托福獨(dú)立寫作沒寫總結(jié)

托福獨(dú)立寫作沒寫總結(jié)第1篇托福獨(dú)立寫作沒寫總結(jié)第1篇通過上面的原文介紹我們可以清晰地看到，托福綜合寫作的評分主要從以下三方面進(jìn)行評估。

1.內(nèi)容：

5分標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)容上一點(diǎn)折扣都不能打，必須完整又正確地寫出聽力部分的所有細(xì)節(jié)，并且要把聽力和閱讀的邏輯關(guān)系理清。4分文章要求稍微低一些，但仍需要將聽力中的內(nèi)容較大程度地呈現(xiàn)到文章中，可以有一些細(xì)節(jié)上的問題，比如內(nèi)容細(xì)微的遺漏、模糊不清、不完全精準(zhǔn)等。3分的要求就更低了，換言之內(nèi)容上欠缺的更多，如聽力反駁閱讀的三個(gè)點(diǎn)中，有一個(gè)大點(diǎn)完全沒有聽到或聽懂，文章中的信息大多是不準(zhǔn)確的、不完整的、不細(xì)致的。

2.結(jié)構(gòu)：

綜合寫作的結(jié)構(gòu)從大方向上來說是沒有問題和難度的，一般采用4段式，第一段Introduction,接下來三段分別寫出聽力反駁閱讀的三個(gè)方面。那么難度在哪里呢?同學(xué)們務(wù)必要有的意識是段落和段落之間的過度和銜接是否有效，是否正確，是否容易讓人理解。這就需要同學(xué)們把連接詞或者寫作模版提前準(zhǔn)備好，使句和句，段與段之間的關(guān)系有邏輯地清晰地表達(dá)出來。

3.語言：

托福寫作模板：獨(dú)立寫作29分模板

29分托福獨(dú)立寫作模板：

支持段落1

支持段落2

(支持段落3、可省)

讓步段落+重申自己堅(jiān)持原觀點(diǎn)

開頭：

Perhapsnoissueinthisworldisassignificantto(ex:people'ssuccess)as(ex:education).Despitevariousresponsespeoplemayhaveonthetopicthat(ex:whichthingshouldtheeducationaimat).I,giventhechance,prefertoendorsethatforcareersshouldhaveprimaryconsideration.)

Askedwhat...willdoto...,some(ex:teachers)mayanswer:.Admittedly,playsavitalpartin(ex:person’ssuccessandhappiness).Butactually,Ithinkthat...

適用于agreeordisagree的問題。

Adj(Marvelous)asitlooksatfirstsight,(ex：moderntechnology)doesnot(ex:helpstudentslearninformationatagreaterspeedandwithhigherefficiency)inmostcases;oritcouldworktowardstheoppositedirectionwhichled(ex:studentstolosetheirinitiativetolearnandexplore.)

一上來直接問題的轉(zhuǎn)述：(ex：Canweknowapersonthroughthetypesoffriendshehas)?

當(dāng)然，可以轉(zhuǎn)述為Asked,

Differentpeoplewillgivedifferentanswerstothisquestionfromtheirowncharacters,emotionalconcernsandeveneducational,whenitcomestome,Ifirmlybelievethat...

這個(gè)適用于所有問題。。觀點(diǎn)對比型(liveinsmalltownorliveinbigcity?)

甚至來個(gè)簡單的，Isupporttheideathat...

以上都、最后一句來一個(gè)：

+Tobetterillustratemypointofview,Ilistseveralreasonsasfollows.

中間部分：

支持段落1：Tobeginwith,....中間需要舉例一下：Forinstance，

支持段落2：Furthermore,...中間有需要的話再舉例一下Thereisnobetterillustrationthantheexampleof...

支持段落3,：沒有讓步段落了就Lastbutnottheleast,有讓步段落就Inaddition,...

讓步段落：Admittedly,Granted,Itendtoagree(concede)that:insomecases(conditions),itmaybetruethat....Thesecases,however,arerareandthereforearetooweaktoconvincemetowalkawayfrommyposition.

(WhentheadvantagesanddisadvantagesofXandYarecarefullyexamined,themoststrikingconclusionisobviousthat……)Istillfirmlybelievethat.

結(jié)尾：

Allinall,forthereasonslistedabove,wecansafelyconcludethat...

