新生入學(xué)老師發(fā)言稿（7篇）

第第頁(yè)新生入學(xué)老師發(fā)言稿（7篇）新生入學(xué)老師發(fā)言稿第1篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！秋色艷陽(yáng)，碩果飄香，在這美好的季節(jié)里，我們又迎來了七班級(jí)新同學(xué)，美麗的望初學(xué)校由于你們的到來而更有生機(jī)，更具活力。在此，我代表全體老師熱忱地歡迎同學(xué)們的到來！某某中學(xué)是一所百年老校，有著深厚的文化底蘊(yùn)，是治學(xué)修身的神圣殿堂，是施展才智的絢麗舞臺(tái)。這里我要為你們父母的明智選擇點(diǎn)贊，由于，選擇望初就意味著離成功更近一步。作為望初老師，在新學(xué)期里，我們以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；立足教育，向班級(jí)管理要效益。我們將時(shí)刻提示自身：敬重和珍惜每個(gè)同學(xué)，把愛均勻地灑向每位同學(xué)的心田?！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。作為老師，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們樂意傾我們的全部，全力以赴。由于選擇了老師這份職業(yè)，就注定我們的理想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是歡樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。借此機(jī)會(huì)，我代表初一全體老師對(duì)同學(xué)們說幾句話。很久以前，有一個(gè)孩子，每當(dāng)繁星滿天時(shí)，便會(huì)站在自家院子里，入迷地望著廣袤的天宇，神游于浩翰的宇宙，一顆一顆數(shù)著星星，一片一片發(fā)覺著星座，一點(diǎn)一點(diǎn)地記載遙遠(yuǎn)神秘。別人笑他太癡太狂，他卻已經(jīng)習(xí)慣以這種仰視的姿勢(shì)，去遙想遠(yuǎn)方，在看似飄渺實(shí)則真實(shí)的夢(mèng)境里追尋，最后，他成就了自身，青史留名。他，就是張衡。在眾人都只看到眼前的方寸之地時(shí)，他敢于突破思維，去積極探究未知的領(lǐng)域，雖然追尋不到天空，卻看清了腳下的土地，創(chuàng)造了渾天儀和地震儀，使后人受益無(wú)窮。還有這樣一個(gè)故事，說曾經(jīng)有三個(gè)小孩一起用積木搭房子，一個(gè)說，我在用磚砌房子，后來這個(gè)孩子成了一個(gè)泥水匠；一個(gè)說，我在設(shè)計(jì)我將來的房間，后來這個(gè)孩子成了一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師；另一個(gè)說，我在想我的城市會(huì)建成什么樣子，后來這個(gè)孩子成了一個(gè)城市規(guī)劃師。理想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。同學(xué)們，去仰視星空吧，用仰視者的姿勢(shì)，僻開我們做為“奴隸”的命運(yùn)。唯其如此，人的一生，才見其光，才解其味。然而，通往星空的路并非坦途，尼采說：“誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必將長(zhǎng)期如云漂泊；誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)期深自緘默！”仰視是對(duì)理想的不懈努力探求，一個(gè)仰視星空者，必須直面尋常人難耐的孤獨(dú)孤獨(dú)，也必須敢于戰(zhàn)勝各種窘迫，勇于長(zhǎng)期漂泊。正因如此，放棄是簡(jiǎn)單的，堅(jiān)持才更顯寶貴。假如說仰視星空，是一種追尋理想的姿勢(shì)，那么腳踏實(shí)地則是實(shí)現(xiàn)理想必經(jīng)之路，還肯定會(huì)經(jīng)過種種苦難。若把仰視星空比作飛機(jī)起飛的方向與氣力，那么，腳踏實(shí)地就是它起飛的依托平臺(tái)。在現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)固基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)理想的無(wú)極限努力探求的人，是可敬的，也必當(dāng)是人類的希望之所在，要知道，世上從來沒有一蹴而就的事，假如只是理想，將簡(jiǎn)單流于空談，輕飄飄失去方向；而假如只是一味埋頭苦干，又簡(jiǎn)單失去目標(biāo)，淪為工作的奴隸。人生狀態(tài)的把握，往往只在一念之間，關(guān)鍵還是看你對(duì)待理想的態(tài)度。同學(xué)們，在這里，作為一名老師、長(zhǎng)者，你們的真摯的伙伴，我真誠(chéng)地向你們提出幾點(diǎn)希望：希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們像鷹一樣，可以在藍(lán)天展翅高飛。希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。由于，惟有一分耕耘，才有一分收獲！希望你們充足的呈現(xiàn)自我。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，中學(xué)是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，而且不要中途停留。你不但不會(huì)錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，也肯定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。希望你們認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，酷愛學(xué)?？釔郯嗉?jí)，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，為建設(shè)優(yōu)秀班集體，創(chuàng)建和諧文明的學(xué)校貢獻(xiàn)出自身的氣力。希望你們要有面對(duì)波折，戰(zhàn)勝困難的心理準(zhǔn)備。人生非坦途，學(xué)習(xí)和生活中肯定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，終歸只有經(jīng)過風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與管束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超出，也就選擇了成功與輝煌！