預(yù)防溺水主題的班會(huì)教案（7篇）

第第頁(yè)防備溺水主題的班會(huì)教案（必備7篇）身為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育者,我們就可以利用教案,通過(guò)教案來(lái)改善教學(xué),達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。以下是我為大家收集整理的防備溺水主題的班會(huì)教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。防備溺水主題的班會(huì)教案第1篇一、引導(dǎo)思想：在班會(huì)上，通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行"防備溺水"安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，包括"溺水常識(shí)"、"溺水的防備與急救"等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí)，提高同學(xué)對(duì)溺水危害的認(rèn)得，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使同學(xué)進(jìn)一步把握了相關(guān)的救生與自救學(xué)問(wèn)，更是進(jìn)一步提高了同學(xué)的安全意識(shí)和自護(hù)本領(lǐng)，使廣闊同學(xué)更加認(rèn)得到"安全無(wú)小事，事事有安全"。二、活動(dòng)目的：1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的寶貴。2、使同學(xué)懂得溺水的重要原因和自救的方法三、活動(dòng)過(guò)程：班長(zhǎng)：青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、生活本領(lǐng)、生存本領(lǐng)，都是開(kāi)展素養(yǎng)教育的緊要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別緊要。主持人：我宣布，七班級(jí)（7）班《珍愛(ài)生命，防備溺水》安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心，為了本身和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡快，讓我們多把握一些防溺水學(xué)問(wèn)吧。一、溺水致死原因有哪些？重要是氣管內(nèi)吸入大量分?jǐn)r阻呼吸，或因喉頭猛烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。二、溺水者有哪些癥狀？溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充分血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，怎樣自救與救助？當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不諳習(xí)水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌忙，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實(shí)行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。救助溺水者，應(yīng)快速游到溺水者相近，察看清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救助：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救助人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救助者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。四、如何防溺水？游泳，是廣闊青少年愛(ài)好的體育磨練項(xiàng)目之一、然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌忙、不能從容自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)：1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較不安全且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必需要有組織并在老師或諳習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚本身的身體健康情形，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如驀地覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。7、在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為緊要。將溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。五、發(fā)覺(jué)溺水者該怎么辦？當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者捉住將非常不安全。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最后喪命。假如當(dāng)時(shí)情況非常緊急，而救助者又具備肯定的救助技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避開(kāi)被落水者捉住。綜上所述，溺水是特別不安全是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭逢溺水懂得如何自救和他人遭逢溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。防備溺水主題的班會(huì)教案第2篇（1）學(xué)習(xí)和把握防備溺水的基本常識(shí)。（2）培訓(xùn)同學(xué)溺水急救的技能。（3）感受生命的寶貴，珍愛(ài)生命，防備溺水。（1）課外收集同學(xué)溺水身亡的事件。（2）（搜狐）視頻資料：《不會(huì)游泳下池塘，一少年溺水身亡》。（3）同學(xué)網(wǎng)上查找資料：溺水的防備與急救?？匆曨l——講實(shí)例——學(xué)技巧——談體會(huì)一、觀看視頻1、播放視頻資料《不會(huì)游泳下池塘，一少年溺水身亡》2、同學(xué)談?wù)効捶ǎ哼@個(gè)少年同學(xué)為什么會(huì)溺水身亡？二、同學(xué)講實(shí)例1、我們身邊同學(xué)溺水身亡的事件。2、思考并交流：（1）我們身邊的這些溺水身亡的同學(xué)和視頻資料中的溺水少年有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（2）從這些悲劇中，你獲得了什么教訓(xùn)？（生命只有一次，不可重復(fù)，不能彩排；每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命，防備溺水；假如把握了防備溺水的學(xué)問(wèn)，悲劇就可避開(kāi)。）三、學(xué)技巧（一）怎樣防備溺水1、同學(xué)交流上網(wǎng)收集到的資料。2、老師小結(jié)。（1）、碰到溺水事故，不要慌忙，要冷靜從容，利用本身浮力或身邊物體進(jìn)行自救；（2）、適時(shí)向岸邊或水中的人大聲呼救；（3）、取仰臥位，頭部向后，盡量使嘴和鼻子露出水面呼吸；（4）、若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。