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教育培訓(xùn)機構(gòu)申辦報告范文第1篇教育培訓(xùn)機構(gòu)申辦報告范文第1篇當(dāng)然,我上述提及的流程中,忽略了合規(guī)化的流程。然而,想要長久開機構(gòu),辦學(xué)許可證絕對是必不可少的!尤其是在行業(yè)正規(guī)化過程中,如果能拿到,一定要多花心思去拿!
這里提供申請辦學(xué)許可證的流程,各位老師可以按照自己機構(gòu)類型去研究申請。今年的教育行業(yè),切不可抱著僥幸心理,正規(guī)化一定是機構(gòu)平穩(wěn)發(fā)展的必要前提!
然后對比當(dāng)?shù)亟逃謱τ谙馈龅?、師資等方面的核查條件,逐一滿足。這個過程很繁瑣,但是很有必要!
有幾張申請表,供老師參考一下,當(dāng)然一切還是需要以當(dāng)?shù)匾?guī)定為準(zhǔn)。
教育培訓(xùn)機構(gòu)申辦報告范文第2篇其實,有些機構(gòu)的虧損從一開始就注定了……
你是不是很疑惑:為什么機構(gòu)還沒開始營業(yè),就已經(jīng)預(yù)言虧損?
那是因為,前期準(zhǔn)備和布局就可以窺見機構(gòu)發(fā)展路徑!
試想,如果你在一個在四五線城市開一家幼小銜接機構(gòu),那么如何讓家長產(chǎn)生一定要報班的想法?是不是覺得非常困難,畢竟可能大部分家長連“幼小銜接”都不了解,這就限制了機構(gòu)發(fā)展。這里要引出一個概念——剛需產(chǎn)品和非剛需產(chǎn)品。
非剛需產(chǎn)品一般是沖動型消費,存在推銷難、耗課難問題,如果家長考慮越久,就越難簽約。對于剛需產(chǎn)品,家長一般都有充分認(rèn)知理解,如果有切實痛點和需求,推銷難度較低。有些校長在選擇項目時,會陷入一個誤區(qū)——選擇一時“熱點”項目,比如樂高、少兒編程、嬰兒游泳等項目。
我曾和一個做全腦課活動的校長交流過。他意識到家長對全腦課是全然陌生的,所以做了8節(jié)免費課。希望可以通過課程體驗讓學(xué)生家長更了解項目,從而實現(xiàn)報班。但事與愿違,體驗課轉(zhuǎn)化率極低。
造成這種窘境原因如下:
而且,許多校長盲目追捧熱點,卻沒有真正理解熱點!
對于熱點,我們要從“資本熱”、“用戶熱”、“階段熱”、“長久熱”4個層面去加以區(qū)分和判斷。
①“資本熱”項目容易在短期間引來大量資本入駐。但是在火熱期,你難以和體量龐大的資本對抗。而當(dāng)熱度消退,用戶不會大量長期購買非剛需項目,市場也會很快萎縮,盲目投資只能導(dǎo)致狼狽退場。
②“階段熱”項目,客戶消費周期短,容易不斷陷入市場招生陷阱之中。對于機構(gòu)而言,做長期課程穩(wěn)固學(xué)員難度小于依賴招生保證新生源。
③“用戶熱”、“長久熱”就是剛需項目,是用戶真正需求、并且存在消費周期較長的項目。
到底這里你自然而然就會思考,到底什么才算是剛需項目?
教育培訓(xùn)機構(gòu)申辦報告范文第3篇與教育機構(gòu)是差不多的,但或許上半年會更旺一些,目前我接觸到的托育機構(gòu),基本上旺季也是:3、4、5、6、9、10月。
所以,機構(gòu)開業(yè)的時間也是相當(dāng)重要!如果你只是想當(dāng)然,覺得我想什么時候開業(yè)就什么時候開業(yè),然后當(dāng)你完成裝修等一系列事情,才發(fā)現(xiàn),不是已經(jīng)錯過了旺季,就是距離旺季還有很長很長一段時間。
那這段時間你怎么辦呢?只能招到零星幾個學(xué)生,小打小鬧的開幾個小班,然后場地資金、老師薪酬,每個月都要嘩啦啦支出。
所以一定不能小瞧機構(gòu)開業(yè)籌備時間!而且很多事情能夠前置!比如,一般機構(gòu)最重要的招生時間是暑假,而做得好機構(gòu)暑假班招生從5月就會開始。
理想狀態(tài)下,我們可以在確定機構(gòu)選址之后,裝修的2-3月期間,去招聘員工,并且和員工進(jìn)行初步的宣傳,而不是等機構(gòu)開起來了,再去思考如何招聘員工的事情。
教育培訓(xùn)機構(gòu)申辦報告范文第4篇A.看存量市場;如:學(xué)校門口、社區(qū)、大型商超里等具備人流量的地方,我們定義為存量市場,有存量市場的地方,即能聚攏人氣,后期做市場招生時相對而言要簡單一點。
B.看增量市場;教育機構(gòu)的客群,集中在方圓3公里以內(nèi),一般主流客群是集中在公里,所以要根據(jù)機構(gòu)能夠容納的最大體量以及目前已知的最大存量,去看意向地方周邊的增量市場有多少,比如:周邊的學(xué)校、小區(qū)、大型商超數(shù)量;
C.看房價;房價最直接的反映就是購買力跟客群的消費觀念;
D.看入住率;周邊主流小區(qū)的入住率起碼要達(dá)到60%以上,才算是有潛力的區(qū)域,如果入住率低的話,后期會嚴(yán)重的消耗機構(gòu)的運營成本。
E.看周邊住戶日常心理走向;如周末閑暇時會重點往哪個方向逛,可以選擇在主商圈的步行必經(jīng)之路上;
教育培訓(xùn)機構(gòu)申辦報告范文第5篇也許你會說,可是一線城市房租高、人工成本高、競爭也激烈。當(dāng)然這都是客觀存在的問題。
但是你有沒有想過,二三線及以下城市,家長對新鮮項目接受度低、培訓(xùn)意愿不及一線城市家長、教育投資預(yù)期也更低。
而且更關(guān)鍵的是,在中小城市開機構(gòu)必須時時刻刻為招人而煩惱!招得太差,影響機構(gòu)聲譽。想要招更好的老師,可是去哪里招呢?
回老家發(fā)展的年輕人,對于職
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