同學(xué)們，新的歷史征程已經(jīng)拉開了序幕，那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱誠(chéng)，既仰視星空又腳踏實(shí)地，捉住這寶貴的今日，去制造美好的明天吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！新生入學(xué)老師發(fā)言稿第2篇尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！今日，由于孩子們的緣分，我們走進(jìn)了xx市第十三中學(xué)，走進(jìn)了初一班的教室，歡迎各位家長(zhǎng)伙伴！從您的孩子跨入xx十三中的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。由于教育孩子健康成長(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是同學(xué)思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同第一，學(xué)科增多。小學(xué)重要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科，同學(xué)負(fù)擔(dān)輕，升入中學(xué)后驀地加添到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)得或認(rèn)得不足，未能依據(jù)中同學(xué)活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上中學(xué)后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。第二，教材難度加添，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳動(dòng)性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課布置的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性學(xué)問削減，理解性學(xué)問增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相像，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變更較大，因此即使同學(xué)上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以同學(xué)感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。第三，教學(xué)速度加快，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8—10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎加添一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而老師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問同學(xué)次數(shù)相應(yīng)削減。在小學(xué)階段同學(xué)放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，假如努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求同學(xué)對(duì)所學(xué)的學(xué)問在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上快捷運(yùn)用。中學(xué)階段，老師們不再像對(duì)小同學(xué)那樣，手把手地引導(dǎo)同學(xué)，同學(xué)感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么認(rèn)真，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化汲取，只能整個(gè)吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師漸漸朝著獨(dú)立方向進(jìn)展，培育自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)。第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。二、班級(jí)介紹本班目前有76位同學(xué)，其中女生35位，男生42位。兩周下來之后，我覺得班級(jí)同學(xué)整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很順當(dāng)。應(yīng)當(dāng)說這是一個(gè)很好的開頭。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問題：1、少數(shù)幾個(gè)同學(xué)行規(guī)較差，喜愛插話，好動(dòng)，注意力難集中。2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有適時(shí)進(jìn)行訂正。3、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。4、馬虎馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)同學(xué)，忘掉帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過來。5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語(yǔ)文、英語(yǔ)用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)立刻要用到計(jì)算器，到時(shí)就要有。三、班級(jí)管理依據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)；關(guān)注細(xì)節(jié)，重視個(gè)人習(xí)慣培育。有一句話，叫習(xí)慣決議性格，性格決議命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我特別關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，同學(xué)要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成特別緊要，那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，讓同學(xué)在近一個(gè)學(xué)期中能更改原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)一定會(huì)跟著上來。