文書格式范文圖

文書格式范文圖第1篇文書格式范文圖第1篇發(fā)文字號是公文的代號，由發(fā)文機關代字、發(fā)文年份、發(fā)文順序號3部分組成，是每一個用特定版頭(報頭)制發(fā)的公文不可缺少的重要組成部分。它起到便于識別公文、發(fā)文機關、發(fā)文年度和便于登記、管理、使用的作用。其中，發(fā)文機關代字由發(fā)文機關所在行政區(qū)(管轄地)地方代字、發(fā)文機關代字和公文類別代字3部分組成，有的可省略發(fā)文機關代字或公文類別代字，但發(fā)文機關所在行政區(qū)地方代字不能省略。發(fā)文年度和發(fā)文順序號用阿拉伯數(shù)字書寫，發(fā)文年度號標注在六角括號內(nèi)。發(fā)文年度應標全稱，不能簡寫，例如，“〔2012〕”不能簡寫為“〔12〕”。發(fā)文順序號分年度從1號起，按公文的簽發(fā)時間的先后依次編號，不能跳號，不留有空號,不隨意編號，不編虛位(即“1”不編為“01”)，不加“第”字。使用發(fā)文字號,應注意3個問題：一是發(fā)文字號一經(jīng)確定，應長期固定使用。二是聯(lián)合行文，一般只標注主辦機關的發(fā)文字號。三是用特定版頭印制的公文的發(fā)文字號，黨政機關都用3號仿宋體字標注于版頭(發(fā)文機關標識)下空2行紅色橫隔線之上。下行文、平行文的居中標注，上行文的標注于左側(cè)，與右側(cè)的“簽發(fā)人”對稱，左右邊各空1字排印。電報的發(fā)文字號用3號仿宋體字標注，用特定報頭印制的電報，標注在“密級”欄之后。

文書格式范文圖第2篇緊急程度(等級)，是對公文送達和辦理的時限要求。用特定版頭印制的公文辦理時間要求叫緊急程度，用電傳方式發(fā)布的公文辦理時間的要求叫等級。用特定版頭印制的黨的機關的緊急公文，分別標明“特急”、“加急”，用3號黑體字頂格標注于公文首頁左上角密級和保密期限下面，兩字之間空1字。用電傳方式傳送緊急的公文有兩種方式：一是用特定版頭印制的公文直接電傳;二是使用電報報頭電傳公文。電報的緊急程度叫等級，分“特提”、“特急”、“加急”、“平急”4種，用3號黑體字標注，其辦理公文的時間要求分別是即刻、2天、4天、6天，即受文單位必須分別在規(guī)定的時間內(nèi)辦理完畢。確定公文的緊急程度(等級)應實是求是，防止隨意性。

文書格式范文圖第3篇公文文面格式是指公文中各要素(各組成部分)的搭配、排列和標識規(guī)則，包括版面安排、字體型號、各要素的標識排序等。實際上，公文的文面格式是公文全部書面內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。根據(jù)新《條例》的規(guī)定，黨政機關通用公文的文面格式由份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標題、主送機關、正文、附件說明(附件名稱)、發(fā)文機關署名、成文日期、印章、附注(印發(fā)傳達范圍)、附件、抄送機關、印發(fā)機關和印發(fā)日期、頁碼等18個要素組成。

這18個要素按其所在的位置，又可分成眉首(文頭)部分(前6個要素)、主體部分(中間9個要素)、版記(文尾)部分(最后3個要素)。

眉首部分，位于公文首頁上部，一般占整個頁面的1/3左右。黨的機關用特定版頭制發(fā)的公文(黨發(fā)、黨通、黨辦發(fā))，眉首部分與主體部分用兩條各長71mm、寬1mm的紅色橫線中間加2號實體五角星隔開，此外，可用一條長156mm(與版心同寬)的紅色橫線;[LU1]行政機關的公文用一條長156mm、寬的紅色橫線隔開,中間沒有五角星。