托福備考之寫作中的加分詞句

托福寫作相對于雅思寫作以及其他國外考試的寫作來說，要有章可循得多。之所以這么說，是因?yàn)橥懈懽鞯脑u分標(biāo)準(zhǔn)可以給考生提供一個(gè)比較可模仿的范式。要想得到較高的托福寫作高分，字，句，段，篇四個(gè)部分一點(diǎn)都不能放松。今天，我們主要學(xué)習(xí)一些“亮點(diǎn)”的托福寫作中可以使用的字詞。

在此之前，大家可以和我一起看一個(gè)比較有意思的寫作調(diào)侃，內(nèi)容如下：

越來越多的人開始騎自行車。

學(xué)沫版：Moreandmorepeoplebegintoridebicycle.

學(xué)渣版：Agrowingnumberofpeoplebegintocycle.

偽學(xué)霸：Cyclingattractsmoreandmorepeople.

學(xué)霸版：Cyclingisaddingitsappealformanycitizens.

學(xué)神版：Cyclinggainsitspopularity.

給自己定位完畢，我們來學(xué)習(xí)今天的幾個(gè)詞語。

1.Spawnv.產(chǎn)卵，滋生

2.Attributev.歸因于

3.Drawon借鑒

4.Endupdoingsomething最終會(huì)...

5.Reflecton認(rèn)真思考

想必以上幾個(gè)詞很多同學(xué)都認(rèn)識，可是，下面的幾句寫作常用句中，你知道如何使用以上的詞匯嗎?

1.這樣的做法會(huì)產(chǎn)生很多社會(huì)問題。

2.成功很多情況下是由于團(tuán)隊(duì)的共同努力。

3.借鑒歷史的教訓(xùn)十分重要。

4.如果不保護(hù)環(huán)境，人類最終會(huì)滅絕。

5.認(rèn)真思考過后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)是不成立的。

我們來看看建議的5個(gè)句子：

1.Thisconductwouldspawnalotofsocietalproblems/

2.Success,inmostcases,canbeattributedtotheteam’sconcertedefforts.

3.Itcountstodrawonhistory.

4.Humanbeingswouldendupbeingextinctiftheydidnotprotectenvironment

5.Reflectingonthisstatementcarefully,Ifounditunconvincing.

托福寫作范文：環(huán)境的破壞

托福寫作真題題目：

SomepeoplebelievethattheEarthisbeingharmed(damaged)byhumanactivity.OthersfeelthathumanactivitymakestheEarthabetterplacetolive.Whatisyouropinion?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.

托福寫作范文：

Whilethepastfewcenturieshavewitnessedincreasinglybetterqualityofhumanlife,humanactivityisdoingmoreandmoreharmtotheEarth.Naturalresourcesarebeingdepletedandpollutionisbeingcreatedasaresultofdevelopmentoftechnology.Naturalareasarebeingdamagedasaresultofurbanexpansiontopopulatemorepeople.

First,weharmtheEarthbyusingmoreandmorenaturalresources.Ifwefelltoomanytreesatonetimetobuild

housesandmakepaper,orifwecutdowntreesbeforetheygrowtomaturity,theycanhardlygrowbackintime.Asworrisomeasovercuttingoftreesisoverfishing.Withimprovedtechnologyandgreaterdriveformoney,fishofallkindsarebeingoverhunted,reducingthebiomassofsomefishtothevergeofextinction.Whalingseemsamostirksomeissue.Whilemostcountriesargueagainstit,somecountriesgowhalingtoextremes.Weoftentakeitforgrantedthatwehaveunlimitednaturalresourcesandusetheminawastefulmanner,bringingaboutgreatlosses.

Second,wedamagetheEarthbyproducingpollutioninallforms.Factoriespollutewaterandtheair.Vehiclespollutetheair.Nuclear-relatedandelectronicproductsareplayinganincreasinglybigroleinpollutingtheair,especiallywhenwedisposeofrelatedwastecarelessly.WetakeitforgrantedthatNaturecanhelpcleaneverything,butitcannot.

Third,expandingtownsandcitiesaretakingupmoreandmoreland.Aspopulationsfloodtocities,newhousesandstoreshavetobebuilttoaccommodatetheirneeds.Landthatwasgoodforfarminghasnowbecomefactoriesandapartmentbuildings.Weseemtotakeitforgrantedthatwehaveunlimitedland,butwedonot.

Insummary,humanactivityseemstobegoingattheexpenseoftheEarthinvariousways.However,oursurvivaldependsontheEarth,includingnaturalareasandnaturalresources,sowehavetoveneratetheEarth.