四、作業(yè)輔導(dǎo)要求對(duì)老師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以同學(xué)為主，家長(zhǎng)起督促檢查作用。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查同學(xué)作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不但包含書面作業(yè)、還包含復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓同學(xué)對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有一些心里話要和各位家長(zhǎng)交流。不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)得，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最緊要，這種認(rèn)得有肯定的道理，但不足全面。我覺得培育同學(xué)成人，學(xué)習(xí)好當(dāng)然緊要，身心健康也很緊要，思想道德素養(yǎng)更加緊要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是不安全品，思想不好是危害品”。一個(gè)人將來能否有所作為，除了水平本領(lǐng)，更重要的看這個(gè)人的德性如何，由于“德性決議成就?！蔽覀兗议L(zhǎng)在教育子女中要從德性教育入手，才略培育出舉止文明，德性端莊，風(fēng)度高雅，充足自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來?？傊?，同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展，離不開我們老師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的緊密搭配，更離不開同學(xué)的自身努力。只有三股繩擰到一起，才略為孩子制造出一個(gè)絢麗的明天。最后，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培育，讓每個(gè)孩子走向成功。假如家長(zhǎng)們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系！好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時(shí)間。最后，祝各位家長(zhǎng)伙伴工作順當(dāng)，身體健康！祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，快樂輕松地學(xué)習(xí)！讓我們共同努力，教會(huì)同學(xué)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。再次感謝大家！新生入學(xué)老師發(fā)言稿第3篇大家早上好！今日，在這個(gè)美麗、祥和、充足激情的日子里，我們迎來了xxx試驗(yàn)幼兒園第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎來了充足希望的新學(xué)年。今日我想告知你兩個(gè)好消息。首先，我們歡迎——一個(gè)新的孩子，讓我們用熱誠(chéng)的掌聲歡迎他們加入我們暖和的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑健康歡樂的成長(zhǎng)。第二，幼兒園上學(xué)的孩子都得到了提升，成為了兄弟姐妹。讓我們鼓掌恭賀他們?。◤?qiáng)調(diào)）新學(xué)期，幼兒園以全新的面貌，加添了很多新玩具，為孩子們制造了美好的環(huán)境。老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、有趣味的活動(dòng)。廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜。希望孩子們每天開高興心的來幼兒園，吃好，睡得香，學(xué)習(xí)玩得高興。你會(huì)在這里學(xué)到很多技能，成為聰穎能干可愛的小醫(yī)生！希望你在試驗(yàn)幼兒園的沃土里成為將來的人才。老師會(huì)承襲師愛的天職，像愛自身的孩子一樣愛你。我們以花園為家，努力培育孩子健康、活潑、樂于提問、擅長(zhǎng)思考、敢于探究、自信！為幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子充足希望和豐富多彩的將來。再次借此機(jī)會(huì)感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)試驗(yàn)幼兒園的信任。最后，希望我們?nèi)康暮⒆佣寄茉谠囼?yàn)幼兒園歡樂玩耍，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，這里是現(xiàn)代孩子的搖籃，是溫馨的大家庭！感謝大家！新生入學(xué)老師發(fā)言稿第4篇各位家長(zhǎng)：大家下午好！由衷感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間光臨今日的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持！對(duì)我工作的信任和理解。我們深知，孩子們絢麗的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，我們?nèi)w老師肯定會(huì)竭盡所能，做好本職工作，為孩子們的將來鋪設(shè)一個(gè)穩(wěn)健的起飛平臺(tái)！我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面與大家交流：一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的我們深深知道，那每一張絢麗可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決議命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)二班級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端，肯定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，家長(zhǎng)的教育，和學(xué)校的管理，孩子的刻苦努力當(dāng)然非常緊要，家長(zhǎng)的適時(shí)督促、適時(shí)提示、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。