幼兒園檢查問題整改報告范文

幼兒園檢查問題整改報告范文幼兒園檢查問題整改報告范文篇一按照教委傳達教育局會議精神，參照下發(fā)中小學幼兒園冬季安全生產檢查表的內容，我園組織力量對活動室、寢室、設施設備、門衛(wèi)、消防、食堂、食品衛(wèi)生、交通、保教保育、接送等方面的安全進行一次拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)將自查，整改情況匯報如下：一、思想重視，提高意識。我園成立了以園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開全園老師安全會議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。二、對校園校舍、活動室、寢室、設施設備、門衛(wèi)、消防、食堂、食品衛(wèi)生、交通、保教保育、接送等方面進行排查和整改。1、對校園校舍的安全檢查。根據(jù)教委要求，對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行排查，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。消防器材全部能夠正常使用。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。2、加強學校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴學格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，再次學習食品飲食衛(wèi)生責任書。加強對食品采購、供貨、加工、留樣等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合食品衛(wèi)生要求。嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。將各種游樂設施進行加固處理，蹦床因缺少保護地墊暫時收起，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次檢查，維修、更換存在隱患的桌椅床鋪，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。三、重點抓好幼兒園家長安全整改工作。嚴格門衛(wèi)制度，落實責任制。嚴格落實外來人員準入登記制度，嚴禁外來車輛進入校園。入園、離園時間，園領導和保安在校門口接送，引導學生有序進出校門，特別是針對無人接送的幼兒，園里將安排專人集中看護?？傊?，通過本次自查整改工作，對幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查，對接送幼兒的私家車家長進行交通安全教育。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。幼兒園檢查問題整改報告范文篇二為了進一步加強和改進幼兒園的安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維持幼兒園正常的教育教學秩序，在接到有關文件通知后，幼兒園安全領導小組立即組織全體員工對全園進行了認真細致的安全排查?，F(xiàn)將此次排查情況及解決的辦法匯報如下：一、高度重視精心組織認真落實。幼兒園的安全責任特別重大，安全工作時刻不能松懈。校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。一是多渠道宣傳，提高家長、工作人員的安全意識；二是做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。三是健全組織，簽定責任書，落實了責任制。四是排查全面，檢查細致，及時整改。二、幼兒園內部制度建設完善。制訂了《晨檢制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期檢查制度》、《安全教育制度》、《重大事故應急預案》等制度，將責任落實到人。三、學校重要設施、場所的安全狀況。1、房屋安全狀況良好，墻壁無裂縫，墻體無傾斜。2、全面檢查用電線路，發(fā)現(xiàn)有部分插座高度不夠，已全面整改。3、體育設備、設施使用正常。4、門窗安全狀況良好。5、幼兒園圍墻大門完好。四、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好：設有交通安全警告語；周圍無嗓音、無污染、無小賣攤點。五、安全教育落實情況。幼兒園要求孩子不單獨離開班級幼兒園、不吃陌生人或地上揀的東西、不倒爬滑滑梯等；安全案例和各種安全演習，例如：地震逃生演習、火災疏散演習等提高孩子的安全自救能力。