托福獨(dú)立寫作沒寫總結(jié)第2篇所謂的一邊倒指的是我們明確的支持題目當(dāng)中的某一方，通常的文章結(jié)構(gòu)就是三個(gè)理由或者兩個(gè)理由一個(gè)讓步。而讓步既可以承認(rèn)我們支持的觀點(diǎn)的不足，也可以承認(rèn)我們不支持的觀點(diǎn)有好處，但是最后一定要回到我們支持的觀點(diǎn)更好上來。如果大家更喜歡一邊倒的寫法的話，我建議最好采用兩個(gè)理由或者兩個(gè)理由加讓步的形式。

很多同學(xué)比較糾結(jié)開頭的寫法，有的可能是不太確定寫啥，還有的可能是特別想寫的很出彩，不敢輕易下筆。其實(shí)開頭最重要的就是要亮明自己的立場，別的都是次要的，所以我們一定要在考前準(zhǔn)備好現(xiàn)成的開頭，并且搞清楚如何針對不同的題目進(jìn)行調(diào)整，保證不論見到任何題目都能夠在2-3分鐘之內(nèi)把開頭準(zhǔn)確的砸上去。千萬不要擔(dān)心開頭背一個(gè)通用的模板會(huì)影響自己的成績。根據(jù)以往的出分來看，可以放心的告訴大家，考30分的同學(xué)開頭也是使用的模板，而且并不復(fù)雜。

下面是2020年10月14日實(shí)考的滿分作文中使用的開頭模板，基本分為四大塊兒：背景+爭議+觀點(diǎn)+過渡

Inthisdayandage,theissuewhether[1]hascausedahotdebate,dividingpeopleintotwocampswithoppositeopinions.Despitethefactthatsomepeopletendtoholdapositiveattitude,arguingthat[2],othersviewitdifferently.Weighingbothsidesoftheargument,however,Ifindithardtoescapetheconclusionthat[3].Reasonsandexamplesthatcouldexplainmystanceareasfollows.

盡管這個(gè)開頭看起來非常套路，但是既然可以拿到滿分，而且只有三個(gè)空，其實(shí)可以只剩兩個(gè)空，還是非常值得學(xué)習(xí)的。下面我們結(jié)合2020年10月14日的考題來具體填一下：

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Inmoderntimes,grandparentscannotgivetheirgrandchildrenusefuladvicebecausetheworldoftodayandtheworldof50yearsagoaretoodifferent.Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.

看到題目之后，我的建議是先一邊看題一邊把模板打上去。如果到空的地方?jīng)]有想好，可以打完再填。但是如果想好了可以順道填上。

Inthisdayandage,theissuewhethergrandparentscanstilloffertheirgrandchildrenvaluableadvicehascausedahotdebate,dividingpeopleintotwocampswithoppositeopinions.Despitethefactthatsomepeopletendtoholdapositiveattitude,arguingthatbasicprinciplesoflifehardlychange,othersviewitdifferently.Weighingbothsidesoftheargument,however,Ifindithardtoescapetheconclusionthatgrandparentscanstillgiveussomeusefuladvice.Reasonsandexamplesthatcouldexplainmystanceareasfollows.

獨(dú)立寫作對于主體段展開部分的最重要的要求就是要有邏輯性。這也是很多同學(xué)做的不好的地方。究其原因就是同學(xué)們平時(shí)沒有總結(jié)出比較通用的展開的結(jié)構(gòu)并且把這種結(jié)構(gòu)落實(shí)到紙上，形成具體的模板。于是到了考試的時(shí)候時(shí)間一緊張就只能瞎寫，自然就沒有邏輯，或者是寫的字?jǐn)?shù)很少，或者寫了很多但是不知道寫的是啥。可見掌握套路是多么的重要。

根據(jù)上面的結(jié)構(gòu)，我們主體段的模板可以參考下面的：

Itisimportantorbeneficialforsb.todoAinordertoX.ThisisbecauseA對于X的重要性或者好處。Conversely,如果不做A對于X的壞處。AgoodcaseinpointisEg1'sexperience.2-3句闡述例子。ThestoryofEg1perfectlyillustratestheimportanceofA.

當(dāng)然了，這只是一個(gè)非常理想的情況，如果由于某些原因不能保證正反說理和例子同時(shí)存在，可以酌情去掉。比如沒有例子可以只有正反說理，只不過各說2-3句即可。類似的，如果沒有反面說理，可以例子或者正面的說理多說一句。極端情況下，主題句和說理都不會(huì)寫，那直接上例子唄。

下面我們結(jié)合一個(gè)題目來展示一下如何使用上面的主體段的模板：

Agreeordisagree,itisbetterforchildrentochoosethejobsoftheirparents.