所以，我們由衷希望通過今日面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子制造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，供給更科學(xué)的幫助。二、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：過得真快，轉(zhuǎn)瞬間孩子們已經(jīng)成為一名二班級(jí)的小同學(xué)了。我從9開始接這個(gè)班，看著每個(gè)孩子漸漸漸長(zhǎng)大，課堂上，大部分的同學(xué)都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律了；積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自發(fā)多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分同學(xué)都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，掛念班級(jí)。很多同學(xué)在不同的方面都有杰出的表現(xiàn)：作業(yè)認(rèn)真，一大部分同學(xué)書寫特別美麗，應(yīng)當(dāng)說每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧陨淼呐ο拢诟魑患议L(zhǎng)的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個(gè)班的同學(xué)總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了肯定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰穎，卻特別好動(dòng)，自制力以及自理本領(lǐng)相對(duì)較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰(shuí)，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才略查到。不過，讓我感動(dòng)的是有你們家長(zhǎng)的全力支持。一直以來，家長(zhǎng)們總是特別熱心、積極地支持著我們，搭配學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們擅長(zhǎng)探究，潛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多培育他們，讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出，也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，形成中班級(jí)“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。通過家長(zhǎng)和老師的共同努力，我們班的成績(jī)一直名列前茅，但我們不能只重視成績(jī)，更應(yīng)著眼于同學(xué)的進(jìn)展，我們學(xué)校一直秉著有教無(wú)類，重視同學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，在各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)中使同學(xué)得到磨練，獲得進(jìn)展。三、提幾點(diǎn)建議1、培育孩子的閱讀習(xí)慣，我們都知道，書對(duì)于我們每個(gè)人的緊要性，我們常常說讀一本好書就是和一位偉人對(duì)話。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，等等，足以可見，閱讀的緊要性。我們學(xué)校一直都特別重視讀書，從去年，我們每班都組建了圖書角，并開展了晨誦午讀活動(dòng)，提高同學(xué)的閱讀量，努力打造書香學(xué)校，那么，我也希望我們的家長(zhǎng)能多抽出時(shí)間，與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，可以問問孩子知道了什么，想到了什么，收獲了什么。但，也要防備孩子拿著書在發(fā)呆。在此，我想送各位家長(zhǎng)一句話：把孩子培育成愛讀書的孩子，你就是最成功的教育家。2、多費(fèi)點(diǎn)心思，搭配老師輔導(dǎo)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，督促孩子細(xì)致適時(shí)完成作業(yè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書寫。最后，還請(qǐng)您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。對(duì)于自發(fā)性差的孩子來說，在校由老師監(jiān)督，在家里家長(zhǎng)肯定要花時(shí)間在旁邊督促，甚至是一刻不離地看著他做每一題。3、幫著孩子改掉以往做小動(dòng)作分神的壞習(xí)慣。假如現(xiàn)在不改掉，那對(duì)以后上了高班級(jí)會(huì)帶來很大的影響。4、激勵(lì)孩子少看電視，多運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好視力，磨練好身體，俗話說，好的身體是革命的本錢嘛！5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要擅長(zhǎng)追根求源，找出問題本質(zhì)，擅長(zhǎng)發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自得，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)當(dāng)與老師、孩子一起討論問題的所在）。6、多和老師溝通，你們可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們適時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)打開教育。老師樂意從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)和我們一樣：無(wú)限信任孩子的潛力；永久不要對(duì)孩子灰心；決不吝嗇父母的贊揚(yáng)和激勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜氯康母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！弊詈蠼o大家講一則寓言故事：《卵石》一個(gè)人正在沙漠里漫步，驀地，一個(gè)聲音對(duì)他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會(huì)又快樂又懊悔的。”