輔導員年終述職報告范例（12篇范文）

第第頁輔導員年終述職報告范例（12篇范文）【第1篇】輔導員年終述職報告范例輔導員年終述職報告今年是我踏上工作崗位的第一年，作為同學工作的一個新人，對待工作我特別細心認真，由于我深知，雖然以前擔負過同學干部，接觸過同學工作，但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作，學校輔導員的年終述職報告。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快變更角色，給自身一個精準的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結，希望能夠使自身在以后的工作中不絕進步：一、角色變更，認得變更，自我定位雖然從小學到大學一直擔負同學干部，特別是大一、大二的時候做了兩年的同學會干部，但是真正地把輔導員作為一個職業(yè)來做的時候，才發(fā)覺和以前做同學干部是完全不一樣的。從同學干部到輔導員存在一個角色變更的問題。同學干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最重要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調工作，而現(xiàn)在是作為輔導員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務同學的成長成材，我深感責任重點。對于輔導員工作的認得，在大學期間察看自身的輔導員的時候，覺得這項工作又煩又累，純粹就是一個干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作好像沒有什么樂趣和意義。當我選擇輔導員這個職業(yè)之前對輔導員這個職業(yè)進行了更進一步認得，覺得輔導員工作的對象是大同學，輔導員工作是做人的工作，就是要用自身的人格魅力去感染同學，用自身為人處世的標準去教育同學。作為紅綠標兵的我，信任能用自身的自信、獨立、自強品質感染我的每一位同學。一個學期下來，我雖然一直繁忙著，很少有休息的時間，但是我始終滿懷熱誠地歡樂地繁忙工作著，我酷愛我的工作。關于“輔導員”的定位，經(jīng)過一個學期的思考，我感覺輔導員既是大同學的引導者，引路人也是知心伙伴。在思想和政治方面引導我們的同學，引導他們向著健康的方向進展，在人文和情感方面予以他們關懷。二、提高自身素養(yǎng)，強化服務意識同學工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內功了，才略在“大同學思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務質量首先要提高自身素養(yǎng)。在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班，“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”“老師資格認定崗前培訓班”“校新聘輔導員業(yè)務培訓會等等，經(jīng)過這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的引導作用。作為一名合格的輔導員，在各方面對同學都要有“導”的水平與本領，俗話說，要想給人一碗水，自身必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平常的工作中，我絲毫沒有放松思想政治學習，關注時事，以xx大召開為契機，傾聽中央宣講團在林學院的xx大報告會，適時學習領悟中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務學習上，新生來校之前我便認真學習了相關的規(guī)章制度，如新的《一般高等學校同學管理規(guī)定》《浙江林學院同學管理規(guī)定》《浙江林學院同學違紀處分條例》等等。在黨委學工部組織的全校輔導員同學手冊學問競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績，獲得獎項的全部輔導員中只有兩名新人。通過寫教案，參加試講，我順當過關取得了高校思想政治老師的資格證書。另外，在