最美教師個人簡介范文(篇一)

最美教師個人簡介范文(篇一)最美教師個人簡介范文(篇一)很高興有機會能夠參加這次面試，我叫__畢業(yè)于__師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。

在工作中透過自我的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。

自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在__高等師范?？茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，用心進取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范。”的道理我認(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，多謝！

最美教師個人簡介范文(篇二)各位考官：

你們好，我叫xxx，是一名小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教師。XX年畢業(yè)于xxx學(xué)院小學(xué)教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：

一、接受師范教育方面

我于2XXX年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，同年獲校三等獎學(xué)金;

XX年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”;

XX年獲校級數(shù)學(xué)競賽二等獎，xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎;

XX年被評為校級“三好學(xué)生”;

XX年1月考取xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。

二、從事教學(xué)工作方面

畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學(xué)生成績一直在年級評比中領(lǐng)先。XX年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。

XX年7月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校，擔(dān)任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。

XX年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”

XX年9月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教師一個學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長的高度滿意。

XX年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓(xùn)學(xué)校。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續(xù)教育(培訓(xùn))方面

本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于XX年參加普通專升本考試被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學(xué)業(yè)，XX年1XX我再次參加成人專升本考試，被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。

XX年6月參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，

XX年9參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。

XX年12月參加xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。

我的自我介紹完畢，謝謝大家!

最美教師個人簡介范文(篇三)姓名：性別：女

出生年月：民族：漢學(xué)歷：大專

政治面貌：團員專業(yè)：幼兒師范

健康狀況：良好電話：

學(xué)業(yè)情況：2011年--2013年就讀師范大學(xué)幼兒教育專業(yè)

專業(yè)課程

幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數(shù)學(xué)、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計與制作、幼兒園活動設(shè)計與組織、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育科研方法等。

獲獎及證書

初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”等。

實踐及實習(xí)

2013年5月北京xx幼兒園徐州分園

工作內(nèi)容：擔(dān)任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。做好管理課堂紀(jì)律，及小朋友常規(guī)培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能獨立進食地幼兒應(yīng)進行喂食。營造愉快輕松地進餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。

經(jīng)常向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時性工作。

自我評價

在實習(xí)工作上，我?guī)н^小班深深體會到學(xué)前教育的.重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們都很健康善良，并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!

為了以后能更好的完成幼兒教育工作，我將從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

最美教師個人簡介范文(篇四)我是一個在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。雖然我平時不善于表現(xiàn)自己，但我有一顆踏實做人、踏實做事的心，我也始終堅信，天道酬勤，思者常新，多一份耕耘，多一份收獲，只要我付出了足夠的努力，就算現(xiàn)在沒有看到直接的收益，將來也一定會得到回報。

正因為堅持著這樣一種信念，在大學(xué)里，我也在奮斗、思考、追求進步中證明自己：在學(xué)習(xí)上，我獲得了兩次西南大學(xué)獎學(xué)金。在工作上，我獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號。而在其他方面，我也最大限度的完善自己，充實自己，千方百計地提高自己的競爭實力，并獲得了一些比賽的獎項?，F(xiàn)在對于初踏上講臺的我，更要好好對待教師這份崇高的職業(yè)，機遇和成功往往垂青于孜孜以求的勤勉者，我就要做這樣一個勤奮求知、不怕失敗的人，既然自己某方面存在不足，為什么不用自己的努力去彌補呢?我也在努力的過程中不斷思考自己的一言一行，一步一個腳印，踏踏實實走下去，做一名優(yōu)秀的教師。

天道酬勤，有付出就有收獲。思者常新，有思考就有進步。

最美教師個人簡介范文(篇五)我叫劉振挺，19xx年3月出生，中學(xué)一級教師，我已經(jīng)在新村中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作三十個年頭。三十年來，做為一名教師，我憑著對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。能堅持正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待權(quán)力、金錢、名利，建立良好的生活和工作作風(fēng)。自覺增強黨性鍛煉，樹立為黨、為人民、為教育無私奉獻的精神。面對我的學(xué)生，我心愛的教育事業(yè)，我一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。