這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí)，他驚詫地發(fā)覺口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到特別快樂，不一會(huì)兒，他又感到特別懊悔。他快樂的是自身拿了一些卵石，懊悔的是，自身沒有多拿一些。教育也是這個(gè)道理。家長(zhǎng)今日怎樣教育孩子，明天孩子就會(huì)成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培育孩子一些好習(xí)慣，明天的孩子就會(huì)得到鉆石、綠寶石和紅寶石。所以，今后日開始為孩子多撿一些卵石，明天，這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富，讓他幸福一生。習(xí)慣決議命運(yùn)就是這個(gè)道理。各位家長(zhǎng)，是我們幸福的源泉。孩子在一每天長(zhǎng)大，學(xué)問在一每天豐富，每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是對(duì)你的的獎(jiǎng)賞。你會(huì)感到這種獎(jiǎng)賞甚至超出你取得的任何財(cái)富和榮譽(yù)。難以抑制的幸福從你的目光里，從你的言談舉止中流露出來。同時(shí)你又有了教育的義務(wù)，這種教育是愛的延續(xù)。只要我們愛孩子，敬重孩子，做他們的伙伴，再加上因材施教的方法，你肯定會(huì)成功，我們的孩子也肯定會(huì)得到很好的進(jìn)展。以上，是我個(gè)人的淺見，欠妥之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批判指正。由衷地希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流，更加快樂的合作。祝孩子們茁壯成長(zhǎng)！祝各位家長(zhǎng)步步登高，事事如愿！新生入學(xué)老師發(fā)言稿第5篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：我們結(jié)束了酷熱難耐的暑假，在舒適的秋風(fēng)中，迎來了新的學(xué)期。更迎來了初一、高一的新同學(xué)！在此我代表學(xué)校全體老師和同學(xué)向新同學(xué)們致以最真摯的問候與祝福，祝福你們順當(dāng)?shù)目忌狭艘恢?，成為一中大家庭中的一員！同時(shí)也祝福各位老師工作順當(dāng)、身體健康；祝全體同學(xué)們歡樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！三更煙火五更雞，天道酬勤言不虛。只有春日辛勤的耕作，才有秋日累累的碩果。我們付出了艱辛的努力，一定收獲豐碩的成績(jī)。20xx年，我們成績(jī)驕人：過去的一學(xué)期，高三畢業(yè)班，高考本一上線人數(shù)翻了一番，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，借助國(guó)家對(duì)貧困縣的高考優(yōu)惠政策，今年我校又有大批學(xué)子被外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘭州大學(xué)等名牌大學(xué)錄??；上學(xué)期，原高一、高二的同學(xué)，在邢臺(tái)市期末聯(lián)考中，取得了優(yōu)異成績(jī)，原高一李繼龍、張立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同學(xué)在全市期末聯(lián)考中名列前茅，特優(yōu)生穩(wěn)居同等學(xué)校前列；過去的一學(xué)期，我校同學(xué)積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，捷報(bào)頻傳。雖然取得了一些成績(jī)，但我們不能有絲毫的懈怠，由于我們知道，教育的進(jìn)展永無(wú)止境，學(xué)校進(jìn)展也永無(wú)止境，社會(huì)各界對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求也永無(wú)止境。新學(xué)期我們力爭(zhēng)在教學(xué)改革、精細(xì)化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量等方面取得新突破，希望廣闊老師和同學(xué)，凝心聚力，真抓實(shí)干，為把我校建設(shè)成為同學(xué)憧憬，家長(zhǎng)放心，社會(huì)充足的一流學(xué)校而不懈努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，要求全體老師和同學(xué)要牢記：“努力探求杰出發(fā)奮圖強(qiáng)”的校訓(xùn)。落實(shí)好“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的管理理念，從細(xì)處動(dòng)手，敢于較真，敢于超出，埋頭苦干，堅(jiān)固結(jié)實(shí)工作，不達(dá)目的誓不罷休！為了讓全校老師和同學(xué)能有一個(gè)更加良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校多方籌措資金，利用暑假，積極改善辦學(xué)條件，完成多項(xiàng)改造升級(jí)工程：暑假期間，我校將全部教室和部分宿舍安裝了空調(diào)；對(duì)教室、宿舍、樓道的墻體進(jìn)行粉刷美化，以便為同學(xué)們供給一個(gè)更為舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；暑假期間，我校對(duì)原來的土操場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造塑膠操場(chǎng)，由于工程周期較長(zhǎng)，施工尚未結(jié)束，一旦竣工，將為同學(xué)們供給一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)磨練場(chǎng)合；暑假期間，我校完成了給水工程，解決了宿舍樓高樓層同學(xué)的用水高峰期水壓不足的問題；對(duì)東門口相近的旱廁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)改造，升級(jí)為紅外智能感應(yīng)水沖洗手間；對(duì)校門口進(jìn)行了智能化改造；對(duì)餐廳后廚進(jìn)行了升級(jí)改造，是我校餐廳成為邢臺(tái)市最好的餐廳之一；我校還對(duì)宿舍樓下的路面進(jìn)行了硬化，近期還要栽花種樹、鋪設(shè)草坪進(jìn)行進(jìn)一步的美化。全部這些都是為了給廣闊老師和同學(xué)的工作學(xué)習(xí)供給更為便利、溫馨的環(huán)境。我們?cè)谙硎苓@些設(shè)施給我們帶來便利的同時(shí)，也要珍惜、保護(hù)好這些設(shè)施，只有這樣，大家才略長(zhǎng)期擁有一個(gè)便利、溫馨的生活環(huán)境。