主體部分位于眉首部分以下，版記部分之上。

版記部分位于公文最后一頁下端，其中，印制版記包括印發(fā)機關、印發(fā)時間2個要素。

文書格式范文圖第4篇公文是人類使用的一種管理工具和交際工具。人們使用公文進行管理和公務交往過程中逐步形成的習慣，并把它確定下來，共同遵守，這就是公文的格式。通俗地說，公文格式就是公文的規(guī)格樣式，即公文各組成部分在頁面上的表現(xiàn)形式，也叫公文的外部組織形式。它是規(guī)范化和標準化的格式。它反映了公文的客觀需要和內(nèi)在規(guī)律，體現(xiàn)公文的權威和功能。它是公文的權威性和嚴肅性在形式上的體現(xiàn)，對公文的內(nèi)容起表現(xiàn)和保證作用。公文格式經(jīng)領導機關確定，其所轄范圍的各級各類機關、事業(yè)單位和人民團體，都要共同遵守。之所以對公文格式進行規(guī)定，其目的都是為了規(guī)范公文處理工作，提高工作效率，做到運行有序，易于識別，便于管理和批閱處理，便于歸檔查考。認真學習公文的格式，就是為了正確使用和處理公文格式，做到規(guī)范化和科學化，提高公文處理工作水平。

文書格式范文圖第5篇心理健康節(jié)講話稿

各位老師、同學們：

大家好!非常高興能夠有這次機會全程參加S大學第六屆“迎校慶、健心靈、獻愛心、促成長”心理健康節(jié)活動，我代表省教育廳，向本次心理教育節(jié)的成功舉辦表示由衷的祝賀!本次文化節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，充分展現(xiàn)了同學們積極、團結(jié)、向善的健康心態(tài)。

相聲——歡愉廣大師生。相聲藝術為大家?guī)チ诵β?，也連接了大家的心聲。喜怒哀樂，演繹人間百態(tài);說學逗唱，歡愉廣大師生。

運動——動感美麗心靈。在心理運動會上，同學們創(chuàng)新無限，通過精彩紛呈的體育活動，不但充分展現(xiàn)了個人的體能和智慧，更彰顯了團隊的默契配合和通力合作。

講座——追求執(zhí)行合一。講座是開展心理健康教育的傳統(tǒng)方式，也是行之有效的方式。通過開展講座，師生們將所學知識運用于學習、工作、生活中，調(diào)節(jié)自我，服務大家。

善款——心系雅安同胞。健康節(jié)籌備期間。四川雅安發(fā)生7級地震，師生們發(fā)起“天佑雅安、心系災民”捐資賑災活動，在募捐活動中體認到愛心、向善的心理健康底蘊。

全面推進大學生心理健康教育工作，切實服務大學生健康成長是全面提高高等教育質(zhì)量的要求。心理健康節(jié)活動為促進大學生健康成長成才發(fā)揮了重要作用。希望S大學將這項活動更好地延續(xù)下去，為大學生快樂成長做出更大貢獻。

文書格式范文圖第6篇關于推進企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設的意見

各區(qū)、縣人民政府：

為進一步推進本市企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設，推動企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任，確保本市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，現(xiàn)結(jié)合本市實際，提出以下意見：

一、加強領導，落實責任。要明確職責、加強協(xié)調(diào)、落實經(jīng)費，合理確定階段目標。

二、嚴格評審，規(guī)范管理。要建立完善安全生產(chǎn)標準化評審工作機制，嚴格評審程序，注重實效、簡化程序、提高效率。

三、創(chuàng)新方式，動態(tài)監(jiān)管。要建立完善安全生產(chǎn)標準化建設工作信息管理系統(tǒng)，結(jié)合日常安全監(jiān)管工作，加強監(jiān)督檢查，推動企業(yè)扎實做好達標創(chuàng)建工作。

四、強化宣傳，營造氛圍。要加強輿論宣傳和監(jiān)督，采取多種形式，營造安全生產(chǎn)標準化建設的濃厚社會氛圍。分層次開展全員教育培訓，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，培育典型，推進安全生產(chǎn)標準化建設工作廣泛深入、扎實有效開展。

XX市人民政府辦公廳

XX年X月X日

文書格式范文圖第7篇各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府，區(qū)直各有關單位:

為更好地推進我區(qū)精準扶貧脫貧攻堅工作，順利完成年初制定的目標任務，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的要求，由區(qū)四家班子有關領導擔任組長、區(qū)政府辦、區(qū)督考局、區(qū)精準扶貧指揮部辦公室有關人員組成五個督查小組，于6月21-23日對全區(qū)20個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展精準扶貧工作進行專項督查。督查組通過現(xiàn)場應知應會測試、聽取匯報、查看檔案