Itisimportantforustochooseajobthatsuitsourinterestinordertodistinguishourselvesinaparticularfield.Thisisbecausenotonlycanwehavemuchhigherworkefficiencybydevotingourselvestoajobthatinterestsus，butwearealsomorelikelytocomeupwithinnovativeideas.Conversely,followinginthefootstepsofourparentswithoutthinkingofwhatfascinatesusislikelytoleadustonothingbutmediocrelife.AgoodcaseinpointisKobe,ashootingguardwhoplaysfortheLosAngelesLakersoftheNationalBasketballAssociation.HeisoneofthemostinfluentialbasketballplayersinthehistoryofNBA,notsolelyforhissuccessinleadingtheLakerstothreeconsecutiveNBAchampionships,butforhiscouragetochooseacareerthatheisobsessedwith.ThestoryofKobeperfectlyillustratestheimportanceofpersonalinterestinone'scareerdevelopment.

followinginthefootstepofsb

他是一名醫(yī)生，希望他的兒子能步他的后塵。Heisadoctorandexpectshissontofollowinhisfootsteps.

她步她父親的后塵,在電視臺工作。Sheworksintelevision,followinginherfather'sfootsteps.

distinguish

他很小時(shí)就在英國戲劇界嶄露頭角。HedistinguishedhimselfinBritishtheatreataveryearlyage.

作為運(yùn)動(dòng)員她已享有盛名。Shehasalreadydistinguishedherselfasanathlete.

重點(diǎn)句式

相信很多同學(xué)目前在寫?yīng)毩懽鞯臅r(shí)候采用的依然是經(jīng)典的五段式，中間兩個(gè)理由段外加一個(gè)讓步。讓步的作用說的直白一點(diǎn)就是在我們找不到第三個(gè)理由沒話寫的時(shí)候幫我們湊字的，畢竟每個(gè)題目都找三個(gè)理由真的不是那么容易。到頭來很多同學(xué)都是瞎湊。當(dāng)然，有一個(gè)讓步也顯得我們的文章的論證更加完整一些。

讓步的結(jié)構(gòu)就是過渡+我們的立場的不足/反方立場的優(yōu)勢+重申我們的立場的優(yōu)勢并且強(qiáng)調(diào)我們的選擇更好。根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu)，我們可以寫出下面的模板：

Irecognizethattherearesomepeoplewhomaystillbereluctanttotakemysideafterreadingmyreasonsandexamplesabove.Therearesomeofmydetractorswhomaysaythat[1].However,Iinsistthat[2],sothisargumentdoesnotweakenmypoint.

下面我們結(jié)合2020年12月13日實(shí)考的滿分范文來看一下如何應(yīng)用這個(gè)模板

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

Educatingyoungpeopleabouthealthyfoodisimportantandshouldnotbethejoboffamiliesalone;itshouldalsobetheresponsibilityofschoolstoteachtheirstudentsabouthealthyeating.Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.

Irecognizethattherearesomepeoplewhomaystillbereluctanttotakemysideafterreadingmyreasonsandexamplesabove.Therearesomeofmydetractorswhomaysaythatitistheschool'sresponsibilitytoimpartknowledgetostudents,nottoteachthemtodevelophealthyeatinghabits.However,Iinsistthatonlywhenstudentshaveaproperdietcantheyhaveenoughenergytostudy,sothisargumentdoesnotweakenmypoint.

結(jié)尾段我們只要簡單的總結(jié)一下文章中的理由就可以了。具體寫多長可以根據(jù)所剩的時(shí)間來決定。如果時(shí)間不夠，我們完全可以只寫一句話，再次聲明自己的立場就成了。如果時(shí)間比較充足，當(dāng)然可以總結(jié)一下正文中的理由。如果寫完還有時(shí)間的話，不妨發(fā)起一個(gè)倡議或者引用一個(gè)名人名言之類的。具體如何安排，得看自己的實(shí)力了。

我們一起來看一個(gè)簡潔明了的結(jié)尾模板：

Inconclusion,basedonmyreasonsandexamples,wecanclearlyseethat[1].