幼兒園通過家長會、宣傳欄、家園欄等形式向家長進行宣傳教育，提高家長的安全意思；將安全工作納入工作人員的考核，與工作人員的待遇掛勾、定期召開安全例會、對工作人員進行消防、幼兒園安全常規(guī)等進行培訓，對一些安全案例進行分析，作為安全教育素材，并與每個工作人員簽訂安全責任狀，全員樹立安全意識，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。六、幼兒園需要解決的問題。1、在幼兒園門口的公路上修建減速帶；2、幼兒園旁在房子，入園離園時應該增派教師?？傊踩ぷ鞯穆鋵?，并非階段性的，而是一件長期的工作，我園要以這次安全隱患排查專項行動為契機，進一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。幼兒園檢查問題整改報告范文篇三為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局的通知，針對我園實際情況，對我園校園校舍、疾病預防、安全接送等方面進行詳細周密的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改現(xiàn)將整改情況匯報如下：一、思想重視，提高意識我園成立了以園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作小組，針對各項具體安全工作開展排查活動，同時召開幼兒園老師集體會議，學習上級有關文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。二、對校園校舍、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面的排查和整改1、對校園校舍的安全檢查，根據(jù)有關精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動室等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。2、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀，室內桌椅也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。3、幼兒安全常識教育情況，各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。三、今后的努力方向：在此檢查中，我園本著對師生高度負責的精神，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我園雖然取得了一些成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力，不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全工作水平，以促進教育事業(yè)以至經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展。幼兒園檢查問題整改報告范文篇四幼兒園本著對學生、家長、社會高度負責的態(tài)度，嚴格按照教育局、中心校的要求，對幼兒園食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現(xiàn)將食堂食品安全自查工作匯報如下：一、成立領導機構，強化責任意識：幼兒園成立了食品衛(wèi)生安全領導小組：組長：副組長：成員：二、自查工作情況：幼兒園本著勤儉節(jié)約，讓利幼兒的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重。1、自查內容：學校食品安全各項責任制度建立情況、餐飲服務許可證情況、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票管理、加工制作健康制度、消毒清洗、使用食品添加劑等情況。2、自查情況：能做到園長為食品安全第一責任人，明確分工，落實責任。食堂環(huán)境衛(wèi)生做到專人負責、隨時清理。食堂從業(yè)人員一年一檢，做到持證上崗，在采購物品時，嚴格索票索證管理制度，嚴格采購入庫出庫登記制度。在食品加工制作過程中，未發(fā)現(xiàn)加工過期、腐爛和變質食品、四季豆、出牙土豆等現(xiàn)象。能按上級要求做好防蠅防鼠措施。三、存在的問題：1、食堂操作間空間太小，不易物品的擺放和做到食物原材料和加工相分離。2、由于受市場、地方條件的影響，菜品種類偏少，難以滿足每個人學生的口味。3學校缺少廚房和食品安全的制度。4、學校檢驗合格餐飲服務許可證正在辦理。5、學校食堂沒有流動水。四、整改措施：1、利用好有限的操作空間，做到物品擺放規(guī)范化。2、想方設法增加菜品種類，豐富幼兒口味和營養(yǎng)。3、想法解決用水問題。