教師資格證論說(shuō)文范文題材

教師資格證論說(shuō)文范文題材第1篇教師資格證論說(shuō)文范文題材第1篇2016江西省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃

江西省采取五項(xiàng)措施，深入貫徹落實(shí)中央《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—年)》，努力開(kāi)創(chuàng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作新局面。

加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

江西堅(jiān)持把師德教育、法治教育、心理健康教育等作為重點(diǎn)內(nèi)容納入教師培養(yǎng)和繼續(xù)教育的必修課程。完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要內(nèi)容。

加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)

繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃”，完善師范生招生政策，加大師范生招生力度，探索小學(xué)教師“一專多能”全科培養(yǎng)模式，緩解教師學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾。繼續(xù)開(kāi)展江西師大本科師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)工作，完善有關(guān)政策，增強(qiáng)吸引力，吸引優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考師范專業(yè)。

嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入和補(bǔ)充制度

啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師資格制度改革，下半年起將中小學(xué)教師資格納入全國(guó)統(tǒng)一考試，把好教師入口關(guān);啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)改革試點(diǎn)工作，選取贛州、鷹潭2個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行改革試點(diǎn)，實(shí)行五年一輪的中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)，打破教師資格終身制，建立更新和退出機(jī)制，將不合格教師清理出教師隊(duì)伍。擴(kuò)大“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”實(shí)施范圍。起，江西省將擴(kuò)大該計(jì)劃的`實(shí)施范圍，將片區(qū)外省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣納入實(shí)施范圍，項(xiàng)目縣將從24個(gè)增加到91個(gè)。

強(qiáng)化鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)

健全鄉(xiāng)村教師保障機(jī)制

江西省教育廳會(huì)同省編委辦落實(shí)好中央編辦、教育部、財(cái)政部下發(fā)的《關(guān)于統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》精神;貫徹落實(shí)好中央對(duì)連片貧特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策;加大江西省艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊崗位津貼制度實(shí)施力度;建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，定期開(kāi)展尋找“最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)，對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村學(xué)校從教的鄉(xiāng)村教師予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

教師資格證論說(shuō)文范文題材第2篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

漆春艷，女，1992年1月10日出生，入學(xué)年份：20xx年

政治面貌：團(tuán)員民族：漢所在班級(jí)：08級(jí)普師春招班

專業(yè)：初等教育（漢語(yǔ)言文學(xué)方向）

籍貫：資陽(yáng)、樂(lè)至申請(qǐng)所教學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文

身份證號(hào)：

申請(qǐng)理由

本人樹(shù)立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書(shū)”與“育人”，教書(shū)為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

書(shū)不盡言。

師范三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！

特此申請(qǐng)！

申請(qǐng)人：漆春艷

教師資格證論說(shuō)文范文題材第3篇尊敬的xx公司人事經(jīng)理：

您好！我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)院學(xué)前教育幼教*。

我是幼教*的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間，我所學(xué)的教育學(xué)與心理學(xué)成績(jī)都非常突出，而且我已經(jīng)考取教師資格*、普通話二級(jí)*等*書(shū)，這些為從事幼教這一職業(yè)，打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，對(duì)于從事幼教這個(gè)行業(yè)，我自身也有很多的不足。我對(duì)特*教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，這些我都能夠清楚的看待。我相信我具有堅(jiān)定的意志，對(duì)于自身的不足，我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，從而提高自身能力不斷完善自我。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好。我是xx教育學(xué)院教育系初等教育*的一名畢業(yè)生。我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對(duì)教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅(jiān)信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個(gè)平臺(tái)，我就一定會(huì)盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。

在學(xué)校三年，我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)業(yè)，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具備良好的語(yǔ)音面貌，落落大

教師資格證論說(shuō)文范文題材第4篇尊敬的崗位評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx，女，出生于xx年xx月，20xx年畢業(yè)于臨清師范學(xué)校（普師），20xx年畢業(yè)于聊城大學(xué)（化學(xué)），本科，20xx年9月參加工作，20xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。本次競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師資格。

20xx年3月被評(píng)為臨清市教學(xué)能手20xx年9月被評(píng)為臨清市優(yōu)秀教師20xx年xx月被評(píng)為聊城市教學(xué)能手20xx年xx月榮獲臨清市優(yōu)秀青年教師稱號(hào)20xx年3月榮獲臨清市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)20xx年xx月獲聊城市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)