下面我們結(jié)合2021年11月17日的滿分范文來看一下這個(gè)模板該如何使用(這個(gè)題目真的很長)：

Foodsanddrinksthatcontainhighlevelsofsugar,salt,orfatshaveharmfulhealtheffectswhenconsumedingreatquantities.Somepeoplebelievethatgovernmentsshouldmaketheseunhealthyfoodsanddrinksmoreexpensivebytaxingthem.Thetax(moneypaidtothegovernment)woulddiscourageconsumptionofunhealthyfoodsanddrinksandraisemoneyforfuturehealth-carecosts.Otherpeoplebelievethatconsumersbuyingfoodsordrinksshouldnotpayanyadditionaltax,evenifthefoodordrinksareunhealthy.Whichviewpointdoyouagreewith,andwhy?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.Besuretouseyourownwords.Donotusememorizedexamples.

Inconclusion,basedonmyreasonsandexamples,wecanclearlyseethatagovernmenthaseveryreasontotaxunhealthyfoodsandbeverages.

haveeveryreasontodosth這個(gè)短語大家可以常用，其實(shí)也可以加入到結(jié)尾模板中來，這個(gè)短語還是很地道的。

到此為止，我把托福獨(dú)立寫作一邊倒寫法的每一段的結(jié)構(gòu)、模板都講清楚了。但是我希望大家更重視結(jié)構(gòu)，開始練習(xí)的時(shí)候可以多使用模板，但是隨著水平的提高爭取慢慢擺脫模板的束縛，或者最少自己學(xué)會(huì)個(gè)性化自己的模板。千萬不要生硬的套用模板，到最后弄巧成拙。

思路分析(1-3分鐘)

見到這個(gè)題很多同學(xué)想要同意，但是同意并不好寫。比如，有的學(xué)生給的理由是醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)足夠先進(jìn)了，而且現(xiàn)在也不像過去那樣有那么多殘酷的戰(zhàn)爭了。但是這些理由對于大部分學(xué)生來說都很難展開成150字左右的一段話。在選思路的時(shí)候，千萬不要軸，尤其是那些自認(rèn)為有一些基礎(chǔ)的同學(xué)。千萬要記住，正著不行就反著想。畢竟找現(xiàn)在社會(huì)的問題還是很容易的，隨便一找就一大堆。比如，現(xiàn)在人壓力很大，這是影響人們生活質(zhì)量的很重要的因素；其次，現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重，這也極大的影響了人們的生活。這兩個(gè)東西我相信寫起來要容易很多。

主題句(1-3分鐘)

第2段–壓力的段子

第3段–環(huán)境的段子

開頭(1-3分鐘)

開頭=背景+爭議+觀點(diǎn)+過渡

其實(shí)開頭部分對于大部分同學(xué)來說完全可以直接背個(gè)模板，這樣考試的時(shí)候能節(jié)省很多時(shí)間。如果實(shí)在不想背但是又寫不多的話，可以只留下表達(dá)自己立場的那個(gè)句子就行。這樣可以把主要時(shí)間都集中在主體段的寫作上。

主體段第1段(10分鐘)

本段雖然看起來有200字左右，但是其實(shí)前一半都是現(xiàn)成的。如果我們平時(shí)自己沒有積累過類似的段子，那最好不要像這一段一樣一直說理，最好1個(gè)主題句+2句解釋然后盡快開始例子，否則很可能會(huì)寫的十分啰嗦。而且也不一定非要寫200字，一個(gè)主體段寫150左右其實(shí)就夠了。總之一定要量力而為。既然這個(gè)使用了段子的文章能拿到滿分就證明段子的質(zhì)量肯定是沒問題的，而且使用段子這種方法也是可以的。并不會(huì)像很多同學(xué)擔(dān)心的那樣會(huì)被判低分，甚至不給出分。當(dāng)然前提是我們得自己會(huì)扣題。

其實(shí)大家仔細(xì)讀的話這段的人稱有點(diǎn)亂，我一會(huì)兒用第三人稱一會(huì)兒又回到第一人稱，不過沒影響得分。大家最好能統(tǒng)一一下。

Ifirmlybelievethatwiththeadvancementoftechnology,especiallyartificialintelligence,manyofthejobswedonowwillbereplacedbymachines,sopeoplewillgraduallybecomelessstressed.Atthattime,peoplewillnaturallyhavemoretimeandenergytofocusontheirhealth,whichmeansthatitisunreasonabletoclaimthatthemostessentialimprovementonpeople'squalityoflifehasalreadytakenplace.

