2024屆重慶市兩江新區(qū)三下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆重慶市兩江新區(qū)三下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．下面是陽(yáng)光小學(xué)三（2）班同學(xué)喜歡別擔(dān)心蔬菜的情況統(tǒng)計(jì)表（每人限選一種）。項(xiàng)目茄子西紅柿青菜黃瓜其他男生611541女生66372（1）全班喜歡吃（______）的人數(shù)最多。（2）喜歡吃青菜的男生比女生多（______）人。（3）喜歡吃黃瓜的男生和女生一共有（______）人。（4）全班一共（______）人。2．如圖中每個(gè)小正方形的面積都是1平方厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（______）平方厘米，周長(zhǎng)是（______）厘米。3．在括號(hào)里填上合適的數(shù)．3分米=（_____）米9厘米=（_____）分米時(shí)=（____）分300平方厘米=（____）平方分米8.9元=（____）元（____）角12元4角=（____）元2100平方分米=（____）平方米4．○÷★＝12……8，★最小是（______），此時(shí)○是（______）。5．根據(jù)衛(wèi)健委要求，小明居家隔離14天，期間他每天看15頁(yè)書，隔離結(jié)束時(shí)一共看了多少頁(yè)？小明列豎式計(jì)算：6．送貨員給家家樂(lè)超市送面粉，老板訂的總質(zhì)量是1噸，25千克一袋的面粉，送貨員需要搬（________）袋。7．晴朗的夏夜，我們面對(duì)北極星時(shí)，左邊是（_____）方，右邊是（_____）方。8．東與（________）相對(duì)。9．用2、4、6、3算24點(diǎn)，可以這樣算：（_____________________________）。10．360是9的（________）倍，是4的（________）倍。11．觀察下面長(zhǎng)方形，回答問(wèn)題．①在測(cè)量上面長(zhǎng)方形的面積時(shí)，選擇哪個(gè)面積單位進(jìn)行測(cè)量？（_________）②一行能擺幾個(gè)這樣的面積單位？（______）③擺滿這個(gè)圖形，需要多少個(gè)這樣的單位？（_____________）二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．81÷6的商一定是三位數(shù)。（______）13．字母A、B、E、F、H都是軸對(duì)稱圖形。（________）14．1.3和1.5之間的小數(shù)只有1.4。（________）15．早晨，太陽(yáng)在東方升起。（________）16．這學(xué)期學(xué)校定于6月31日召開家長(zhǎng)會(huì)。（_______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．運(yùn)動(dòng)隊(duì)17：20開始訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)1小時(shí)30分鐘結(jié)束，結(jié)束的時(shí)刻是（）。A．18：50 B．6：50 C．16：10 D．18：1018．小明2019年5月18日滿9周歲，他是（）出生的。A．2008年 B．2009年 C．2010年19．三只小動(dòng)物站成一排，一共有（）種站法。A．3 B．4 C．620．□28÷7，要使商是兩位數(shù)，□里最大填（）A．9 B．6 C．221．下列不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。1－＝＝23×30＝21×4＝906÷3＝23．脫式計(jì)算。32÷4×3

225÷5×0×3

640÷8-25（225+25）×424．直接寫出下面各題的結(jié)果．27×30＝25×8＝12×40＝0÷132＝360÷4=＋＝－＝1－＝五、操作題25．幫小動(dòng)物找家。26．連一連．六、解決問(wèn)題27．下面是好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統(tǒng)計(jì)圖(1)二月()種飲料銷售差些，B種飲料()月銷售好些。(2)()月時(shí)這兩種飲料銷售最好，這個(gè)月兩種飲料的銷售量一共是()瓶。(3)如果你是超市的銷售經(jīng)理，在后期的銷售方面有什么好想法？28．三年級(jí)同學(xué)參加廣播操表演，站成12排，每排14人．三年級(jí)一共有多少人參加廣播操表演？29．如果我們家每月節(jié)約用電20千瓦時(shí)，全年就可以節(jié)約用電多少千瓦時(shí)？30．一只蜻蜓平均一天能吃27只蚊子，7月份它共吃了多少只蚊子？31．亮亮全家開車回老家看望爺爺。他們?cè)谏衔?時(shí)從家出發(fā)，下午6時(shí)到爺爺家，汽車平均每小時(shí)行65千米。從亮亮家到爺爺家有多少千米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、西紅柿21151【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知全班喜歡吃西紅柿的人數(shù)最多。（2）用喜歡吃青菜的男生人數(shù)減去喜歡吃青菜的女生人數(shù)即可解答。（3）用喜歡吃黃瓜的男生人數(shù)加上喜歡吃黃瓜的女生人數(shù)即可解答。（4）把所有人數(shù)加起來(lái)即可解答?！驹斀狻浚?）全班喜歡吃西紅柿的人數(shù)最多。（2）5－3＝2（人）（3）4＋7＝11（人）（4）6＋6＋11＋6＋5＋3＋4＋7＋1＋2＝51（人）故答案為：西紅柿，2，11，51?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表綜合分析和根據(jù)圖表解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、1516【分析】通過(guò)觀察圖形可知，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：S＝ab，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C＝（a＋b）×2，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答?！驹斀狻?×3＝15（平方厘米）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是15平方厘米，周長(zhǎng)是16厘米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式、周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形得出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是多少。3、3038912.421【解析】略4、9116【分析】在有余數(shù)的除法里，余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)即：余數(shù)＝被除數(shù)－商×除數(shù)。余數(shù)必然小于除數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊稹隆铮?2……8中余數(shù)是8，★是除數(shù)，所以★最小是9，12×9＋8＝108＋8＝116此時(shí)○是116。故答案為：9，116【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出★最小是幾，切記在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必然小于除數(shù)。