人生的選擇學生演講稿(5篇)_第1頁
人生的選擇學生演講稿(5篇)_第2頁
人生的選擇學生演講稿(5篇)_第3頁
人生的選擇學生演講稿(5篇)_第4頁
人生的選擇學生演講稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁人生的選擇同學演講稿(匯總5篇)人生的選擇同學演講稿第1篇尊敬的_老師,各位同學,大家晚上好!我是__班的__同學,今晚和大家共享一下我對人生的一些思考,說的不好的地方,大家多包涵,說的好的地方,大家給我掌聲。感謝!有人說,人生就好像一首歌,音調(diào)高處與低處起伏,旋律抑揚頓挫;也有人說,人生就是一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;還有人說,人生恰似一局棋,布滿了不安全,也充斥著機遇。我卻認為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對每個人來說,或許成長都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛。假如挺過去,我們必將變成美麗的蝴蝶;假如堅持不住,便會是另一種結(jié)果。在人生的旅途中,享受歡樂的同時,千萬不要被路旁短時間的景色而停留太久,終歸我們的人生之路還很長。有的時候,記憶是好的,但忘掉也很緊要。既然我們的行囊背負不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!我們的人生需要一個支點,這個支點叫做希望。當然我承認有的時候我們的理想在現(xiàn)實面前是要低頭的,但是,有了希望我們才能不斷前進,在我們的人生之路上留下更多的美好。最后,我想跟大家共享一下我的座右銘:曾經(jīng)失落,鍥而不舍,千磨萬韌,終成大器;努力探求不息,奮斗不止,留給明天一個成功!感謝大家!人生的選擇同學演講稿第2篇尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!人生—一條曲折曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實現(xiàn)理想是困難的,由于在前進的道路上,我們會面臨不計其數(shù)的岔路,我們無法預知岔路后有怎樣的風景?;蛟S這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;或許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經(jīng)過了風雨之后才顯現(xiàn)的。鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。對于人生中的選擇,我們有時會遲疑,有時會不拘一格,有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。假如眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩后退,那么你就會被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風景?!耙皇ё愣汕Ч藕?,再回首已身百年”,人生不僅需要我們勇于選擇,更要求我們做出正確的選擇,“一招不慎,滿盤皆輸”,人生的選擇就像下棋一樣,看是簡單卻耐人尋味?;蛟S是不經(jīng)意的走了一步,可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。人生的選擇更像穿衣裳一樣,的是系好第一顆紐扣。假如第一顆扣錯了,剩下的都跟著會錯。但棋下輸了,可以擺好重下;紐扣扣錯了,可以解開重來,可是,人生呢?錯過了就永久錯過了,失去了就永久失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇,陶淵明選擇了不為五斗米折腰,文天祥選擇了誓死不降元,譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。人生的選擇同學演講稿第3篇尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!近來,一個新鮮的詞“選擇困難戶”漸進入了大眾的視野。這指的是在選擇當中舉棋不定。這類人常常在二選一的過程中慌神,到最后得到一個最不充足的答案。選擇這一動作在生活中不少見,小到買冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左邊右邊,這才發(fā)覺,選擇早已充斥在空氣的縫隙里,人與人之間的距離里?!案F天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著———《史記》的司馬遷在經(jīng)受酷刑之后,遭人白眼。他所受到的挫折足以讓他郁郁而終,可是他選擇活了下來。他不是選擇茍且地活,而是選擇了正大英勇地活著,在這后日日夜夜地奮斗,終成偉人,名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒有遲疑,這一選擇讓他沒有缺憾,對他來說這個選擇做得正確,做得對。人在關(guān)鍵時刻做的選擇有可能不只影響到之后的一天兩天,有可能是一年兩年,更有可能是一生。《家》中的大哥覺新在最后選擇了服從家族布置,放棄了與梅表姐的戀愛。這一選擇使他之后的生活都充分了哀痛。這一選擇他違反了本身的內(nèi)心。一時的不堅決加上選擇錯誤,他用了一生來補償。而二弟覺民卻遵奉并服從本身的內(nèi)心,做了本身認為對的選擇,這也讓他沒有懊悔,至少他是遵奉并服從本心。選擇不僅要決斷,不能遲疑,還要在氣氛緊張的情況下遵奉并服從本身的內(nèi)心。在做選擇時,他人難免會走進你,動搖你的內(nèi)心,這或許是一支催眠劑,在你注射后開始變得前仰后瞻,做事也開始不利索了。這時必需不斷的詢問本身,本身到底真心想要什么。黑暗中跟著眼前的那束微光,我信任,很快就能找到答案。在選擇的環(huán)境中,心情肯定會越來越急躁,就相像選擇題ABCD中選不出來一個。這時,要放松下來,保持冷靜,精細地一步一步地分析公式,找出重點核心,頭上的汗珠會漸漸地褪去,焦躁的心會漸漸安靜下來,理智會占了上風,答案就會呈現(xiàn)。