（5）、假如身陷漩渦千萬(wàn)不要踩水，應(yīng)立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地脫離不安全區(qū)。（二）怎樣施救溺水者1、同學(xué)交流網(wǎng)上收集的方法。2、老師小結(jié)。（1）清理口中異物。（2）幫忙患者吐水。（3）開(kāi)展人工呼吸。（4）撥打120急救電話。四、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，天氣變暖，氣溫回升，有些同學(xué)可能要下湖游泳了。我們要切記：安全大如天，生命不重來(lái)。今日，我們了解了游泳安全的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)了防備溺水的常識(shí)，培訓(xùn)了對(duì)溺水者的急救技能，這對(duì)你們今后的生活很有必要。你們是父母的希望，也是祖國(guó)的將來(lái)。祝大家做個(gè)珍愛(ài)生命的同學(xué)，學(xué)會(huì)防備溺水，闊別不安全，健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)！防備溺水主題的班會(huì)教案第3篇教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)防溺水的基本安全常識(shí)，懂得珍愛(ài)生命，且培育有關(guān)防范的本領(lǐng)。教學(xué)目標(biāo)：1、提高安全意識(shí)，樂(lè)意自發(fā)去學(xué)習(xí)防溺水安全的`有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。3、本身能更改生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問(wèn)題：組織同學(xué)觀看安全教育專題片中同學(xué)游泳的畫面。同學(xué)討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？同學(xué)分組討論以后，老師進(jìn)行：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、組織同學(xué)共同分析發(fā)生溺水事故的原因，老師作：溺水原因重要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度；在水中突發(fā)病，尤其是心臟病、腳抽筋。盲目游入深水陷入漩渦。3、溺水的急救————老師進(jìn)行認(rèn)真講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒(méi)有救助器材，可以入水直接救助。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向本身（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等不安全性活動(dòng)。”同學(xué)依照老師的講解方法，全班同學(xué)每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救助者。每個(gè)小組輪番進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心察看，最后做出，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。4、溺水急救方法：（1）快速脫水上岸。（2）傾出呼吸道積水。方法一，是搶救者一腿跪地；另一腿屈起，將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上，使其頭足下垂。然后顫抖大腿或壓兒童背部，使呼吸道內(nèi)積水傾出。方法二，是讓溺水兒童俯臥于搶救者肩部，使其頭足下垂，當(dāng)搶救者來(lái)置跑動(dòng)時(shí)就可傾出其呼吸道內(nèi)積水。傾水的同時(shí)還必需用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時(shí)間不宜長(zhǎng)，以免耽擱心肺復(fù)蘇。（3）對(duì)呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，快速進(jìn)行口對(duì)口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。（4）經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經(jīng)漸漸恢復(fù)正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。仍未脫離不安全的溺水者，應(yīng)盡快送往醫(yī)療單位連續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及防備性治療。三、課堂1、同學(xué)們：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、老師：生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。防備溺水主題的班會(huì)教案第4篇教學(xué)目標(biāo)：1.了解溺水的危害，懂得生命的寶貴。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識(shí)。3.學(xué)習(xí)防溺水的一些安全自救學(xué)問(wèn)，培育防范本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本學(xué)問(wèn),培育有關(guān)防范力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，資料教學(xué)過(guò)程:一、談話引入同學(xué)們，生活中由于車禍、中毒、溺水剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重。我們常常會(huì)聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)禍在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，很多同學(xué)會(huì)去游泳，今日這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何防備的學(xué)問(wèn)。二、了解案例，明白溺水危害1、老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例。2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。3、談看后的體會(huì)，明白溺水不僅給本身，也給家人帶來(lái)巨大的損害。三、講解溺水學(xué)問(wèn)，明白生命寶貴1、溺水發(fā)生原因。2、溺水死亡原因及癥狀。3、察看安全警示牌。四、學(xué)會(huì)方法，自救與救助1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠同學(xué)的安全學(xué)問(wèn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。2、自救方法。講解并邀請(qǐng)同學(xué)演示。3、游泳常識(shí)的教學(xué)，與同學(xué)實(shí)際相聯(lián)系。多媒體出示。4、溺水者的救助：（1）岸上急救。課件出示相關(guān)學(xué)問(wèn)，閱讀并演示。（2）溺水急救?？梢哉?qǐng)同學(xué)提出方法，共同討論并歸納出可行性，加強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)，不盲目施救給本身帶來(lái)安全威逼。五、如何防溺水，加強(qiáng)安全意識(shí)1、老師和同學(xué)共同歸納“游泳四不”。2、學(xué)習(xí)游泳小常識(shí)，齊讀，指名讀。3、防溺水歌謠大家讀。