我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)xxx領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求幼兒，保護(hù)幼兒身心健康，以園為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語(yǔ)言文明，以身作則，為人師表。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好幼兒教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為一幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。望準(zhǔn)予認(rèn)可。

申請(qǐng)人：xxx

日期：xx年xx月xx日

教師資格證論說(shuō)文范文題材第5篇1.請(qǐng)以“教育從心開(kāi)始”為題，寫(xiě)一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語(yǔ)言流暢4102，不少于800字。

2.請(qǐng)以“什么知識(shí)最有價(jià)值”為題，寫(xiě)一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論述具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢，不少于1000字。

3.閱讀下面材料，根據(jù)要1653求寫(xiě)作文。

三個(gè)學(xué)生進(jìn)商店，分別買飲料。一個(gè)人說(shuō)，我喜歡喝果汁，味道是甜的;另一個(gè)人說(shuō)，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜;還有一個(gè)人說(shuō)，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一位教師聽(tīng)見(jiàn)了，若有所思。

根據(jù)上述材料給你的啟示，回聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇作文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，

更多查看原文教師資格考試綜合素質(zhì)作文范文10篇

教師資格證考哪些科目?——幼兒園筆試科目是綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力，面試內(nèi)容是教育教學(xué)實(shí)踐能力。小學(xué)筆試內(nèi)容是綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力，面試內(nèi)容是學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力和教育教學(xué)實(shí)...

小學(xué)教師資格證考什么?——小學(xué)教師資格證考試內(nèi)容分為筆試和面試兩部分。其中筆試考《綜合素質(zhì)(小學(xué))》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;面試考語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、...

教師資格證好考嗎?——教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終...

有讀三年幼師參加過(guò)國(guó)考拿幼師資格證的人嗎?國(guó)考難嗎?怎么考的?——國(guó)考報(bào)考條件:大專以上學(xué)歷，兩學(xué)證書(shū)，普通話證。考試內(nèi)容:筆試加面試

第一次考初中教師資格證過(guò)了綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力第二次考試報(bào)了——棄考對(duì)成績(jī)沒(méi)有影響的但是筆試單科成績(jī)是保留兩年的你要在筆試成績(jī)有效期年內(nèi)...你要抓住每次能考試的機(jī)會(huì)啊，下次參加教師資格證考試要好好備考2017下半年教師...

小學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力兩個(gè)都要考嗎——小學(xué)教師資格證考試中綜合素質(zhì)，教育教學(xué)知識(shí)與能力兩個(gè)學(xué)科都屬于筆試科目，小學(xué)教師資格證筆試是不分學(xué)科的，面試的時(shí)候需要選擇自己要考的學(xué)科進(jìn)行報(bào)名。

教師資格證論說(shuō)文范文題材第6篇著名教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò).......是學(xué)生發(fā)展的黃金，不注重.....就會(huì)把孩子成長(zhǎng)的黃金變成流水，因此，當(dāng)我們要教給學(xué)生……就必須重視對(duì)學(xué)生個(gè)性的解放，并且尊重他，盡量讓......的教育觸及他的靈魂。

要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到......的重要性必須先解放和放飛學(xué)生，詩(shī)人馮塔內(nèi)曾說(shuō)過(guò)：“教育旨在努力為毫無(wú)依靠的幼樹(shù)提供一根拐杖，從而使其能在純凈的空氣中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)”?，F(xiàn)在的教育做好了詩(shī)的前半句，我們不僅在學(xué)習(xí)上成為了他們的拐杖，生活上也成了他們的拐杖，而學(xué)生因?yàn)橛姓瓤梢溃瑔适Я吮驹撎剿魇澜绲姆e極性和主動(dòng)性，思想囿于書(shū)本完全不能放開(kāi)想象，個(gè)性閉塞，本該屬于他們天馬行空的世界因此只剩下課文和公式，學(xué)得無(wú)效，何其空白，思維是行為的本源，思想都如此更何談......，因此，要做好......，必須先解放和放飛學(xué)生。

要讓學(xué)生學(xué)會(huì)......必須要做到尊重學(xué)生的意愿。離開(kāi)了尊重談不上教學(xué)生學(xué)會(huì)……?！皩W(xué)而不厭、誨人不倦”，有教無(wú)類，因材施教，教也多術(shù),中國(guó)古人的諸多教育精華都要求老師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)，這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個(gè)人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。一些調(diào)查材料反映，尊重學(xué)生越來(lái)越成為好老師的重要標(biāo)準(zhǔn)。教會(huì)學(xué)生……應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸。