5、4；150；14【分析】用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的4乘第一個(gè)因數(shù)，求得的數(shù)60表示4天看書60頁(yè)。用第二個(gè)因數(shù)十位上的1乘第一個(gè)因數(shù)，求得的數(shù)15表示10天看書150頁(yè)。把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)為210，表示14天共看書210頁(yè)?！驹斀狻?0表示4天看書60頁(yè)，15表示10天看書150頁(yè)，210表示14天共看書210頁(yè)。填表如圖所示：故答案為：4；150；14?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：先用乘數(shù)個(gè)位的數(shù)去乘被乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。6、40【分析】要求送貨員需要搬多少袋面粉，其實(shí)是求1噸可以分成多少袋25千克的面粉。先把1噸換算成千克，再除以25，即可求出?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：1噸＝1000千克1000÷25＝40（袋）答：送貨員需要搬40袋。故答案為：40【點(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)除法的簡(jiǎn)單應(yīng)用題以及噸的認(rèn)識(shí)，明確噸與千克的換算進(jìn)率，找出題干數(shù)量關(guān)系，列式解答即可。7、西東【解析】略8、西【分析】方向具有相對(duì)性，東與西相對(duì)，南與北相對(duì)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：東與西相對(duì)。【點(diǎn)睛】本題考查了方向的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況推導(dǎo)出數(shù)學(xué)知識(shí)。9、3×6+4+2=24（答案不唯一）【解析】略10、4090【分析】求360是9的幾倍，就是求360里面有幾個(gè)9，用除法求解，同樣，求360是4的幾倍，就是求360里面有幾個(gè)4，用除法求解。【詳解】360÷9＝40；360÷4＝90故答案為：40；90【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法求解。11、平方厘米515【解析】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、×【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：字母A、B、E、H都是軸對(duì)稱圖形，但字母F不是軸對(duì)稱圖形，因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合。14、×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，1.3和1.5之間的一位小數(shù)有1.4；1.3和1.5之間的兩位小數(shù)有1.31、1.41……1.3和1.5之間的三位小數(shù)有1.312、1.352……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，在1.3和1.5之間的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒(méi)有明確是幾位小數(shù)時(shí)，在兩個(gè)小數(shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。15、√【分析】實(shí)際生活中，我們常利用太陽(yáng)、北極星、年輪等物體來(lái)辨別方向。早晨時(shí)，太陽(yáng)在東方。中午時(shí)，太陽(yáng)在南方。傍晚時(shí)，太陽(yáng)在西方。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，早晨，太陽(yáng)在東方升起。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查實(shí)際生活中方向的辨別，需熟練掌握。除此之外，還要了解北極星在北邊。樹的年輪密的一面是北面，稀疏的一面是南面等。16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、A【分析】用開始的時(shí)間＋經(jīng)過(guò)的時(shí)間＝結(jié)束的時(shí)間就可解決?！驹斀狻?7時(shí)20分＋1時(shí)30分＝18時(shí)50分，故選A?！军c(diǎn)睛】解決本題主要是利用開始時(shí)間加上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間計(jì)算出結(jié)束的時(shí)間。18、C【分析】用2019減去9即可得到出生的年份?！驹斀狻?019－9＝2010（年）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查年齡的計(jì)算，現(xiàn)在的年份－出生的年份＝年齡，出生的年份＝現(xiàn)在的年份－年齡。19、C【分析】三只小動(dòng)物站成一排，小動(dòng)物站在第一的位置有三種站法；每種小動(dòng)物站在第一的位置，調(diào)換后面兩個(gè)小動(dòng)物的位置有兩種站法，因此一共有3個(gè)2，一共是六種站法，據(jù)此解答。【詳解】3×2＝6（種）故答案為：C【點(diǎn)睛】在列舉不同站法時(shí)要有規(guī)律，做到不重不漏。20、B【解析】試題分析：根據(jù)異位數(shù)除多位數(shù)的除法法則，先試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果被除數(shù)的前一位數(shù)比除小，再試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，因此，要使□28÷7的商是兩位數(shù)，需滿足除數(shù)7要大于被除數(shù)百位上的數(shù)，所以□中最大填6；解答：解：要使□28÷7的商是兩位數(shù)，需滿足除數(shù)7要大于被除數(shù)百位上的數(shù)，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6；故選：B．點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法法則及應(yīng)用．21、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解，如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸?！驹斀狻坑煞治隹芍翰皇禽S對(duì)稱圖形；故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握軸對(duì)稱圖形的概念，軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、；；690；84；302【詳解】略23、24；055；1000【詳解】略24、810,200,480,090，，，【詳解】略五、操作題25、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可。26、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法．六、解決問(wèn)題27、（1）B，四；（2）四，2700；（3）多開展