六、同學(xué)討論，歸納學(xué)問(wèn)這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)當(dāng)如何做？七、集體宣誓，升華認(rèn)得同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)肯定要注意安全。針對(duì)今日的課，我們一起宣誓，做到“五不”。八、結(jié)束語(yǔ)：人的生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)家人，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。防備溺水主題的班會(huì)教案第5篇一、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)同學(xué)游泳安全意識(shí)，提高同學(xué)自我保護(hù)本領(lǐng)。2、了解和把握游游安全學(xué)問(wèn)。3、把握如何防備溺水和溺水急救措施。二、活動(dòng)重點(diǎn)1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教學(xué)難點(diǎn)溺水時(shí)如何自救、急救四、活動(dòng)準(zhǔn)備:錄像五、教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入:同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家愛(ài)好的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以磨練身體，加強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必需要注意肯定的安全。為了讓同學(xué)們把握必備的游泳安全學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉辦關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名小同學(xué)在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的中同學(xué)在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還?？戳寺?tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣活著界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶āＰ〗Y(jié):人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育3、授課內(nèi)容:一、先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)（1）教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。（2）教育同學(xué)在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。（3）我們是小同學(xué)，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有同學(xué)不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喊成年人箭來(lái)相助或撥打"110"。二、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)（1）保持自身良好的身體狀態(tài)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。（2）做好充分準(zhǔn)備工作，防備抽筋做好身體熱身準(zhǔn)備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部苦痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和；營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，當(dāng)心溺水三、溺水自救和急救方法。1、自救萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌忙，應(yīng)保持冷靜，積極自救:A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不諳習(xí)水性時(shí)可實(shí)行自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌忙，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快；對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋除去為止；B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；2、急救方法若碰到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者相近，察看清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣裳或漂流物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救助溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救:A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立刻清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹動(dòng)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。B、呼吸停止者應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。四、總結(jié)同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習(xí)，我們把握了游泳的安全學(xué)問(wèn)和急救基本常識(shí)，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中，各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí)，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸碰到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采納其他方式或適時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救助。希望大家度過(guò)一個(gè)高興、安全的暑假。防備溺水主題的班會(huì)教案第6篇一、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命，防備溺水。二、活動(dòng)目的：1、提高安全意識(shí)，樂(lè)意自發(fā)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。3、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。4、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、防備溺水；2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。