同學(xué)們，這個(gè)暑假很酷熱，這個(gè)暑假也很精彩。巴西奧運(yùn)會(huì)的召開，吸引了極多年輕人的關(guān)注。這里，我想提一提的就是中國(guó)女排。整個(gè)賽程中，中國(guó)女排5勝3負(fù)，最初的小小失敗并沒有讓她們放棄，而是不絕總結(jié)，不絕進(jìn)步，最后贏得了決賽的勝利，摘得桂冠。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此？起點(diǎn)的高處與低處不能決議最后的結(jié)果，永不言棄、適時(shí)總結(jié)、不絕改進(jìn)，才是我們終身享之不盡的財(cái)富。馬云在《不受苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，成天掛著，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我50多歲都能做的事，你要青春干嘛？”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒的你們，應(yīng)當(dāng)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；應(yīng)到中流擊水，浪遏飛舟！而不應(yīng)當(dāng)貪圖享受，努力探求安閑！同學(xué)們，什么叫受苦？當(dāng)你埋怨自身已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目中那些西部山區(qū)孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩頭的情形；請(qǐng)想一想那些透支著體力卻仍舊食不果腹的打工者！在有空調(diào)的教室里學(xué)習(xí)能算受苦？在有暖氣的寢室里休息算是受苦？在有爸媽全力支持，衣來伸手飯來張口的你能算受苦？風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？你來巨中干什么？你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個(gè)好前程的，不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。去年考上清華的袁春蕾同學(xué)，寒假回母校來探望老師的時(shí)候說道，沒有高中三年舍命的我，今日我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀同學(xué)坐在同一間教室，傾聽中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白搭。同學(xué)們，若想成為特別之人必須吃特別之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！知名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是由于我要你跟別人比成就，而是由于，我希望你將來?yè)碛懈噙x擇的'權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。是啊，假如你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。李嘉誠(chéng)也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)?！蓖瑢W(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有將來?。】赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？我的回答是：“來得及”，我們應(yīng)當(dāng)把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會(huì)有結(jié)果的。所以接下來的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不足，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最重要的你要從現(xiàn)在開始受苦，開始用功。40歲的柳傳志不問來不來得及，最后他締造了聯(lián)想集團(tuán)；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最后考上北大并打造了“教育航母”——新東方；經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最后他書寫了電商傳奇，更改了世界。親愛的同學(xué)們，假如老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自身的斗志；假如老天對(duì)你千般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自身的信念和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄時(shí)，肯定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永久只能瞭望的遠(yuǎn)方。所以，請(qǐng)不要在最能受苦的時(shí)候選擇安閑，沒有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過的。既然理想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)當(dāng)選擇一條屬于自身的道路，付出別人無(wú)法企及的努力！所以，我們不但要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言！青春不拼搏，拿來做什么。將來的你，肯定會(huì)感謝現(xiàn)在舍命的自身！拼搏，唯有拼搏，才是硬道理。高三的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望。本學(xué)期是你們實(shí)現(xiàn)人生理想的關(guān)鍵時(shí)期，希望你們高度自信，保持良好的心態(tài)，訂立合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，找尋最佳學(xué)習(xí)方法，把基礎(chǔ)學(xué)問抓實(shí)抓細(xì)，把課本中的學(xué)問理解深刻透徹，珍惜時(shí)間，奮勇拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母！高一、高二班級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的將來，在新的學(xué)期，我對(duì)你們提出三點(diǎn)要求：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才略自動(dòng)把握住自身，找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑，堅(jiān)持不懈地努力探求。