要讓學(xué)生做到......最根本的是能觸及學(xué)生的靈魂。要潛心育人，潛心是一種境界，而不是一種手段，我們很多時(shí)候都把學(xué)生當(dāng)作了手段，而不把學(xué)生當(dāng)作我們的目的。當(dāng)學(xué)生成為教師們獲得高額獎(jiǎng)金的手段的時(shí)候，日常的教育工作就必然具有功利性，我們所采用的教育手段也必然是功利的，不符合教育規(guī)律的，教師浮躁在所難免，學(xué)生在此環(huán)境之下遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能拋開(kāi)所謂的排名、榮譽(yù)等安心學(xué)習(xí)如何做人，更不能有精力......，此時(shí)，平日里我們并不關(guān)注的學(xué)生的靈魂就更加跟不上......。培養(yǎng)學(xué)生的......應(yīng)該像養(yǎng)花一樣，一邊養(yǎng)一邊看，一邊靜待花開(kāi)，切勿想要拔苗助長(zhǎng)，丟棄靈魂

如果把每一位學(xué)生都比作是一粒種子，那么......就是潺潺的流水，它能夠灌溉學(xué)生汲取知識(shí)，教師的......則是肥沃的土壤，它們能夠培育學(xué)生全面發(fā)展，而......就相當(dāng)于一縷陽(yáng)光，唯有陽(yáng)光的照耀才能使一粒粒種子發(fā)芽、成長(zhǎng)，最終變?yōu)闂澚褐摹?/p>

教師資格證論說(shuō)文范文題材第7篇(三)考生注冊(cè)報(bào)名時(shí)上傳的照片應(yīng)為本人近6個(gè)月內(nèi)的免冠正面證件照，此照片將用于準(zhǔn)考證和考試合格證明，請(qǐng)考生按規(guī)定上傳照片，如因照片上傳不合格而影響本人考試的，責(zé)任由考生承擔(dān)。

(四)參加2022年上半年之前全國(guó)中小學(xué)教師資格考試筆試成績(jī)合格的考生，在面試報(bào)名時(shí)需要重新進(jìn)行注冊(cè)和填報(bào)個(gè)人信息，重新注冊(cè)操作不影響考生的面試報(bào)名資格。參加2022年上半年筆試考試的考生不用重新注冊(cè)。

(五)考生忘記注冊(cè)密碼可通過(guò)以下三種途徑重置：

1.自助重置密碼

考生可通過(guò)回答注冊(cè)時(shí)預(yù)設(shè)的“密碼保護(hù)問(wèn)題”自助重置密碼。

2.短信獲取密碼

考生可通過(guò)報(bào)名注冊(cè)時(shí)所填寫(xiě)的手機(jī)號(hào)碼短信獲取密碼(注：手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請(qǐng)考生慎重更換手機(jī)號(hào)碼)。

3.撥打教育部考試中心客服電話

考生可在工作時(shí)間內(nèi)通過(guò)撥打教育部考試中心客服電話進(jìn)行密碼重置(客服電話)。

附件：

年上半年中小學(xué)教師資格考試(面試)廣東各考區(qū)現(xiàn)場(chǎng)審核點(diǎn)信息匯總表

2.學(xué)籍證明(樣例)

3.個(gè)人健康監(jiān)測(cè)表

廣東省教育廳

2022年4月2日

附件1

廣東省2022年上半年中小學(xué)教師資格考試(面試)現(xiàn)場(chǎng)審核點(diǎn)信息

教師資格證論說(shuō)文范文題材第8篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxxx，男，現(xiàn)年x歲。于xxx年xx月參加工作，本科學(xué)歷，漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。從事語(yǔ)文教學(xué)工作，至今已經(jīng)xxx年，于xxx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。

本人一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書(shū)育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。本人自xxx年被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師以來(lái)，一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文課，并且擔(dān)任班主任工作。

本人愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神。能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)。能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會(huì)。任現(xiàn)職以來(lái)，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語(yǔ)文教研會(huì)議和活動(dòng)。積極探索大面積提高語(yǔ)文教學(xué)效率的方法，承擔(dān)縣、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)。自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績(jī)。晉升中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)年度考核2次評(píng)為優(yōu)秀，多次被評(píng)為省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

在今后工作中，我會(huì)更加努力工作，使自己的教育教學(xué)工作更加出色。

至今任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師已滿7年，我認(rèn)為已符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特此