二、多方學(xué)習(xí)，豐厚專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)養(yǎng)。在日常的`生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內(nèi)心世界，使自己擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時，勤學(xué)苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。

三、深入研究，提高教學(xué)境界。在日常工作中，在教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會研究每一節(jié)課，對自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。

四、積極探索，研究教育方法。關(guān)愛學(xué)生，擔(dān)負(fù)起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo)，只有對學(xué)生的愛才能做到的。經(jīng)過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，在“嚴(yán)、愛、細(xì)、活”四字上下工夫。

最美教師個人簡介范文(篇六)xxx，1972年生，中文本科文憑，長沙市作家協(xié)會會員，長沙市小學(xué)語文教育研究會會員，小學(xué)語文高級老師，長沙市高級班主任。發(fā)表散文、小說50余萬字，參與小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書編寫、出版教育教輔編著30余冊，獲省、市、國家級論文與教學(xué)比賽一、二等獎數(shù)十次，指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽、發(fā)表作文數(shù)以千計。1990年參加工作，先后在鄉(xiāng)村、縣城小學(xué)、初中任教語文與數(shù)學(xué)。1994年調(diào)入于長沙市麓山國際實驗學(xué)校，長期擔(dān)任班主任與語文教學(xué)工作，愛生如子，甘于奉獻。所教學(xué)生，學(xué)風(fēng)純正，品行端正，志向遠(yuǎn)大。連續(xù)所帶的幾屆六年級畢業(yè)班，在升學(xué)考試中均取得年級第一名的好成績。課堂教學(xué)生動活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受學(xué)生喜愛。

最美教師個人簡介范文(篇七)姓名：魯xx

學(xué)校：

xx學(xué)校

簡介：

魯xx，女，漢族，生于1979年，現(xiàn)擔(dān)任xx市xx學(xué)校八六班班主任，數(shù)學(xué)教師，兼任八年級年級主任。自1997年洪湖師范師范畢業(yè)，一直扎根于教學(xué)一線。魯xx老師工作踏實，勤勤懇懇25年，先后被評為xx市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，xx區(qū)十佳班主任，xx區(qū)師德標(biāo)兵。魯老師教學(xué)精湛，在“一師一優(yōu)課”評選中獲評部級優(yōu)課，在xx市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比武中榮獲一等獎。教師的幸福是什么？她一直認(rèn)為：是贏得學(xué)生的愛戴，受到家長的肯定，得到學(xué)生的祝福；是看到學(xué)生不斷地進步，健康地成長；是余生的心安無悔，桃李滿天下！

事跡展評

主要事跡

我叫魯xx，現(xiàn)是xx學(xué)校數(shù)學(xué)教師，擔(dān)任八六班的班主任，兼任八年級年級主任。從教以來，我始終堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信條，把滿腔的真愛融入從教的每個日日夜夜、孩子們成長的點點滴滴，24年如一日用自己慈母般的愛心哺育了許許多多個孩子，孩子們親切地叫我“魯媽媽”。

1997年6月，18歲的我從洪湖師范畢業(yè)。同年9月踏上了講臺，成立一名孩子王，從此成為了平凡教師中的一員。青澀的我深知教師責(zé)任重大，要想給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水，所以在繁忙的工作之余我堅持學(xué)習(xí)，順利完成了專科、本科的函授學(xué)習(xí)。遙想當(dāng)年，只比學(xué)生大五歲的稚嫩的我，懷著滿腔的熱情當(dāng)起了班主任，總是匆匆吃完午飯，急沖沖趕回教室，利用午休時間把成績落后的同學(xué)單獨帶到學(xué)校為我們單身老師準(zhǔn)備的集體寢室單獨輔導(dǎo)，一塊小黑板，一支粉筆，不求任何回報，樂此不疲；孩子剛滿周歲，放在異地的家里，住校肩挑雙班數(shù)學(xué)教學(xué)，一周四個晚自習(xí)。雖也曾偷偷哭過，但從未向領(lǐng)導(dǎo)叫過苦，叫過累，咬牙堅持，挺過了我的青蔥歲月。