2、嚴(yán)格要求自身。在學(xué)習(xí)上要提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課思考，適時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，常常反思總結(jié)。在行為上嚴(yán)格要求自身，在這里我想多說幾句，有些同學(xué)平常不注意自身的品德修養(yǎng)，久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣：不講公德，不注意公共衛(wèi)生，任意丟棄垃圾、隨地吐痰，不珍惜公物；遲到、曠課，不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事，一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一次關(guān)燈，一句善語(yǔ)，一次讓座，一個(gè)微笑，都是對(duì)公共利益的貢獻(xiàn)。同學(xué)們：請(qǐng)留意你的行動(dòng)，由于行動(dòng)能變成習(xí)慣，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，由于習(xí)慣能成為性格，請(qǐng)留意你的性格，由于性格能決議你的命運(yùn)。小與大是相對(duì)的，但善與惡卻是肯定的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。3、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。為保證學(xué)校班級(jí)良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到曠課，不干架斗毆，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不上網(wǎng)閑談，不違規(guī)帶移動(dòng)電話等。堅(jiān)持杜絕學(xué)校內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生，要做一名愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的好同學(xué)。本學(xué)期我們堅(jiān)持“兩嚴(yán)一中心”的管理思想，即同學(xué)管理嚴(yán)、教學(xué)管理嚴(yán)，以教學(xué)為中心?！皣?yán)”是全部好學(xué)校共有的特點(diǎn)，放松是損害，嚴(yán)管是大愛，哪個(gè)學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，那個(gè)學(xué)校就校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，就會(huì)人才輩出。哪一個(gè)班級(jí)有嚴(yán)明的班風(fēng)，老師嚴(yán)格管理，同學(xué)們嚴(yán)格要求自身，這個(gè)班肯定是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)良好，而且肯定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，讓我們攜手并進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，以滿腔熱誠(chéng)投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)全縣人民。感謝大家！新生入學(xué)老師發(fā)言稿第6篇尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好!我是5班數(shù)學(xué)老師，今日能站在這里，作為老師代表與各位家長(zhǎng)交流工作，我倍感驕傲和自負(fù)!下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位交流。我們學(xué)校的每一位老師對(duì)待同學(xué)、對(duì)待工作有高度的責(zé)任感。作為老師，我們用愛來呵護(hù)孩子，用豐富的學(xué)問引導(dǎo)孩子。每天走進(jìn)學(xué)校，我們的心里充足了期望，我們班主任會(huì)早早地走進(jìn)教室，在教室里等著孩子，陪著孩子，做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會(huì)關(guān)注每一位孩子，常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜，也會(huì)為不愛學(xué)習(xí)不用心寫作業(yè)的孩子而發(fā)愁。我們會(huì)利用下課時(shí)間，放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。我們會(huì)很用心地記錄下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和他們一起共享成長(zhǎng)的歡樂。每一天，我們會(huì)把香噴噴的營(yíng)養(yǎng)餐抬到教室，一勺一勺的給孩子打到碗里，看到孩子們吃的很香，我們的心里也充足甜美。為了給孩子們更好的教育，我們老師會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，常常參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)校也常常開展聽評(píng)課活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)本領(lǐng)。我們除了教給同學(xué)學(xué)問外，還重視同學(xué)各項(xiàng)本領(lǐng)的培育，以及健全的人格的形成。我們老師為了同學(xué)的進(jìn)展不辭勞怨付出努力。但是我們深深地感覺到，孩子的教育問題光靠學(xué)校是不行的，老師和家長(zhǎng)都有不可推卸的責(zé)任，我們殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，由于孩子是我們的，更是你們的'!信任在我們共同努力下，肯定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上的進(jìn)展。為此，我代表全校老師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系常常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，精準(zhǔn)把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及思想動(dòng)向。