4、建立責任監(jiān)督機制，不斷完善更新落實各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經(jīng)常組織學習食品衛(wèi)生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。對照這次自查，我們發(fā)現(xiàn)許多問題，在今后的工作中我們一定繼續(xù)努力，全面為幼兒安全著想。幼兒園檢查問題整改報告范文篇五今年11月20日我們接受了縣教育局和城關鎮(zhèn)學區(qū)的相關領導對我園進行了為期一天的評審驗收工作督查，分別在園舍、設備、教工隊伍、園務管理、保教質量等方面進行了評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動觀摩，對幼兒園的各項工作進行了全面的觀察、了解、座談。上級部門給與我們的評估是客觀和合情合理的，首先肯定了我園的硬件設施以及場地寬敞等，同時指出了在我們軟件方面存在的問題和建議。根據(jù)檢查組各位領導的評估意見，我們組織了全體教職工和中層干部進行了學習和反思，我們了解到自己的缺乏與問題，因此我園將利用檢查組給與我們的幫助和指導，對我園目前存在的問題作出相應的整改，以求到達規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒園的開展作出努力。我們初步從以下幾個方面進行整改。一、針對辦園條件方面的問題，我園主要做了一下整改增設了專門的保健室，購置了保健室各類器材用品；增設了消防設施，保證每層樓到達標準數(shù)量；給每班配置了保溫桶，方便幼兒飲水；增添了一批桌面玩具。二、管理是效勞，管理是責任，管理是使命，重視管理的科學性和有效性，鼓勵為機制進一步建立健全了各項制度，補充了門衛(wèi)崗位職責、保育制度、財務制度等，使教職工的工作和行為有章可循、各盡其所，立足于在質量上提升、行動上務實；效勞為民，責任為重，不斷提高保教質量和效勞水平，營造良好的制度環(huán)境，標準了各類運行記錄的登記和填寫，制訂了？亨威幼兒園傳染病預防應急預案，做到分工明確、有章可循。到達積極有序的應對突發(fā)事件。三、針對保育教育方面，我們做了以下整改：制訂了幼兒一日生活要求，將周活動按照幼兒園作息時間進行了調整，把每日活動安排細化建立教師花名冊，取消了一些教學內容，將小學化情況嚴重的問題得到改善。四、管理機構方面1、加強領導班子及中層干部的學習，統(tǒng)一思想。使班子成員能在園內發(fā)揮引領作用，提高分層管理的有效性能力，發(fā)揮中層干部作用，以工程責任制形式促進新的管理網(wǎng)絡形成。2、爭創(chuàng)一級園是我們當前的重中之重，加強目標和規(guī)劃實施的監(jiān)控機制很關鍵，定期每周一作為領導班子的工作匯報日，及提高中層的管理的有效性。加快責任工程的推進，對照一級園的標準，細化各項實施細則，尋找差距，加強薄弱環(huán)節(jié)管理，努力為爭創(chuàng)一級園奠定良好的根底。3、在整改中，我們根據(jù)一級園的標準，將三年規(guī)劃和近期學期目標結合，將園的責任工程和質量監(jiān)控機制結合；教師的隊伍建設與培養(yǎng)方案結合；內部結構工資分配機制由原來的靜態(tài)管理轉變?yōu)閯討B(tài)管理；幼兒園的重點工程工作有被動行為轉變主動行為力求以制度約束人、以標準行為引領人；真正使幼兒園的結構工資變成動力能起到激發(fā)人積極向上的作用。從工程方案入手、以措施的可行性上操作、以日常檢查為手段、以考核和評估促動力、以反應和反思作行為跟進；園領導加強工程、目標、責任、質量四位一體關注。同時形成上下相互監(jiān)督、相互催促、相互提醒和反應，及時調整，發(fā)現(xiàn)問題做到及時的提醒、幫助和解決。五、開展科研工作，增強科研強園的意識1、學做科研，建立科研制度，建立科研領導小組，開展切實可行的符合本園實際情況的科研工程，以解決保教工作中的實際問題，梳理清楚共同性課程和選擇性的兩者關系，即：選擇項課程是對目前共同性課程缺失局部的補充。2、鼓勵教師嘗試和運用已有的科研題進行教育教學，改變自己的教育行為，從而促進保教質量的提高。加強科研與教研整合的意識，制定適合與本園的科研題。3、完善主題背景下生活中數(shù)活動的研究？將科研工作落實到細處，鉆研到深處。有骨干牽頭，做到人人參與課題，力求參與課題研究的教師能到達80%。4、要求教師能根據(jù)小、中、大各年齡段幼兒的實際情況來設計與生活有關的數(shù)活動案例和教案，在實踐操作中，運用科研的手段提升自己對選擇性課程的理解和運用。小班：致力于生活中的數(shù)活動研究；中班：著重與游戲中的數(shù)活動內容；大班：關注與學習活動的思維和動手操作，讓數(shù)學更貼近幼兒生活經(jīng)驗。