其實(shí)扣題也就是扣了兩個(gè)句子，但是這兩個(gè)句子至關(guān)重要。實(shí)在不會(huì)扣題的就想著最后重復(fù)一下題目。

主體段第2段(10分鐘)

這一段也是類似，前一大半都是環(huán)境的段子，最后加上結(jié)合題目的連接。

Ibelievethatassocietydevelopsfurtherandpeople'slivingstandardscontinuetoimprove,moreandmoregovernmentswillfocusonpeople'shealth(這里強(qiáng)調(diào)將來改進(jìn)的空間),ratherthanjustemphasizingeconomicdevelopment.Andinthefuture,economicdevelopmentwillnolongerbeattheexpenseoftheenvironment,butwillrelyontheconstantinnovationofhigh-techcompanies.So,inthisrespect,itishardtosaythatthemostimportantimprovementshavealreadytakenplace.（扣題）

重點(diǎn)表達(dá)

Contaminate:tomakesomethinglesspureormakeitpoisonous

大部分海岸已受到核廢料污染。

Muchofthecoasthasbeencontaminatedbynuclearwaste.

Discharge:tosendoutasubstance,especiallywasteliquidorgas

這個(gè)工廠每天排放大量危險(xiǎn)的廢物。

Largeamountsofdangerouswastearedischargeddailybythefactory.

Outrage:tocausesomeonetofeelveryangry,shockedorupset

當(dāng)?shù)厝藢Z炸感到非常憤怒。

Localpeoplewereoutragedatthebombing.

Bow:todowhatsomeoneelsewantsyoutodo,usuallyunwillingly

最終政府屈從于公眾的壓力，被迫對稅收進(jìn)行改革。

Eventuallythegovernmentwasforcedtobowtopublicpressureandreformthetax.

結(jié)尾(1-2分鐘)

結(jié)尾基本就是個(gè)模板，把題目直接融合進(jìn)去就行了。模板部分如下：

Tosumup,basedonmypreviousreasonsandexamples,thereiseveryreasontoarguethat這里融合題目,whichgreatlyweakensthegivenstatement.

我感覺現(xiàn)在的托福寫作考題越來越具體了。問題問的越來越細(xì)。我其實(shí)不太喜歡這樣的題目，因?yàn)閱柕脑骄唧w，我們在寫的時(shí)候受到的限制就越多。當(dāng)然，有的同學(xué)可能會(huì)覺得問的具體的東西比較好寫。這就看個(gè)人喜好了。這個(gè)題我看到的時(shí)候沒有想到任何一方特別好的2-3個(gè)理由，所以就來了個(gè)a壞b好的結(jié)構(gòu)。這個(gè)寫法的優(yōu)勢就是兩個(gè)東西都能寫，而且每一段都可以寫不止一個(gè)壞處或者好處。這樣一來我們能寫的東西就多了，也就不用擔(dān)心沒話說得湊字了。之前對這個(gè)結(jié)構(gòu)有所擔(dān)心的同學(xué)或者老師們可以放心的去用。雖然這個(gè)結(jié)構(gòu)邏輯上不是那么嚴(yán)謹(jǐn)，但是并不影響拿滿分。

開頭段(108words)

背景+爭議+立場+過渡開頭基本都是這個(gè)套路。雖然看起來很low，但并不影響我們拿滿分。

第一個(gè)理由(201words)

我上來就拋出了one-weekorientation的三個(gè)壞處：時(shí)間短無法很好的了解大學(xué)、針對性不夠強(qiáng)、有些學(xué)生人多的場合不敢提問。這幾個(gè)點(diǎn)寫完之后實(shí)在是沒啥話說了，我就編了個(gè)例子。其實(shí)大家能看出來這個(gè)文章寫的挺倉促的。很多老師在講課的時(shí)候一般是不推薦同一個(gè)主體段給出多個(gè)理由的。但是如果真的遇到了沒啥特別好的想法的題目，這么寫也是不錯(cuò)的選擇。多寫幾個(gè)理由又不用展開能很好地減少我們的壓力。

另外，這個(gè)例子其實(shí)也可以更加具體一些。我其實(shí)沒有寫一系列的活動(dòng)都包括啥活動(dòng)，也沒有明確的說我遇到的問題都是什么。明顯就是編的。最后我還很假的說了一個(gè)很多其他同學(xué)有跟我類似的經(jīng)歷。這其實(shí)也是套路，增加字?jǐn)?shù)的同時(shí)也能增加說服力。

第二個(gè)理由(202words)

上一段我說了a不好，這一段我就得寫b好了。我主要寫了兩個(gè)點(diǎn)：定期的和高年級的學(xué)長碰面可以收到有效的反饋、不斷的解決新的問題。我現(xiàn)在再回來看這個(gè)文章就覺得寫的太潦草了。大家仔細(xì)看句子的話就發(fā)現(xiàn)重復(fù)其實(shí)特別明顯，光if的句式就連著出現(xiàn)了好幾次。但是這個(gè)確實(shí)是30分的文章。我也沒必要優(yōu)化一下再發(fā)出來。那樣的話可能會(huì)影響大家對于評分的理解。