人生的選擇大大小小,或易或難,亦是正與邪的交叉口,而選擇的重點在于怎么看待它,用一顆平淡冷靜的心去應對,去感應正確的選擇。至于之后發(fā)生什么,懊悔是無用的,由于已經(jīng)選擇,就要這樣走下去。人生的選擇同學演講稿第4篇尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!時間太瘦,指縫太寬。人生匆忙數(shù)十年,轉(zhuǎn)瞬即逝,然而就是這匆忙數(shù)十年的時間,卻充分了挫折,充分了選擇。選擇,決議了你要走怎樣的道路,決議了你要遇見怎樣的磨難,決議了你要制造怎樣的輝煌?!笆芳抑^唱,無韻之《離騷》”這是周樹人對他的評價,也是對他的確定。他,就是司馬遷!一朝為他人辯解,他鋃鐺入獄。受到宮中極刑,生不如死。但他未曾放棄,他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇,用筆墨勾畫朝代更替。一幕幕拋頭顱,灑熱血的場面在眼前呈現(xiàn):一個個拼性命,為家國的男兒在腦海中清楚。這是司馬遷用他的一生,帶給我們的《史記》。由于他選擇了振作,所以他選擇了輝煌?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊,響徹在歷史的長河中。面對國破家亡,敵國入侵。他選擇了征戰(zhàn):面對被捕,他選擇了忠義:面對高官厚祿的誘惑,他選擇了默然:面對生與死,他選擇了舍生取義。他壯烈就義后,敵國首領(lǐng)曾稱贊“如此乃真男兒,惋惜惋惜。"于是下令將他厚葬。他就是文天祥!由于他選擇了舍生取義,所以培養(yǎng)了他的流芳百世。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”他,用本身的氣力喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐!恨外國軍隊侵略,嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入,國人的日漸消瘦。使他明白:必需要進行抵抗,否則國將破已。于是便產(chǎn)生了歷的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片,與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷毀,便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間,毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。由于他選擇了國家,所以他的形象在國人心中永不泯滅。歷史千年,我們無法見證;祖國將來,我們共創(chuàng)輝煌。他們用選擇告知我們,人生各處有磨難;他們用選擇告知我們,無畏挫折,勇往直前;他們用選擇告知我們,選擇了怎樣的道路,便選擇了怎樣的人生。人生的選擇同學演講稿第5篇親愛的老師,同學們:大家好;我演講的題目是我的大同學活我做主,很快樂今日能有這樣一個機會站在這里,來表達我內(nèi)心對大同學活的那份感悟。大學,一個豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學的調(diào)味劑。有人說大同學活是絢麗多彩的,也有人說大同學活是無聊空洞、揮霍青春的?;蛟S,后者會更多一些吧。其實,他們說的都是正確的,由于真實經(jīng)過過,他們才會那么說,這兩者并不沖突的。由于在大學里,有的人的確過得很充實、很高興,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進學校就很灰心,覺得一切都跟本身想像的不一樣,自此選擇了渾渾噩噩混日子,最后醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有本身寶貴的青春。記住,只有懊悔大學混了幾年的人,而不會有懊悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校貶得好像人間地獄的人,多年以后,回憶起大學的時間,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你將來大同學活過得如何,至少你要時刻提示本身:人生只有一個大學階段,而你們的大學應當由你們本身做主。其實,我的上學期和很多人一樣,沒有很多光彩,大多數(shù)時間是茫然沒有方向的。雖然我每天都往還于宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,有時會去個圖書館看看雜志,但卻很少認真的學習過。除了在快考試前認真地去復習一下,其余時間大多都是宅在宿舍上網(wǎng)看電影打游戲。參加的課外活動也很少,一些精彩紛呈的晚會、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,盡管每一項都充分著誘惑力,但我卻選擇了一條孤獨的路。生活是那么的空虛、無聊,我相像迷失了自我,如行尸走肉般地活著。直到寒假的時候我去了本身家鄉(xiāng)的一家醫(yī)院見習一周后,我相像一下子懂得了某些東西,又相像什么都不懂,當我回校后偶然獨自一人靜靜呆著,或者一個人走在學校小道的時候,我都會陷入深深的深思:莫非就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的五年大學時間嗎莫非青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎不,不是這樣的!大學的生活應當不單要學習,還應當要有更豐富多彩的內(nèi)容和回憶。于是我開始嘗試著更改本身,說真的,習慣真的是一個很可怕的東西,而且我也知道本身想要一下子更改成本身想要成為的人是不太現(xiàn)實的,我開始意識到大學的生活不能如此單調(diào)空虛地混過去,現(xiàn)在的我渴望空閑時積極地多參加一些課外活動,希望磨練本身將來在社會生存所必需的本領(lǐng),空余時間多到外面走走,多看些別人以為沒什么用的課外書,擴大學問面,多增長點見識。上學期已經(jīng)過去了,在這幾個月里有酸也有甜,有苦也有樂。我想大同學活未必是絢麗的,由于我們要經(jīng)過尋求、找尋,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論