四、班會(huì)過(guò)程：班長(zhǎng)：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充分生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心撫養(yǎng)教育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，夏天來(lái)到了，我們卻常常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)禍在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命，防備溺水呢？一班級(jí)二班“關(guān)愛(ài)生命，防備溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持1：夏天來(lái)了，天氣變熱了，游泳是大家愛(ài)好的消暑解熱的活動(dòng)。主持2：是??！對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以磨練身體，加強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的'協(xié)調(diào)性。主持1：眾所周知游泳的場(chǎng)全部很多。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。主持2：但是游泳必需要注意肯定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人觸目驚心。（一）看一看，聽(tīng)一聽(tīng)（幻燈片出示一些事例）主持1：同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？誰(shuí)樂(lè)意說(shuō)說(shuō)？1、6月29日，某中學(xué)1名中學(xué)同學(xué)與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡。2、6月27日，姐妹兩個(gè)，姐姐三班級(jí)，妹妹一班級(jí)，外出游玩，在村邊水庫(kù)玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救過(guò)程也落入水中，姐妹雙雙溺亡。3、5月29日，浙江省XX縣僑鄉(xiāng)試驗(yàn)學(xué)校1名初二同學(xué)到江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學(xué)1名四班級(jí)同學(xué)在江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，一小1名三班級(jí)在相近水庫(kù)游泳，溺水身亡。4、6月3日，某縣1名同學(xué)不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。主持2：我們搜集了一些圖片，這些是發(fā)生溺水事故后，拍攝到的圖片。（大屏幕出示）大家看后有什么感想？同學(xué)：孩子死后，父親媽媽特別難過(guò)。這些家庭特別不幸。（二）議一議。主持2：同學(xué)們，這些小伙伴發(fā)生了溺水事故，令人痛心，我們思考一下，為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌相互說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)：有的同學(xué)私自下水，沒(méi)有成人的陪伴下；有的同學(xué)為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，這樣很簡(jiǎn)單因體力不支而溺水。主持1：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避開(kāi)的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能避開(kāi)兒童溺水事故的發(fā)生呢？請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下。主持2：這必需多方面努力。（大屏幕出示怎樣避開(kāi)溺水事故的發(fā)生）如：家長(zhǎng)要加強(qiáng)兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施，同時(shí)提示兒童不要擅自到水庫(kù)、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和諳習(xí)水性的成年人陪護(hù)，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù)。兒童必需把握必備的游泳安全的學(xué)問(wèn)。也必需把握必備的游泳急救學(xué)問(wèn)和自救學(xué)問(wèn)。主持1：同學(xué)們一起讀一讀（三）說(shuō)一說(shuō)。主持1：莫非我們就不能下水游泳了嗎？主持2：別急，怎樣游泳才安全呢？有以下幾點(diǎn)：1：保持自身良好的身體狀態(tài)；下水時(shí)不能太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。2：做好充分準(zhǔn)備工作，防備抽筋；做好身體熱身準(zhǔn)備工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。3：在不諳習(xí)的地方不要隨興下水，特別是野外；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；下水前察看游泳處的環(huán)境，若有不安全警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且水中可能有傷人的障礙物，很不安全。4：游泳以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分的開(kāi)玩笑；要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。（四）做一做。主持2：有幾位同學(xué)還編了一套游泳前的準(zhǔn)備操，下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)上前面來(lái)表演一下。（四名同學(xué)表演準(zhǔn)備操）一二拍拍手，三四點(diǎn)點(diǎn)頭，五六拍拍肩，七八跺腳，二二搖搖頭，三四扭扭腰，五六摸摸頭，七八伸伸腰。主持1：下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們一起來(lái)做一遍。主持2：還有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了一首防溺水歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很不安全，不去深水很緊要。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，準(zhǔn)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕快上岸很緊要，喝杯糖水解疲乏。防溺水措施要知道，不可逞能不自負(fù)。闊別不安全身體好。主持1：這幾位同學(xué)的表演真精彩，我們趕快跟同桌相互說(shuō)一說(shuō)吧。主持2：通過(guò)防溺水歌，你都學(xué)到了哪些防溺水的本領(lǐng)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。1、要有大人陪伴。2、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3、游泳時(shí)腿抽筋趕快上岸休息。主持1：萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃龋?、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌忙，應(yīng)保持冷靜，積極自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不諳習(xí)水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌忙，不要將手臂上舉，而使身體下沉更快。2、當(dāng)發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)，沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣裳或漂流物搶救。讓落水者攀扶上岸。（五）測(cè)一測(cè)。主持人1：今日我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“防備溺水”安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，包括“溺水常識(shí)”“溺水的防備與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí)，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)得，下面我出一些題來(lái)考考同學(xué)們，看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣。1、什么情況下你可以去游泳？2、什么時(shí)間適合游泳？3、發(fā)覺(jué)有人溺水你應(yīng)當(dāng)怎么辦？4、游泳時(shí)腿抽筋了怎么辦？（六）活動(dòng)延長(zhǎng)：寫一封防止溺水小倡議信，寫上你的名字，送給你四周的同學(xué)。和你的伙伴共享今日學(xué)習(xí)的游泳安全學(xué)問(wèn)和急救方法。并切記每次去游泳前和伙伴們一起做好充分熱身準(zhǔn)備工作，防備抽筋。“珍愛(ài)生命，防備溺水”主題班會(huì)到此結(jié)束。班主任點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們，此次班會(huì)的召開(kāi)，使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，加強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)。生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，闊別全部的不安全！防備溺水主題的班會(huì)教案第7篇一、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命，防備溺水。二、活動(dòng)目的：1、提高安全意識(shí)，樂(lè)意自發(fā)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。3、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本領(lǐng)。4、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、防備溺水；2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。四、班會(huì)過(guò)程：班長(zhǎng)：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充分生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心撫養(yǎng)教育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，夏天來(lái)到了，我們卻常常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)禍在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命，防備溺水呢？一班級(jí)二班“關(guān)愛(ài)生命，防備溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持1：夏天來(lái)了，天氣變熱了，游泳是大家愛(ài)好的消暑解熱的活動(dòng)。主持2：是?。?duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以磨練身體，加強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。主持1：眾所周知游泳的場(chǎng)全部很多。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。主持2：但是游泳必需要注意肯定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人觸目驚心。（一）看一看，聽(tīng)一聽(tīng)（幻燈片出示一些事例）主持1：同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？誰(shuí)樂(lè)意說(shuō)說(shuō)？1、6月27日，姐妹兩個(gè)，姐姐三班級(jí)，妹妹一班級(jí)，外出游玩，在村邊水庫(kù)玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救過(guò)程也落入水中，姐妹雙雙溺亡。2、6月3日，某縣1名同學(xué)不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。主持2：我們搜集了一些圖片，這些是發(fā)生溺水事故后，拍攝到的圖片。（大屏幕出示）大家看后有什么感想？同學(xué)：孩子死后，父親媽媽特別難過(guò)。這些家庭特別不幸。（二）議一議。主持2：同學(xué)們，這些小伙伴發(fā)生了溺水事故，令人痛心，我們思考一下，為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌相互說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)：有的同學(xué)私自下水，沒(méi)有成人的陪伴下；有的同學(xué)為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，這樣很簡(jiǎn)單因體力不支而溺水。主持1：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避開(kāi)的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能避開(kāi)兒童溺水事故的發(fā)生呢？請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下。主持2：這必需多方面努力。（大屏幕出示怎樣避開(kāi)溺水事故的發(fā)生）如：家長(zhǎng)要加強(qiáng)兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施，同時(shí)提示兒童不要擅自到水庫(kù)、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和諳習(xí)水性的成年人陪護(hù)，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù)。兒童必需把握必備的游泳安全的學(xué)問(wèn)。也必需把握必備的游泳急救學(xué)問(wèn)和自救學(xué)問(wèn)。主持1：同學(xué)們一起讀一讀（三）說(shuō)一說(shuō)。主持1：莫非我們就不能下水游泳了嗎？主持2：別急，怎樣游泳才安全呢？有以下幾點(diǎn)：1：保持自身良好的身體狀態(tài)；下水時(shí)不能太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。2：做好充分準(zhǔn)備工作，防備抽筋；做好身體熱身準(zhǔn)備工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。3：在不諳習(xí)的地方不要隨興下水，特別