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《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)初一八班馬麗活動(dòng)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)2.使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)3.能夠在日常行為中做到感恩父母4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活活動(dòng)準(zhǔn)備:1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事3.找好講故事的學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn):本班教室活動(dòng)過程:一、班主任寄語:同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長通俗地說,感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報(bào)之舉在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯牵钪档梦覀兠總€(gè)人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母好,今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開始(展示標(biāo)題)二、感受母愛,品位父愛1.感受母親的愛(圖片:小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨……)師:無論你身在何處,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”下面我們請陳娜同學(xué)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事,這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事2.學(xué)生講故事(展示圖片及文字)當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫泳拖裥泄虬荻Y,她的身體被壓得變形了,讓人不忍目睹,但是在廢墟中,拱起了一座母愛的橋不知道她從哪里得到的力量,在大廈即將傾倒的瞬間,在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻,她沒有趴下,而是用這種獨(dú)特的姿勢支撐著,直到永恒她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊,但她沒有倒下因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃∫苍S她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見,也沒有任何的反應(yīng)隊(duì)長從磚石的縫隙中伸進(jìn)手,觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時(shí)放下了她,走向下一個(gè)廢墟,去救一息尚存的人下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親”7.聽故事,談感受在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受8.展示:世間最神圣的愛是父母之愛世間最博大的情懷是父母的胸懷愛我們的父母吧因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺兄挥兴麄儾艜?huì)不濟(jì)生死去愛他們的孩子9.欣賞歌曲《父親》,回想父母的關(guān)愛10.展示:問卷調(diào)查(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?(4)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?11.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕母惺?2.反思覺醒,讀懂父母心回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃13.展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓親愛的爸爸媽媽——我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活
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