2004年調(diào)到楚都中學(xué)和家人在一起，解決了后顧之憂，更是潛心教學(xué)。2006年我?guī)У牡谝粚贸跞龑W(xué)生畢業(yè)，看到自己班優(yōu)生數(shù)是兩兄弟班級的總和還多時，第一次嘗到了作為人師的那份職業(yè)成就感。從此堅定了我向優(yōu)秀看齊的信念：從區(qū)里的說課，到區(qū)里的現(xiàn)場課，再到區(qū)里的“課內(nèi)比教學(xué)”、到市里的“課內(nèi)比教學(xué)”，先后被評為xx市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，xx區(qū)十佳班主任，xx區(qū)師德標(biāo)兵。一路走來，不僅收獲的是大大小小的榮譽，更讓我在數(shù)學(xué)教育這塊迅速成長，慢慢體會到學(xué)生真正需要的數(shù)學(xué)是什么，收獲的是滿滿的職業(yè)幸福感。2018年，年近四十的我參加了全國的“一師一優(yōu)課”競賽，經(jīng)過自己不懈的努力和同事朋友的真誠幫助，獲得了部優(yōu)獎。獎項帶給我的不僅僅是感動和感謝，更給了我莫大的信心和動力。由此，省專家巡視組到xx交流，我在東方紅中學(xué)執(zhí)教的《平方差公式》受到同行和專家的一致好評，前不久送教下鄉(xiāng)執(zhí)教的《隨機事件》，一下課就聽到孩子情不自禁的呼聲：哇，講的真好！我想，這就是我要的幸福。教師的幸福是什么？我一直認(rèn)為：是贏得學(xué)生的愛戴，受到家長的肯定，得到學(xué)生的祝福；是看到學(xué)生不斷地進步，健康地成長；是余生的心安無悔，桃李滿天下！我慶幸自己的堅持和努力化作的汗水沒有白流！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，成績已然屬于過去，今天我仍將腳踏實地，明天我依舊耕耘在養(yǎng)育我的這方沃土！

最美教師個人簡介范文(篇八)基本簡歷

姓名：李先生國籍：中國

目前所在地：深圳民族：漢族

戶口所在地：廣州身材：175cm75kg

婚姻狀況：未婚年齡：30歲

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、中學(xué)教師：

工作年限：7年職稱：中級

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣東省廣州

工作經(jīng)歷

公司名稱：廣東文藝職業(yè)學(xué)院起止年月：2005-09～2008-01

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)：音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團排練

工作描述：負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練，并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。

公司名稱：廣州琴星學(xué)校起止年月：2004-08～2008-12

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)：音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團排練、藝術(shù)團總監(jiān)

工作描述：著重培養(yǎng)了十多名聲樂學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出，提高了聲樂在琴星學(xué)校的地位。

帶領(lǐng)校合唱隊參加“第十屆中小學(xué)合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。

有三名聲樂學(xué)生分別考進星海音樂學(xué)院附中。

成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。

公司名稱：廣州番禺執(zhí)信中學(xué)起止年月：2002-08～2004-06

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)：音樂教師、輔導(dǎo)員、合唱團排練

工作描述：在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi)，完成音樂教師及輔導(dǎo)員的工作期間，迅速組建了合唱團。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生家長和教職員工的稱贊和肯定。

“愛我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂課優(yōu)秀課例獎。

教育背景

畢業(yè)院校：星海音樂學(xué)院

最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：2002-07-01

所學(xué)專業(yè)一：音樂表演-聲樂所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專