二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們身邊高聲說話爭(zhēng)辯或看電視。給孩子必須的物質(zhì)條件，購(gòu)買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品。三、重視自身的修養(yǎng)和行為樹立威信，為孩子做模范，重視家庭教育的一致性、制造和順、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的伙伴關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣督促他們?cè)缢缙穑幸?guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們把握必須的勞動(dòng)技能。五、做好孩子的作業(yè)督促及輔導(dǎo)工作要常常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律本領(lǐng)，特別是雙休日，不能定時(shí)完成作業(yè)，雖然老師每次都會(huì)檢查，但終歸一個(gè)老師要認(rèn)真檢查全班同學(xué)，有時(shí)會(huì)力不從心，即使是查出來沒有做，讓同學(xué)補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課，這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為緊要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記。六、正確的評(píng)價(jià)孩子的得失一般來說，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多，而自身孩子缺點(diǎn)多，這是由于對(duì)自身孩子很了解，期望較高，可以江很難實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，注意呵護(hù)孩子的自信念，挖掘孩子的潛能，讓孩子在逆境中歷練，在激勵(lì)中成長(zhǎng)。有人說：“老師是一種講良心的職業(yè)。”但是我校老師卻把它作為一種事業(yè)。教育好同學(xué)就是我們事業(yè)，同學(xué)能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的努力探求。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們信任，只要老師盡力、同學(xué)努力，家長(zhǎng)協(xié)力，就肯定能贏取最后的勝利。最后，祝大家身體健康、工作順當(dāng)、合家歡快!感謝!新生入學(xué)老師發(fā)言稿第7篇尊敬的家長(zhǎng)伙伴們：你們好！新時(shí)期小學(xué)教育面臨著很多的新情況和新任務(wù)。抓好小學(xué)基礎(chǔ)教育、培育良好行為習(xí)慣、樹立健康向上精神、打下堅(jiān)實(shí)素養(yǎng)基礎(chǔ)是培育人才的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)小學(xué)教育工作，培育良好行為習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)良好愿景的緊要保障，也是擺在老師和家長(zhǎng)面前的一項(xiàng)緊要工作，也正是在這樣的背景條件下，我們召開一班級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)也顯得非常緊要！一、以身作則，引導(dǎo)孩子角色的自然變更；從幼兒園到小學(xué)一班級(jí)，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)孩子來講，他將面對(duì)新的學(xué)校、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。首先，孩子上學(xué)后，每天的時(shí)間布置遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對(duì)新入學(xué)的孩子來說顯得有點(diǎn)緊張。同學(xué)7：50上課，上午要上4節(jié)課（40分鐘一節(jié)課，課間10分鐘休息。）在幼兒園，大小便想什么時(shí)候去，就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才略上洗手間，而且大小便后的事要自身來做，這里要求家長(zhǎng)在家教會(huì)孩子，而且?guī)Ш檬旨?，免得在學(xué)校受罪。其次，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大，幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹鳎M(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主（學(xué)科有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、品德與生活，7—8門學(xué)科，各課都有相應(yīng)的教學(xué)要求）。同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中，要參加學(xué)習(xí)過程、把握學(xué)習(xí)方法、取得文化學(xué)問。任務(wù)重、壓力大。另外，還有很多顯性與隱性的不同……如何實(shí)現(xiàn)其從幼兒到小同學(xué)角色的變更，是擺在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)面前亟待解決的問題。我們很希望家長(zhǎng)伙伴們以身作則，自動(dòng)支持和搭配學(xué)校的一點(diǎn)規(guī)章制度，激勵(lì)和培育孩子自身背書包獨(dú)立進(jìn)教室，獨(dú)立站路隊(duì)，自動(dòng)和新同學(xué)相處等等，積極幫助孩子適應(yīng)這一變更。當(dāng)今時(shí)代一個(gè)成功的家長(zhǎng)應(yīng)具備的新理念：孩子的成長(zhǎng)比成績(jī)更緊要；努力比智力更緊要；理解孩子、敬重孩子；培育孩子任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作交流、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)做人。二、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問題孩子進(jìn)入一班級(jí)首先感到的是新鮮、古怪，學(xué)習(xí)上全部的行為都是被動(dòng)的，為了讓你