說完好處之后我又回到上一段編的例子。例子的最后又是有個(gè)套路。所有例子的結(jié)尾我們既可以像上一段那樣說我的經(jīng)歷不是孤立的，也可以像這一段一樣，來一個(gè)跟過去相反的虛擬。因?yàn)槲覀冎С值氖莃,那我們就可以說如果當(dāng)時(shí)我做b的話，我就會(huì)更成功?；蛘呷绻?dāng)時(shí)我沒做b的話我不可能這么成功。最后一個(gè)句子應(yīng)該是少了一個(gè)had，因?yàn)楦^去相反的是主句wouldhavedone從句haddone的結(jié)構(gòu)。偶爾有個(gè)錯(cuò)看來是不影響滿分的，別太多就行。

結(jié)尾段(32words)

結(jié)尾就沒啥說的，還是跟開頭一樣，套一個(gè)模板把題目填進(jìn)去就行了：

Basedontheabovereasonsandexamples,itisclearthat這里重申立場.

這是一個(gè)典型的今昔對比題，這種題目我們一般會(huì)從經(jīng)濟(jì)、科技等角度來寫現(xiàn)在比過去有哪些進(jìn)步，以及這些進(jìn)步是如何影響結(jié)論的。

第1段

開頭段還是老套路：背景+爭議+觀點(diǎn)+過渡。盡管看起來不是很花哨，但是確實(shí)能拿滿分。

第2段

第一個(gè)理由從經(jīng)濟(jì)角度來寫，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在人的生活質(zhì)量有很大的改善，所以更容易保持健康。然后最好和過去的情況對比一下。

展開的時(shí)候我突然想到了日本著名作家芥川龍之介的小說《羅生門》。

這個(gè)小說主要寫的是在一個(gè)戰(zhàn)爭年代，人們食不果腹，尸橫遍野。一個(gè)被主人趕出來的仆人饑腸轆轆。他正巧走到一個(gè)到處都堆滿死尸的地方，這個(gè)地方就是羅生門。

他壯起膽子，想進(jìn)去找到一些財(cái)物。結(jié)果他竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)衣衫襤褸的老婦人正在從一個(gè)年輕女子的死尸頭上拔頭發(fā)。強(qiáng)烈的道德感讓他對老婦人的行為充滿了鄙視。老太婆解釋說她只是想用這些頭發(fā)做個(gè)頭套謀生罷了，而且辯解道被她拔頭發(fā)的女人活著的時(shí)候?yàn)榱松嬉矝]少騙人。于是，在道德和生存之間搖擺的仆人大悟。既然是為了生存，還有什么不能干的呢？然后他就搶了老太婆的衣服逃走了。通過這個(gè)故事我們可以看出，在社會(huì)動(dòng)蕩的時(shí)候，人們連口飯都吃不上，何談健康呢？

第3段

第二個(gè)理由我們可以從科技的角度來對現(xiàn)在和過去做比較。跟健康有關(guān)的最直接的就是醫(yī)療技術(shù)了。所以我們可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的醫(yī)療條件比過去好很多，所以現(xiàn)在人更容易保持健康。

西班牙大流感的爆發(fā)可以作為很好的例子。盡管名字是西班牙大流感，但是源頭有可能是美國的軍營。只是因?yàn)槲靼嘌朗侵辛?，沒有對媒體進(jìn)行管制，所以最早從西班牙的媒體報(bào)出來。那次大流感的死亡人數(shù)可能達(dá)到五千萬人，甚至更多。由于當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件很落后，一旦感染只能等待死亡。根本不可能像現(xiàn)在這樣，新冠病毒出現(xiàn)不久就搞出了疫苗。對比兩次的疫情，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在確實(shí)比過去更容易保持健康。

第4段

結(jié)尾段我們就直接一句話套個(gè)模板然后復(fù)述一下題目就行了：

托福獨(dú)立寫作沒寫總結(jié)第3篇謝邀~我托福首考寫作才考了14分，之后在兩個(gè)月的備考時(shí)間內(nèi)我成功將寫作分?jǐn)?shù)提升至了28分，對這個(gè)問題算是比較有發(fā)言權(quán)了。個(gè)人認(rèn)為，如果大家參考一下我接下來的方法總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享的話，寫作實(shí)現(xiàn)大幅提分問題不大~

