旅游管理中的旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略

旅游管理中的旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略一、課程目標(biāo)

本課程“旅游管理中的旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略”旨在使學(xué)生能夠：

知識(shí)目標(biāo)：

1.掌握旅游市場(chǎng)的基本概念、組成及功能；

2.了解旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略的種類、原則和實(shí)施步驟；

3.掌握旅游市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇和市場(chǎng)定位等策略；

4.了解我國(guó)旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

技能目標(biāo)：

1.能夠分析旅游市場(chǎng)的環(huán)境，識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅；

2.能夠運(yùn)用市場(chǎng)戰(zhàn)略相關(guān)知識(shí)，為旅游企業(yè)制定合適的市場(chǎng)戰(zhàn)略；

3.能夠通過(guò)小組合作、討論等方式，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)旅游市場(chǎng)的興趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情；

2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使其敢于嘗試，勇于探索；

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使其認(rèn)識(shí)到旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性；

4.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)道德，遵循市場(chǎng)規(guī)則，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

課程性質(zhì)：本課程為旅游管理專業(yè)核心課程，以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的旅游基礎(chǔ)知識(shí)，思維活躍，具有較強(qiáng)的求知欲和動(dòng)手能力。

教學(xué)要求：教師需注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用案例教學(xué)、小組討論等多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的參與度和積極性。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，及時(shí)評(píng)估學(xué)習(xí)成果，確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程“旅游管理中的旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略”依據(jù)課程目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容如下：

1.旅游市場(chǎng)基本概念與功能

-旅游市場(chǎng)的定義、構(gòu)成要素與功能

-教材第二章：旅游市場(chǎng)的概念與構(gòu)成

2.旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略的種類與原則

-旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略的分類、原則及實(shí)施步驟

-教材第三章：旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略的類型與原則

3.旅游市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇與市場(chǎng)定位

-市場(chǎng)細(xì)分的方法與標(biāo)準(zhǔn)

-目標(biāo)市場(chǎng)的選擇與市場(chǎng)定位策略

-教材第四章：旅游市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇與市場(chǎng)定位

4.旅游市場(chǎng)環(huán)境分析

-市場(chǎng)環(huán)境分析方法：SWOT、PEST等

-教材第五章：旅游市場(chǎng)環(huán)境分析

5.我國(guó)旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

-我國(guó)旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)

-教材第六章：我國(guó)旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

6.旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略案例分析

-分析國(guó)內(nèi)外成功旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略案例

-教材第七章：旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略案例分析

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：

第一周：旅游市場(chǎng)基本概念與功能

第二周：旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略的種類與原則

第三周：旅游市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇與市場(chǎng)定位

第四周：旅游市場(chǎng)環(huán)境分析

第五周：我國(guó)旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

第六周：旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略案例分析

教學(xué)內(nèi)容確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合教材章節(jié)進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、教學(xué)方法

本課程“旅游管理中的旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略”將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：

-對(duì)于旅游市場(chǎng)基本概念、理論、原則等基礎(chǔ)知識(shí)，采用講授法進(jìn)行教學(xué)，確保學(xué)生掌握必要的理論基礎(chǔ)。

-結(jié)合教材內(nèi)容，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)例，提高學(xué)生對(duì)抽象概念的的理解。

2.案例分析法：

-通過(guò)分析教材中提供的國(guó)內(nèi)外成功旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略案例，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)尋找并分析實(shí)際案例，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的能力。

3.討論法：

-在課堂教學(xué)中，針對(duì)旅游市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位等議題，組織小組討論，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。

-引導(dǎo)學(xué)生就我國(guó)旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)展開(kāi)討論，培養(yǎng)其批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。

4.實(shí)驗(yàn)法：

-設(shè)立模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施。

-通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生深入理解旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略的運(yùn)作過(guò)程，提高實(shí)際操作能力。

5.小組合作法：

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成課堂討論、案例分析、實(shí)驗(yàn)等任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-教師在小組合作過(guò)程中給予指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)整體水平。

6.研究性學(xué)習(xí)法：

-引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)特定主題進(jìn)行深入研究，如旅游市場(chǎng)環(huán)境分析、市場(chǎng)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢(shì)等，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)研究報(bào)告，提升其表達(dá)和溝通能力。

四、教學(xué)評(píng)估

本課程“旅游管理中的旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略”將采用以下評(píng)估方式，確保評(píng)估的客觀性、公正性，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時(shí)表現(xiàn)：

-出勤情況：考察學(xué)生的課堂出勤，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)；

-課堂表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂討論、提問(wèn)、回答問(wèn)題等方面的積極性，以及與小組成員的互動(dòng)和協(xié)作能力；

-課堂筆記：檢查學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的記錄，以了解其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)注和理解程度。

2.作業(yè)評(píng)估：

-知識(shí)點(diǎn)作業(yè)：針對(duì)每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，布置相關(guān)作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握；

-案例分析：布置案例分析作業(yè)，考察學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的能力；

-小組報(bào)告：評(píng)估學(xué)生在小組合作中的貢獻(xiàn)，包括分析、討論、報(bào)告撰寫(xiě)等方面。

3.考試評(píng)估：

-期中考試：以閉卷形式進(jìn)行，主要考察學(xué)生對(duì)課程基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度；

-期末考試：結(jié)合開(kāi)卷和閉卷形式，綜合考察學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力；

-實(shí)踐考試：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)或?qū)嶋H操作，評(píng)估學(xué)生在旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略制定和實(shí)施方面的能力。

4.研究性學(xué)習(xí)評(píng)估：

-研究報(bào)告：評(píng)估學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中的成果，包括選題、研究方法、分析論述、結(jié)論等方面；

-研究展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在研究成果展示中的表達(dá)和溝通能力，以及問(wèn)題分析和解決能力。

5.綜合評(píng)估：

-結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)、考試等各方面成績(jī)，對(duì)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；

-關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生自我反思，提高自我學(xué)習(xí)能力。

五、教學(xué)安排

本課程“旅游管理中的旅游市場(chǎng)戰(zhàn)略”的教學(xué)安排如下，以確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共計(jì)6周，每周2課時(shí)，共計(jì)12課時(shí)；

-每周針對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行深入教學(xué)，保證學(xué)生有足夠時(shí)間消化吸收所學(xué)知識(shí)；

-最后一周安排為復(fù)習(xí)和考試周，確保學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容有全面回顧和鞏固。

2.教學(xué)時(shí)間：

-課時(shí)安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)間段，如上午或下午；

-避免在學(xué)生疲勞或注意力不集中的時(shí)段進(jìn)行教學(xué)；

-考試和重要作業(yè)提交日期提前通知，以便學(xué)生合理安排時(shí)間。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，便于使用PPT、視頻等教學(xué)資源；

-案例分析和小組討論在討論室或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行，創(chuàng)造輕松、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍；

-實(shí)踐教學(xué)在模擬實(shí)驗(yàn)室或旅游景點(diǎn)實(shí)地進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

4.教學(xué)活動(dòng)安排：

-每周安排一次小組討論或案例分析，提高學(xué)生的參與度和積極性；

-課程中段安排一次中期考試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)前半部分課程內(nèi)容的掌握；

-期末前安排一次模擬實(shí)驗(yàn)或?qū)嶋H操作，鞏