在教研的同課異構和一課三反思中，邊實踐邊研究，不斷完善和充實，在嘗試實踐活動中做好資料的積累和收集，為園本化課程打好根底，并將好的個案收集匯編整理成為幼兒園數(shù)活動的園本課程。六、環(huán)境利用整改時間，理清思路，將環(huán)境作為一項重要的教育資源和隱性課程實施，我們通過學習，感受到環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的，幼兒的身心開展的內涵重要因素，社會化開展以及個性開展，無一不受到它的影響。因此幼兒園環(huán)境對幼兒園的日常教育活動起著重要作用，督導提出的問題也是我們所思考的，為此，在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設中，我們開展了教師之間的討論，認識到；環(huán)境不僅是裝飾，更應注重它的教育內涵，是孩子的生活的所見，有層次和互動性以及挑戰(zhàn)，才能引發(fā)幼兒思考和關注，才能促進孩子的開展，運用教學的內容，利用孩子和家長的資源，做到家園共育，根據(jù)課程內容，我們把幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設作為本次整改的重要內容之一：1、墻面布置力求美觀與實用相結合，表達其教育成效，教師平時要多觀察，抓住隨機教育。2、教師善于抓住主題活動的支點，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設，與墻面產生互動，推動主題活動的開展。3、利用家長資源，讓家長參與到環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園分享，促進家園的互動。督導的日子很短，然而督導的意義卻非常之大，留給我們的思考和思索是難以時間來計算，我們將通過一個月的時間，用我們的行動做出整改的承諾！幼兒園檢查問題整改報告范文篇六為了進一步做好年我區(qū)學校發(fā)展水平督導評估316工程工作,根據(jù)《區(qū)學校發(fā)展水平督導評估316工程實施方案》（咸秦政辦發(fā)71號），現(xiàn)對我區(qū)年“316工程”督導評估工作安排如下：一、督導評估時間年4月11日至年5月17日，對24所小學進行督導評估，每個學校1天；對7所初中（含九年一貫制學校）和13所幼兒園進行督導評估，初中（含九年一貫制學校）每校1-2天，幼兒園每園1天。二、督導評估組人員及分工三、督導評估內容和標準督導評估內容和標準依據(jù)《省學校發(fā)展水平督導評估316工程初中指標體系》、《省學校發(fā)展水平督導評估316工程小學指標體系》和《省學校發(fā)展水平督導評估316工程幼兒園指標體系》，堅持公平、公正、公開的原則。四、督導評估的工作程序1、聽取校長匯報；2、隨機深入班級聽課；（每人至少聽1-2節(jié)不同學科課）3、查看校園場地、校舍和部室情況；4、召開教師、學生、家長座談會，問卷調查，個別訪談；5、抽查教師教案、學生作業(yè)及學校會議記錄；6、查閱有關檔案資料；7、觀看學校各類教育活動及特色活動；8、向學校簡要反饋初步評估意見。9、收集匯總相關資料，按標準量化打分，劃分等次，撰寫評估報告。五、幾點要求1、提高認識，高度重視此項工作。各鎮(zhèn)（辦）教育組、學校領導要把“316工程”放在重要的議事日程，切實抓好落實。要成立專門的自評領導小組，研究制定本鎮(zhèn)辦、學校實施細則，做到職責明確、宣傳到位、認識到位、措施到位、整改到位。2、加強學習，切實做好自查整改工作。熟練掌握評估知識內容，切實做好自查整改工作，要對照指標體系逐條進行自查、打分，填寫有關自查用表。對查出的問題要專門研究整改措施，做到邊自查，邊整改。3、突出特色，認真撰寫自查報告。自查報告要求內容詳實，重點突出，言簡意賅，特色鮮明，能反映近三年來學校的發(fā)展變化及本校特色。自查報告分四部分：（1）基本情況；（2）各項指標達標情況；（3）主要經(jīng)驗和做法；(4)存在問題及整改措施。格式要求必須用A4紙打印，標題統(tǒng)一為《區(qū)鎮(zhèn)辦學校實施學校發(fā)展水平督導評估316工程自查報告》，字體為2號黑體；正文為3號仿宋，正文一級標題為3號黑體，二級標題為3號楷體。自查報告及電子檔小學于4月1日前交到督導室、初中（含九年一貫制學校）和幼兒園于9月30日前交到督導室。同時，將請驗申請交督導室。4、規(guī)范管理，認真做好資料的搜集、整理和建檔工作。檔案內容能反映學校三年來的各項工作，具體時間為：小學和幼兒園為年9月至年7月三個學年度，初中（含九年一貫制學校）為年9月至年7月。中小學按六個一級指標，24個二級指標，84個三級指標建檔；幼兒園按六個一級指標，18個二級指標，61個三級指標建檔，檔案內容要求真實，數(shù)據(jù)要準確。檔案管理要做到專人管理，專柜存放，規(guī)范統(tǒng)一。5、深入調研，強化督查指導工作。區(qū)政府教育督導室在督導評估前要深入