。5、召開一次防溺水安全主題班會(huì)。安全教育圍繞“六不”進(jìn)行：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不諳習(xí)的水域游泳；不諳習(xí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。尤其要教育孩子碰到同伴溺水時(shí)避開手拉手盲目施救，要智慧救援，立刻尋求成人幫忙。6、人人學(xué)唱防溺水歌《不安全的地方我不去》。7、開展“每天一次安全提示”活動(dòng)。放學(xué)前，老師要叮嚀同學(xué)：放學(xué)后要闊別坑塘，不到不安全的地方去；不能提前到校，早起在家早讀，中午在家午休。（清晨進(jìn)校時(shí)間是7：20，中午進(jìn)校時(shí)間是2：00、）8、學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出《告全體同學(xué)家長(zhǎng)書》，告知同學(xué)家長(zhǎng)在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)的安全管理工作。同時(shí)，微信班級(jí)群引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)同學(xué)出入管理，班主任發(fā)覺缺席未請(qǐng)假的同學(xué)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)去向，防止同學(xué)溺水事故的'發(fā)生。9、加強(qiáng)學(xué)校周邊水塘巡查制度的落實(shí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)社會(huì)的氣力，同時(shí)參加管理，確保萬(wàn)無一失。10、如發(fā)覺問題，第一時(shí)間電話向上級(jí)部門報(bào)備。中班幼兒園防溺水教案第9篇活動(dòng)目標(biāo)：1、提高安全意識(shí)，樂意自發(fā)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知加強(qiáng)與同學(xué)的'合作交流意識(shí)。2、初步了解防溺