一．獨(dú)立寫作的基本概念

獨(dú)立寫作是指在考試中，首先會(huì)給出一個(gè)具體的觀點(diǎn)，之后你需要對這個(gè)觀點(diǎn)結(jié)合自己的想法進(jìn)行論述，寫一篇議論文。獨(dú)立寫作的官方字?jǐn)?shù)要求是300words以上，寫作時(shí)間是30分鐘。

就考試內(nèi)容而言，獨(dú)立寫作大家更為熟悉，是大家從初中就開始寫的議論文。但是想要在短時(shí)間內(nèi)用英文對一個(gè)觀點(diǎn)在有限字?jǐn)?shù)內(nèi)進(jìn)行深入地論述很不容易。但相較于GRE寫作而言，托福獨(dú)立寫作的難度低了不少，不需要邏輯性非常強(qiáng)的論述過程。

ETS對托福獨(dú)立寫作評分標(biāo)準(zhǔn)也有說明，但是依舊處于模棱兩可的狀態(tài)。個(gè)人總結(jié)下來，無外乎包括以下幾個(gè)部分：首先，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目垲}；其次，需要清晰的行文邏輯和文章發(fā)展順序；還有，需要良好的語言表達(dá)能力和豐富的句法多樣性。如果能做到以上幾點(diǎn)，獨(dú)立寫作高分就很容易了。

其實(shí)大家在正式報(bào)課學(xué)習(xí)托福寫作之前，也可以充分利用網(wǎng)上的免費(fèi)備考資源，先對托福寫作備考建立一個(gè)清晰的認(rèn)識。但是網(wǎng)絡(luò)上的備考資源質(zhì)量參差不齊，要想找到干貨滿滿的免費(fèi)福利，確實(shí)很難。所以在這里給大家推薦一下，當(dāng)時(shí)我在備考的時(shí)候，薅到的免費(fèi)羊毛。當(dāng)時(shí)我報(bào)名免費(fèi)參加了托福110+全科核心沖刺訓(xùn)練營，針對托福獨(dú)立寫作這一塊，會(huì)有專業(yè)的老師跟大家談如何迅速形成自己的寫作思路，以及提高自己的打字速度。同時(shí)，在活動(dòng)中大家還可以免費(fèi)領(lǐng)取各種備考資料，包括高分范文和對應(yīng)表達(dá)語料，都是大家提升寫作水平很好的素材。有這么難得的免費(fèi)福利，大家還不快快行動(dòng)起來！報(bào)名的鏈接我粘在下方了，大家有需要的可以戳一戳報(bào)名呀！

二．獨(dú)立寫作的題型及對應(yīng)寫作思路

托福獨(dú)立寫作沒寫總結(jié)第4篇①條件

②結(jié)果

③影響

因果推論法高分模板

（主題句）Admittedly,itisnotadvisableforchildrentobeoverlyobsessedwithcomputergames.（條件）Ifchildrenareoverlyexposedtotheappealingelementsofthecomputergames,includingtrue-to-lifevisualandsoundeffects,smartly-designedplotsandfascinatinggamemodes,theywouldgrabeveryopportunitytoexperiencethemagicalpoweroftheelectonicworld.（結(jié)果）Owingtothesesuperiorcharacteristics,mostcomputergamesareabletotieanaddictedyoungstertothechairbeforethecomputerscreenforalongtime.（影響）Withoutdoubt,itwillnotonlydoharmtoachild’shealthandschoolwork,butalsowastemuchvaluabletimethatcouldbespentengaginginmoremeaningfulactivities.

平心而論，寫作提分并沒有大家想象中的那么難，其實(shí)只要掌握訣竅，輔以大量的練習(xí)，相較于口語和聽力而言，寫作提分是很容易的。希望以上的分享能夠?qū)Υ蠹覀淇纪懈懽饔兴鶐椭?。大家如果對寫作部分還有其他的疑問，也可以私信我哈，我會(huì)盡量幫助大家解決問題。祝大家都能早日拿到寫作高分，成功殺托！?。。。?！

托福獨(dú)立寫作沒寫總結(jié)第5篇托?？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀

1.意思是否明白。解釋：考察托福考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語義含糊、不知所云。

2.中心是否切題。解釋：考察托?？忌磉_(dá)的口語內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求。考察重點(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。

3發(fā)音是否清楚。解釋：考察托?？忌陌l(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因?yàn)榭谝舻膯栴}存在障礙。

4語法是否正確。解釋：考察托?？?/p>